ESCUELA NORMAL PRIMARIA

“PROFRA. LEONARDA GÓMEZ BLANCO”

CLAVE: 29ENL0001H

RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA:

LIC. JANET GONZÁLES PEDRAZA

MATERIA:

PRODUCCIÓN DE TEXTOS

“ANTOLOGÍA”

INTEGRANTES:

URIEL HERNÁNDEZ SERRANO

NORMAL TEACALCO, TLAX.

 Dinámica
¿Quién es quién?
se decide la categoría para elegir personajes: dibujo animado, cantante o una
película, por ejemplo. Una vez lo hayan decidido se escribe un personaje cada uno
en cada papel y posteriormente se mezcla todos juntos en una cesta o cuenco.
Cada uno escoge un papel sin mirarlo y se lo coloca en la frente, para que todos los
demás puedan verlo, menos él. Se hacen rondas de preguntas por turnos, en la que
solo se pondrán hacer preguntas cuya respuesta sea si o no.
DINÁMICA
LA PALABRA CLAVE:
Distribuir ocho tarjetas o papeles por equipo, cada una con una palabra: amistad,
libertad, diálogo, justicia, verdad, compañerismo, valentía, ideal, etc.
Las tarjetas se depositan en un sobre.
El animador forma los equipos y entrega el material de trabajo.
Explica cómo realizar el ejercicio: las personas retiran una de las tarjetas del sobre
y cada uno comenta el significado que le atribuye.
Enseguida el equipo elige una de las palabras y prepara un lema.
Cada equipo se presenta al grupo clase, dicen el nombre de sus integrantes y el
lema.
 DINÁMICA
“Aros”
1. Formar dos equipos de 10 integrantes.
2. Solicitar formarse en una sola hilera, para competir con el equipo contrario.
3. Se pone un aro a la distancia de 20 metros
4. Un integrante va a correr a la distancia del aro, posteriormente regresa a su
equipo y pasa por debajo entre las piernas de todos los integrantes del equipo. El
primero equipo en terminar gana una estrella.

2
 DINÁMICA
Serpiente matemática
Aprovechando que hacía sol, hemos salido al patio a trabajar el cálculo mental. El
objetivo con la siguiente actividad no se reduce solamente a que calculen una serie
de números dados, sino que además trabajen en equipo de una manera organizada,
practiquen la escucha activa, trabajen la realización de esquemas y favorecer el
movimiento corporal. De este modo logramos una mayor activación del cerebro,
integrando múltiples zonas del cerebro así proporcionando un aprendizaje más rico.
La dinámica consiste en que los alumnos se formen en filas, se les dará un número
inicial al primero de la fila y el siguiente lo tendrá que sumar, multiplicar o dividir con
una cantidad dada por el maestro así sucesivamente hasta llegar al final y dar la
cantidad correcta.

Canto
Yo tenía 10 perritos

Yo tenía diez perritos,

yo tenía diez perritos.

Uno se perdió en la nieve.

Nada más me quedan nueve.

De los nueve que quedaban (bis)

uno se comió un bizcocho.
Nada más me quedan ocho.

De los ocho que quedaban (bis)

uno se subió a un cohete.
Nada más me quedan siete.
De los siete que quedaban (bis)
uno se tragó un ciempiés.
Nada más me quedan seis.

De los seis que quedaban (bis)

uno se mató de un brinco.
Nada más me quedan cinco.

De los cinco que quedaban (bis)

uno se perdió en un teatro.
Nada más me quedan cuatro.

De los cuatro que quedaban (bis)

uno se lo llevó Andrés.
Nada más me quedan tres.

De los tres que me quedaban (bis)

uno se murió de tos.
Nada más me quedan dos.

De los dos que me quedaban (bis)

uno se lo llevó Bruno.
Nada más me queda uno.

De ese uno que quedaba

Lo mató una bicicleta
y quedó el pobre aplastado debajo de la baqueta.

