INSTIT

UCIÓN
EDUCA
MÓDULO N° O2: TRABAJAMOS EN AULA

DEMOSTRANDO MIS
HABILIDADES MATEMÁTICAS
CUARTO
GRADO
PRIMARIA

DATOS PERSONALES
APELLIDO PATERNO

APELLIDO MATERNO

NOMBRE:

PROFESORAS : LEYLA IBIS MOSCOL LEÓN UBILLÚS

ELIZABETH DEL CARMEN MORE SANTOS

PAZ Y BIEN
 Hola amiguito Antoniano, te invito a trabajar tu segundo módulo de
matemática con mucho orden y limpieza. Antes de resolver cada pregunta,
deberás leerla atentamente, realizar tus procedimientos y dar una
respuesta coherente.

1. En cada recuadro se está representando un número con el

material Base Diez. Une cada representación con el número
que le corresponde.
2. Une las expresiones equivalentes en ambas columnas:

3. Escribe el número que corresponde.

4 000 + 2 000 + 50 + 0 = _______________

9C + 1UM + 5D + 8U = _______________

3 000 + 700 + 20 + 1 = _______________

31C + 46U + 7D = _______________

5000 + 200 + 500 + 6 = _______________

90 + 4 000 + 80 + 8 = _______________

7 000 + 40 + 4 = _______________

30 + 70 + 4 000 + 7 = _______________

2M, 43U, 62D = _______________

76D, 30C = _______________

4C, 10D, 5UM = ______________

4. En una tienda se venden galletas en las siguientes presentaciones:

Respuesta: ……………………………………………….
 5. Una fábrica de caramelos siempre arma bolsas de 100 caramelos
cada una. Ahora completa los recuadros en blanco.

6. Lee los enunciados y marca la respuesta correcta.

El número 7 069 se lee:

A. Siete mil seiscientos nueve

B. Siete mil setenta y nueve

C. Siete mil sesenta y nueve

D. N.A
  “Cinco mil trescientos uno” es igual a:

A. 5C; 3D, 1U

B. 5UM, 3C, 1U

C. 5UM, 3D, 1U

D. N.A

El numeral que corresponde a “ Dos mil seiscientos” es:

A. 2 600

B. 26 000

C. 2 060

D. N.A

Dados: 3C 2UM 6U. ¿Cuál es el numeral?

A. 3 206

B. 2 036

C. 2 360

D. N.A

La descomposición 23C 16D 4U,corresponde al número:

A. 23 164

B. 2 464

C. 3 904
 D. N.A

La notación desarrollada del número 2 589 es:

A. 2 000 + 500 + 800 + 9

B. 500 + 2 000 + 9 + 80

C. 2UM +5C + 8D + 9U

D. 2x 1 000 + 5 x 100 + 8 x 10 + 9

7. Escribe cómo se leen los siguientes números.

1 106 = __________________________________________________

4 003 =__________________________________________________

3 650 = _________________________________________________

7 326 =__________________________________________________

8. Observa el tablero y responde:

 ¿A cuánto equivale 8 en el tablero?

UM C D U
3 8 2 4

A. 80 unidades

B. 8 000 unidades

C. 800 unidades

D. N.A
  ¿A cuánto equivale 2 en el tablero?

UM C D U
2 7 1 9

A. 20 centenas

B. 2 000 decenas

C. 200 unidades

D. N.A

 ¿A cuánto equivale 6 en el tablero?

UM C D U
5 0 6 7
A. 600 unidades

B. 6 000 decenas

C. 60 unidades

D. N.A

9.- La comunidad organizó una rifa para mejorar el local que usan para sus
reuniones, y lograron juntar S/. 2 650. Luego un vecino donó cierta cantidad
de dinero también para la mejora de dicho local. Si finalmente, juntaron en
total S/. 3 193, ¿cuánto dinero donó el vecino?

A. S/ 1 543

B. S/ 2 650

C. S/ 3 193

D. S/ 543
10. Une con líneas las tarjetas de ambas columnas que correspondan
al mismo número.

11. Observa el cartel encontrado en un juego para niños:

Si la talla de Cecilia es 127 cm, ¿Por cuánto sobrepasó Cecilia el

límite de altura para ingresar a este juego?
 A. 112 cm

B. 239 cm

C. 15 cm

D. 127 cm

12. Un grupo de artesanos ayacuchanos llevaron artesanías para venderlas

en una feria por Fiestas Patrias. Cuando terminó la feria ellos lograron
vender 5 734 artesanías y les quedaron 516 artesanías sin vender.¿Cuántas
artesanías llevaron para vender en la feria?

A. 5 222 artesanías

B. 5 218 artesanías

C. 5 734 artesanías

D. 5 250 artesanías

13.- Un instrumento musical está formado por 10 tablitas de

madera, en el orden y tamaño mostrados en la figura. Observa:
¿Cuál será la longitud de la tablita rayada?

A. 28 cm
B. 30 cm
C. 25 cm
D. N.A

Ahora explica lo que ocurre con las longitudes de las tablitas.

_________________________________________________________
_________________________________________________________
____________________________________________________ _____

FELICITACIONES TERMINASTE