ESTUDIOS GENERALES

2024 I
ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAES

PRÁCTICA SEMANA
TEMA ESCUELA PROFESIONAL
ORGANIZACIÓN DATOS TABLAS FRECUENCIA

1. Para cada uno de los casos siguientes resuma la información en una tabla de frecuencias
correspondiente al tipo de variable de estudio y responda las preguntas relacionadas al mismo.

A. Una importadora de vehículos tiene pensado para el siguiente año enfocarse en solo dos
marcas de autos. Para ello toma el registro de las ventas realizadas el último trimestre.

Nissan Susuki Nissan Toyota Kia Susuki Kia Kia

Susuki Toyota Nissan Kia Susuki Susuki Kia Kia
Kia Hyundai Susuki Nissan Hyundai Hyundai Nissan Susuki
Susuki Toyota Toyota Nissan Hyundai Nissan Nissan Hyundai
Nissan Toyota Hyundai Susuki Nissan Hyundai Susuki Nissan
Kia Kia Kia Nissan Toyota Susuki Hyundai Kia
Kia Nissan Nissan Nissan Kia Nissan Toyota Kia
Toyota Kia Kia Nissan Nissan Kia Susuki Susuki
Nissan Kia Toyota Kia Toyota Kia Susuki Nissan
Susuki Kia Hyundai Hyundai Nissan Toyota Kia Susuki
Nissan Kia Toyota Susuki Susuki Nissan Toyota Nissan

a) Identifique el tipo de variable de acuerdo a su escala de medida.

b) Elabore la tabla de frecuencias, ordenando las categorías de mayor a menor de acuerdo a
su frecuencia absoluta (fi). ¿considera que la tabla debe contener los elementos Fi y Hi?
c) ¿Qué marca de autos la genera menos venta (porcentaje)?
d) ¿Entre las dos marcas de menor venta que porcentaje representan?
e) Identifique los siguientes valores: f2 , h4%
f) ¿En qué marcas deberá enfocarse el gerente para su siguiente lote de importación?

B. La gerencia de una empresa de Call Center viene realizando un estudio sobre la calidad del
servicio que brinda el personal del turno noche. Concretamente se ha llevado una encuesta
seleccionando una muestra de los clientes atendidos la última semana y se les ha consultado
cual es la opinión de los usuarios en cuánto a la atención recibida. Si el porcentaje de
percepción “Desfavorable” y “Muy desfavorable” supera el 30%, se plantea realizar un
programa de capacitación.
Las respuestas dadas por los clientes encuestados han sido codificadas según los códigos:
0: Muy desfavorable
1: Desfavorable
2: Favorable
3: Muy favorable

Se ha preguntado a una muestra de 50 clientes y sus respuestas codificadas numéricamente

han sido las siguientes:
0 1 3 0 1 1 2 3 0 0 3 3 3 2 1 2 0 3 0 2 1 0 0 2 3
2 2 2 1 1 2 2 0 3 0 2 2 0 3 3 0 3 0 1 2 2 2 0 2 1

a) ¿Cuál es la variable de estudio? ¿qué tipo de variable es de acuerdo a su escala de medida?

b) Elabore su tabla de frecuencias correspondiente a los datos. ¿Considera que deben
considerarse los elementos Fi y Hi?
c) ¿Qué porcentaje calificó como "Muy favorable" la atención del personal?
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d) Identifique los valores de F2 y h4, ¿Cómo se interpretan los mismos?

e) Si la población de atendidos la última semana fue de N=120 clientes, ¿Qué cantidad de
clientes indicaron como opinión "Muy desfavorable"?
f) ¿Considera que deberá llevarse un programa de capacitación al personal?
g) En caso que la percepción positiva (Favorable/Muy favorable) supere el 66%, el personal
recibirá una bonificación adicional a su sueldo, ¿considera que deben recibir dicha
bonificación?

