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Nº Nombre (Título) de la Estrategia

comunitario de1Aedes aegypti mediante la adopción de métodos de ecosalud en la ciudad de Chennai, India

2 Lucha contra el dengue en India: avances y desafíos

3 Reducir el impacto social, económico y en salud que ocasio

4 Paraguay sin criaderos

Análisis
5 sobre el dengue, su agente transmisor y estrategias de prevención y control

La amenaza del
6 dengue, un riesgo real para Chile. Propuesta de nueva estrategia para su control

ción comunitaria
7 como recurso para la prevención del dengue en una comunidad urbana de San José, Costa Rica
Estrategia de educación popular para
8 promover la participación comunitaria
en la prevención del dengue en Cuba
9 Estrategia integral "En mi casa no hace casO el zancudo"

Un programa
10 escolar para el control del dengue en Honduras: del conocimiento a la práctica
Conocimientos, actitudes y prácticas sobre el dengue en las escuelas primarias
11 de Tapachula, Chiapas, México

a implementación
12 de la Estrategia de Gestión Integrada para la prevención y control del dengue, Costa Rica 2016

Evaluación
13 de una estrategia de intervención comunitaria para reducir el dengue

Dengue:
14 actualidades, características clínicas epidemiológica y prevención.

ntervenciones 15
educativas para la prevención y control del dengue en adultos: una revisión integrativa

Epidemiología
16 de control vectorial y estrategias de prevención del dengue en Guayaquil
Año de creación o de
Autor/es
publicación
Brij Kishore Tyagi,miriam samuel,R.
Krishnamoorthi,R Manavalán,Satish Chandra
2013
Tewari,V Ashokkumar,axel kroeger,johannes
sommerfeld&Max Petzold
Bhavna Gupta yBP Niranjan Reddy 2013

OPS Y OMS 2007

OPS 2023

ega I; Dra. María de la Caridad Casanova Moreno II; Dra. María de Los
2015
Ángeles Díaz Domínguez

Aldo Andrés Díaz Sepúlveda 2020

Olger Calderón Arguedas,Mayra E.Solano,


2005
Adriana Troyo
Lizet Sánchez,1 Dennis Pérez,1 Lázara
Alfonso,1 Marta Castro,Luis Manuel Sánchez, 2008
Patrick Van der Stuyft3 y Gustavo Kourí
Juan Orlando Hernandez y Yolani Batres 2014
Gustavo Adolfo Ávila Montes, Roxana
Araujo,1 Elli Leontsini, Gabriel Orellana 2012
Herrera y Eduardo Fernández Cerna.
José Luis Torres, José Genaro Ordóñez y M.
2014
Guadalupe Vázquez-Martínez
Rebeca Alvarado-Prado, Emmanuel Nieto
2016
López, Melissa Ramírez Rojas
Lilian María Aparicio-Meneses, Orlando
Hernández-Méndez, Roberto
Nieto Villaseñor, Paulina, Igarza-Varona,
Andrade Mafla, 2022
Yurisel Miguel Rafael-Cruz
Jaime Fernando, Colcha Valdivieso, Mishell
Cecibel, Andrade Oyarvide, Carlos Armando, 2023
Galarza González,
Yolima Judith Erika Lisseth,
Llorente-Pérez a b,Fernández
Alba Luz
Zajia, Leyddy Magdalena
Rodríguez-Acelas c, Wilson Cañon-Montañez 2023
María Antonieta Touriz
d Bonifaz, Ingrid
Esmeralda Gurumendi España, Ana María
2021
Ramírez Hecksher, Marcos Rodolfo Tobar
Moran
Tipología:
Artículo publicado
video
folleto
URL donde se encuentra Pais
cartilla
página web
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1179/2047773212Y.0000000056
Chennai - india infografía
Articulo Publicado
otro
ttps://link.springer.com/article/10.1007/s00436-013-3342-2 India Articulo Publicado

cumentos/estrategia-gestion-integrada-prevencion-control-dengue-para-argentina-2007
Argentina Estrategia

https://www.mspbs.gov.py/dengue-zika-chikungunya.htmlParaguay Infografia

sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1025-02552015000200013
Brasil Articulo Publicado

s://www.arsmedica.cl/index.php/MED/article/view/1742/1554
Chile Articulo publicado

ielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-14292005000200006
Costa rica Articulo Publicado

https://www.scielosp.org/pdf/rpsp/v24n1/v24n1a08.pdf
Cuba Articulo publicado

https://reliefweb.int/report/honduras/lanzamiento-de-la-estrategia-integrada-para-la-prevenci-n-y-control-del-deng
Honduras Estrategia

https://www.scielosp.org/pdf/rpsp/v31n6/v31n6a11.pdf
Honduras Articulo publicado

https://www.scielosp.org/pdf/rpsp/v35n3/a08v35n3.pdf
Mexico Articulo publicado
http://scielo.sld.cu/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S0375- Costa rica Articulo publicado
07602020000200009
http://scielo.sld.cu/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1684- Cuba Articulo publicado
18242022000100056
http://www.dspace.uce.edu.ec/
Ecuador Articulo publicado
handle/25000/29787
https://www.sciencedirect.com/
science/article/pii/ Colombia Articulo publicado
S2445147922001230
https://www.recimundo.com/
Ecuador Articulo publicado
index.php/es/article/view/1241
Público al que se dirige:
adultos
niños
comunidad general
Comunidad en general

