INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA COORDINACIÓN DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA

“FRANCISCO ANTONIO DE ZELA”

Tacna – Perú

PLAN DE TUTORÍA, ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y CONVIVENCIA ESCOLAR

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA “FRANCISCO ANTONIO DE ZELA”
2023

I. DATOS GENERALES:
1.1 DRET/GRE : Tacna
1.2 UGEL : Tacna
1.3 Institución Educativa: Francisco Antonio de Zela
1.4 Nivel : Secundaria
1.5 Modelo de servicio :
1.6 Relación de tutoras, tutores y auxiliares de educación:

GRADO N° TUTOR Horario Auxiliar de

Estudiantes educación
Día Hora

1°A 27 MOLINA MAMANI BRUNA Viernes 11:40 - 13.00

UBALDINA

1°B 28 SANCHEZ LUQUE JAVIER Martes 7:45 - 9:15

1°C 27 CHOQUE YUFRA LUIS Jueves 11:40 - 13.00

PAMO
1°D 27 Viernes 11:40 - 13.00 BALDARRAG
ADUVIRE CONDORI, JOSELITO O, Albina
CARLOS Teófila

1°E 27 QUISPE ARROYO MARIA Viernes 11:40 - 13.00

ANTONIETA

1°F 27 AROCUTIPA HUANACUNI Jueves 10:20 - 11:40

MEDALYN

1°G 26 RAMOS VARGAS RICARDO Miércoles 5:00 – 6:20

GENARO

1°H 27 GONZALES GONZALES Jueves 3.40 - 4.50

MONICA

1°I 26 POMA HUANCA DAVID Miércoles 4.50 – 6:20 QUISPE

GUZMAN CONDE,
Ivette Edith
1°J 25 BLANCO HERRERA, JULIO Lunes 4.50 – 6:20
CESAR

1°K 26 HUMIRE RIOS, FERNANDA Martes 2:35 – 4:20

1°L 28 ARAPA MAMANI, IVAN Miércoles 4.50 – 6:20

2°A 28 PINEDA AGUILAR, TERESA Viernes 8:30 - 10:00 PAMO

BALDARRAG
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O, Albina
Teófila

2°B 27 CANQUI ANQUISE, EDITH Martes 7:45 - 9:15

GLADYS

2°C 27 CORNEJO CORNEJO JOSE Jueves 10:20 - 11:40

CALLE
2°D 28 PONGO ALANOCA, RONAL Viernes 8:30 - 10:00
HUAYNA
WALTER
Yessenia E.
2°E 28 VELEZ VELEZ DIANA Miércoles 7:45 - 8:30

2°F 27 CÁCERES VARGAS, MARLENI Jueves 7:45 - 8:30

OFELIA

2°G 22 DE LA RIVA NIETO EDDA Viernes 4.50 – 6:20 QUISPE

CONDE,
Ivette Edith

2°H 26 MENDOZA CRUZ, IRMA Viernes 1:05 - 2:35

SOLEDAD

2°I 23 CANO CURO JULIA Miércoles 3.40 - 4.50

MAMANI
2°J 19 CARITA TINTAYA PEDRO Martes 2:35 – 4:20 CONDORI,
Gustavo
2°K 25 MAYTA COHAILA,YALITZ Martes 1:05 - 2:35 Jesús
KEMBELY

2°L 25 HUARCUSI RAMOS, INES Jueves 3.40 - 4.50

SANDRA

3°A 27 PAUCAR LINARES JORGE Lunes 8:30 - 10:00

CALLE
3°B 27 ATENCIO MAQUERA FELIPE Lunes 8:30 - 10:00
HUAYNA
REMIGIO
Yessenia E.
3°C 27 RUIZ CANO DANITZA Jueves 11:40 - 13.00

3°D 27 GUTIERREZ CONDORI SANTA Viernes 7:45 - 9:15

LUCIA
MEDINA
3°E 28 ORDOÑEZ SOTOMAYOR Miércoles 7:45 - 9:15
MEZA, María
SONIA
Lourdes
3°F 23 MAYTA ROJAS, MAXIMA Lunes 11:00 - 11:40
CELESTE

3°G 23 MAMANI AJALLA MARIA Jueves 1:05 - 2:35

ANGELICA MAMANI
CONDORI,
3°H 27 MEDINA GIRON GRICEL Martes 2:35 – 4:20 Gustavo
Jesús
3°I 26 PALZA CANO EFREN Jueves 3.40 - 4.50