C. Los enfermeros de un centro de salud en Huancayo, están interesados en identificar cuál es el

problema de salud por el que consultan con mayor frecuencia los trabajadores de una minera
de la zona. Decidieron hacer un registro de los motivos de consulta por un período de 1 mes y
obtuvieron los datos que se presentan a continuación. Para registrar la información de la
misma manera decidieron etiquetarlos así: J: hinchazón de las articulaciones, F: fatiga, B: dolor
de espalda, M: debilidad muscular, C: tos, N: irritación de nariz, O: otro.
O O N J C F B B F O J O
O M O F F O O N N J F B
M N N C F B M N O N C M
B F F C J J O N C M B B
J B C M B B C J F B O N

a) ¿Cuál es la variable de estudio? ¿qué tipo de variable es de acuerdo a su escala de

medida?
b) Elabore su tabla de frecuencias correspondiente a los datos. ¿Considera que deben
considerarse los elementos Fi y Hi?
c) ¿Cuáles son las dos enfermedades más recurrentes en la población?

D. En una fábrica de semiconductores, los defectos producidos en el ensamblaje de circuitos

impresos durante un mes se han registrado, teniéndose una muestra en la siguiente tabla.
CD OC SI JS SI CD SI CD FA FA
SI FC SI CD JS FA FC JS CD FA
SI FA FA FA JS FA SI FA JS FA
CD FA CD FA OC FC OC OC OC FC
SI CD JS FA FC CD FC FA FA SI
CD CD JS FA CD OC CD FA FC FC
CD FC FA FC SI FC FA FC SI CD
Donde las siglas representan:
SI = soldadura insuficiente
FA = falta de alineación
CD = Componentes defectuosos
FC = faltan componentes
JS = juntas de soldadura mal realizadas
OC = otras causas

a) Determine las dos principales causas que están causando defectos en el proceso de
fabricación y que porcentaje representan.
b) Si tuviera que determinar las causas que generan mínimamente el 50% que generan
defectos ¿cuáles serían?
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E. Se tiene en la tabla siguiente, el número de controles prenatales realizados por mujeres

embarazadas.
1 7 8 0 8 0 7 7 9 9
5 1 4 0 6 6 2 1 9 5
8 9 4 3 5 4 0 4 5 10
10 5 5 8 6 8 6 4 4 6

a) Para representar los datos en tabla de frecuencias, ¿considera necesario agruparlos en

intervalos de clase?
b) ¿Qué porcentaje de mujeres embarazadas se hicieron hasta máximo 5 controles
prenatales?
c) ¿Qué porcentaje se hicieron de 8 a más controles prenatales?
d) ¿Cuál es el porcentaje de mujeres que no se hicieron ningún control prenatal?

2. Para cada uno de los siguientes conjuntos de datos construya las tablas de frecuencia en intervalos,
determinando correctamente el número de intervalos necesarios (K), la amplitud (A) y si
corresponde trabajar con intervalos cerrados o continuos dependiendo de la naturaleza de la variable
de estudio.

A. Los siguientes datos es el número de días de recuperación de pacientes tercera edad que han
pasado por UCI producto del COVID
66 74 75 69 65 63 60 62 64 73
67 63 74 73 69 68 75 71 70 67
64 71 55 60 60 76 75 63 65 60
57 67 59 74 62 77 71 73 80 52
67 67 69 54 65 62 73 64 71 53
75 59 56 65 66 58 60 63 80 83
65 69 74 59 65 73 81 65 71 61

a) ¿Cuál es la variable? ¿De qué tipo es la variable es?

b) Organizar los datos en una tabla de distribución de frecuencias. ¿determine si corresponde
intervalos cerrados/semiabiertos?
c) ¿Cuántos intervalos se deben construir?
d) ¿Cuál es la amplitud de los intervalos?
e) ¿Cuál es el valor y como se interpretan f2, h3, F4, H3?
f) ¿Cuáles son los límites del primer Intervalo (I1: L0 – L1)?
g) ¿Cuáles son los límites del último intervalo Imax = IK = [Lk-1 – Lk]
h) ¿La mayoría relativa qué tiempo demoró en recuperarse?
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B. El Departamento de Personal de la empresa Real plaza ha entregado a la Gerencia el récord de

tardanzas de los empleados de plataforma (medido en minutos) correspondiente al mes de
febrero. Los resultados se muestran en la tabla adjunta. (observación, considere que por su
naturaleza la variable minutos, es una variable cuantitativa continua)