Comunidad en general

Comunidad en general

Comunidad en general

Niños

Adultos

Adultos

Comunidad en general

Comunidad en general

Niños

Niños

Comunidad en general

Comunidad en general

Comunidad en general

Adultos

Comunidad en general
Breve descripción
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Google salud
mediante la educación. NO
valorando la calidad y veracidad de la información recopilada, así como la
actualidad del contenido. Resultados: Entre las estrategias de prevención
se incluye la concientización ciudadana sobre medidas como evitar el
almacenamiento de agua, utilizar mosquiteros y repelentes, y eliminar la
basura propensa a la reproducción del mosquito. Las autoridades deben
implementar planes de fumigación y eliminación de criaderos.
Nº Nombre (Título) de la Estrategia

de Aedes (Stegomya)
1 aegypti L. (diptera: Culicidae) en los barrios La Nueva Tebaida y Cantarito del municipio de La Tebai

Estrategia
2 educativa para prevención del dengue en comunidad de la Virginia Risaralda

esde la educación
3 para la salud y la vigilancia entomológica, con estudiantes de la Institución Educativa Técnica la Esperanz

aluación de materiales
4 educativos para la prevención del dengue en una institución educativa de Medellín, Colombia

Intervención
5 para prevención y control del Dengue para la primera infancia en Cali

nción educativa6para control de aedes aegypti en un grupo de familias colombianas: una experiencia exitosa.

ara inclusión como


7 eje temático al PRAE en el Colegio Amanecer Nuestra Señora de Fátimah y el Colegio Pedacito De Cielo

Diseño de una8estrategia de sensibilización para el control del dengue y dengue grave en Colombia

itudes y prácticas
9 sobre dengue, tras aplicación de estrategias de movilización social. Yopal-Casanare, Colombia, 2012

prevención y control
10 del dengue en personas diagnosticadas con la enfermedad en el municipio de Cereté Córdoba (Colombia

cial para la apropiación


11 o “empoderamiento” (sic.) (empowerment) de las medidas de control del dengue, Comuna Norte, Bu

tervención educativa
12 para el control del dengue en entornos familiares en una comunidad de colombia

rograma Para La Prevención Del Dengue Basado En El Modelo De Adopción De Precauciones Dirigido A Las Madres
13
Comunitarias Del Bienestar Familiar Del Municipio De Turbaco.

ativo destinado
14a niños entre 8 y 12 años para ofrecer información sobre las diferentes causas, formas de prevención y contro

15 Córtale las alas al Dengue

Estrategia Educativa para la Prevención de Infecciones Provocadas por Arbovirus


16
Dengue en la comunidad de La Virginia Risaralda 2022

ransmisión de17
dengue para el diseño de estrategias de prevención en los barrios de alto riesgo "Hot Spots", en dos municipios

18 Jornada "Todos contra el Dengue" en Sincelejo

RATEGIA PARA
19 LA PREVENCION DEL DENGUE EN UN BARRIO DEL MUNICIPIO DE FLORIDABLANCA 2011-2

s para la prevención
20 de dengue y diarrea en escuelas rurales de dos municipios de Colombia: evaluación de dos años post-pro

21 Empowerment for dengue prevention and control


Eficacia
22 de la educación lúdica en la prevención del Dengue en escolares

tegia de Información,
23 Educación y Comunicación (IEC) adoptada para el control de Aedes aegypti en La Dorada, Colombia

Análisis de los programas en salud pública para la prevención y control del dengue
24
en el municipio de Valledupar durante el periodo 2015-2020
Año de creación o
Autor/es URL donde se encuentra
de publicación

Mosquera, D & Ramírez, D 2010 https://uniquindio-dspace.metabiblioteca.com/bitstrea

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Gómez et al. 2020 https://repository.unad.edu.co/bitstream/handle/1059

Villareal et al. 2017 https://www.redalyc.org/pdf/3757/375754623003.pdf

Cifuentes et al. 2010 https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstream/handle/00

