EDAD DESARROLLO FISICO DESARROLLO COGNOSCITIVO DESARROLLO EMOCIONAL

LOS MOVIMIENTOS DE PIERNAS, BRAZOS Y RECONOCE LAS VOCES

LEVANTA LA CABEZA BREVEMENTE FIJA LA MIRADA APARECE LA SONRISA SOCIAL IDENTIFICA DIFERENTES EMOCIONES
MANOS SON TODAVÍA REFLEJOS FAMILIARES

SU PRINCIPAL NECESIDAD CONSISTE EN RECONOCE EL OLOR Y LA VOZ DEL LOS BEBÉS RESPONDEN
LAS GANANCIAS DIARIAS SON EN TORNO DE 12 A SIGUE VISUALMENTE UN
ESTABLECER UN RITMO RESPIRATORIO SE GIRA HACIA EL SONIDO CUIDADOR Y RESPONDE AL TACTO POSITIVAMENTE ANTE CUALQUIERA QUE
20 GRAMOS POR DÍA OBJETO
REGULAR Y CONSTANTE SUAVE. LES PRESTE ATENCIÓN.

EL BEBÉ APRENDE A REGULARSE

LA CABEZA DEL BEBÉ ES GRANDE Y PESA EN LOS TRES MESES SIGUIENTES, CRECE UNOS 7 CM, FRENTE A LOS 9EXPLORA
CM SU ENTORNO RESPONDE A ESTIMULOS EXPRESIÓN FACIAL DISTINTA PARA
0-6 MESES MUCHO Y CARECE DE FUERZA EN EL CUELLO VISUALMENTE CALIENTE-FRI, HUMEDO-SECO EXPRESAR EMOCIONES
FISIOLÓGICAMENTE Y NECESITA
RUTINAS SUAVES

REACCIONA ANTES MIRA SUS MANOS Y PIES Y SE APRENDE PROGRESIVAMENTE A EL CUIDADOR AYUDA AL BEBE A
EL BEBÉ CONSIGUE MOVER SUS PIES Y MANOS EL BEBÉ YA INTENTA LEVANTAR LA CABEZA
SITUACIONES NUEVAS LOS LLEVA A LA BOCA CALMARSE CONTROLAR EL ESTRÉS EMOCIONAL

MIRA LOS MOVIMIENTOS DE DESCUBRE UN OBJETO

SU MANO PARCIALMENTE ESCONDIDO

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EL BEBÉ SE INVOLUCRA MUTUAMENTE

EL PESO MEDIO DE UN BEBÉ ES DE 8.000 EL BEBÉ CONSIGUE MÁS EQUILIBRIO, POR LO QUE DESCUBRE UN OBJETO QUE TOCA DIFERENTES TEXTURAS, APARECE LA ANSIEDAD ANTE LOS EXTRAÑOS EN SUS INTERACCIONES CON EL
GRAMOS SU POSTURA ES CADA DÍA MÁS ERGUIDA. SE LE AH CAIDO TAMAÑOS Y FORMAS CUIDADOR Y LO BUSCA PARA QUE LO
CONSUELE, AYUDE Y JUEGUE.

MIDE ALREDEDOR DE UNOS 66 CENTÍMETROS EL BEBÉ DARÁ UN ESTIRÓN EN CUALQUIER DESCUBRE UN OBJETO MIRA SUS MANOS Y PIES Y SE EXPRESARÁ CON FACILIDAD CAPTA LA INFORMACIÓN QUE LE
DE LONGITUD MOMENTO. ESCONDIDO DELANTE DE EL LOS LLEVA A LA BOCA ALEGRÍA, DISGUSTO, RABIA OFRECE EL ADULTO

6-12 MESES

EMPIECEN A SALIR LOS DIENTES DE LECHE EL DESPERTAR DE SUS CAPACIDADES SON TIRA UN CORDEL PARA REPITE SONIDOS QUE AH OIDO
NOTORIAS OBTENER UN OBJETO PREVIAMENTE

EL AUMENTO
EL PESO MEDIO DE UN BEBÉ SON 8.500 GRAMOS Y UNOS 68 CENTÍMETROS DE PESO OSCILA ENTRE 750 - 900
DE LONGITUD. EXPLORA O INVESTIGA UN
GRAMOS ENTORNO