Aquí se acaba la historia

de los perros que perdí
y si usted no lo ha entendido
se la vuelvo a repetir.
 CANCIÓN
Cuac, cuac
Cuac, cuac
Cuac, cuac, cuac-cuac-cuac
Lulú es una patita que es muy divertida
Todo el día se ríe a carcajadas
Con su "cuac-cuac-cuac" por aquí y por allá
Porque hoy es un día especial
¿A dónde vas, Lulú, corriendo tan deprisa
Con tu vestido rojo y tus blancas zapatillas?
El baile va a empezar y no quiero llegar tarde
Y bailar hasta que salga el sol
Lulú menea la patita, menea la colita
Mueve las alitas y se da una vueltecita
Se agacha despacito, se levanta bien prontito
Y sigue así hasta que salga el sol
Lulú menea la patita, menea la colita
Mueve las alitas y se da una vueltecita
Se agacha despacito, se levanta bien prontito
Y sigue así hasta que salga el sol
Hola, Lulú (cuac, cuac)
Saluda a nuestros amigos
Para que bailen contigo
Cuac, cuac
Lulú es una patita que es muy divertida
Todo el día se ríe a carcajadas
Con su "cuac-cuac-cuac" por aquí y por allá
Porque hoy es un día especial
¿A dónde vas, Lulú, corriendo tan deprisa
Con tu vestido rojo y tus blancas zapatillas?
El baile va a empezar y no quiero llegar tarde
Y bailar hasta que salga el sol
Lulú menea la patita, menea la colita
Mueve las alitas y se da una vueltecita
Se agacha despacito, se levanta bien prontito
Y sigue así hasta que salga el sol
Lulú menea la patita, menea la colita
Mueve las alitas y se da una vueltecita
Se agacha despacito, se levanta bien prontito
Y sigue así hasta que salga el sol
Lulú menea la patita, menea la colita
Mueve las alitas y se da una vueltecita
Se agacha despacito, se levanta bien prontito
Y sigue así hasta que salga el sol
Y sigue así hasta que salga el sol
Y sigue así hasta que salga el sol
¡Cuac, cuac!

CANTO
LOS PATITOS
Seis de los patitos conocí
Gordos, simpáticos y flacos también
Pero uno en la espalda tenía una pluma especial
Él guiaba a todos con su "cua-cua-cua"
Cua-cua-cua, cua-cua-cua
Él guiaba a todos con su "cua-cua-cua"
Cua-cua-cua, cua
Van al estanque todos a nadar
Blu, ble, bli, de aquí para allá
Pero uno en la espalda tenía una pluma especial
Él guiaba a todos con su "cua-cua-cua"
Cua-cua-cua, cua-cua-cua
Él guiaba a todos con su "cua-cua-cua"
Cua-cua-cua, cua
Ya de regreso a casa juntos van
Sus colitas mueven al andar
Muy contentos siguen al capitán
Él guiaba a todos con su "cua-cua-cua"
Cua-cua-cua, cua-cua-cua
Él guiaba a todos con su "cua-cua-cua"
Cua-cua-cua, cua
 CANTO
Súbete al tren ven súbete al tren
Chucu chucu chu
A las vocales vamos a recoger
A-E-I-O-U

Bienvenida al Vagón la A, A A A A A
A de algodón araña agua avión
Chuchu A
Bienvenida al Vagón la E, E E E E E
E de estela esfera elefante escalera
Chuchu E

Súbete al tren ven súbete al tren

Chucu chucu chu
A las vocales vamos a recoger
A-E-I-O-U

Bienvenida al Vagón la I, I I I I I
I de indio insecto iguana isla invierno
Chuchu I
Bienvenida al Vagón la O, O O O O O
O de oso oreja ombligo ola oveja
Chuchu O

Súbete al tren ven súbete al tren

Chucu chucu chu
A las vocales vamos a recoger
A-E-I-O-U

Bienvenida al Vagón la U, U U U U U
U de unicornio, urraca, universo
Chuchu U

Súbete al tren ven súbete al tren

Chucu chucu chu
A las vocales vamos a recoger
A-E-I-O-U

Bibliografía: https://www.youtube.com/watch?v=4wIR-S7tweA
 Cuento de Ricitos de Oro

