REPUBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DE ARAUCA
MUNICIPIO DE ARAUQUITA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “AGUACHICA”
Aprobado por resolución No. 0218 del 02 de febrero de 2010
Aguachica - Arauca
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DOCENTE YURY YOLIMA GONZALEZ ANGARITA PERIODO 2°

ASIGNATURAS GRADO DE PREESCOLAR

NUMERO 1 FICHA N°
MORADO- PURPLE

TEMAS
DERECHOS Y DEBERES DE LOS NIÑOS
MI PAIS “COLOMBIA” Y SU BANDERA
3
VOCAL O
NOMBRE

 RECONOCER EL NUEMRO 1
 PRONUNCIACIÓN DEL COLOR MORADOEN IDIOMA INGLES Y SU RECONOCIMIENTO
APRENDIZAJES
 RECONOCER SUS DERECHOS Y DEBERES DENTRO DE UNA SOCIEDAD
ESPERADOS  REALIZAR EL TRAZO DE LA VOCAL O Y CONOCER SU SONIDO
 PRACTICA DE ESCRITURA DEL NOMBRE COMO IDENTIFICACIÓN PERSONAL
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ACTIVIDAD 1: NÚMERO 1 ACTIVIDAD 2: Observo el trazo correcto del uno y lo realizo

Relleno el numero 1 con plastilina de color morado y repiso el con el lapiz y coloreo los dedos de la mano según indique el numero
trazo con el lapiz
Nombre: ________________________________
Nombre:________________________________

QUEDATE EN CASA Y CUIDA DE USTED Y DE LOS SUYOS. “SIGUE ADELANTE, UNIDOS PODEMOS.”
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ACTIVIDAD 3: Traz el numero 1, luego dibuja y colorea un objeto ACTIVIDAD 4: Relaciono las imágenes según la cantidad con el
en el recuadro del conjuntocorrespondiente , finalmente traza el numero 1
numero 1

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Actividad 5: Utilizando temperas combina los colores rojo y

Actividad 6: Coloreo cada carro según indique el color y
amarillo, luego coloreo la naranja con el color que descubriste practico la pronunciación.
Nombre: _________________________________

ROJO AZUL VERDE

RED BLUE GREEN
AZUL ROJO

AMARILLO NARANJA ROSADO

YELLOW ORANGE PINK

MORADO NEGRO BLANCO

PURPLE BLACK WHITE

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Actividad 7: Con bolitas de papel crepe decoro el

Actividad 8: Coloreo con morado
pulpo

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Actividad 9: Observo la imagen y con ayuda del orientador voy conociendo los

Actividad 10: coloreo las imágenes, dibujo que es lo que

m as me gusta hacer con los amigos y con qué derecho
se relaciona
Nombre: _________________________________________
derechos de los niños, luego coloreo al gusto la ficha.

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derechos debemos cumplir unos deberes entre los que se encuentran los
Actividad 11: El adulto lee y explica a los niños y niñas que así como tenemos

Actividad 12: Escucho la historia y realizo el dibujo

siguientes luego hace preguntas, pide al niño (a) que coloree.

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Actividad 13: VOCAL Oo Actividad 14: Utilizo pintura y con copitos decoro la
Coloreo la vocal O mayúscula de morado y o vocal O
minúscula de naranja y con el lápiz realizo el trazo.

Actividad: Recorto y pego imágenes de color naran

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Actividad 16: Recorto y pego imágenes que

Actividad 15: Aprendo la estrofa coloreo y realizo el trazo de la

empiecen con la vocal Oo y escribo al frente la vocal.

Actividad 17: Repaso la vocal Oo y coloreo las imágenes.

vocal Oo

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Actividad 18: decoro con material del medio el mapa de Actividad 19: Con trozos de papel silueta de amarillo azul y
Colombia rojo decora la bandera de Colombia, aprender la poesía y
grabar video con buena presentación.

Oh bandera tricolor Porque siempre seas feliz

Que, flotando siempre así, Porque siempre seas
eres símbolo de amor, inmortal,
para el pueblo en que Te prometo, ser buen niño
nací. Y siempre por ti trabajar

QUEDATE EN CASA Y CUIDA DE USTED Y DE LOS SUYOS. “SIGUE ADELANTE, UNIDOS PODEMOS.”