Colorado et al. 2016 https://repository.udca.edu.co/bitstream/handle/1115

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2019
Social

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2019
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Pacheco et al. 2010 https://www.researchgate.net/publication/49827329_

Yunibeth Quintero Chogo 2015-2020 https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634


Tipología:
Artículo publicado
video Público al que se dirige:
folleto adultos
Departamento o Región
cartilla niños
página web comunidad general
infografía
Quindío Trabajo de grado
otro Comunidad en general

Risaralda artículo Comunidad en general

Cesár Trabajo de grado Adolescentes

Antioquia artículo Niños

Valle Trabajo de grado Niños y adultos

Sucre artículo Comunidad en general

Quindío artículo Comunidad en general

Bogotá D.C trabajo de grado Comunidad en general

Casanare artículo Adultos

Córdoba Trabajo de grado Adultos

Bucaramanga artículo Comunidad en general

Sucre artículo Comunidad en general

Bolívar Monografía trabajo de grado Comunidad en general

Barranquilla Monografía trabajo de grado Niños

Nacional Infografía Comunidad en general

Risaralda Trabajo de grado Adultos

Cali tesis doctoral Comunidad en general

Sucre campaña pedagógica Comunidad en general

Bucaramanga campaña pedagógica Amas de casa y jefes de hogar

Anapoima y La Mesa,
campaña pedagógica Comunidad en general
Colombia

Bucaramanga campaña pedagógica Comunidad en general


Bucaramanga campaña pedagógica Comunidad en general

Caldas campaña pedagógica Comunidad en general

Valledupar Trabajo de grado Comunidad en general


Breve descripción
Artículo = población objeto; en qué consiste; breves resulyados o conclusiones
Población objeto: comunidad de barrios La Nueva Tebaida y Cantarito del municipio de La
Infografía = población objeto; en qué consiste; ¿se puede por cualquier actor en salud?
Tebaida Quindio. ¿En qué consistió? Se evaluó una estrategia educativa sobre el control del den
realizando visitas domiciliarias y implementó una estrategia educativa a partir de las falencias
Población objeto: Comunidad de La Virginia Risaralda. ¿En qué consistió? Se identificó un
Población
necesidadesobjeto: Estudiantes
encontradas. de la Institución
Resultados: se pudo Educativa
evidenciar Técnica
un impactola Esperanza
positivoen deValledupar
la estrategia¿
estrategia educativa necesaria para la prevención de infecciones provocadas por Arbovirus dengu
qué consistió?
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disminución en losestrategia
índices sobre
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y en la comparación deldengue, apoyada
pre y pos- test seenref
el
Resultados: Se evidenció que, a educación es la estrategia fundamental cuando se quiere
Población
de TICobjeto:
y redes 66 niños
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que una institución
integró la educativa
educación en de
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un incremento en el conocimiento respecto a la problemática del dengue. Medellín
que ¿En
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aprender, lo necesario para modificar conductas o hábitos que son factores modificables, como
un estudio cuasi
participación en experimental
las acciones de antes y después,
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entomológica y controlunascomunitario
intervenciones educativas qL
en Valledupar.
este estudio, cambiar hábitos insalubres por hábitos sociosanitarios saludables.
consistieron
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desde el auladel de video
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la segunda, mortal", y el desarrollo
intervención de un juegoResultad
en la comunidad. de "parq
Población
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docente por¿En
aplicada una
uso ¿En
qué quéy consistió?
consistió?
deencuesta
TIC Se Se eva
diseñaro
de conocimiento
redes sociales. El
la eficacia
ejerciciode
estrategias
prácticas deuna
de
acerca estrategia
manejo variaseducativa
integrado
de dengue.
integrar Resultados:
asignaturas parales
con participacióneliminación
se ae los
evidenció
deja de
integración
que,
alumnos criaderos decomo
Aedes
interinstitucional
el juego,
la percepción aegypti
medio
que yel en un grup
comunitaria,
educativo
conocimient es up
familias.
la prevención
importante Se diseñó
herramienta
adquirido una
delnoeles estrategia
contagio
en metodológica
del dengue
la comprensión
enciclopédico, sinoende
que del programa
laconceptos,
primera
responde infancia,
además educativo
en
a la realidadde la partiendo
ciudad
sercercana
una de departicipativ
delCali.
actividad una línea
Contó
estudiante. con
Población
base, objeto:
se
participación
satisfactoria, 117
compararon
depor
las loniños
los de
instituciones grado
resultados
tanto debeneducativasquinto,
antes
ser utilizadosy40 padres de
después.Resultados:
y personal familia y
docente al igual
en los programas 10
Se docentes
encontró ¿En
que
que a padres
de prevención qué
el 66%consis
de
de familia
y control de
El proyecto
participantes
Resultados: se logróse basó
tuvo un en la prevención
conocimientos
aumento adecuados
significativo y control
deantes del
de dengue
conocimiento
enfermedades. y supersonal
la intervención,
del inclusión al sus
PRAE
perodocente
en en dos
viviendas
sobre se
el den
instituciones educativas
hallaron criaderos en La(70.2%),
positivos Tebaida,Post Quindío.
como La metodología,
intervención
enfermedad. involucrasobre
los conocimientos cuatrolafases: diagnósy
enfermedad
Población
tabulación,
vector objeto:
estrategias
cambiaron para personasResultados:
y discusión.
significativamente deen 10una 65 años
84.4%.Los Lasde edad
resultados ¿En
creencias qué