Érase una vez una familia de osos que vivían en una linda casita en el bosque. Papá
Oso era muy grande, Mamá Osa era de tamaño mediano y Osito era pequeño.
Una mañana, Mamá Osa sirvió la más deliciosa avena para el desayuno, pero como
estaba demasiado caliente para comer, los tres osos decidieron ir de paseo por el
bosque mientras se enfriaba. Al cabo de unos minutos, una niña llamada Ricitos de
Oro llegó a la casa de los osos y tocó la puerta. Al no encontrar respuesta, abrió la
puerta y entró en la casa sin permiso.
En la cocina había una mesa con tres tazas de avena: una grande, una mediana y
una pequeña. Ricitos de Oro tenía un gran apetito y la avena se veía deliciosa.
Primero, probó la avena de la taza grande, pero la avena estaba muy fría y no le
gustó. Luego, probó la avena de la taza mediana, pero la avena estaba muy caliente
y tampoco le gustó. Por último, probó la avena de la taza pequeña y esta vez la
avena no estaba ni fría ni caliente, ¡estaba perfecta! La avena estaba tan deliciosa
que se la comió toda sin dejar ni un poquito.
Después de comer el desayuno de los osos, Ricitos de Oro fue a la sala. En la sala
había tres sillas: una grande, una mediana y una pequeña. Primero, se sentó en la
silla grande, pero la silla era muy alta y no le gustó. Luego, se sentó en la silla
mediana, pero la silla era muy ancha y tampoco le gustó. Fue entonces que encontró
la silla pequeña y se sentó en ella, pero la silla era frágil y se rompió bajo su peso.
Buscando un lugar para descansar, Ricitos de Oro subió las escaleras, al final del
pasillo había un cuarto con tres camas: una grande, una mediana y una pequeña.
Primero, se subió a la cama grande, pero estaba demasiado dura y no le gustó.
Después, se subió a la cama mediana, pero estaba demasiado blanda y tampoco le
gustó. Entonces, se acostó en la cama pequeña, la cama no estaba ni demasiado
dura ni demasiado blanda. De hecho, ¡se sentía perfecta! Ricitos de Oro se quedó
profundamente dormida.
Al poco tiempo, los tres osos regresaron del paseo por el bosque. Papá Oso notó
inmediatamente que la puerta se encontraba abierta:
—Alguien ha entrado a nuestra casa sin permiso, se sentó en mi silla y probó mi
avena —dijo Papá Oso con una gran voz de enfado.
—Alguien se ha sentado en mi silla y probó mi avena —dijo Mamá Osa con una voz
medio enojada.
Entonces, dijo Osito con su pequeña voz:
—Alguien se comió toda mi avena y rompió mi silla.
Los tres osos subieron la escalera. Al entrar en la habitación, Papá Oso dijo:
—¡Alguien se ha acostado en mi cama!
Y Mamá Osa exclamó:
—¡Alguien se ha acostado en mi cama también!
Y Osito dijo:
—¡Alguien está durmiendo en mi cama! —y se puso a llorar desconsoladamente.
El llanto de Osito despertó a Ricitos de Oro, que muy asustada saltó de la cama y
corrió escaleras abajo hasta llegar al bosque para jamás regresar a la casa de los
osos.
CUENTO
LA PIEL DEL COCODRILO
Cuenta la leyenda africana que, antes de que el hombre habitara la Tierra, el
cocodrilo tenía una piel suave, lisa y dorada que resplandecía con los rayos del sol
y a la luz de la luna.
El cocodrilo se pasaba todo el día sumergido en las aguas fangosas protegiendo su
piel del sol y solo salía de noche. Los otros animales del pantano comenzaron a
notar la belleza de la piel del cocodrilo y llegaban en manada para admirarlo.
El cocodrilo se sintió muy orgulloso de su piel y comenzó a salir durante el día para
deleitarse con la admiración de los otros animales. Cada día, pasaba más y más
tiempo fuera de las aguas fangosas, exponiendo su piel a los abrasadores rayos del
sol africano.
—Soy muy hermoso, ¿no les parece? —les preguntaba a sus admiradores.
—¡Claro que sí! —respondían todos deslumbrados.
Pronto, los animales se cansaron de la actitud presumida del cocodrilo y dejaron de
visitarlo.
El cocodrilo, con la esperanza de recuperar la atención perdida, pasó todo el día,
todos los días, bajo el sol. Su piel se tornó gris, abultada y escamosa.
El cocodrilo nunca se recuperó de la vergüenza e incluso hoy desaparecerá de la
vista ante la presencia de otros, dejando solo sus ojos y sus fosas nasales sobre la
superficie del agua.
 CUENTO
La foca lectora
¿Sabes que el reino animal también disfruta mucho con la lectura? Al menos eso se cree gracias a
una pequeña foca que se pasaba el día pegada a los libros. Se decía que aquella foca era muy lista y
muy instruida, gracias a todo lo que había aprendido en los libros. Se pasaba el día leyendo y
leyendo, casi sin levantar la mirada de las páginas que daban forma a todos aquellos
conocimientos. Su madre comentaba orgullosa a familiares, amigos y conocidos,
como el interés de su hija por la lectura la llevaba a devorar más de cuatro y cinco
libros en una sola tarde. Una de aquellas tardes, la pequeña foca se dirigió, en
compañía de sus padres, a casa de unos amigos que también tenían un hijo muy
estudioso. Sin embargo, sus padres confesaban sin ningún tipo de vergüenza que
le llevaba mucho tiempo terminarse un solo libro. Tardanza que se sucedía también
con las lecciones de la escuela y el temario de sus exámenes.
Los padres de la pequeña foca sacudían la cabeza al escuchar aquello en señal de
desagrado, al tiempo que ponían de manifiesto la clara diferencia de actitudes y
habilidades existentes entre su hija y el hijo de sus amigos.
Para acabar con la rivalidad, decidieron realizar una prueba de lectura para
comprobar, finalmente, cuál era el hijo más listo, habilidoso y mejor lector. Los dos
pequeños se leyeron el mismo libro y, pasado un tiempo, sus respectivos padres les
hicieron unas preguntas para ver lo que recordaban de cuanto habían leído. Pero la
pequeña foca, llegado el día de las preguntas, no recordaba ni siquiera el título del
libro que había tenido entre sus manos. Había leído tan apresurada, con el fin de
demostrar que era la más rápida y mejor lectora, ¡que no se había enterado de una
sola palabra! Su amigo, por el contrario, pudo contar sin problemas todos los
detalles del libro leído.
Los padres de la pequeña foca volvieron a casa muy avergonzados. Habían dado
por hecho que su hija era superior a otros niños, sin preocuparse de saber nada
más sobre su hija. Una vez en casa, hicieron comprender a la pequeña foca que los
buenos resultados no se consiguen de forma atropellada ni urgente, y poco a poco,
aprendió lo que era saborear, despacito y pausadamente, un libro.
Poemas