60 87 85 52 65 77 84 65 82 74
71 81 78 50 35 64 74 47 68 54
80 41 61 88 55 73 59 53 45 77
79 38 50 25 30 62 80 25 88 38

a) ¿Cuál es la variable? ¿Qué tipo es la variable es?

b) Organizar los datos en una tabla de distribución de frecuencias. ¿determine si corresponde
intervalos cerrados/semiabiertos?
c) ¿Cuántos intervalos se deben construir?
d) ¿Cuál es la amplitud de los intervalos?
e) ¿Qué valores corresponden a los límites del primer intervalo I1 = L0 – L1?
f) ¿Cuáles son los límites del último intervalo Imax = IK= [Lk-1 – Lk]
g) ¿Cuál es el límite inferior (L2) del tercer intervalo I3?
h) Identifique e interprete los valores de H2, F4, I6, f5
i) ¿Qué porcentaje de trabajadores acumularon mínimamente 80 minutos al mes?
j) Si más del 50% de trabajadores sobrepasaron los 58 minutos, ¿la empresa decidirá hacer
una reestructuración de los horarios a los trabajadores. ¿aplicará la reestructuración?

C. Los datos mostrados corresponden a la vida (en años) de 54 baterías similares de automóvil de
la marca Enigma. El fabricante de las baterías garantiza que éstas duran tres años.
2.2 4.1 3.5 4.5 3.2 3.7 3 2.6 2.5
3.4 1.6 3.1 3.3 3.8 3.1 5.2 3.7 3.3
2.5 4.3 3.4 3.6 2.9 3.3 3.9 3.1 2.9
3.3 3.1 3.7 4.4 3.2 4.1 2 3.4 4.2
4.7 3.8 3.2 2.6 3.9 3 4.2 3.5 1.8
1.7 2.3 2.6 3.2 3.5 4.3 4.8 4 4.4

a) ¿Cuál es la variable? ¿De qué tipo es la variable es?

b) Organizar los datos en una tabla de distribución de frecuencias. ¿determine si corresponde
intervalos cerrados/semiabiertos?
c) ¿Cuántos intervalos se deben construir?
d) ¿Cuál es la amplitud de los intervalos?
e) ¿Qué valores corresponden a los límites del primer intervalo I1 = L0 – L1?
f) ¿Cuál es el límite inferior (L2) del tercer intervalo I3?
g) ¿Qué porcentaje de baterías superan el tiempo de garantía indicado por el fabricante?

D. En una muestra de 33 viviendas de un AAHH se midió el consumo de energía (kw) que tuvieron
el mes pasado, obteniendo los siguientes datos:
125.3 134.4 215.2 187.0 225.1 172.9 80.8 95.2 115.4 212.2 196.1
145.5 160.5 87.2 147.0 270.3 200.4 189.5 163.3 157.2 143.9 108.4
182.3 275.4 201.4 194.3 98.9 101.7 112.2 158.5 162.3 174.2 245.8

a) ¿Cuál es la variable? ¿De qué tipo es la variable es?

b) Organizar los datos en una tabla de distribución de frecuencias. ¿determine si corresponde
intervalos cerrados/semiabiertos?
c) ¿Cuántos intervalos se deben construir?
d) ¿Cuál es la amplitud de los intervalos?
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e) ¿Qué valores corresponden a los límites del primer intervalo I2 = L1 – L2?

f) ¿Cuál es el valor de F3 y como se interpreta?
g) ¿Cuáles son los límites para el 2do intervalo?
h) ¿Cuántas viviendas consumen más de 178.3kw al mes?
i) ¿Qué porcentaje de viviendas consume menos de 145.8kw al mes?

