¿SABÍAS QUÉ?
En las sesiones de las fases
intensivas y ordinaria, el trabajo del
CTE estará organizado a partir de
los procesos del Programa Escolar
de Mejora Continua: diagnóstico,
planeación, implementación,
seguimiento, evaluación y rendición
de cuentas.
Sirve como mejora de
ruta que establece
metas, procesos y tareas
a realizar por el colectivo
docente y comunidad.
Su función es
proponer soluciones
para los retos que se
presentan en el aula
y en la escuela.
Integrantes
América Guadalupe Hernández Mata.
Ángel Francisco García González.
Camila Escarlet Diaz Moreno.
Oriandi Maybe Carreón Mata.
Ana Danelia Alejos Amaro.
Gil Cerda Briones.
El personal docente debe El PEMC se incluye en la
rendición de cuentas del
incorporar en su planeación
CTE, de manera periódica
didáctica los acuerdos y
a los integrantes de la
compromisos a realizar en el comunidad escolar, en
salón de clases relacionados
coordinación con el CEPS.
con las prioridades
educativas.
Tiene como propósito
Algunas de las actividades tomar decisiones
implementadas en el PEMC informadas para la
pueden durar semanas, mejora del aprendizaje.
meses o incluso el ciclo
escolar completo, para
llevarce completamente.
Involucra a todos los
miembros de la comunidad
educativa (docentes,
estudiantes, padres de
Tiene como objetivo familia, personal
administrativo) en el diseño,
planear, dar
implementación y seguimiento
seguimiento y del programa, fomentando
evaluar las acciones una cultura de colaboración y
en la escuela. trabajo en equipo.
La ruta de mejora es al que el
CTE regresa continuamente
para que no pierda su función
como apoyo en la organización,
la dirección y el control de las
acciones que el colectivo
escolar ha decidido llevar a
cabo en favor de la escuela.