Las cinco vocales, Carlos Reviejo

Con saltos y brincos,

del brazo las cinco,

muy poco formales

vienen las vocales

¿Las conoces tú?:

a, e, i, o, u.

A, grita que grita,

se enfada y se irrita

y se va al teatro.

Sólo quedan cuatro.

E, llama que llama,

se marcha a la cama.

Con dolor de pies.

Sólo quedan tres.

I, chilla que chilla,

se sube a una silla

porque ve un ratón

Sólo quedan dos.

O, rueda que rueda,

sálvese quien pueda.

Rodando se esfuma.

Sólo queda una.

U, muy asustada,
se ve abandonada

y se va a la luna.

No queda ninguna.

¿Las recuerdas tú?:

a, e, i, o, u.
POEMA
Caricia, de Gabriela Mistral
Madre, madre, tú me besas,
pero yo te beso más,
y el enjambre de mis besos
no te deja ni mirar...
Si la abeja se entra al lirio,
no se siente su aletear.
Cuando escondes a tu hijito
ni se le oye respirar...
Yo te miro, yo te miro
sin cansarme de mirar,
y qué lindo niño veo
a tus ojos asomar...
El estanque copia todo
lo que tú mirando estás;
pero tú en las niñas tienes
a tu hijo y nada más.
Los ojitos que me diste
me los tengo de gastar
en seguirte por los valles,
por el cielo y por el mar…
 POEMA ROMANCE DEL FEO
Rafael de León.
Ya se me olvidaba, amigos,
que ayer prometí contaros
los motivos y razones
de por qué soy Legionario.
Mientras leía esta carta,
los estaba recordando.
Yo era el chaval más humilde,
más bueno y más «desgraciao»
que se inscribe en los Padrones
de la Cabecera al rastro.
Y aunque mi madre era guapa,
según los que la trataron,
mi padre fue por lo visto,
de un feo tan exaltado,
que se miró en un espejo
y, al verse, palmó en el acto.
Y esta cara fue la herencia
que mis papás me dejaron:
moreno-verde-aceituna,
pelos tiesos, chiquitajo.
Nadie me llamaba Antonio,
que es así como me llamo,
sino «El Feo». Con el nombre
de «el Feo» me bautizaron.
Las comadres que llevaban
a su retoño en brazos diciendo:
«rey del mundo, tesoro,
mi cielo, mi encanto».
Yo jamás supe lo que era,
ni de limosna, un halago.
De pequeño, me vengaba
de los chavales del barrio:
«pata's» en las espinillas,
mohicones, cascotazos,
¡que a éste le quito la gorra!,
¡que tumbo a aquel otro en el fango!
¡Que polvos de pica-pica
por el «cogote» a «puñaos»!
Y al que pesco en una fuente,
le empujo, y al agua patos.
De «el feo» todos decían
que era de la piel del diablo,
y «el feo» todas las noches
se adormilaba llorando.
Y al fin le salió la barba;
allá va mocito «honrao»
que sabe ganarse a pulso
la vida con su trabajo.
Le siguen llamando «el feo»;
¡qué más da, si al fin y al cabo
los hombres pueden ser hombres
aunque no estén ondulados!
¿De novias?, ¿con mi carita?,
«pa'» que iba a meterme en gastos;
le digo a cualquiera ¡mira!
y al verme le da un colapso.
Pero el sino se presenta
cuando menos lo esperamos;
un chaval que lo bautizan
a escote los de mi patio,
una madre, que en los ojos
lleva escrito el desengaño.
Yo, que me muero de pena,
que me doy tres latigazos,
que se me olvide mi rostro,
que me acerco al «cristianao»,
y en una copla, a la madre,
mi corazón le regalo:
con esa flor de tu rama,
voy a hacer una caridad,
yo tengo cuatro apellidos,
los cuatro le voy a dar,
como si fuera hijo mío.
Y lo cumplí, a los tres meses
yo era ya un hombre casado
con una mujer bonita,
noble, leal y de buen trato,
y con un chaval que en el alma
yo me lo puse a caballo.
Los que me llamaban feo
me lo siguieron llamando,
y con razón, pero ella nunca
puso tal nombre en sus labios
y yo, se lo agradecía.
Y así vivimos tres años
sin ella decirme «el feo»
ni yo recordarle el pasado.
Caballero Legionario,
porque con ese uniforme:
¡Mecáchis que si estás guapo!»