3°J 21 TARQUI MAMANI JUSTINA Viernes 2:35 – 4:20 AVENDAÑO

MENA, Carlos
3°K 25 CASTRO LANDA GLADYS Miércoles 4.50 – 6:20
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3°L 24 CARITA FLORES NELIDA Viernes 4.50 – 6:20 Fidel

4°A 26 LUPACA CHAPARRO, JESSICA Jueves 11:40 - 13.00

LUISA

4°B 27 SAYRA SAYRA LUCY TANIA Jueves 11:40 - 13.00

MEDINA
4°C 27 HUMIRE RÍOS, FERNANDA Lunes 11:40 - 13.00
MEZA, María
4°D 27 JIMENEZ QUISPE, ALEX Jueves 10:20 - 11:40 Lourdes
RODRIGO

4°E 27 GODINEZ SALAZAR MARITZA Jueves 11:40 - 13.00

JESÚS

4°F 22 CHOQUE MAMANI FERNANDO Viernes 10:20 - 11:40 LAURA

MENDOZA
Fredy Hernán

4°G 29 PURIZACA DONOSO MABEL Martes 4.50 – 6:20

4°H 26 CUSACANI YAPUCHURA ROSA Martes 2:35 – 4:20

MERCEDES
AVENDAÑO
4°I 22 ATENCIO MAQUERA FELIPE Miércoles 1:05 - 2:35 MENA, Carlos
REMIGIO Fide

4°J 19 TICONA MAMANI CARMEN Lunes 1:05 - 2:35

4°K 23 MAMANI CHOQUE YOLA Jueves 3.40 - 4.50

4°L 22 Jueves 2:35-3:20 CLAROS

TICONA DE
SANGINEZ LIMACHE MARIA RUIZ, Margot
ELENA Carola

5°A 26 ESCOBEDO PANIAGUA BETTY Miércoles 10:20 - 11:40

5°B 27 RAMOS VALDEZ, DELIA Lunes 11:40 - 13.00

YOVANA

5°C 26 SANCHEZ DE PIZARRO DORIS Jueves 11:40 - 13.00 LAURA

MENDOZA
5°D 24 QUISPE CALIZAYA, FERNANDO Jueves 10:20 - 11:40 Fredy Hernán
LEDIS

5°E 27 VARGAS SANCHEZ RELLA Viernes 11:40 - 13.00

5°F 24 ZEGARRA CAÑI, CESAR Martes 7:45 - 8:30

5°G 23 ARCE PERALTA LUZ Miércoles 1:05 - 2:35

5°H 25 LOZA CONDORI ESPERANZA Miércoles 4.50 – 6:20 CLAROS

TICONA DE
5°I 27 COLOMA CONDORI, JESÚS Miércoles 4.50 – 6:20 RUIZ, Margot
Carola
5°J 20 CRISTOBAL BANEGAS, JUAN Jueves 3.40 - 4.50
LUIS
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5°K 26 CALDERON FLORES ZARELA Martes 4.50 – 6:20

MARIBEL

5°L 26 VILCA MAQUERA ÚLISES Miércoles 4.50 – 6:20

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II. INTEGRANTES DEL COMITÉ DE GESTIÓN ESCOLAR:

NOMBRES Y APELLIDOS CARGO

Prof. Mauricio Vidal Flores Chile Director
Prof. María Antonieta Quispe Arroyo Coordinadora de Tutoría I

