CENTRO DE ESTUDIOS

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL PREUNIVERSITARIO

ALTIPLANO
ÁREA: INGENIERIA SEMANA: 12 CURSO: FÍSICA

ELECTRODINÁMICA Efecto Joule:

La experiencia demuestra que, al pasar una corriente
Asociación de Resistencias por un conductor o resistencia, la temperatura de éste
aumenta, es decir, se calienta y disipa calor. Por lo
En serie tanto, la corriente eléctrica se transforma en otro tipo de
Dos o más resistencias se encuentran en serie si ellas forman un energía como energía lumínica, energía luminosa,
solo camino para la corriente. En este tipo de acoplamiento se energía mecánica, trabajo, etc.
verifican las siguientes propiedades:
2
2 V
I2 I3 W = VIt = I Rt = t
I1 R1 R2 R3 R
+V − +V − +V −
1 2 3 Potencia Eléctrica

Es la rapidez con la que la corriente eléctrica se

IT convierte en otro tipo de energía.
+ −
V1 V
2
1) I = I1 = I2 = I3 2
Pe = VI = I R =
R
2) VT = V1 + V2 + V3
3) R e q = R1 + R 2 + R 3 Leyes de Kirchhoff

Son reglas útiles para resolver circuitos eléctricos con

En paralelo
más de una red o malla, desarrolladas por el físico
Dos o más resistencias se encontrarán conectadas en paralelo si alemán Gustav Robert Kirchoff.
sus bornes se encuentran unidos a un mismo polo, verificándose
las siguientes propiedades: I
1. Ley de los nudos.- La suma de las corrientes que
T
entran en un nudo es igual a la suma de las corrientes
I1 I2 I3 que salen de dicho nudo.
+ + + + 2
V1 R1 V2 R 2 V3 R 3 − VT R2
− − − I2
I1
1 + −
O
1) IT = I1 + I2 + I3 I3
VT = V1 = V2 = V3 R3
2) I1 = I2 + I3
3
1 1 1 1
3) = + +
R e q R1 R 2 R 3 La suma algebraica de las corrientes que entran y salen
de un nudo es cero.
Casos especiales
2. Ley de mallas o de voltajes.- La suma de los
R1 R 2
• Dos resistencias en paralelo: R eq = voltajes en todo el circuito es igual a cero.
R1 + R 2 En el circuito mostrado:
R
• “n” resistencias iguales en serie: R eq = Se cumple: R1 I1 1
n
V1 + −
Puente de Weathstone
+
2
Si el galvanómetro indica cero, es decir I5 = 0 , con lo que se R3 V3 −
verificará que VC = VD y se cumple: I3
+ − V2
R1R4 = R 2R 3
C I3 3 I2 R2
R1 R3
I1 V = 0  fem = IR
A R5 I5 B
I2 G  V =  IR
R2 R4
D I4 I1R1 − 1 +  2 − I2R 2 −  3 − I3R3 = 0

+ −

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PROBLEMAS
 DE APLICACIÓN 

 
ELECTRODINAMICA 

A) 2 Ω B) 5 Ω C) 3 Ω
D) 10 Ω E) 7 Ω

Problema
01. En la figura mostrada el interruptor (S)
cierra el circuito, indique las proposiciones verdaderas Bibliografía: Silva cespedes, Daniel. (2000).FÍSICA Teoria y 100 problemas re-

(V) o falsas (F). sueltos. Lima-Perú. Editorial Servicios graficos O.P. Pág. 38. (No es creación)
Tipo de competencia: C6. Nivel Básico

Problema
04 De la figura, halle r para que la resistencia
equivalente entre los bornes A y B sea r.

i. La corriente (I) se duplica.

ii. Por la fuente (2) no pasa corriente.

iii. (I) no cambia.

iv. Por cada fuente la corriente es (I/2). A) 5 Ω B) 10 Ω C) 20 Ω

√ √
D) 10 3 Ω E) 10 2 Ω
A) V V V V B) F F V V C) V F V F V
D) V F V V E) V F F V Bibliografía: I.C.H. (2010).Una visión analitica del movimiento Vol II. Lima-
Perú. Editorial LUMBRERAS. Pag. 1697.