Recuerdo que fue un domingo...

Yo tenía al niño en brazos
cuando una sombra en la puerta
preguntó: «¿Está la Rosario?»
«Está para mí, -le dije-
que pa' usted ya la enterraron».
«Pues vengo a resucitarla
y a llevarme ese macaco,
porque lo feo se pega
y usted lo es un rato largo».
No dijo más, ni un suspiro,
cayó como cae un árbol
cuando lo siegan de golpe
los cien cuchillos de un rayo.
Pero ella, sí que dijo,
viendo en tierra aquel guiñapo,
me lo dijo sin palabras,
me miró de arriba abajo
de una manera tan fina,
diciéndomelo tan claro
que nunca pensé que un mote
pudiera hacer tanto daño.

Los jueces dijeron: «¡libre!»

Yo respondí: «¡condenado!
¿A quién vuelvo yo mis ojos?
¿Dónde encamino mis pasos?»
y la Bandera de España
me contestó: «A mí, muchacho,
que yo voy a ser tu madre,
te daré gloria y amparo
y te enseñaré el secreto
de andar con la frente en alto,
te haré novio de la muerte,
que es la novia de los guapos».

Y aquí estoy con esta carta,

que hoy ha llegado a mis manos,
donde un chiquillo me dice:
«Papá, tengo tu retrato,
me gusta mucho que seas
 POEMA
Mariposa del aire, de Federico García Lorca
Mariposa del aire,
qué hermosa eres,
mariposa del aire,
dorada y verde.
Luz del candil,
mariposa del aire,
¡quédate ahí, ahí, ahí!
No te quieres parar,
pararte no quieres.

Mariposa del aire

dorada y verde.
Luz de candil,
mariposa del aire,
¡quédate ahí, ahí, ahí!...
¡Quédate ahí!
Mariposa, ¿estás ahí?

Refranes

De los errores se aprende

No pasa nada por equivocarse y todo el mundo comete fallos. Se trata de convertir

en una lección aquello que se ha hecho mal para hacerlo mejor la próxima vez.

Muchas veces se trata de pequeños ‘tropiezos’ que tienen consecuencias mínimas,

pero de los que se puede aprender.

Haz el bien sin mirar a quién

Habla de la importancia de ser bondadoso sin tener en cuenta cómo es la persona

a quien se le presta ayuda o se hace un favor. Se trata de hacer el bien de forma

desinteresada y sin buscar nada a cambio

REFRÁN
Quien tiene un amigo tiene un tesoro
La amistad es muy importante y debemos aprender a cuidarla y valorarla.
REFRÁN

Más vale estar solo que mal acompañado

Hay veces que es mejor estar uno solo que tener amistades dañinas. Diles este
refrán a tus hijos cuando veas que tienen algún amigo que en verdad no lo es tanto.

REFRAN
“Más vale pájaro en mano que ciento volando’
'Primero es la obligación que la devoción'
'El saber no ocupa lugar'
'El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho'
'El que algo quiere, algo le cuesta'
'A palabras necias, oídos sordos'
'Preguntando se llega a Roma'

Trabalenguas cortos

Cosas de querer
Cómo quieres que te quiera,
si el que quiero no me quiere,
no me quiere como quiero que me quiera.
El perro de San Roque
El perro de San Roque no tiene rabo
porque Ramón Ramírez se lo ha cortado.
Y al perro de Ramón Ramírez, ¿quién el rabo le ha cortado?
El rey de Constantinopla
 El rey de Constantinopla esta constantinoplizado.
Consta que Constanza, no lo pudo desconstantinoplizar.
El desconstantinoplizador que desconstantinoplizare al rey de Constantinopla,
buen desconstantinoplizador será.

