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PRÁCTICA DE LABORATORIO DE QMC 1104

TEMA: ESTUDIO DE SUELOS

DOCENTE: Ing. JAIME MORANDO DURÁN NOTA: ---------------

REALIZADO POR: Univ. ----------------------------------------------------------


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Paralelo: ____ GRUPO N°-----

FECHA DE ENTREGA: --------------------------------------------------- mención VIAS

FUNDAMENTO TEÓRICO. - (adjuntar una hoja para este acápite)

1.- OBJETIVO. -

Determinar la salinidad de los suelos cercanos a la Ciudad Universitaria.


Determinar el contenido de materia orgánica del suelo.
Determinar la acidez - basicidad del suelo
Comparar la salinidad del suelo en un perfil del cerro a la pampa.

2.- PROCEDIMIENTO. -

2.1.-Muestreado. -

Se extraerán las muestras de distintos lugares de la ciudad. 1) suelo del cerro (ciudad universitaria) ; 2)
suelo contaminado por actividad minera (San José o Itos); 3) suelo de la pampa (camino a Capachos o
Puerto seco)
Sacar 5 muestras de aproximadamente 500 g en un radio de 3 metros a la redonda del punto de muestreo,
mezclar las muestras extraídas, cuartear (dividir en cuatro) , hasta sacar aproximadamente 100 g de la
mezcla y llevar al laboratorio esta última muestra común.
2.2.- Secado. - Colocar la muestra en un papel y proceder a secar la muestra en el horno secador
a 105 ºC hasta peso constante (aproximadamente 30 minutos)
2.3.- Disolución. - Preparar una muestra de cada suelo seco de 5.00 g y disolver en sendos vasos
de precipitado con 100 mL de agua de grifo, agitar por 5 minutos con varilla de vidrio, dejarlo reposar
por 10 minutos (decantación).
2.4.- Filtrado. - Sin agitar los vasos con muestra, proceder a filtrarlos por separado cada
muestra, dejando los sólidos decantados en el vaso, (pesar el papel filtro previamente).

2.5.- Secado de sólidos insolubles. - El residuo de sólidos en cada vaso de precipitado, colocar al
papel filtro y luego este al secador, hasta peso constante (dos últimas pesadas iguales).
2.6.- Pesado. - Pesar los residuos sólidos resultantes incluidos los papeles. Restar la masa de los
papeles y registrar la masa de los sólidos resultantes. (sólidos NO solubles) (mns).
Por diferencia del suelo seco, determinar los sólidos solubles (ms= 5 - mns).
Luego referirlos a 100 g de suelo seco = [ms g/5 g]* 100% = (Porcentaje de solubles en el suelo)
2.7.- Determinación del contenido de materia orgánica. - Una muestra seca de suelo de 5.00 g,
en una cápsula de porcelana (previamente seco y pesado) , colocar a la mufla a 450 ºC (combustión de la
materia orgánica) por 15 minutos, sacar de la mufla, dejarlo enfriar y luego pesar el suelo sin materia
orgánica “smo”. Por diferencia calcular la masa de suelo orgánico (mo g = 5g – smo). Expresarlo
referido a 100 g de suelo seco [ mo g/5 g] * 100 % = (Porcentaje de materia orgánica)
2.8.- Acidez-basicidad del suelo. - En un vidrio de reloj, colocar un poco de suelo y mezclar con
agua,(hacer una pasta) medir el pH de esa mezcla mediante papel indicador ( de acuerdo al color que
toma el papel, indica el valor de pH)
3.- Resultados de la investigación. -

Suelo 1 Suelo 2 Suelo 3


cerro contaminado pampa

ms [%]
mo [%]

pH

4. Graficar. - Hacer una gráfica colocando en la abscisa el tipo de suelo y en las ordenadas la masa de
sólidos solubles (ms), masa de materia orgánica (mo) y pH.

5.- CUESTIONARIO.
1. ¿Por qué, el secado de la norma internacional indica, una temperatura de 105 ºC?; ¿En Oruro cuánto
tendría que ser la temperatura de secado?
2. De los suelos estudiados, ¿cuál es el suelo más salitroso? ¿qué razones ambientales justifica este
resultado?
3.- ¿Cuál es el suelo menos salitroso? ¿Por qué razones ambientales?
4.- Si se desea mejorar un terreno para actividad agrícola, y este suelo es muy salitroso. ¿Qué tratamiento
podría aplicarse?
5. ¿Cuál de los suelos tiene mayor contenido orgánico?, ¿Es lógica la respuesta?
6.- ¿Para qué se calienta a 450 ºC en la determinación de la materia orgánica?
7.- ¿Cuál de los suelos es más ácido? ¿Qué razón ambiental justifica que este suelo sea más ácido que los
otros?
8.- ¿Cuál de los tres suelos sería mejor para actividad agrícola? (justifiquen su respuesta)

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