Bibliografía: Problema propuesto por el elaborador. Tipo de competencia: C6. Nivel intermedio

Tipo de competencia: C6. Nivel Básico 

Problema
05 En la figura, si la resistencia equivalente

entre A y B es 5R, determine Rx .
Problema
02 En el circuito mostrado, hallar la resisten-
cia equivalente entre a y b si R = 6 Ω s

A) 5 Ω B) 6 Ω C) 7 Ω
D) 8 Ω E) 9 Ω
A) R B) 2R C) 3R
Bibliografía: Sabrera Alvarado, R.(2010). Física++ Tomo II. Lima-Perú. Edito-
rial Megabyte Pag. 1420. (No es creación)
D) 4R E) 5R
Tipo de competencia: C6. Nivel Basico
Bibliografía: I.C.H. (2010).Una visión analitica del movimiento Vol II. Lima-

Problema
03 Se tiene una batería de 100 V y dos resis- Perú. Editorial LUMBRERAS. Pag. 1697.

tencias desconocidas, si se les conecta en serie se obtiene Tipo de competencia: C6. Nivel intermedio

4 A y en paralelo 25 A. Determine la menor resistencia


Problema
06 En el circuito mostrado, hallar la resisten-
cia equivalente entre x y y.

A) 2 Ω B) 3 Ω C) 4 Ω

D) 5 Ω E) 6 Ω

A) 15 Ω B) 10 Ω C) 6 Ω Bibliografía: Problema propuesto por el elaborador.

Tipo de competencia: C6. Nivel Básico
D) 25 Ω E) 7 Ω 
Problema
09 Se tienen tres pilas ideales A, B y C ti-
Bibliografía: I.C.H. (2010).Una visión analitica del movimiento Vol II. Lima- po lapicero identicas de 1.5 V, se conectan en serie con
Perú. Editorial LUMBRERAS. Pag. 1697. la polaridad correcta a un foco cuya resistencia eléctri-
Tipo de competencia: C6. Nivel intermedio ca es 30 Ω. Determine en cuánto cambiará la intensidad
de corriente en el foco si por error la pila C se hubiera

conectado con la polaridad invertida.
Problema
07 En cada arista del tetraedro que se mues-
tra en la figura, se ubica una resistencia R = 120 Ω.
Hallar la diferencia de potencial entre los vertices A y B A) 0.1 A B) 0.2 A C) 0.3 A
del tetraedro, sabiendo que la intensidad de corriente que
ingresa es i = 0.2 A. D) 0.4 A E) 0.5 A

Bibliografía: Problema propuesto por el elaborador.

A) 13 V Tipo de competencia: C6. Nivel intermedio


B) 14 V Problema
10 En la figura se muestra una conexión de
una red infinita. Calcule la resistencia equivalente entre
C) 11 V x y y.

D) 12 V

E) 10 V

Bibliografía: Sabrera Alvarado, R.(2010). Física++ Tomo II. Lima-Perú. Edito-

rial Megabyte Pag. 1387. (No es creación)
Tipo de competencia: C6. Nivel intermedio
A) 2 Ω B) 4 Ω C) 6 Ω

 D) 8 Ω E) 10 Ω
Problema
08 Del sistema de resistencias mostrado en
la figura, determine la resistencia R sabiendo que la re- Bibliografía: I.C.H. (2010).Una visión analitica del movimiento Vol II. Lima-
sistencia equivalente entre los bornes A y B es de 2 Ω. Perú. Editorial LUMBRERAS. Pag. 1789.
(todas la resistencias estan en ohmios) Tipo de competencia: C6. Nivel intermedio

Problema
11 En el circuito mostrado, determine la in- Bibliografía: Silva cespedes, Daniel. (2000).FÍSICA Teoria y 100 problemas re-
tensidad de corriente eléctrica que pasa por la fuente de sueltos. Lima-Perú. Editorial Servicios graficos O.P. Pág. 37. (No es creación)
30 V. Tipo de competencia: C6. Nivel Básico

Problema
14 Si el amperímetro ideal índica 2 A, deter-
mine la tensión que entrega la fuente.

A) 2 A B) 4 A C) 1 A
A) 15.2 V B) 16.4 V C) 12.8 V
D) 5 A E) 3 A
D) 30.4 V E) 60.8 V
Bibliografía: I.C.H. (2010).Una visión analitica del movimiento Vol II. Lima-
Perú. Editorial LUMBRERAS. Pag. 1789.
Bibliografía: I.C.H. (2010).Una visión analitica del movimiento Vol II. Lima-
Tipo de competencia: C6. Nivel intermedio
Perú. Editorial LUMBRERAS. Pag. 1697.