TRABALENGUAS
Hipopótamo Hipo
El hipopótamo Hipo
Está con hipo,
¿Quién le quita el hipo
Al hipopótamo Hipo?

Trabalenguas
La cara del loro se aclara con cloro, claro, con cloro se aclara la cara del loro.
con guitarra; con r barril; qué rápido ruedan las ruedas del ferrocarril.
A Cuesta le cuesta subir la cuesta, y en medio de la cuesta, ¡va y se acuesta!

Adivinanza.
ADIVINANZA

Adivinanza
Dentro carbón, fuera madera / y voy contigo a la escuela” (El lápiz).
“Lleva años en el mar / y todavía no sabe nadar” (La arena). “
Qué cosa es / que corre mucho y no tiene pies” (El viento).
Leyenda.
La Llorona
Esta leyenda, de origen prehispánico, es una de las más conocidas en México.
Aunque se desconoce dónde se originó ni cuándo, este personaje se ha convertido
en un espectro muy importante en la identidad cultural de Hispanoamérica.
La Llorona cuenta con diferentes versiones y se ha transmitido de generación en
generación, muchas veces, con la intención de que los niños obedezcan a sus
padres.
Dice la leyenda que hace muchos años aparecía en Xochimilco la figura de una
mujer vestida de blanco, la cual cruzaba las calles de la ciudad mientras lamentaba:
¡Ay, mis hijos!
Los habitantes de la ciudad decían que se trataba de una pobre mujer que había
sufrido por un hombre que la había abandonado. Entonces decidió ahogar a sus
hijos en un río y, arrepentida, intentó quitarse ella la vida. Pronto fue apodada como
la Llorona.
Dicen que, a día de hoy, el espectro sigue apareciendo por las noches y recorre la
ciudad con su vestimenta blanca. Aún hoy se puede oír su desgarrador lamento.
LEYENDA DEL HILO ROJO DEL DESTINO
Cuenta una antigua leyenda que, hace muchos años, un emperador invitó a una
poderosa bruja que tenía la capacidad para ver el hilo rojo del destino.
Cuando la hechicera llegó a palacio, el emperador le pidió que siguiera el hilo rojo
de su destino y lo condujera hacia la que sería su esposa. La bruja accedió y siguió
el hilo, desde el dedo meñique del emperador, que la llevó hacia un mercado. Allí
se detuvo frente a una campesina en cuyos brazos sostenía a un bebé. El
emperador, enojado, pensó que se trataba de una burla de la bruja e hizo caer a la
joven al suelo, provocando que la recién nacida se hiriera la frente. Luego, ordenó
que los guardias se llevaran a la bruja y pidió su cabeza.
Años después, el emperador decidió casarse con la hija de un poderoso
terrateniente a la que no conocía. Durante la ceremonia, al ver por primera vez el
rostro de su futura esposa, el emperador observó una cicatriz peculiar en su frente.

LA LEYENDA DE LOS VOLCANES

Conocidos como “el Popo” y “la mujer dormida”, los volcanes Popocatépetl e
Iztaccíhuatl han dado lugar a diferentes leyendas, especialmente relacionadas con
su origen.
En esta antigua leyenda maya el amor y la desgracia de los enamorados son la
causa del nacimiento de los volcanes. Se trata de una historia que, con el tiempo,
ha dado pie a creaciones como El idilio de los volcanes del poeta peruano José
Santos Chocano.

Dice una antigua leyenda que los volcanes Popocatépetl e Iztaccíhuatl, de los más
altos de México, representan a una doncella y un joven guerrero Tlaxcaltecas.
Iztaccíhuatl era la princesa más bella y se enamoró del guerrero Popocatépetl, uno
de los más valientes de su pueblo.

Antes de partir a la guerra en la que los Tlaxcaltecas se encontraban inmersos

frente a los aztecas, el joven guerrero pidió la mano de la doncella Iztaccíhuatl. El
cacique le concedió su deseo, a cambio de que volviera sano y salvo del conflicto.
Mientras Iztaccihuatl esperaba el regreso de su amado, un rival de Popocatépetl
engañó a la joven y le dijo que el muchacho había fallecido en la guerra. Entonces,
la princesa murió de tristeza en poco tiempo.

Cuando Popocatépetl regresó victoriosos del combate, recibió la mala noticia.

