REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ESCUELA DE ESTUDIOS DE ORDEN INTERNO
ESPECIALIZACIÓN EN DIRECCIÓN Y SEGURIDAD PÚBLICA

TITULO DEL TRABAJO

Trabajo Especial de grado presentado como requisito para optar al Grado de

Especialista en Seguridad Pública

Autor: Lic. (Cap.) Nombres y apellidos

Tutor: Jerarquía. Nombres y apellidos

Caracas, Mayo 2015

i
 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ESCUELA DE ESTUDIOS DE ORDEN INTERNO
ESPECIALIZACIÓN EN DIRECCIÓN Y SEGURIDAD PÚBLICA

Trabajo Especial de grado presentado como requisito para optar al Grado de

Especialista en Seguridad Pública

Autor: Lic. (Cap.) (May.) Nombres y apellidos

Tutor: Jerarquía. Nombres y apellidos

Caracas, Mes 201X

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 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ESCUELA DE ESTUDIOS DE ORDEN INTERNO
ESPECIALIZACIÓN EN DIRECCIÓN Y SEGURIDAD PÚBLICA

APROBACION DEL TUTOR

Quien suscribe JERARQUÍA NOMBRES Y APELLIDOS, C.I. No. 123456789

apruebo EL Trabajo Especial de Grado, cuyo título es:
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX elaborado por el ciudadano
JERARQUÍA. NOMBRES Y APELLIDOS, para optar al Grado de Especialista en
Seguridad XXXXXXXX.
En la ciudad de Caracas a los veintiséis (26) días del mes de Mayo, de dos mil
quince.

__________________________________________
JERARQUÍA NOMBRES Y APELLIDOS
C.I. No. 12345612

iii
 DEDICATORIA

AGRADECIMIENTOS

ÍNDICE GENERAL

Pág.
APROBACIÓN DEL TUTOR Iii
DEDICATORIA iv
AGRADECIMIENTO v
INDICE GENERAL vi
INDICE DE CUADROS viii
RESUMEN ix
INTRODUCCIÓN 1
CAPÍTULOS
I. EL PROBLEMA 5

iv
1.1 Contextualización y Planteamiento del Problema 5
1.2 Objetivos de la Investigación 13
1.2.1 Objetivo General 13
1.2.2 Objetivos Específicos 13
1.3 Justificación e Importancia de la Investigación 14
1.4 Sistemas de variables 15
1.5 Conceptualización y Operacionalización de variables 17
II. MARCO TEÓRICO
2.1 Antecedentes de la Investigación. 19
2.2 Antecedentes históricos de la GNB
2.3 Bases Teóricas 23
2.3.1. XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 26

2.3.2 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 27
29
2.3.3 XXXXXXXXXXXXXXXXXXX X
2.3.4 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 31
2.3.5 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
2.3.6 Variables.
32

2.4 Bases Legales 36

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela 37

Ley Orgánica de la Fuerza Armada Nacional 39
Ley xxxxxxxxxxxxxxxxx 39
Reglamento xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 40
III. MARCO METODOLÓGICO.
(Breve introducción al capítulo)
3.1 Diseño de Investigación 41
3.2 Tipo de la Investigación 41
3.2 Nivel de la Investigación. 42
3.3 Población y muestra

v
3.3 Instrumentos y Técnicas de recolección de la Información.
3.3.1 Observación. Entrevista. Notas de campo. Cuestionario. 43
Encuesta Test. Fichas. Escalas. 44
3.3.2 Validez y Confiabilidad del instrumento.
IV. PRESENTACION Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN 45
4.1 Análisis estadístico. Cuadros y Gráficos. 48
Interpretación de resultados
V. CONCLUSIONES
VI. PROPUESTA
5.1 Fundamentación
5.2 Objetivos
5.2.1 General
5.2.2 Específicos
5.3 Fundamentación Teórica de la Propuesta
5.4 Diseño de la Propuesta (Modelo. Formato. Otro)
5.5 Factibilidad
5.5.1 Operativa, Financiera, Estratégica, Táctica, Económica.
5.6 Recomendaciones.
4.1 Presentación de hallazgos
4.1.1. Protocolos
4.1.1.1 Descripción de Informantes claves
4.1.1.2 Contraste de información entre informantes claves
4.1.1.3 Contraste de información entre informantes y
teóricos (abordados en el Marco Teórico de la
investigación).
4.1.1.4 Categorización
4.1.2 Propuesta
5.1 Fundamentación
5.2 Objetivos
5.2.1 General
5.2.2 Específicos

vi
 5.3 Fundamentación Teórica de la Propuesta
5.4 Diseño de la Propuesta (Modelo. Formato. Otro)
5.5 Factibilidad
5.5.1 Operativa, Financiera, Estratégica, Táctica, Económica.
5.6 Recomendaciones.