Tipo de competencia: C6. Nivel intermedio
Problema
12 En el circuito electrico mostrado, deter-
mine la intensidad de corriente eléctrica que pasa por la 
fuente de 10 V. Problema
15 En la figura mostrada, los potenciales
eléctricos en los nudos X, Y y Z son 40 V, 18 V y 10
V, respectivamente si R = 2 Ω. Indicar la verasidad (V )
o falsedad (F ) de las siguientes proposiciones:

I. La carga en el condensador es de 60µ C.

II. La energía almacenada en el condensador es

360µ J.

III. La potencia disipada por R es de 50 W .

A) 13 A B) 10 A C) 1 A

D) 12 A E) 4 A

Bibliografía: I.C.H. (2010).Una visión analitica del movimiento Vol II. Lima-
Perú. Editorial LUMBRERAS. Pag. 1697.
Tipo de competencia: C6. Nivel intermedio

Problema
13 Una cocina eléctrica consume 500 W y A) V F F B) V V V C) V F V
está en uso durante 60 minutos cada mañna. ¿Cúal es el D) F F F E) F V F
gasto diario si se paga S/. 20 por kWh?
Bibliografía: Silva cespedes, Daniel. (2000).FÍSICA Teoria y 100 problemas re-
A) 50 soles B) 20 soles C) 40 soles sueltos. Lima-Perú. Editorial Servicios graficos O.P. Pág. 17. (No es creación)
D) 30 soles E) 10 soles Tipo de competencia: C6. Nivel intermedio

Problema
16 En la figura se muestra cuatro baterías
idénticas de f em 10 V cada una y resistencia interna r. Bibliografía: I.C.H. (2010).Una visión analitica del movimiento Vol II. Lima-
Determine la lectura del voltímetro ideal. Perú. Editorial LUMBRERAS. Pag. 1697.
Tipo de competencia: C6. Nivel intermedio

A) 0 V 
Problema
19 Un motor funciona con 50 V y una co-
rriente de 2 A. Si se produce calor en el motor a razón de
B) 2 V 4.8 cal/s. ¿Cuál será su rendimiento? (1 J = 0.24 cal)
C) 10 V A) 48 % B) 50 % C) 60 %
D) 20 V D) 20 % E) 80 %
E) 40 V
Bibliografía: Silva cespedes, Daniel. (2000).FÍSICA Teoria y 100 problemas re-
sueltos. Lima-Perú. Editorial Servicios graficos O.P. Pág. 20. (No es creación)
Bibliografía: I.C.H. (2010).Una visión analitica del movimiento Vol II. Lima-
Tipo de competencia: C6. Nivel Básico
Perú. Editorial LUMBRERAS. Pag. 1789.
Tipo de competencia: C6. Nivel intermedio 
Problema
20 Para el sistema mostrado en la figura al

Tres resistencias de 6 Ω cada una, se en- pasar el conmutador de 1 a 2, ¿cuál es la cantidad de ca-
Problema
17
cuentran conectados en paralelo y seguidamente en serie lor que se disipa en el resistor de 6 Ω?
con otra de 8 Ω, si se aplica al conjunto 30 V de dife-
rencia de potencial. Encuentre la potencia disipada del
sistema.

A) 90 W B) 120 W C) 150 W

D) 180 W E) 60 W

Bibliografía: Silva cespedes, Daniel. (2000).FÍSICA Teoria y 100 problemas re-

sueltos. Lima-Perú. Editorial Servicios graficos O.P. Pág. 37. (No es creación)
Tipo de competencia: C6. Nivel Básico

Problema
18 En el circuito mostrado en la figura, ¿qúe can- A) 100 µJ B) 150 µJ C) 200 µJ
tidad de carga almacena el capacitor? (C = 4 µF).
D) 250 µJ E) 300 µJ

Bibliografía: I.C.H. (2010).Una visión analitica del movimiento Vol II. Lima-
Perú. Editorial LUMBRERAS. Pag. 1697.
Tipo de competencia: C6. Nivel intermedio

A) 4 µC B) 6 µC C) 8 µC Docente elaborador: Guido Quispe Lima

Celular N◦ 982003256
D) 10 µC E) 12 µC