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Trea 1 Enero 2024 Ecuación de la recta 1

Nombre_Amezcua Conrique Hugo Alberto_Grupo (Día y hora de clase) _Viernes 3 a 5 _

Ecuación de la recta
Los griegos definían a la recta como un conjunto infinito de puntos ordenados en la misma
dirección. Para encontrar la ecuación de la recta en coordenadas cartesianas, consideremos una
recta en el plano XY que se encuentra inclinada un ángulo 𝜑 con respecto al eje X -como se
muestra en la figura de abajo-. Cualquier par de puntos conocidos de la recta -en este caso (𝑥1, 𝑦1) y
(𝑥2, 𝑦2)-, nos permiten encontrar la pendiente de un segmento de la recta mediante la relación:
Catetoopuesto ∆ y y 2− y 1
tan φ= = = =m
Cateto adyacente ∆ x x 2−x 1
Cualquier otro segmento entre un par de puntos de la recta tiene la misma pendiente. Para encontrar
las coordenadas de cualquier punto arbitrario (x, y) de la recta, se utiliza el valor de la pendiente m del
segmento entre dicho punto y cualquiera de los dos conocidos:
y− y 1
m= ó y− y 1=m ( x −x 1 ) (1) En este caso hemos utilizado el punto (𝑥1, 𝑦1).
x−x 1
Cuando uno de los puntos conocidos es el punto de intersección de la recta con el eje Y, dicho
punto se representa mediante las coordenadas (0, b), el cual es mostrado en la figura. Si, por
ejemplo, el punto (𝑥1, 𝑦1), fuera dicho punto, es decir x 1=0 y y 1=b , la relación (1) se reduce a:

𝑦=𝑚 ∙ 𝑥+𝑏 (2)


Trea 1 Enero 2024 Ecuación de la recta 2

Figura 1

Ejemplo 1: Encontrar la ecuación de la recta que pasa por los puntos (-2, -7) y (4, 5).
Solución: Para encontrar la ecuación, debemos encontrar los valores de m y b en la relación (2);
y 2− y 1 5−(−7 ) 12
El primero de ellos es: tan φ=m= = = =2
x 2−x 1 4−(−2 ) 6

Para encontrar el valor de b, utilizamos las coordenadas de cualquiera de los dos puntos conocidos
y 2−b 5−b
y el punto (0, b), así como el valor de su pendiente: m= = En este caso hemos
x2 −0 4−0
utilizado el punto conocido (𝑥2, 𝑦2). Despejando en la ecuación anterior tenemos:
−b=4 ∙m−5 ó b=−4 ∙ m+5 Sustituyendo el valor de la pendiente, tenemos que:
b=−4 (2)+5=−8+5=−3
Así, la ecuación de la recta que pasa por los puntos (-2, -7) y (4, 5) es: 𝑦 = 2𝑥 − 3
En particular, vemos que los puntos (-2, -7), (4, 5) y (0, -3) forman parte de dicha recta (o que tal
recta pasa por los puntos), puesto que al sustituir en la expresión tenemos:
−7 = 2(−2) − 3, 5 = 2(4) − 3, y −3 = 2(0) − 3
¿Pasará la recta 𝑦 = 2𝑥 − 3 por el punto (3, 4)? Al sustituir tenemos: 4 ¿=? 2(3) − 3 Puesto
que no se cumple la igualdad, dicho punto no forma parte de la recta.
1.- A partir de las gráficas mostradas en la figura siguiente, obtener las ecuaciones para las
rectas:
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Figura 2

Solución: Para la recta A buscamos dos puntos lo más alejados entre sí, pero que además los
valores de sus coordenadas sean fáciles de identificar. Los puntos seleccionados son: (-7, 8) y (-4, -
4). La pendiente de la recta es:

Nótese que si tomamos los puntos en orden contrario obtenemos el mismo valor para la pendiente:

En el presente caso no podemos obtener el valor de la coordenada en el cual la recta A cruza el eje
Y, es decir el valor de cuando x A=0. Sin embargo, sabemos que la recta que pasa por dicho
punto tiene la misma pendiente que la que pasa por los puntos anteriores, por lo que podemos
plantear la siguiente relación entre dicho punto y el primero de los anteriores:

Despejando… −4 (−7 )−8=−b A ó b A =−20


Nótese que obtenemos el mismo valor si utilizamos el segundo punto:
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Despejando… −4 (−4 ) +4=−b A ó b A =−20

Así, la ecuación de la recta es:


−8−7 −15 5
Para la recta G tenemos: Puntos seleccionados, (4, 7) y (-2,-8) m G= = =
−2−4 −6 2
Podemos observar directamente que la recta cruza el eje Y en el punto (0, -3), de manera que
5
b G=−3 Así, la ecuación de la recta es: y G = x−3
2

Tarea:
1.- Encuentra las ecuaciones de las rectas mostradas en la figura de la página anterior. Muestra
tus cálculos (en el reverso de la página, o agrega páginas, si es necesario). No se tomará en
cuenta si no muestras los cálculos.
−1
y B =( 0 ,−2 ) y (−5 , 1 )= x−3 y C =( 0 , 2 ) y ¿
5

−4
y E=( 2 , 5 ) y (−7 ,1 )= x −3
9
y 2− y 1 4−(−5 )
Para larecta y F seleccionamos los punto ( 0 ,−5 ) y ( 9 , 4 ) mF = = =1
x 2−x 1 9−0

y F=mF x+ b F=1 x−5=x−5

y H =¿-4
2.- En la figura de la página anterior, traza las rectas:

a) Y J , que pasa por los puntos (-2, -8) y (8, 2) y encuentra su ecuación. y J =1 x +6

b) Y k , que pasa por los puntos (7, 7) y (7, -7) y encuentra su ecuación x k =0 x +7
3.- ¿Pasará la recta 𝑦B por el punto (1, -5)? Si No Realiza y muestra los cálculos necesarios
para demostrarlo.

4.- ¿Pasa la recta 𝑦 = 5 𝑥 − 10 por el punto (3, 5)? Si No


¿Y por el punto (100, 470)? Si No ¿En qué punto cruza esta recta el eje Y? ( , )
¿En qué punto cruza esta recta el eje X? ( , )
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5.- Escribe las ecuaciones de las siguientes rectas y muéstralas en el espacio correspondiente.
Muestra los cálculos
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Figura 3
6.-Utiliza el programa Graphical Analysis para trazar las rectas que pasan por los puntos:
a) (3, 8) y (-4, 6) b) (0, 5) y (-5, -4) c) (-5, 4) y (-5, -5) d) (-4, 7) y (6, 7)
d) (-4, -4) y (4, 4) d) (-4, 4) y (4, -4) d) (-4, 7) y (-4, -7)
Utiliza el programa para mostrar sus ecuaciones en las gráficas.
7.- En física e ingeniería se describen diversos fenómenos o procesos mediante parámetros físicos
que cambian con el transcurso del tiempo, de manera que tales parámetros pueden ser expresados
como funciones matemáticas en las cuales el tiempo es la variable independiente y los parámetros
las variables dependientes. Utiliza el programa Graphical Analysis para trazar las gráficas dadas por
las ecuaciones siguientes, en el rango −5 ≤ t ≤ 5. Para generarlas, utiliza un incremento ∆ t=0.2
Traza en el mismo marco las gráficas que correspondan al mismo tipo de ecuación, es decir, rectas,
parábolas, cúbicas, senoidales, exponenciales.
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𝑦a = t 𝑦b = 3t + 5

𝑦c = −2t − 3 𝑦𝑑 = t2
𝑦e = −t2 𝑦f = t2 − 10

𝑦 g = t3 𝑦h = −t3 − 20

𝑦i = sin t 𝑦j = 2 ∗ cos(2t)

𝑦 k = 𝑒t 𝑦m = 𝑒−t

1 1
y n= yo= 2
t t

y p= √ t y q =|t|

Los siguientes sistemas de dos ecuaciones se dice que son “paramétricos” ya que las coordenadas
cartesianas x y y dependen del tiempo. Utiliza el programa Graphical Analysis para generarlas
(utilizando un ∆ t=0.2). En otro grafica y (eje vertical) en función de x eje horizontal. En título
agrega el nombre de la figura geométrica obtenida.

a) x=2 sen t y=2 cos t 0≤t≤7

b) x=2 sen t y=3 cos t 0≤t≤7

c) x=t y=2 t2 0≤t≤7

d) x=t y=3 t 0≤t≤7

1
e) x=t y= 0≤t≤7
t

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