Prof. Irma Soledad Mendoza Cruz Coordinadora de Tutoría II

Prof. Magnolia Mery Sarmiento Responsable de Convivencia Escolar Primaria

Prof. Elba Doris Telleria Telleria
Prof. Betty Yolanda Escobedo Paniagua
Prof. Ruth Yolanda Bustinza
Prof. Rosa Mercedes Cusacani
Yapuchura
Srta. Mariana Jazbel Ríos Guillermo
Srta. Dayra Karolina del Carmen
Talavera Lino
Prof. Nelly Paucar Mendoza
Prof. Betty Quenaya La Rosa
Prof. María Angélica Mamani Ajalla
Prof. Carmen Emilia Ticona Mamani
Prof. Martha Cotrado Resalazo
Prof. Rella Marina Vargas Sánchez
Prof. Rosario Jesús Faucheux Flores
Prof. Elizabeth Zenovia Medina
Valenzuela
Prof. Mabel Basurco Belevan
Responsable de Convivencia Escolar Primaria
Coordinadora de TOE I Turno Convivencia Escolar
Responsable de Inclusión Escolar Primaria
Coordinadora de TOE II Turno Inclusión Escolar
Representante de Estudiantes - Primaria
Representante de Estudiantes - Secundaria
Representante de Docentes Inicial
Representante de Docentes Secundaria – Primero
Grado
Representante de Docentes Secundaria - Segundo
Grado
Representante de Docentes Secundaria – Tercer
Grado
Representante de Docentes Secundaria – Cuarto
Grado
Representante de Docentes Secundaria – Quinto
Grado
Representante de Docentes Primaria – Tutoría y
Orientación
Representante de Docentes Primaria – Tutoría y
Orientación
Representante de Docentes Primaria – Tutoría y
Orientación

III. ORGANIZACIÓN DE LÍNEAS DE ACCIÓN Y ACTIVIDADES:

Líneas de Necesidades Actividades sugeridas Beneficiarios
acción
Necesidad de Jornada de trabajo con 60 tutores
fortalecimiento de docentes – tutores 8 auxiliares de
desarrollo de HSE y FR sobre la importancia educación
Formativa en estudiantes. de diseñar talleres Comité de
socioemocionales. bienestar.
Difusión y análisis de 100 PP.FF
resultados de
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aplicación de encuesta Estudiantes del

de HSE. nivel secundaria
Estudiantes con Talleres de
dificultades en la fortalecimiento de los
práctica de valores; valores institucionales:
docentes necesitan Respeto,
orientación de
responsabilidad,
talleres.
honestidad.

Implementar taller
Ausencia de padres de sobre la importancia
familia en reuniones; de diseñar talleres de
potenciar recursos a factores de riesgo y
tutores. acompañamiento en
su aprendizaje a las
familias.

Taller sobre Trata de

Necesidad de personas y embarazo
fortalecimiento de adolescente.
capacidades de Programa ESI.
tutores ESI. Jornada con familias
sobre ESI.
Ejecución y evaluación
Necesidad de de documentos de
fortalecer la tutoría: Plan de Tutoría
planificación de de aula, EDAT.
instrumentos de
tutoría de aula. Actividad de
Necesidad de sensibilización con
adaptación de docentes sobre
estrategias para inclusión educativa.
docente de aulas Jornada de trabajo con
inclusivas familias sobre
inclusión educativa.
Número de casos de Campaña de 60 tutores
violencia entre pares a sensibilización “En el 8 auxiliares de
nivel nacional. Perú nos respetamos y educación
tratamos bien”. Comité de
Somos pares, Ideas en bienestar.
acción. 100 PP.FF
Estudiantes del
Preventiva Reunión de trabajo
nivel secundaria
colegiado para
identificar conductas
y/o situaciones de
Índice de violencia de riesgo.
género y trata de Campaña para
personas. prevenir la violencia de
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género, trata de
Alto porcentaje de personas.
violencia contra niños Campaña sobre los
y adolescentes. derechos del Niño y del
Adolescente.
Campaña de
sensibilización de
prevención de
violencia
Incremento del Campaña “Estudiantes
consumo de sanos, libres de
sustancias
drogas”.
psicoactivas en
Campaña sobre
adolescentes en el
recreos saludables y
Perú.
alimentación
Necesidad de motivar
saludable.
hacia una vida
Apoyo en Campañas
saludable de manera
de vacunación.
integral.
Trabajo con las familias
Familias poco
comprometidas en el para la prevención de
acompañamiento a la violencia familiar:
sus hijas. Jornadas, Escuelas de
padres.
Necesidad de Elaboración 60 tutores
cumplimiento efectivo concertada de las 8 auxiliares de
del Reglamento normas de convivencia educación
interno de la IE de la institución Comité de
educativa. bienestar.
Revisión y análisis de 100 PP.FF
Interés de los Estudiantes del
Reglamento Interno.
estudiantes en nivel secundaria
Campaña “Planifica tu
conocer aspectos de
futuro, tú decides”.
la orientación
(Orientación
vocacional como
vocacional y Feria
oportunidad.
vocacional)
Promoción
Necesidad de motivar
Asamblea multigrado
el desarrollo de
liderazgo y organiza delegadas de
organización de las aula.
estudiantes. Promoción de la
campaña del buen
trato.
Organización de
eventos culturales,
artísticos y
psicomotoras por
parte de estudiantes.
Conversatorio
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“Identificándose con
nuestra Institución
Educativa” (1 al 30
junio)
Motivando el liderazgo
para fomentar los
valores cívico
Interés de espacios de patrióticos.
participación activa en Desarrollo del festival:
los aspectos artístico, “Festivoces en la
cultural y deportivo de
primavera”
las estudiantes post
Eventos deportivos y
pandemia.
culturales de acuerdo
al grado, como
actividades de
integración.
Pausa activa, todo el
grado
Entrepromo 5° 2023
Necesidad de Elaboración de Plan de
fortalecer la Policía trabajo: “Me identifico
Escolar y Patrulla por una buena
juvenil
convivencia.
Actualizar el Libro de 60 tutores
registro de incidencias. 8 auxiliares de
Actualizar directorio educación
de aliados para la Comité de
Atención a conductas derivación y atención bienestar.
de riesgo. de casos.(DEMUNA, 100 PP.FF
CEM, Centro de salud, Estudiantes del
Atención y
Fiscalía de familia, etc.) nivel secundaria
derivación
Atención y registro de
casos de violencia
derivados y
seguimiento.
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IV. CRONOGRAMA