Bibliografía 54

vii
 LISTA DE TABLAS, CUADROS, GRÁFICOS

CONTENIDO ESPECIFICACIONES Pp.

viii
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ESCUELA DE ESTUDIOS DE ORDEN INTERNO
ESPECIALIDAD EN SEGURIDAD PÚBLICA

TÍTULO DEL TRABAJO

Autor: JERARQUÍA. Nombres y apellidos

Tutor: JERARQUÍA
Año: 201x
RESUMEN
El presente trabajo de grado tiene como objetivo general
XXXXXXXXXXXXXXX.. La investigación está enmarcada en un diseño
bibliográfico, basada en la búsqueda y selección pertinente de los textos
documentales, legales, doctrinales y otros medios impresos y digitales, analizados
con sentido crítico, con la mayor objetividad posible del investigador, desarrollando
aquellos conceptos y temas relacionados con las variables en estudio, no sin
antes identificar la problemática XXXXXXXXXXXXX. La metodología responde a
un enfoque xxxxxxxxx, de tipo xxxxxxxxx, de diseño xxxxxxxxxxxxx. La población
estuvo constituida por xxxxxxxxxxxxxxxxx, la muestra fue
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Se aplicó el instrumento xxxxxxxxxxx, la técnica
xxxxxxxxxxxxx. Los resultados o hallazgos arrojaron xxxxxxxxxxxxxxxxxx. , se
concluyó que:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxx

Palabras claves: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Máximo 300 palabras.

ix
 INTRODUCCION

1. Redactar de lo general a lo particular.

2. Propósito de la investigación.
3. Soporte Teórico
4. Problema a estudiar
5. Descripción de estrategia metodológica utilizada
6. Alcance de la investighación
7. Explicación breve del contenido de cada capìtulo.

CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

1.1 Contextualización y Planteamiento del problema

-En qué consiste el objeto de estudio.
-El por qué es necesario estudiarlo.
-Para qué…
-Qué importancia tiene
1.2 Interrogantes de la Investigación

1.3 Objetivos de la Investigación

1.3.1 Objetivo General
1.3.2 Objetivo Específicos
1.4 Justificación
-Indica el por qué se quiere hacer esta investigación
-Razones personales, profesionales y generales del investigador para ello.
-aportes del estudio a la disciplina, a la solución de problemas prácticos, de tipo
institucional, social, educativo, economico, entre otros…

x
-Momento Teórico: supuestos que pretende profundizar el investigador, avanzar
en el conocimiento planteado, encontrar nuevas explicaciones que modifican el
conocimiento inicial. Los resultados de la investigación complementan los
postulados teóricos que la fundamentan?
-Momento Metodológico: Métodos y técnicas específicas que pueden servir de
aporte y/o aplicación para otros investigadores.
- Práctico: Resaltar lacontribución a la solución del problema que afecta a uan
realidad social.
-Precisar por qué se realiza este estudio
Cómo y por qué se hace.
-Beneficiarios de los resultados o hallazgos de la investigación.
CAPITULO II
II MARCO TEÓRICO O REFERENCIAL
2.1 Antecedentes de la investigación (Nacionales e Internacionales) Ordenados
en el texto: Autor (apellido), año, título, objetivo general, metodología, síntesis de
las conclusiones y relación o aporte a la investigación en proceso.
2.2 Antecedentes históricos de la GNB
2.3 Bases teóricas
2.3.1 Teorías que sustentan el trabajo. Ejemplo: Teoría de Sistemas. Teoría
de Modelos. Teoría de las Representaciones. Teoría Socio-Crítica. Teoría del
aprendizaje. Teoría Crítica. Otra. Sustentado en el Cuadro Operacionalización de
variables.
2.3.2 Aspectos generales del tema. Fundamentos teóricos, cuerpo unitario
por medio del cual se sistematizan, clasifican y relacionan entre sí los fenómenos
particulares estudiados. Legales.
2.4 Bases legales
2.4.1 Constitución de la República Boivariana de Venezuela (1999)
2.4.1.1 Artículo 292 “xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx”.
Comentario del autor con relación al artículo citado

xi
2.5 Variables
2.5.1 Sistema de variables

2.5.1.1 Operacionalización de Variables

Objetivo Variable Conceptualización Dimensión Indicadores Items

Específico

xii
 CAPÍTULO III
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Introducción al capítulo

3.1 Diseño, Tipo y nivel de la investgación.

3.1.1 Diseño de la investigación
Enfoque Cuantitativo
-Experimental: El investigador manipula una
variable no comprobada. Situaciones en las que
se estqablecen relaciones de causa-efecto.
-No experimental: No se manipulan variables.
Se observan hechos en su contexto real para ser
analizados.
-Bibliográfico: Revisión sistemática, rigurosa,
profunda de material documental, recolectado,
seleccionada, analizado para presentar
resultados coherentes. Implica análisis, síntesis,
deducción, inducción, fundamentación para la
construcción de conocimientos.