Durante días y noches el joven vagó por la ciudad pensando cómo podía honrar el
gran amor que se habían tenido. Así fue como ordenó construir una gran tumba
bajo el sol amontonando 10 cerros para levantar una enorme montaña.

Entonces, tomó el cuerpo de la princesa y la recostó en la cima de la montaña.

Allí, la besó por última vez para después, con una antorcha humeante en la mano,
arrodillarse a velar por su sueño eternamente.

Desde entonces permanecen juntos uno frente a otro y, con el tiempo, la nieve
cubrió sus cuerpos convirtiéndolos en dos enormes volcanes.

Fabula.
El perro y su reflejo.
Un perro muy hambriento caminaba de aquí para allá buscando algo para comer,
hasta que un carnicero le tiró un hueso. Llevando el hueso en el hocico, tuvo que
cruzar un río. Al mirar su reflejo en el agua creyó ver a otro perro con un hueso más
grande que el suyo, así que intentó arrebatárselo de un solo mordisco. Pero cuando
abrió el hocico, el hueso que llevaba cayó al río y se lo llevó la corriente. Muy triste
quedó aquel perro al darse cuenta de que había soltado algo que era real por
perseguir lo que solo era un reflejo.
Moraleja: Valora lo que tienes y no lo pierdas por envidiar a los demás.

Leyenda
El enano de Uxmal
En el municipio de Santa Elena, en el estado de Yucatán, se ubica un importante
yacimiento arqueológico de la cultura maya: la antigua ciudad Uxmal u Óoxmáal.
Esta leyenda maya trata de dar una explicación sobre el origen de algunas de las
construcciones ubicadas allí, como “La Pirámide del Adivino”. Al mismo tiempo,
contiene una enseñanza acerca de las diferencias y los prejuicios. Cuenta la
leyenda que, durante el imperio de Uxmal, en la ciudad de Kabah, vivió una anciana
hechicera que cuidaba de un huevo que había encontrado. Tanto lo protegió que,
un buen día, nació un niño de él. El niño era muy pequeño y la mujer lo cuidó como
suyo. Pasado un tiempo, el niño no crecía y, al salirle barba, la hechicera descubrió
que era un enano. La anciana pasaba horas y horas custodiando un caldero. Un
día, el enano quiso descubrir qué había allí dentro. Pronto, halló en su interior un
instrumento llamado Tunkul y, al tocarlo, el sonido se escuchó por toda la ciudad.
Incluso en el palacio del rey de Uxmal. Según una vieja profecía, al sonar el Tunkul,
el mandatario de turno tenía que dejar el poder en manos de quien tocara el
instrumento. El rey mandó a encontrar al responsable. Pronto, sus sirvientes
llevaron al niño al palacio. Una vez allí, el rey no podía creer que aquel pequeño
niño fuera el próximo aspirante a gobernar. Por ello, le ordenó hacer tres pruebas
para demostrar su valía con el objetivo de derrotarlo. El joven consiguió superar con
éxito todas las pruebas y fue proclamado rey. Desde su posición, mandó a construir
el conocido templo de “la casa del gobernador” y un hogar para su madre llamado
“la casa de la anciana madre” y “el templo del adivino”. Estas construcciones se
pueden apreciar en el complejo de Uxmal.
FABULA LA RANA SORDA

Esto era un grupo de pequeñas ranas que atravesaban juntas un bosque. Pero de
pronto, dos de ellas cayeron en un hoyo muy profundo. El resto de ranas, se
asomaron para mirarla, rodeando el agujero.
Rápidamente se dieron cuenta de que el agujero era muy profundo. Sus
compañeras saltaban y saltaban, pero no podían alcanzar la orilla.
Las ranas comenzaron a cuchichear entre sí. Todas daban por muertas a las dos
ranas, ya que no veían posible que pudieran dar un salto tan alto como para salir
del agujero. Así que comenzaron a gritar a las ranas que no podían hacer nada, que
no podrían salir de allí.
¡Dejadlo, no lo conseguiréis! - gritaban las ranas desde la orilla.
Pero las dos ranas continuaban saltando sin parar, ignorando los gritos de sus
compañeras, que no dejaban de decirlas que iban a morir igualmente a pesar de sus
esfuerzos.
- ¡No lo intentéis más! - gritaban las ranas - ¡No lo conseguiréis!
Las ranas les llegaron a insinuar a sus dos compañeras que no gastaran más
fuerzas, que se dejaran morir. Y gritaban tanto, que al final una de las dos ranas
que saltaba sin parar se dio por vencida y decidió parar. Se dejó caer al suelo sin
más, y murió.
Sin embargo, la otra rana continuó saltando, a pesar del agotamiento. Cada vez
más alto, cada vez con más fuerza. Y las demás compañeras gritaron mucho más
alto para que dejara de saltar.
- ¡Deja de sufrir ya! - le gritaban una y otra vez.
Y la rana saltaba más y más. Hasta que de pronto, logró salir del agujero. Ella pensó
que sus compañeras le estaban animando todo el rato, fijándose en los gestos que
hacían. Y les agradeció de todo corazón el haberle ofrecido todo su aliento.
En realidad, la rana era sorda y le era imposible escuchar los gritos de las demás.
FIN
Moraleja:
Una palabra de aliento tiene más poder del que imaginas. Dedica palabras positivas
y motivadoras a quien lo necesita y le estarás ayudando a conseguir su objetivo. Sin
embargo, una palabra destructiva a alguien que está pasando por un mal momento
puede ser lo único que se necesite para hundirlo más.