indican consistió?
el poco el
presentaron Se desarrolló
conocimiento
mayor cambio un
sob p
herramienta
intervención de
en sensibilización
vector y la enfermedad, ademásque
una proporción permite ahondar
de 92.8%.Practicas
del la utilidad en temas específicos
de lasinadecuadas
estrategias (54,7%),como
utilizadas el tratamiento
permitiendo
mostraron un mayo
important d
Dengue,
aprendizaje
cambios
Población sus síntomas,
sobre la formamanejo
post-intervenciónen
objeto: 120 encuestados ydetratamiento;
de controlarlo.
un 86.9%,Se
mediana desoloenfocado
observa
edad la aaceptación
un367.6%de
(rango la12-82)
detección
añosde¿En
participantes temprana
lasno deaplicar
distintas
quélogró la enfermedad
intervenciones
consistió? Se todas la
identifica
la prevención
población,
medidas
Población
los de cambios
los
objeto: enfermedades
propuestas
Personas como transmisibles.
de actitud
metas
diagnosticadas
conocimientos-actitudes-prácticas y reducción
de
(CAP) camb
con
sobre Resultados:
de
iodengue,
dengue para índices
reducir
municipio
para de Se obtuvo
larvarios,
percepción
Cereté
fortalecer una
Córdoba de herramienta
demostrando
acciones riesgo
¿En que educativa
las estrate
quéy consistió?
vulnerabilidad
de información, Se ev
educaci
el impacto
personas
comunicacióndede10las
deaestrategias
65 años de para
control/prevención.el cambio
edad que conductual
permite
realizadas
Estudio en transversal,
prevenir
impactan
descriptivo la reducción
a ycorto de casos de
dar lineamientos
plazo.
aplicación endengue en personas
compresibles
zona urbana que fuer
y basado
de encuesta-CA
diagnosticadas
análisis de
la variables con
conlaEpi-Info
normatividad enfermedad
de entes3.5.1®en salud
de el municipio
mediantecomo delaCereté
estadística
OMS Córdoba,
descriptiva.
y OPS para (Colombia)
Resultados:
el controldurante
delelDengue.
conocían año 2019. 97,5
el dengue La
información se recogió
vector transmisor Aedesa aegypti
través de64,2%.los informes
Medidas Sivigila para eldestrucción
de control: periodo 2019, de yrecipientes
se aplicaron91,7%,encuestas. Resultad
eliminación
Población objeto: Se formaron
Los resultados del estudio revelan 155 líderes,
una relación
criaderos se educaron 2.455
entre la vulnerabilidad
89,8%; responsables escolares,
del control: se
portodos practicaron
la inequidad 1.968 visitas
67,5%. social y los escasos camb después de
intervención
conductuales ¿En qué
favorecedores consistió?
para La intervención incluyó formar líderes y hacer seguimiento a las medidas de
Población
Población
prevención y
objeto:
objeto:
control.
54 familias
Comunidad
Se compararon delaestrato
¿En prevención
qué consistió?
los
del dengue,
socioeconómico
hallazgos
Se realizó
después
partiendo
Medio
de la Bajo,deconformada
un estudio
intervención
las
de unagrandes
entre
brechas
intervención
por sociales
educativa
22 madres
intervenidos y
y de
tipoacces
comunitarias
controles,
ante
medd
educación,
después.
Bienestar servicios
Se aplicó
Familiar básicos
un y
programa
ubicado en el acceso a servicios
educativo
municipio de de
diseñado salud
Turbaco con como
los derechos
resultados
(Bolívar), constitucionales.La
de un test de falta
conocimiento, de monitoreo
una entrevis
la pruebade
resultados
semiestructurada,delasχ2,estrategias
considerando
guía significativo
implementadas
de observación y los una nounpermiten
valor del
referentes demedir
pmodelo
menor decuyas
elniños 0,05.edades
verdadero
de adopción impacto
comprenden
Resultados:
depor de las
precauciones
los 30 y 50social
La misma,
movilización años, fu
evidenciado
y aspectos de la te
c
ee
estudios
eficaz mínimos
para de
mejorar Básica
la Primaria.
apropiación oCada
el tiene
“empoderamiento” a cargo 13
(sic.) escogidos
(empowerment) de ellas.
las 325
medidasniños de con edades
prevención
2 y 7 años. ausencia
de comunicación
¿En qué consistió? de documentos
para impactar que
en conducta
Se desarrolló sustenten dicho monitoreo
(COMBI).Resultados:
un control
programa y evaluación
se lograron en el
de lacambiosmunicipio.
en losde niveles
la salud,depa
conocimientos inadecuados sobre el dengue y deldesde
comportamiento dengue. las perspectivas
del vector de un 14,8%
Psicología
a un 3,7%, en sus creenc
prevención del dengue basado en el modelo de adopción de precauciones de Weinstein que permita la modificació
inadecuadas
los factores de un 20,4%
de riesgo a un
asociados 5,6% y en la practicas adecuadas del 24 al 87%. Se logró que al final del proceso
Población
cada uno objeto:
de los Niños
grupos entre 8 ya12
participantes
la adquisición
años ¿En qué
clasificados
del consistió?
el
virus dirigido
64,8% se ubicaran
a las madres
el trabajoen la etapa
comunitarias
consisitió de en crear Se
acción.
delespacio
un bienestar
redujo el en famil
el qu
número
seccional Turbaco. Este programa
niños, por medio de un criaderos se diseñó
juego interactivoeducativo, decon el fin de brindarle
conozcan a las
información Madres Comunitarias
fiable, del ICBF
completa y adecuada sobre e parámet
para controlar
dengue, para ello,factores de riesgosunaintradomiciliarios
desarrollaron través de Educativo,
Software la adopción Aedes, de un 92,6%
de conductas
representativo del
a un 35,2%.
saludables y así prevenir
juego interactivo. el DengueElennil
Resultados:
niños. Para empezar con la planeación de este programa se llevó a cabo
aprende jugando: asimila la realidad a través de los juegos. Existen diferentes tipos de juegos. Estos el diseño y aplicación de un instrumen
varían
Población(CEFRAD).
objeto: Resultados:
Comunidad En
en los
general resultados
¿En qué obtenidos
consistió? en la
Es evaluación
una infografía
dependiendo de la necesidad, pero a pesar de la variedad de los juegos, estos permiten llegar a un mismo objetivo de la
queprimera
presentavariable
los de
síntomasla prueba