LÍNEAS CRONOGRAMA
RESPONSABLE
DE NECESIDADES ACTIVIDADES / ALIADOS
M A M J J A S O N D
ACCIÓN
Necesidad de Difusión y análisis de resultados
fortalecimiento Coordinación
de aplicación de encuesta de
de desarrollo de de TOE. X X X X X X
HSE.
HSE en
estudiantes.
Jornada de trabajo con docentes
– tutores sobre la importancia
X
de diseñar talleres
socioemocionales.
Estudiantes
con
dificultades en
la práctica de Talleres de fortalecimiento de
valores; los valores institucionales: Coordinación
X
docentes Respeto, responsabilidad, de TOE.
Línea de
tutores honestidad.
acción
necesitan
Formativa
orientación de
talleres
Ausencia de
padres de Implementar taller sobre la
familia en
importancia de diseñar talleres
reuniones; Coordinación
de factores de riesgo y X
potenciar de TOE.
recursos a acompañamiento en su
tutores. aprendizaje a las familias.

Taller sobre Trata de personas y

Necesidad de
embarazo adolescente. Coordinador
fortalecimient X
Programa ESI TOE.
o de
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capacidades Coordinación
de tutores ESI de TOE.
Jornada con familias sobre ESI. X
Área de
Psicología.
Necesidad de X
Elaboración, ejecución y
fortalecer la
evaluación de elaboración de
planificación
documentos de tutoría: Plan de Coordinación
de X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
Tutoría de aula, EDAT y la de TOE
instrumentos
importancia de la labor tutorial .
de tutoría de
aula.
Equipo
Necesidad de Actividad de sensibilización con Directivo
adaptación de docentes sobre inclusión SANEE
educativa. Coordinación
estrategias
de TOE
para docente
Equipo
de aulas Directivo
inclusivas Jornada de trabajo con familias
SANEE
sobre inclusión educativa. Coordinación
de TOE
Capacitación de función y
X
juramentación de Policía Escolar
Capacitación en diversas
X X
problemáticas (Educación Vial
I Encuentro de Policías Coordinación
Escolares: “Una problemática de TOE
común y cómo enfrentarla para Equipo
Línea de X
Directivo
acción una buena convivencia”
Preventiva

Campaña de sensibilización “En Coordinación

el Perú nos respetamos y de TOE.
tratamos bien”. (Campaña por el Tutores X X X X X X X X X X X X X X X X
buen trato) Auxiliares de
Somos pares, Ideas en acción. Educación
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Índice de
violencia de Coordinación
Campaña para prevenir la de TOE.
género y trata
violencia de género, trata de Tutores X X X X
de personas.
personas. Auxiliares de
Educación

Alto Campaña sobre los derechos del Coordinación

porcentaje de Niño y del Adolescente. de TOE.
violencia Tutores X X X X
Campaña de sensibilización de
contra niños y Auxiliares de
prevención de violencia. Educación
adolescentes
Incremento
del consumo
de sustancias Coordinación
Campaña “Estudiantes sanos, de TOE.
psicoactivas
libres de drogas”. Tutores X X X X
en Auxiliares de
adolescentes Educación
en el Perú.

