DEBER: estequiometría y termodinámica

Objetivo principal: Estudio de la estequiometría

El objetivo principal de esta tarea es que los estudiantes de medicina comprendan y apliquen
los conceptos de estequiometría en la resolución de problemas químicos. La estequiometría es
una rama fundamental de la química que se ocupa de las relaciones cuantitativas entre los
reactivos y productos en una reacción química. En el contexto de la medicina, comprender la
estequiometría es esencial para calcular dosis de medicamentos, interpretar análisis clínicos y
comprender los procesos metabólicos en el cuerpo humano.

Resumen de la estequiometría y su importancia par

medicina
La estequiometría es una rama de la química que se encarga de estudiar las relaciones
cuantitativas entre los reactivos y productos en una reacción química. Es fundamental para los
estudiantes de medicina ya que les permite comprender cómo se producen las reacciones
químicas en el organismo, cómo se metabolizan los fármacos y cómo se calculan las dosis
adecuadas para los pacientes.

Ejercicio 1
Usa la representación de balanza (Seleccionar en tools) en la simulación y modifica los
coeficientes estequiométricos hasta que se equilibrie la balanza de todos los átomos de la
reacción
Make ammonia
Separate wáter
Combust methane

Link de la simulación: https://phet.colorado.edu/en/simulations/balancing-chemical-

equations

Luego ir a juegos y realizar los tres niveles. Cada nivel tiene diferentes ecuaciones para
balancear (cinco cada nivel). Escribe las ecuaciones balanceadas e inserta capturas de
pantalla con las caritas felices indicando balanceaste la ecuación.

Ejercicio 2

Realizar la simulación en la modalidad “Sandwich”.

a) Preparar exactamente cinco sándwich de queso
b) Prepara cuatro sándwich de queso y que sobre un pedazo de queso
c) Preparar cuatro sándwich de “meat and cheese”
d) Preparar cuatro sándwich de “meat and cheese” pero que te falte un pedaso de carne

En base a estos ejemplos definir qué es el reactivo limitante, el reactivo en exceso y la ley de
conservación de la masa.
Ejercicio 3:

En una reacción química, se mezclan 25 mL de ácido clorhídrico (HCl) 0.1 M con 50 mL de

hidróxido de sodio (NaOH) 0.2 M. Calcula la cantidad de cloruro de sodio (NaCl) que se
formará en la reacción.

Ejercicio 4:

En una reacción química, se mezclan 20 mL de ácido nítrico (HNO3) 0.05 M con 30 mL de

hidróxido de potasio (KOH) 0.1 M. Calcula la cantidad de nitrato de potasio (KNO3) que se
formará en la reacción.

Termodinámica: objetivo
El objetivo principal de esta tarea es que comprendan los conceptos fundamentales de la
termodinámica y su aplicación en la química. A través de esta tarea, podrán desarrollar
habilidades para analizar y resolver problemas relacionados con la termodinámica en el
contexto de la medicina.

Termodinámica y Termoquímica
La termodinámica es una rama de la física y la química que estudia las interacciones energéticas
en sistemas. Se enfoca en el estudio de la transferencia de energía en forma de calor y trabajo,
así como en los cambios de energía que ocurren durante las reacciones químicas. La
termoquímica, por otro lado, es una rama de la termodinámica que se centra en el estudio de
los cambios de energía asociados con las reacciones químicas.

Es importante que los estudiantes de medicina aprendan termodinámica y termoquímica porque

estos conceptos son fundamentales para comprender los procesos bioquímicos y fisiológicos
que ocurren en el cuerpo humano. La energía y los cambios energéticos son esenciales para
entender cómo funcionan los sistemas biológicos y cómo se llevan a cabo las reacciones
químicas en el cuerpo.

CASO 1:

En un mundo mágico se presenta el siguiente caso médico:

Un joven mago llamado Lucas ha estado experimentando síntomas extraños. Cada vez que usa
su magia, su temperatura corporal aumenta significativamente. Además, ha notado que su piel
se vuelve más fría y pálida después de cada hechizo. Lucas ha consultado a varios médicos
mágicos, pero ninguno ha podido determinar la causa de sus síntomas.