del den
(conocimientos
su definición y acerca
los focos deldedengue) se puede¿Se
proliferación. observar
puede que
por ninguna
cualquier
caminos diferentes. de las
actor Madres
en Comunitarias
salud? Es una del ICBF
infografía de Turbq
sencilla
Población objeto: 277 personas
Población objeto: Sepuede diagnosticadas
se ubicó dentro con
ser utilizada
seleccionaron del dengue
rango
dospor de¿En qué
ningún
la comunidad
municipios consistió?
conocimiento.
medianos en general. El trabajo consistió
(aproximadamente 150,000 en identifica
estrategia educativa
habitantes) con historias necesaria para la prevención
de transmisión del dengue: deGuadalajara
infecciones de provocadas
Buga-Valle pordelArbovirus
Cauca ydengue en una comun
Yopal-Casanare. ¿En
deconsistió? En este trabajo se propone una intervención escalonada en 4 barrios hot spots de cada municipio, háb
La Virginia Risaralda. Resultados: La educación es la estrategia fundamental para modificar conductas o con
que son factores
definición modificables,
de métodos específicos como en este
para cadaestudio,
barrio. Los cambiar
métodoshábitos insalubres por
seleccionados en lashábitos sociosanitarios
intervenciones están saluda
enfoca
Población
al controlobjeto:
vectorial estudiantes,
como medida docentes
para ycontribuir
funcionarios en la ¿En qué consistió?
reducción A través por
de las infecciones de carteleras, volantes, char
dengue. Resultados: L
actividades lúdicas los estudiantes, docentes y funcionarios de la Administración
métodos probados tienen una tasa de efectividad que depende entre otros aspectos de la dirección eficiente de aqu crearon mensajes alusivos al con
Población
del medio objeto:esenciales
ambiente,
actividades 143 amas en de escenarios
almacenamiento casa yde jefes
aguasde hogar
y manejo
específicos endecada
de uno de los
residuos
transmisión delbarrios
sólidos
virus, ¿En
inservibles
los quépor
resultadosconsistió?
las Determinaro
endiferentes
los desafíos calles
de d
efectividad de las acciones
ciudad con el fin de fomentar desarrolladas a través
cambios de conducta
implementación de la
y los recursos estrategia
en lalimitados
comunidadpara disminuir
paraconsusrelaciónlos a este virus. Esta jornada es Lu
casos
sostenibilidad. de dengue en el barrio
II del Municipio de Floridablanca durante los años 2011- 2012.
estrategia de promoción y prevención contra el vector que transmite el dengue, Estrategia "Lava Tu Pilachikungunya
y Hazle Imposibley el zika.la Vid
Zancudo" Resultados: La intervención realizada permitió la reducción del índice aédico y se reconoce que el
Población
beneficioobjeto:
económicoComunidad
al manejar en general.
estrategias Resultados:
de prevención A losdedos la años post-proyecto,
enfermedad y promoción se observa que elen
de la salud nivel
lugartota
d
sostenibilidad para laatención
brindar prevención médicade diarrea
es del 50% fue moderadamente
menos de los gastos sostenible
generadosen lospor cuatro brazos
atención y para dengue n
clínica.
Población
sostenibleobjeto:
en tres decomunidad
los cuatrohabitante
brazos, sin de tres zonas diferencias
encontrar de alta incidencia de dengue significativas
estadísticamente en Bucaramanga entre¿En qué
estos.
consistió? estudiantes de medicina previamente capacitados fueron casa por casa aplicando una encuesta y brinda
información sobre el dengue. Resultados: Los niveles de empoderamiento fueron bajos a pesar de las campaña
casos de dengue que se habían presentado.
Población objeto: Un grupo de líderes escolares de primaria ¿En qué consistió? Estudio de intervención tipo an
después, realizado en Bucaramanga, entre julio y noviembre del 2009. intervención educativa lúdica en tres sesio
cada una de 45 minutos, distribuidas así: Sesión 1: generalidades sobre el agente, el vector y el ciclo biológico d
zancudo; Sesión 2. Signos y síntomas del dengue, manejo del caso, manejo del ambiente en casos de dengue,
tratamiento,
Población consulta
Poblaciónobjeto:
objeto: médica,
Muestra signos
aleatoria
comunidad de 238
de alarma
de viviendas de yLacuidados
viviendas basada
Dorada al
¿Enenfermo;
enqué
el totalSesión 3.una
de hogares
consistió? Medidas
¿En de consistió?
qué
encuesta prevención y contro
realizand
midió la exposición
dengue:
análisis manejo
comparativo
estrategia. del ambiente,
La basemediante uso del toldillo,
de datoslaserecolección
analizó en EPI uso
y análisisde repelente,
de datos
info 2000. lavado de las
(secretariaRazones
Se calcularon pilas,
de salud de búsqueda
municipio y eliminación
Valledupar,
Prevalencia d
minis
e intervalos de
decriaderos reales o potenciales,
salud, plataforma
confianza al 95 %. SIVIGILA,recolección
Resultados: Sibasado de
uninservibles,
bien laenestrategia hareciclaje,
diseñonodescriptivo y trabajo
en con
todoslossus
correlacional
sido aplicada vecinos, visitas
, Resultados:
componentes, domiciliarias
se pudo determ
se encontrar
educación
que durantea otras
el año personas.
2019 Resultados:
aumentó La educación
significativamente el lúdica
índice fue
de eficaz
contagiospara mejorar
mientras conocimientos
que en el
factores que podrían tener un efecto protectivo al estar relacionados con ausencia del vector. El estudio revelaaño y
2017 prácticas
el índice
sol
contagios fue bajos, además se presentó éxito prevención
unaparcial
fuertede del
disminución dengue.
la estrategia para
en elLaaño 2020, las causas analizadas tienen que
Dorada.
con las costumbres, las condiciones socioeconómicas de la población y especialmente los procesos de educativos
cuales generan una importante disminución y propagación del dengue, siendo este un elemento primordial en l
correcta planificación de las estrategias de prevención y control del dengue por parte de las alcaldías municipale
departamentales.
INSTRUMENTO