E. Se quiere optimizar el tiempo que un servidor de un banco realiza backups de las transacciones
de todas las agencias y hace el respaldo en la nube diariamente en la madrugada, para ello se
tiene registrado el tiempo que se demora (en minutos) de una muestra de 32 días:
7.33 7.31 7.26 7.33 7.37 7.27 7.30 7.33
7.33 7.32 7.35 7.39 7.33 7.38 7.33 7.31
7.37 7.35 7.34 7.32 7.29 7.35 7.38 7.32
7.32 7.33 7.32 7.40 7.33 7.32 7.34 7.33
a) Organice los datos en una tabla de frecuencia por intervalos, determine si corresponde
intervalos cerrados o semiabiertos.
b) Identifique los límites del 2do intervalo I2.
c) ¿Cuál es el valor y como se interpretan f2, h3, F2?
d) ¿Cuáles son los límites del último intervalo Imax = [Lk-1 – Lk]

F. Una posta médica viene haciendo seguimiento de la Hipertensión Arterial a un grupo de

pacientes quienes reciben tratamiento con unos nuevos fármacos para el control de la presión
arterial. Se dispone de una muestra de 30 pacientes quienes han recibido el fármaco y luego de
2 horas se les ha hecho la medición de la tensión arterial sistólica (TAS), las cuales se muestran
a continuación:
173.03 165.54 141.59 158.66 158.81 156.49 150.29 154.53 162.50 158.49
151.11 166.13 147.47 152.83 166.99 135.62 138.77 168.11 162.04 176.77
159.97 152.99 161.92 167.70 143.35 154.06 160.82 180.08 172.93 158.72
a) Organice los datos en una tabla de frecuencia por intervalos, determine si corresponde
intervalos cerrados o semiabiertos.
b) ¿Cuál es la amplitud para los intervalos? ¿cuántos decimales deberá preservar la amplitud?
c) ¿Cuál es el intervalo con menor frecuencia relativa?
d) ¿Cuáles son los límites del último intervalo Imax = IK = [Lk-1 – Lk]
e) Determine e interprete h3, H2, f4

G. La Superintendencia de Banca y Seguros hace un estudio sobre el monto adeudado (en miles de
soles) por los clientes del sistema financiero. Para ello selecciona una muestra preliminar de 70
clientes.
8.05 8.51 8.65 8.68 8.72 8.78 8.80 8.80 8.82 8.82
8.83 9.14 9.19 9.27 9.35 9.36 9.37 9.39 9.43 9.48
9.49 9.54 9.55 9.55 9.60 9.63 9.64 9.70 9.70 9.73
9.75 9.80 9.80 9.84 9.84 9.85 9.87 9.87 9.87 9.95
9.95 9.97 9.98 10.00 10.01 10.01 10.02 10.03 10.03 10.05
10.05 10.05 10.05 10.09 10.10 10.12 10.12 10.12 10.15 10.15
10.15 10.15 10.25 10.26 10.26 10.28 10.29 10.31 10.32 10.55

a) Organice los datos en una tabla de frecuencia por intervalos, determine si corresponde
intervalos cerrados o semiabiertos.
b) ¿Cuál es la amplitud para los intervalos? ¿cuántos decimales deberá preservar la amplitud?
c) ¿Cuál es el valor y como se interpretan f2, h3, F4, H3?
d) ¿Cuáles son los límites del primer Intervalo (I2: L1 – L2)?
e) ¿Cuáles son los límites del último intervalo Imax = IK =[Lk-1 – Lk]
f) La mayoría relativa de los clientes entre qué intervalos se encuentra su deuda
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H. De la información del archivo data_ejercicios.xlsx, se tiene en la hoja "Presion", los registros de

100 muestras de botellas de agua mineral, los cuales han sido puestos a prueba verificando la
presión máxima hasta su rotura. Elabore su tabla de frecuencias.

a) Organice los datos en una tabla de frecuencia por intervalos, determine si corresponde
intervalos cerrados o semiabiertos.
b) ¿Cuál es la amplitud para los intervalos? ¿cuántos decimales deberá preservar la amplitud?
c) ¿Cuál es el valor y como se interpretan f2, h3, F4, H3?