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TIENEN UN CRECIMIENTO TOTAL DE LA BARRIGUITA LES SOBRESALE, LO QUE PUEDE ATRAE OBJETOS USANDO TOCA DIFERENTES TEXTURAS, LLAMA LA ATENCION DE LOS
FUERTE EGOCENTRISMO
APROXIMADAMENTE 10 PULGADAS SUMARSE A UN ASPECTO GENERAL "RELLENITO". DISTINTOS MATERIALES TAMAÑOS Y FORMAS ADULTOS

EN ALGÚN MOMENTO ENTRE LOS 9 Y LOS 12 SEÑALA O TOCA, EN SI MISMO,

RECONOCE ANIMALES EN MUESTRA FRUSTACION CON
12-18 MESES MESES DE EDAD, MUCHOS BEBÉS HAN EMPIEZAN A TENER ALGUNOS DIENTES.
IMÁGENES
ALGUNAS PARTES DEL
LLANTOS Y ENFADOS
ANSIEDAD POR SEPARACION
TRIPLICADO SU PESO AL NACER. ESQUEMA CORPORAL

EL PERÍMETRO CEFÁLICO DE LA MAYORÍA DE LA CABEZA DE SU HIJO ES GRANDE EN SEÑALA ONJETOS O

REPITE SONIDOS DE ANIMALES NO TOLERA BIEN LO LIMITES GRITA Y LLORA ANTE UNA NEGATIVA
LOS BEBÉS ES DE 18 PULGADAS (46 CM). PROPORCIÓN CON EL RESTO DEL CUERPO. PERSONAS EN UNA IMAGEN

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HAN CRECIDO APROXIMADAMENTE 15 EL PESO MEDIO ES DE 11,8 KILOGRAMOS Y SU CLASIFICA OBJETOS POR SE ORINETA EN EL ESPACIO SE ESFUERZA POR EXPRESARSE
ANSIEDAD POR SEPARACION
PULGADAS (38 CM) DESDE EL NACIMIENTO. ESTATURA ES DE 81 CENTÍMETROS CATEGORIA HACIA UN LUGAR ESCONDIDO CORRECTAMENTE

AUMENTAN DE PESO Y CRECEN A UN RITMO

PROMEDIO MENSUAL SE SITÚA ENTRE 250 - 300 TOCA DIFERENTES TEXTURAS, MUESTRA FRUSTACION CON
CONSTANTE PERO MÁS LENTO QUE DURANTE ASOCIA OBJETOS IGUALES GRITA Y LLORA ANTE UNA NEGATIVA
GRAMOS. TAMAÑOS Y FORMAS LLANTOS Y ENFADOS
LOS PRIMEROS 12 MESES DE VIDA.

COLOCA EN UN TABLERO DE
CON 18 MESES TU BEBÉ YA CAMINA Y CORRE EL NIÑO SUELE PESAR YA ALREDEDOR DE 11-13 SEÑALA O TOCA EN OTRAS PUEDE QUE LES TENGA MIEDO A LE DEMUESTRA AFECTO A LAS
18-24 MESES POR TODA LA CASA KILOS Y MEDIR ENTRE 83-90 CENTÍMETROS.
ENCAJES FORMAS
PARTES DEL CUERPO HUMANO LOS DESCONOCIDOS. PERSONAS CONOCIDAS.
GEOMETRICAS SENSILLAS

SU FIGURA YA NO ES TAN REDONDEADA Y CON EN SITUACIONES NUEVAS, PUEDE IMITA A OTRAS PERSONAS,
INTENTA USAR LA CUCHARA PLIEGUES COMO EN LOS MESES ANTERIORES Y VA HACE PARES DE OBJETOS DISCRIMINA CANTIDADES QUE SE AFERRE A LOS QUE LO ESPECIALMENTE A LOS ADULTOS Y A
GANANDO EN MUSCULATURA Y DEFINICIÓN. CUIDAN LOS NIÑOS MAYORES.

EXPLORA SOLO, PERO CON LA

PRODUCE SONIDOS CON SU
PRESENCIA CERCANA DE LOS
PROPIO CUERPO
PADRES .