Necesidad de Campaña sobre recreos Equipo

motivar hacia saludables y alimentación Directivo
Coordinación
una vida saludable.
de TOE. X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
saludable de Apoyo en Campañas de Tutores
manera vacunación. Auxiliares de
integral. Educación

Familias poco
comprometidas Trabajo con las familias para la Coordinación
en el prevención de la violencia de TOE.
acompañamient Tutores X X X X X X X
familiar: Jornadas, Escuelas de Auxiliares de
o a sus hijas. padres. Educación
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Equipo X X
Necesidad de Elaboración concertada de las Directivo
cumplimiento normas de convivencia de la Coordinación
efectivo del institución educativa. de TOE. X X X X X X
Reglamento Revisión y análisis de Tutores
interno de la IE Reglamento Interno. Auxiliares de
educación
Interés de los
Equipo
estudiantes en
Directivo
conocer
Campaña “Planifica tu futuro, tú Coordinación
aspectos de la
decides”. (Orientación de TOE. X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
orientación
vocacional y Feria vocacional) Tutores
vocacional
Aliados
como
estratégicos
oportunidad.
Línea de Asamblea multigrado organiza
acción Coordinación
delegadas de aula.
Promoción de TOE.
Promoción de la campaña del X X X X X X X
Tutores
buen trato.

Organización de eventos
Necesidad de Equipo
culturales, artísticos y
motivar el Directivo
psicomotoras por parte de
desarrollo de Coordinación
estudiantes. Conversatorio X X X
liderazgo y de TOE.
“Identificándose con nuestra
organización Tutores
Institución Educativa”
de las
(Promoción 2023)
estudiantes.
Video Fórum: Herencia Sagrada

Motivando el liderazgo para

fomentar los valores cívico Coordinación
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
patrióticos. (Lunes Cívico y de TOE.
cultural)
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Interés de Desarrollo del IV Juegos

espacios de Primaverales: Eventos
participación deportivos y culturales de Coordinación
activa en los acuerdo al grado, como de TOE. X X X X
aspectos actividades de integración Tutores
artístico, “Festivoces en la primavera”
cultural y
deportivo de Coordinación
las de TOE.
estudiantes Pausas activas emocionales Tutores X X X X X
post Auxiliares de
pandemia. educación
Entrepromo 5° 2023 : Cultural, Coordinación
de TOE.
deportivo; juegos recreativos. X X X
Tutores 5to

Necesidad de Elaboración de Plan de trabajo: Coordinación

fortalecer la “Me identifico por una buena de TOE.
Policía Escolar X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
convivencia” Aliados
y Patrulla
estratégicos
juvenil
Actualizar el Libro de registro de
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
incidencias.
Coordinador
Actualizar directorio de aliados
TOE
Línea de Atención a para la derivación y atención de
Responsable
Atención y conductas de casos. (DEMUNA, CEM, Centro X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
de
Derivación riesgo SISEVE de salud, Fiscalía de familia, etc.)
Convivencia
Escolar
Atención y registro de casos X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
derivados y seguimiento.
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V. RECURSOS Y MATERIALES
5.1 Recursos humanos
Equipo de Directivo; Coordinación de TOE, Comité de Bienestar, Docentes Tutores, Aliados estratégicos.
5.2 Recursos
Equipo multimedia, equipos de oficina, materiales diversos.
5.3 Otros
VI. EVALUACIÓN
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Medidas
Indicador de adoptadas
Actividades Beneficiarios Meta
progreso
Logros Dificultad
LÍNEAS DE
ACTIVIDADES INDICADOR ESPERADO LOGRADO
ACCIÓN

Difusión y análisis de % difusión de 1

resultados de resultados de jornadas
aplicación de encuesta de HSE.
encuesta de HSE.

Jornada de trabajo % de reunión de 1 reunión

con docentes – sensibilización sobre
tutores sobre la la implementación
importancia de de kit HSE.
diseñar talleres
socioemocionales.
Línea de Talleres de % de taller de 2
acción fortalecimiento de los fortalecimiento de reunione
Formativa valores valores. s con
institucionales: tutores
Respeto, por ciclos
responsabilidad,
honestidad.
Implementar taller % de reuniones de 1 reunión
sobre la importancia trabajo colegiado. con
de diseñar talleres de docentes
factores de riesgo y tutores.
acompañamiento en
su aprendizaje a las
familias.
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Jornada de % de reuniones de 2 reunión

sensibilización con trabajo colegiado. con
docentes, tutores y docentes
auxiliares sobre tutores.
disciplina positiva y
ESI.