I. De la información del archivo data_ejercicios.xlsx, se tiene en la hoja "estatura", las tallas

hechas a una muestra de 50 estudiantes de la UCH.
a) Organice los datos en una tabla de frecuencia por intervalos, determine si corresponde
intervalos cerrados o semiabiertos.
b) ¿Cuál es la amplitud para los intervalos?
c) ¿Cuál es el valor y como se interpretan f1, h2, F3, H4?

3. Represente los siguientes datos en una tabla bivariada.

A. Treinta estudiantes de nuestra universidad se identificaron y clasificaron al azar según dos

variables: Género (M/F) y Especialidad: Ingeniería (I), Administración (A), Psicología (P)
GENERO ESPECIALIDAD GENERO ESPECIALIDAD GENERO ESPECIALIDAD
F I F A F I
F A F I F A
F A M P M I
F P M A M A
M I M I F I
F A F A F I
F I F I F A
M P M P F A
M A M A F P
M I M I M I

Elabore una tabla bivariada y responda las siguientes preguntas

a) Construya la tabla de frecuencias marginales de cada variable.
b) ¿Qué porcentajes de estudiantes estudian derecho?
b) ¿Cuántos estudiantes estudian administración?
c) ¿Cuántos estudiantes estudian ingeniería y son del género femenino?
d) ¿Qué porcentaje de estudiantes estudian administración y son del género masculino?

B. A un grupo de 120 pacientes con trastornos conductuales, se les aplica un determinado tipo de
terapia: Farmacológica, Conductual o Psicoanalítica.
Al concluir el estudio se observó el resultado de la terapia, ya sea Positivo o Negativo,
encontrándose los siguientes resultados: Entre los 50 pacientes que se les aplicó la terapia
Farmacológica, 15 obtuvieron un resultado positivo y 35 un resultado negativo. Entre los 40
pacientes que recibieron la terapia conductual, 30 obtuvieron un resultado positivo y 10 un
resultado negativo. De los 30 pacientes que recibieron la terapia Psicoanalítica, 17 obtuvieron
un resultado positivo y 13 un resultado negativo.
a) Cuáles son las dos variables en el enunciado.
b) Represente de manera adecuada los datos en una tabla bivariada.
c) Construya la tabla de frecuencias marginales de cada variable.
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C. El equipo de enfermeros que trabaja en un Centro atención primaria de la Salud, participa de

un plan de promoción de la salud de niños de 0 a 3 años con bajo peso, en el marco de un
proyecto de contra la Desnutrición Infantil. Este programa utiliza para el diagnóstico de
desnutrición tres indicadores: peso para la edad, talla para la edad y peso para la talla. Para
ello, los enfermeros participantes deben medir peso y talla de los niños que concurren al
Centro de Salud y que participan del programa y calcular, entre otros el índice "Porcentaje (%)
desnutrición según el peso esperado para la talla"
peso real
% Desnutrición = ×100
peso esperado

La clasificación del grado de desnutrición la tienen que realizar según la siguiente tabla:
Clasificación Estado Desnutrición Desnutrición Desnutrición
Normal
desnutrición severa moderada leve
Déficit % desnutrición < 70% 70% - 80% 80% - 90% 90% a 100%

Los datos obtenidos en los primeros 20 niños se muestran en la siguiente tabla:

Edad Sexo Peso (kg) Talla Peso esperado Déficit % de desnutrición Clasificación Estado
(meses) (cm) para la talla (kg) Desnutrición
5 Femenino 6 66 6.97 = 6/6.97=0.86=86% Desnutrición leve
8 Masculino 7.2 69 8.27 = 7.2/8.27=0.81=81% Desnutrición leve
8 Masculino 7.8 70 8.27
12 Masculino 7.5 71 8.82
15 Masculino 9.2 73 9.33
4 Femenino 3.8 55 4.29
35 Masculino 8.8 90 12.75
24 Femenino 9.5 80 10.80
24 Masculino 9.5 82 11.05
13 Masculino 8.5 76 9.81
7 Femenino 5.5 65 6.97
6 Femenino 5.5 63 6.39
22 Femenino 9.5 81 10.80
20 Masculino 9.7 82 11.05
33 Masculino 9.6 95 13.85
18 Masculino 8.5 85 9.50
4 Femenino 4.0 58 5.0
15 Masculino 9.5 80 9.8
13 Femenino 9.0 70 9.5
12 Masculino 7.7 77 8.6

