La conflictividad social en el territorio y el

papel de la educación.
Dios vendrá y se
unirá al paro
nacional.
Las comprensiones
desde la docencia
de las dinámicas de
conflictividad
territorial.
PROPÓSITO

• Fomentar el desarrollo de la
investigación en los sujetos
maestros desde los
territorios alrededor de los
ejes de conflicto social y
construcción de paz en
procesos educativos y
comunitarios
SEMILLERO:
EDUCACIÓN Y PAZ
MEMORIA Y
TERRITORO

Línea de
investigación
Educación y Ciencias
Sociales
Sub-línea 1:
Memoria, Paz y
Educación
Problemas del
semillero

La experiencia pedagógica de
los docentes en el territorio.

La conflictividad social y la
educación en ciencias
sociales desde el territorio.

La construcción de paz a
partir de la memoria histórica
y la apropiación del territorio.
Conceptos
claves
• Educación
• Territorio
• Conflicto
• Memoria
• Paz
• Practicas pedagógicas y
comunitarias.
Primer libro publicado Autores estudiantes de ciencias sociales
NOMBRE DEL CAPITULO AUTOR (ES)

Introducción: aspectos teóricos y metodológicos Lised Garcia

Reconstrucción de la vida en medio de los procesos de pos acuerdo en el sur del Tolima. Arelix Bonilla
Reconstrucción de la vida en medio de los procesos de pos acuerdo en el sur del Tolima. Maria Deis Ramirez
Asamblea Municipal Constituyente de Tarso, un proceso de construcción de paz vigente Horalia del Socorro
Botero Florez
Cátedra de paz: una herramienta generadora de educación, cultura y territorio. Diana Patricia Jaramillo
Muñoz y Ligia Adriana
Rico
Construyendo cultura de paz con los jóvenes en conflicto del distrito de Turbo. Maricela Ramirez
Caceres
Jóvenes emprendiendo la paz: san de Rafael de Cortina, comunidad que construye memoria y Alexande Cardeño Soto
territorio y Alejandra Borja
Higuita.
Conclusiones y hallazgos Lised Garcia
Requisitos para la
inscripción.
• Estar en el 60% de avance curricular.
• Inscribirse en el enlace y contestar los
intereses de investigación:
https://forms.office.com/r/kkgArT5r5R
• Trabajar un artículo de investigación durante
dos semestres que será válido como opción
de grado.
• Estar de acuerdo con las líneas de trabajo del
semillero.
• Experiencia desde la práctica y otros
módulos sobre alguno de los ejes de trabajo
del semillero: educación, paz, memoria,
territorio.
• Lider de Semillero:
• LISED GARCIA dlgarcia@poligran.edu.co
Noticias
https://360radio.com.co/iniciativa-
politecnico-gran-colombiano-construccion-
paz2/?fbclid=IwAR12qROFpO0gNEV3VKnWn
1rzPW88r6WPO_W2tUHM8kaymnZo0l98BH
gDtfg