SI = Encuesta C.A.P.
Conocimientos Actitudes y
Prácticas
NO

NO

NO

NO

NO

NO

SI = ENCUESTAS

NO

SI = Encuesta estructurada

NO

NO

SI = Pruebas de
conocimientos

NO

NO

NO

NO

NO

NO

NO

NO
NO

NO
SI : a “Encuesta
Conocimiento, Actitudes y
Prácticas sobre el
dengue”
Nombre titulo de la estrategia Autor/es
Análisis de las actividades de
prevención y control del dengue según
conocimientos, actitudes y prácticas en
Sánchez, J.
los barrios la Florida y las Palmas II del
Programa para
municipio controlar
de Neiva Aedes
durante aegypti
el segundo
incluidosemestre
en currículo de
del 2014Ciencias Fajardo et al.
Naturales y Educación Ambiental
Palermo unido contra el dengue Alcaldía de Palermo
Estrategia "Educación para la salud con
enfasis en la prevención y control del
Universidad Surcolombiana
dengue para estudiantes de preescolar y
"Método debásica primaria"
la untadita”: una estrategia
Alcaldía Municipal de Pitalito
vital para la prevención del dengue
Propuesta para intervenir un problema
de salud en el municipio de Neiva – Borja, et al.
Dengue
Día ‘D’ para erradicar el dengue Secretaría de salud departamental