3.1.2 Tipo de investigación

-de Campo: recolección de datos directamente
de la realidad donde ocurren los hechos. Estudio
de fenómenos sociales. No se manipulan
variables.
-Documental: recopilación de información de
diversas fuentes. Temas en documentos,
escritos u orales. Análisis de políticas de
Estado… Análisis en áreas… Análisis de
propuesta. Documentos: impresos: libros,
publicaciones, políticas de estado, ensayos,
novelas; graaciones…

xiii

3.1.3 Niveles de la investigación
3.1.4 Modalidad de la investagación
-Exploratorio: Tema poco examinado. No hay
suficientes estudios previos
-Descriptivo: interpretación de realidades de
hecho. Incluye descripción, registro, análisis e
interpretación de la naturaleza actual,
composición o procesos de los fenómenos.
-Explicativo: determinar causas y orígenes de
los fenómenos complejos y delicados. Encontrar
relaciones causa-efecto.
-Evaluativo: estimar o valorar la efectividad de
programas, planes o proyectos aplicados para
resolver situaciones determinadas.
-Proyectivo: proponer soluciones a una situación
determinada en diseños, creaciones para cubrir
necesidades.Modelos teóricos. Aproximaciones.
Procesos, enfoques, métodos…
Correlacional: relación entre dos o más
conceptos o variables.
Transversal o transeccional: recolectar datos
en un solo momento.
Longitudinal: analizar cambios en el tiempo, en
determinadas variables…se hacen inferencias
respecto al cambio, factores que lo determinan y
consecuencias.
-Proyecto factible. Propuestas viables para
atender necesidades específicas…Presentar
proposiciones, programas, capacitacion,
estructuras…
-Proyectos especiales. Creación de productos.
Innovaciones. Aportes significativos en áreas del
conocimiento.
xiv
3.1.5 Enfoque Cualitativo
3.1.5.1 Método: Hermenéutico. Significado de toda expresión de la vida
humana complejos (gestos, habla, comportamiento). Técnica: Entrevista
semiestructurada. Observación participativa.
Etnometodología: Estudio de grupos humanos crean y mantienen un orden y
vida social aceptables por medio del habla y la interacción.Técnica: Observación
participativa.
Fenomenología: Comprender realidades que dependen de las personas que la
viven y experimentan. Técnica: Entrevista semiestructurada. Autorreportaje.
Etnografía: estilo de vida de un grupo de personas habituadas a vivir juntas
(cosumbres, valores, hábitos). Técnica Observación participativa. Entrevista
seiestructurada.
Endógeno: Realidad humana excepcional investigada por alguno de sus
miembros (violencia extrema). Entrevista con asistencia de un experto externo.
Investigación-acción: Descubrir la naturaleza de un problema comunitario o
personal y plantear y lograr su solución en un proceso cíclico. Técnica; formación
y guía de un grupo de coinvestigadores de la comunidad asistidos por un
investigador externo.
3.1.5.2 Variables y Unidad de análisis.
Unidad de análisis. Nueva realidad que emerge de la interacción de las partes
constituyentes.

xv

3.2 Población y muestra
3.3 Procedimientos aplicados en el proceso de la investigación
3.4 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: Diagrama de GANT
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.
Investigación Cuantitativa.
Población: Conjunto de Unidades de las que se desea obtener
información sobre la temática objeto de estudio. Totalidad de los
sujetos que participan en la investigación.
Muestra: Cantidad representativa de los sujetos objeto de la
investigación (muestreo accidental, probabilístico o aleatorio, No
probabilístico. Al azar simple. Al azar sistemático. Estratificado.
Por conglomerdo. Mixto. Intencional. Por cuotas.
Estadísticamente proporcional a la magnitud de la población.
Aplicación de instrumentos y técnicas.
Técnicas: Observación estructurada y no estructurada. De campo
y de laboratorio. Entrevista. Encuesta. Fichaje. Prueba de
evaluación.
(Cuestionario) para recolección de datos. Guión de entrevista
(formal e informal). Test. Fichas.Pruebas. Escalas de medición.
Validez y Confiabilidad del instrumento: Ausencia de sesgos.
Relación entre lo que se mide y lo que se quiere medir. Validez de
contenido, de criterio, de constructo, externa, interna.
Juicio de Expertos: Criterios para los expertos: pertinencia.
Redacción y Adecuación entre el contenido de cada pregunta el
nivel de preparación o desempeño del entrevistado.
Programa Estadísticos: SPSS.
Análisis estadístico. Interpretación y discusión de
resultados. Presentación de resultados: Gráficos.
Histogramas. Diagramas. Cuadros,
Investigación Cualitativa:
Informantes claves
Entrevista
Análisis de información por contrastes entre informantes
claves y teóricos que sustentan la investigación.
Triangulación: reunir variedad de datos y métodos referidos a un
mismo tema.
Categorización: Aspectos claves y repetitivos de los
informantes. Aporte a profundidad.
Interpretación y discusión de hallazgos: Revisión bibliográfica.
Síntesis interpretativa. Posición del investigador.
xvi