% de jornada con 1 reunión

Jornada con familias padres de familia con
sobre ESI. padres de
familia
Elaboración, % de jornada de 1 reunión
ejecución y trabajo colegiado
evaluación de
elaboración de
documentos de
tutoría: Plan de
Tutoría de aula, EDAT
y la importancia de la
labor tutorial .
Actividad de N° de talleres sobre 1 taller
sensibilización con educación inclusiva y
docentes sobre la diversidad en
inclusión educativa. tutores y docentes.
N° de jornadas de 1 jornada
Jornada de trabajo
sensibilización sobre
con familias sobre
el apoyo de los
inclusión educativa.
padres de familia.
Reunión de trabajo % de reunión de 1 reunión
Línea de colegiado para trabajo colegiado de
acción identificar conductas trabajo
preventiva y/o situaciones de colegiado
riesgo.
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Campaña de % de taller con 2

sensibilización “En el estudiantes reunione
Perú nos respetamos delegadas. s (Por
y tratamos bien”. grado)
(Campaña por el buen
trato)
Somos pares, Ideas en
acción.
Campaña para% de desarrollo de 2
prevenir la violencia actividades para actividad
de género, trata de reflexionar sobre el es
personas. día de la no violencia
contra la mujer.
%de talleres en aula
mediante
actividades de
aprendizaje de
tutoría.
Campaña sobre los % de jornadas de 2
derechos del Niño y sensibilización sobre jornadas.
del Adolescente. enfoque de
Campaña de derechos.
sensibilización de
prevención de
violencia.
Campaña % de reuniones y 2
jornadas de reflexión reunione
“Estudiantes sanos,
con delegadas, s
libres de drogas”.
policía escolar,
delegadas de comité.
Campaña sobre % de campaña 1
recreos saludables y Institucional Campaña
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alimentación Institucio
saludable. nal.
Apoyo en Campañas % campañas de 2
de vacunación. vacunación campaña
s
Trabajo con las % de espacios que 2 eventos
familias para la contribuya en su
prevención de la desarrollo integral,
violencia familiar: incluyendo
Jornadas, Escuelas de actividades lúdicas,
padres, encuentros, recreativas, artísticas
charlas, etc. a todos lo grados.
Campaña “Planifica tu % de campañas de 2
futuro, tú decides”. orientación campaña
(Orientación vocacional s.
vocacional y Feria
vocacional)
Asamblea multigrado % de reuniones con 2
organiza delegadas de tutores de acuerdo al asamblea
aula. grado y/ o sección. s
Organización de % de programación 1
Línea de eventos culturales, y organización de conversat
acción artísticos y conversatorio orio.
promoción psicomotoras por
parte de estudiantes.
Conversatorio
“Identificándose con
nuestra Institución
Educativa”
Motivando el % de actividades de 60 lunes
liderazgo para orientación cívico
fomentar los valores vocacional.
cívico patrióticos.
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Desarrollo IV Juegos % de estudiantes Represen

primaverales: participando del tantes de
Eventos deportivos y Festival. cada
culturales de acuerdo aula.
al grado, como
actividades de
integración.
“Festivoces en la
primavera”

% de participantes 1 pausa
Pausa activa, todo el
activa por
grado
bimestre.
Entrepromo 5° 2023. % de espacios y 2
actividades espacios
saludables. saludable
s.

“Me identifico por % de participación Secciones

una buena de estudiantes identifica
convivencia- Policía das con
Escolar. carnet de
color.
Línea de Actualizar el Libro de % de formatos 1
acción de registro de actualizados. actividad.
atención incidencias
Actualizar directorio % de Instituciones 1
de aliados para la aliadas. directori
derivación y atención o.
de casos.
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Atención y registro de % de casos

casos derivados y reportados al SISEVE.
seguimiento.
Difusión sobre % de asistentes a 1 taller
plataforma SISEVE a taller de
comunidad difusión.
educativa.

_____________________________________ ____________________________________
Prof. María Antonieta Quispe Arroyo Prof. Irma Mendoza Cruz

_________________________________ _______________________________

Prof. Betty Yolanda Escobedo Paniagua Prof. Rosa Cusacani Yapuchura