a) Complete la tabla, las columnas "Déficit de desnutrición" y la "Clasificación Estado

desnutrición" de acuerdo a la fórmula "%Desnutrición" presentada en el enunciado y
tomando como ejemplo las dos primeras filas en rojo.

b) Reconozca el tipo de variable de cada una de las siguientes variables y de acuerdo a ello
construya la tabla de distribución de frecuencias, para las mismas, considere en que caso
es necesario generar tablas con intervalos de clase.
- Sexo
- Edad
- Peso
- Talla
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c) Realice la tabla de frecuencia para la variable "Clasificación Estado desnutrición".

Estado Desnutrición fi Fi hi Hi
Desnutrición severa
Desnutrición moderada
Desnutrición leve
Normal
Total

d) Realice una tabla bivariada comparativa entre la distribución la clasificación de

desnutrición vs sexo, usando la frecuencia relativa condicionales de acuerdo al sexo.

e) De los resultados, ¿puede afirmar algún comportamiento de la desnutrición de acuerdo al

sexo?

4. De la información alumnos.xlsx de la Intranet, realice la tabla de distribución de frecuencias de

las variables: Sexo, hermanos, talla (cuantitativa continua), altura (dos decimales), peso
(cuantitativa continua) é IMC (dos decimales).
a) De acuerdo a los resultados para cada una de las variables, describa los resultados en un
informe destacando los principales hallazgos, ilustrando con sus gráficas respectivas que
destaquen los principales resultados:

- ¿Cómo se encuentran distribuidos la población por sexo

- ¿Cómo se encuentran distribuidos de acuerdo al número de hermanos?
- ¿De acuerdo a su altura entre qué intervalos se encuentra la mayoría relativa de alumnos?
- ¿De acuerdo al peso entre qué intervalos se encuentra la mayoría relativa de alumnos?
- ¿De acuerdo al IMC, en qué intervalo se encuentra la mayoría relativa?

b) Si clasificados el IMC de acuerdo a la siguiente escala.

Menor a 18.50 Bajo de peso
Entre 18.5 a 24.9 Normal
Entre 25 a 29.9 Con sobrepeso
Entre 30.0 a 39.9 Obeso
Más de 40 Obesidad mórbida
Clasifique a la población y en que categoría se encuentra la mayoría de la población.
- ¿Qué porcentaje de estudiantes alcanza hasta peso normal?
- ¿Qué porcentaje de estudiantes padece mínimamente sobrepeso a obesidad mórbida?

6. Con los datos que se muestran a continuación, correspondientes a la variable (Xi), frecuencia
absoluta (fi), Frecuencia absoluta acumulada (Fi), frecuencia relativa (hi) y frecuencia relativa
acumulada (Hi) de una tabla de distribución de frecuencias reconstruya la tabla de frecuencias.

A. Variable estadística = Xi : Peso

Unidad estadística = alumnos
F5 = Fmáx (k=5)
X1 = 37.5 X5 = 57.5
f3 = 20 f2 - f5 = 2
f2 = f4 f1 = f5 = 4

B. Variable estadística: Xi : Peso

Unidad estadística: niños
k = 5, A = 3 , n = 50
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X3 = 45
f4 = 8
h1 = h5 h2 = h4
H4 = 0.96
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7. Dada la siguiente distribución de frecuencias:

Li − Ls fi Fi hi Hi
30 – 50 m N 0,15 Z
50 – 70 p q w A
70 – 90 r s 0.25 B
90 – 110 10 u x 0.7
110 – 130 30 v y

Tomando en cuenta las propiedades en la construcción de una tabla de frecuencias para fi, Fi, hi
y Hi

Hallar:
a) m+n
b) r-p+a