Semana 4/Módulo V.

POSTÍTULO EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL

MÓDULO V

Intervención: aprendizaje y entorno cercano

SEMANA 4: Aprendizaje y habilidades prácticas

RESPUESTAS ESPERADAS EJERCICIO FORMATIVO

1. Instrucciones generales
Estimado(a) estudiante:

A continuación, encontrará el desarrollo de los ejercicios que resolvió en la

semana. Contraste las respuestas entregadas por el docente con las
desarrolladas por usted. En caso de que no coincidan, y persistan dudas, le
invitamos a repasar los contenidos y/ o consultar con su profesor.

2. Ejercicios.

2.1.- De acuerdo a la lectura del material, escoja un Área o subárea de

habilidades prácticas y describa dos actividades consecutivas que
realzaría en una experiencia de aprendizaje con estudiantes del nivel
laboral de una escuela especial.
Las actividades deben contener:
- Características del curso laboral
- Contenido
- Objetivo de aprendizaje
- Creatividad

2.2.- Según lo planteado en el enfoque ecológico, ¿qué etapas

propondría usted para realizar la inclusión laboral de un joven con DI
leve? (al menos de 4 etapas)
Ejemplo de etapas:
- Evaluación de las necesidades de apoyo (entrevista a la familia, al
estudiante, conocimiento de intereses y expectativas, características
individuales)
- Perfil de competencias laborales del estudiante
- Investigación de la comunidad cercana: oportunidades de pasantías

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 Semana 4/Módulo V.
- Sensibilización en los posibles lugares de trabajo
- Acercamientos guiados a los puestos de trabajo
- Evaluación continua

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