EL VIEJO, EL NIÑO Y EL BURRO

FABULA CON MORALEJA
Un viejo y un niño viajaban de pueblo en pueblo en compañía de un burrito de carga.
Cuando pasaban por el primero de los pueblos, comenzaron a escucharse los
rumores de las voces de la gente que decían:

— ¡Vaya par de tontos! Tienen un burro y andan a pie por el camino.

Al oírlos, el viejo se sintió mal, y decidió prestar atención a tales palabras. Entonces,
subió al niño al borrico y continuaron el trayecto.

Al llegar al siguiente pueblo, el niño llamó la atención de un campesino que los

habitantes. Señalando a los viajantes, un campesino comentó:

— ¡Qué niño tan desconsiderado! Siendo joven y con energía, permite que el viejo
camine y se fatigue.

El viejo y el niño se quedaron pensando, así que decidieron cambiar de lugar.

Mientras el niño caminaba y el viejo iba montando el burro, llegaron al tercer pueblo.
Allí, la gente empezó a murmurar:

— ¡Vaya viejo maltratador, perezoso y egoísta! Lleva al pobre niño caminando

incansablemente bajo el sol.

Entonces el viejo y el niño decidieron montar juntos al animal y así llegaron al cuarto
pueblo. Estando allí, un hombre se les acercó y les dijo:

— ¿Es suyo ese burrito?

—Sí — respondió el viejo.

—Pues no parece, a juzgar por la forma en que lo sobrecargan y lo agotan. Deberían

ser ustedes quienes cargaran con la pobre criatura.

El viejo y el niño se sentaron a pensar y se les ocurrió atar las patas del burro,
ensartar un palo entre ellas y montarlo sobre sus hombros para llevar al burro.

La gente se quedó sorprendida al ver semejante tontería, así que siguieron al viejo
y al niño. Cuando llegaron al puente más cercano, las voces de la multitud
comenzaron a molestar al burro que, haciendo uso de su fuerza, luchó y luchó con
las cuerdas hasta soltarse y, sin quererlo, cayó por el puente abajo hasta caer en el
río. El burro se sobrepuso, nadó, salió del río y huyó por los caminos del campo.

Solo entonces el viejo entendió que, por querer dar gusto a todos, actuó sin
sentido común y perdió su bien más preciado.

Moraleja
Por más que intentes agradar a todos, nunca lo lograrás.

Explicación. En esta famosa historia tradicional, podemos extraer varias

reflexiones. Por un lado, vemos cómo a veces las personas hablan demasiado, y
suelen opinar sobre la vida de los demás sin tener en cuenta la realidad de cada
quien y sus necesidades. Muchas de estas personas critican o buscan dar consejo
aunque nadie se los haya solicitado y, con frecuencia, confunden a los afectados.
Por otro lado, el viejo y el niño representan a quienes se dejan llevar por las
opiniones ajenas, sin considerar que no hay forma de complacer a todos. Existen
tantos puntos de vista como personas hay en el mundo. Por eso, esta fábula nos
invita a tener sentido común y criterio propio.

FÁBULA
Encontró un lobo a una cabra que pastaba a la orilla de un precipicio. Como no
podía llegar a donde estaba ella le dijo:
- Oye amiga, mejor baja pues ahí te puedes caer. Además, mira este prado donde
estoy yo, está bien verde y crecido.
Pero la cabra le dijo:
- Bien sé que no me invitas a comer a mí, sino a ti mismo, siendo yo tu plato.
Moraleja: Conoce siempre a los malvados, para que no te atrapen con sus
engaños.
Historieta.
HISTORIETA
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