celebracion dia internacional del dengue alcaldia de campoalegre

Secretaría de Salud Municipal continúa


secretaria de salud departamental
en la lucha contra
DIRECCIÓN el dengue
DE BIENESTAR
UNIVERSITARIO, EL ÁREA DE
juan pablo pascuas garcia
PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN; TE
INVITA A PREVENIR EL DENGUE
URL donde se
Año de creación o de publicación
encuentra

2015 https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/9501/S%C3

2001 https://journalusco.edu.co/index.php/entornos/article/view/349

2020 https://www.palermo-huila.gov.co/NuestraAlcaldia/SaladePrensa

2005 https://www.comminit.com/content/portafolio-de-materiales-educ

2020 https://alcaldiapitalito.gov.co/index.php/noticias/item/3538-metod

2020 https://repository.unad.edu.co/bitstream/handle/10596/35840/jcur

2012 https://www.lanacion.com.co/dia-d-para-erradicar-el-dengue/

2022 https://www.campoalegre-huila.gov.co/NuestraAlcaldia/SaladePr

2023 https://alcaldiapitalito.gov.co/index.php/noticias/item/9491-secret

2020 https://uninavarra.edu.co/uncategorized/prevenir-el-dengue/
Tipología:
Artículo publicado
video
folleto
Departamento o Región
cartilla
página web
infografía
Neiva, Huila trabajootro
de grado

Huila artículo
Materiales para manejo del docente: libro .
"Educación para la salud con énfasis en la
Palermo, Huila boletín deynoticias
prevención controlpágina web
del dengue".
Laminario. Rotafolio. Video Cassettes.
Neiva, Huila Audio Cassettes. Materiales para manejo de
los escolares: Juego sellos didácticos,
Pitalito, Huila Rompecabezas, infografía
Juego lotería, Escarapelas
"Sevid", Calcomanías, Ficha visitas
domiciliarias.
Neiva, Huila trabajo de grado

