Acto del 24 de marzo

Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia

Estamos reunidos aquí para recordar una fecha muy triste en la historia de nuestro país. Hoy
hace __ años del golpe de estado de 1976.

Nosotros, cómo parte de una institución educativa estamos comprometidos a construir memoria,
a seguir trabajando para que nuestro país garantice una vida mejor para todos, y a lograr que
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ustedes aprendan a sumarse a todos los que buscamos un país mejor, con verdad, con justicia,
con dignidad y con igualdad.

Orgullosas y libres ante el mundo cubrieron los cielos de nuestra patria desde aquel día en que
se declaró la independencia. A continuación, recibimos a nuestras banderas de ceremonia:

Porta la Bandera Nacional: ………………………………………………………………………

Escoltas: ...
………………………………………………………………………………………………….

Porta la Bandera __________: ………………………………………………………… Escoltas:

…………………………………………………………………………………………………...

Con la presencia de la bandera, entonemos el Himno Nacional que nos habla de libertad, de
unión y hermandad. Invitamos a todos los presentes a entonarlas estrofas de nuestra canción
patria.

A continuación, escucharemos las palabras de…………………………………………………….

En Argentina, desde el año 2006, se conmemora el día Nacional de la Memoria por la Verdad y
la Justicia en recuerdo a las víctimas políticas producidas por el autoproclamado Proceso de
Reorganización Nacional. Este episodio marca en nuestra historia reciente una abierta violación
a los derechos humanos.
 Podríamos decir que un golpe, es una cachetada a las instituciones públicas que conocemos y,
que como de esto se deduce, a la gente que está dentro de dichas instituciones.

Un golpe militar es la toma del poder por la fuerza, no en forma democrática – por medio del
voto popular- como en la actualidad. Aunque es válido y conveniente aclarar que, para que este
golpe se dé sin mayores sobresaltos, siempre hay gente que lo apoya o que está un poco
distraída.

¿Para qué un Golpe de Estado? Para imponer un nuevo modelo de sociedad. ¿Qué tipo de
sociedad? Una en la que la gente no se formule preguntas, no reflexione, que acepte las reglas
del juego de manera sumisa, que tome como “naturales” las desigualdades sociales y la
injusticia.

La junta de comandantes integrada por Videla, Masera y Agosti tomaron la terrible decisión de
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violar, en nuestro país, los derechos humanos que hacía 61 años se habían hecho explícitos en la
Declaración Universal de los Derechos Humanos.

¿Cómo llevaron a cabo ese plan siniestro, al que irónicamente llamaron “Proceso de
Reorganización Nacional” dejaron como saldo decenas de miles de desaparecidos?

Mediante el secuestro, tortura y la desaparición de personas, la censura de los medios de

comunicación, el cierre del congreso de la Nación, la prohibición y quema de cientos de libros.

¿Por qué quemaron libros? Porque a partir de la lectura se pueden imaginar nuevos mundos
posibles. El plan cultural de la dictadura asumió como consigna “prohibido pensar”. Así, la
educación pública fue herida de muerte. La matrícula decreció en todos los niveles. Muchas
escuelas fueron cerradas y se persiguieron implacablemente todas aquellas manifestaciones
culturales consideradas “perturbadoras”. Se prohibió por decreto la circulación y lectura de
algunos libros infantiles con el pretexto de “preservar la moral de la niñez”. Además, hubo
espionaje dentro de las escuelas para dar cuenta de profesores, maestros, alumnos y alumnas
sospechosos de ser opositores al régimen.

Recordar significa volver a pasar por el corazón las cosas buenas y malas que hemos vivido,
aunque sea por medio de las voces de otros.

Voy a cerrar con una frase que no me pertenece, sino a Graciela Montes:

“Algunas personas piensan que de las cosas malas y tristes es mejor olvidarse. Otras personas
creemos que recordar es bueno; que hay cosas malas y tristes que no van a volver a suceder
precisamente por eso; porque nos acordamos de ellas, porque no las echamos fuera de nuestra
memoria”.
 Muchas gracias

Ella es una de las principales protagonistas de nuestra historia nacional. Cargada de patriotismo
y de identidad se retira nuestra Bandera. Despidámosla con respeto.

NÚMEROS

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ActosEnLaEscuela.com 2. __________________________________________
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3. __________________________________________
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__________________________________________ Nuestra patria necesita reconstruir
la memoria para exigir justicia a los genocidas, para decir no a las políticas que
reproducen las injusticias.

Damos por finalizado el acto.

Cada curso se retira a su aula para continuar con las tareas.

Muchas gracias.