Lucas ha llegado a la Escuela de Medicina Mágica, donde los estudiantes tienen la tarea de
resolver misterios médicos utilizando conceptos de termodinámica. Ahora es tu turno de ayudar
a Lucas a descubrir qué está sucediendo.
PRINCIPIOS UTILES

• Regla de conservación de energía: En este mundo mágico, la energía no se crea ni se

destruye, solo se transforma. Esto significa que la energía utilizada en los procesos
médicos debe ser equilibrada y no puede desaparecer sin una explicación lógica.
• Principio de entropía: La entropía en este mundo mágico se refiere al grado de
desorden o caos en un sistema médico. Los estudiantes deben tener en cuenta que los
cambios en la entropía pueden afectar la eficiencia de los tratamientos y diagnósticos.
• Ley cero de la termodinámica: En este mundo mágico, la ley cero establece que si
dos objetos médicos están en equilibrio térmico con un tercero, entonces están en
equilibrio térmico entre sí. Esto es importante para comprender cómo se distribuye la
energía en los cuerpos mágicos.
• Principio de conservación de la masa: Al igual que en la Tierra, en este mundo
mágico la masa no se crea ni se destruye, solo se transforma. Los estudiantes deben
tener en cuenta este principio al realizar procedimientos médicos y tratamientos.

Preguntas:
1. ¿Qué concepto de termodinámica podría explicar el aumento de temperatura corporal de
Lucas después de usar magia?

2. ¿Cómo se relaciona el cambio en la temperatura corporal de Lucas con la energía transferida

durante el uso de la magia?

3. ¿Qué efecto tendría una disminución en la temperatura corporal de Lucas en su rendimiento

mágico?

4. ¿Qué tipo de reacción termodinámica podría estar ocurriendo en el cuerpo de Lucas para
causar el cambio en su piel después de usar magia?

5. ¿Cómo podría Lucas utilizar los conceptos de termodinámica para controlar y regular sus
síntomas?

CASO 2:

En el mágico mundo de Thermolandia, los estudiantes de medicina tienen la oportunidad de

resolver misterios utilizando conceptos de termodinámica química. En este caso, nos
encontramos en el Hospital de Energía, donde ocurren fenómenos mágicos que afectan la
temperatura y energía del agua. Un día, el Dr. Caloroso, un renombrado médico termomágico,
descubre un extraño caso de una paciente llamada Aurora. Aurora ha estado experimentando
cambios repentinos en su temperatura corporal, lo que ha llevado a una serie de síntomas
misteriosos. El Dr. Caloroso cree que estos síntomas están relacionados con la magia
termoquímica y necesita la ayuda de los estudiantes para resolver el caso.

1. El Dr. Caloroso necesita determinar la cantidad de energía que se requiere para elevar
la temperatura del agua en el cuerpo de Aurora en 5 grados Celsius. La masa de agua
en su cuerpo es de 2 kg. Utiliza la fórmula Q = mcΔT, donde Q es la energía, m es la
masa, c es la capacidad calorífica y ΔT es el cambio de temperatura.
2. Durante una de las pruebas, se descubre que Aurora ha perdido 5000 Julios de energía
debido a un hechizo de enfriamiento. ¿Cuál es la nueva temperatura del agua en su
cuerpo si la capacidad calorífica del agua es de 4.18 J/g°C?
3. El Dr. Caloroso necesita determinar la cantidad de energía liberada cuando el agua en
el cuerpo de Aurora se convierte en hielo. La entalpía de fusión del agua es de 334 J/g.
Si la masa de agua en su cuerpo es de 1.5 kg, ¿cuánta energía se libera?
4. Durante una de las pruebas, se descubre que Aurora ha absorbido 10000 Julios de
energía debido a un hechizo de calentamiento. ¿Cuántos gramos de agua se evaporaron
si la entalpía de vaporización del agua es de 40.7 kJ/mol?
5. El Dr. Caloroso necesita determinar la cantidad de energía necesaria para elevar la
temperatura del agua en el cuerpo de Aurora en 10 grados Celsius, pero esta vez
utilizando un hechizo de fuego. Si la masa de agua en su cuerpo es de 3 kg y la
capacidad calorífica del agua es de 4.18 J/g°C, ¿cuánta energía se requiere?

¡Diviértete resolviendo estos misterios termomágicos en Thermolandia!