Neiva, Huila boletín de noticias página web

campoalegre, Huila campaña educativa: video

pitalito, huila capacitacion

neiva, huila linfografia


Público al que se dirige:
adultos
niños
comunidad general

Comunidad en general

Niños y adultos

Comunidad en general

Niños

Comunidad en general

La comunidad y las
instituciones de salud

Comunidad en general

Comunidad en general

comunidad en general

comunidad en general
Breve descripción
Artículo Población
= población objeto:objeto;Comunidad de los barrios
en qué consiste; breves la resulyados
Florida y lasoPalmas conclusiones
II del municipio
Infografíaobjeto:
Población = población de
DirigidoNeiva
objeto; ¿En qué consistió?
en quéy consiste;
a escolares docentes de Este estudio
¿seEducación analizó
puede porBásica cualquierlas
¿Enactividades
actorconsistió?
qué de El
en salud?
prevención
documento y control
presenta dellaDengue
información segúnrelacionada
conocimientos, con un actitudes
programa y prácticas en los habitantes
que se desarrolló en la
de los barrios La Florida y Las Palmas II del Municipio de
Universidad Surcolombiana para el control del Aedes aegypti, dirigido a escolares Neiva durante el segundo semestre
de
del año 2014. Se
Educación realizóelun
Básica, estudio
cual observacional,
se incluyó en el currículo con ladeaplicación de una encuesta
Ciencias Naturales (Encuesta
y Educación
​PCAP),
oblación
Ambiental Resultados:
objeto: Se observó
población
de dos centros que de
educativa
docentes recibir la información
lay ciudadcomunidad
de Neiva. sobre
en generalel dengue,
El programa ¿En qué es un factor
cursoque
consistió?
incluyó: La
de
disminuye
Alcaldía la probabilidad
Municipal, la de
Secretaríadesarrollar
de Salud actividades
Local, la de prevención
población
capacitación a los docentes; programación educativa para los escolares; texto guía; materiales y
educativa control;
y la y el considerar
comunidad en
Población
general, como objeto:
necesario
se unieron
didácticos para
el
y laspara
pautas estudiantes
lavado
trabajar de de
albercas,preescolar
en la prevención
o indicadores tanques
de evaluación y ybásica
canecas
contradel primaria
aumenta
el mosquito ¿En qué
dicha consistió?
probabilidad.
del dengue. Aunque
mismo. Resultados: Es
se un
Esta estrategia
programa
liderada
evidencian implementado
pormejores
la Administración
conocimientosenen Neiva
Municipal, (Huila) por
comprendió
los docentes la Universidad
tres etapas:
y escolares Surcolombiana,
diagnóstico
del grupo con la
en espacios
experimentalen la
participación
públicos,
post-evaluación, de las
capacitación noSecretarías
a la
alcanzancomunidad
adeserSalud y Educación
educativa
suficientespara acerca serdepartamental,
del vector
atribuidos y para
jornada
al impacto ladeprevención
recolección
del programa y el
de
Población control objeto:
del Comunidad
dengue a través
inservibles. Unidos en prevención lograremosendelgenerla
currículo¿En dequé consistió?
ciencias la
naturales Secretaría
y educación de
erradicar el mosquito del dengue en nuestro Salud Municipal
ambiental.
realizó un llamado de atención educativo.
Resultados:
Población El portafolio
objeto: Para toda la sobre
incluye: la importancia
Materiales
comunidad y las
municipio. de limpiar
parainstituciones
manejo del de estos
docente,
salud reservorios
Libro.
¿En qué de agua, para
"Educación
consistió? para
El
lo
trabajo cual propuso
la salud el “Método
con énfasis
se enfocó de la
en la prevención
en identificar Untadita”con
los factoresy de control el fin
riesgodel de evitar
dengue".
que ocasionan que los
Laminario lotes
la infección desocupados
otafolio.
por el virussedel
Video
conviertan
Cassettes.
dengue en enlos
Audiofocos de infección,
Cassettes.
habitantes Materiales
de eliminar
la ciudad de los
para objetos
manejo
Neiva. inservibles
Ladepropuesta deque
los escolares: puedan
Juego
intervención acumular
sellos agua,
deldidácticos,
dengue
tapar los sumideros
Rompecabezas,
propuesta Juegoylotería,
se encuentra estaques deenlalos
dentroEscarapelas líneaexteriores
"Sevid",son
operativa de:algunas
Calcomanías,
Programas de las derecomendaciones
Ficha paray
visitas domiciliarias.
promoción de salud
mitigar el riesgo
Prevención de que el
de lahabitantes dengue
enfermedad. se propague
Resultados en su
esperados:hogar. ¿se
es una puede por cualquier actor en
Población objeto: salud? Se de los
puede 37 municipios
implementar por huilenses
la comunidad ¿Enpropuesta
qué
en general.
que espera
consistió? Jornadasser de
implementada
aseo, lavado dey tanques,fortaleceralbercas,
el sistema de vigilancia
actividades lúdicasepidemiológica
y movilizaciones, para orientar
habitantes lasdeacciones
los 37
antimunicipios
vectoriales,huilenses
así comopara empoderar a la
lalaerradicación familia y sus integrantes para que participen en forma
Poblacion
activa objeto:
en el parade
control toda
los comunidad
criaderos, ydel
educándolos
dengue. Resultados:
isntitucionessobre deel salud,
riesgo
Con que
¿En jornadas
epidemiológico
de aseo,
consistio que ? La
lavado dedel
importancia tanques,
cuidadoalbercas,
de mantener actividades
el higiene lúdicas
en lasy movilizaciones,
casas, estancamientos habitantesde de losllantas
agua, 37 y
Poblacion municipios
cepillado objeto: huilenses
parade
constante participaron
la albercas.
comunidad, ¿ representan.
delque
En
Resultados Díase ‘D’ parapor
consistio
logro la erradicación
? Dar
medio informacion del dengue.
de la estrategiaa los habitantes
que la
sobre el correcto lavado de tanques y albercas y la importancia
comunidad se concientizara de las estrategias de prevencion del dengue que podemos de la separación en la eviatr
fuente,y
con el objetivo de prevenir los criaderos del mosquito,
esta en niuestras manos la progacion del dengue en nuestro hogar y comunidad. RESULTADOS ? se continuarán
llevando
poblacion a cabo mediante
objeto poblacion jornadas
general de educación
de neiva, ¿para en que la prevención
consistio ?del dengue,
Educar con recorridos
al espectadorpor
en cada vivienda, eliminando criaderos del zancudo transmisor
medio de tips acerca de como se puede prevenir los criaderos, y explican como protegerse del dengue, fomentando con el
para
correcto lavado de tanques y albercas, dando a conocer
una picadura del insepto. Resultados concientizar a la comunidad sobre la importancia de signos y síntomas de alarma
prevenir el dengue mediante tips de propagacion del insepto de la picadura del dengue.
INSTRUMENTO

SI = Encuesta de conocimientos,
actitudes y prácticas del
dengue y de aedesaegypti
NO

NO

NO

NO

NO

NO

NO

NO

NO

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