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ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIÓN

Natalia Rojas Castiblanco

Ricardo Adrián Lorenzo Álvarez

Raúl Esteban Mendigana Mayorga

Lina Maria Wiesner Mora

Shyrl Gomez Palechor

Fundación Universitaria Compensar

Finanzas y Negocios Internacionales, Fundación Universitaria Compensar

Matemática Fundamental

Nydiana Astrid Bolívar Meléndez

Octubre 26 2022
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ENTREGABLE 1: (Aprendizaje basado en problemas)

1. La empresa en la que trabajas fabrica semanalmente auriculares inalámbricos tipo

AirPods, el costo en dólares de producirlos es C=73x+25000; y el ingreso total R (en

dólares) está dado por R=95x, se te pide:

Encuentre la ganancia en términos de x.

RESPUESTA:

(G) GANANCIA: R – C

R=95X

C=73X + 25.000

𝐺(𝑋) = 95𝑋 − (73𝑋 + 25.000)

𝐺(𝑋) = 95𝑋 − 73𝑋 − 25.000

𝑮(𝑿) = 𝟐𝟐𝑿 − 𝟐𝟓. 𝟎𝟎𝟎

Encuentre el beneficio obtenido por la venta de 5000 auriculares inalámbricos por semana.

RESPUESTA:

𝐺(5.000) = 22 ∗ (5.000) − 25.000

= 110.000 − 25.000

= 85.000

𝑮(𝟓. 𝟎𝟎𝟎) = 𝟖𝟓. 𝟎𝟎𝟎

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2. Crea un modelo matemático que te permita representar el número total de pies

cuadrados del piso que se muestra en la figura,

RESPUESTA:

Explicación paso a paso:

La figura representada es un rectángulo. La fórmula del área de un rectángulo es:

àrea = largo × ancho

En este caso:

𝑙𝑎𝑟𝑔𝑜 = (14 + x+ 𝑥) 𝑝 = (14 + 2𝑥)𝑝

𝑎𝑛𝑐ℎ𝑜 = 22𝑝

Entonces:

à𝑟𝑒𝑎 = 22𝑝(14 + 2𝑥)𝑃

à𝑟𝑒𝑎 = 22𝑝 × 14𝑝 + 22𝑝 × 2𝑥𝑝

à𝒓𝒆𝒂 = 𝟑𝟎𝟖𝒑𝟐 + 𝟒𝟒𝒙𝒑𝟐

Por lo que nos da como resultado largo 308 pies cuadrados del piso y a lo ancho 44x

pies cuadrados

Por lo tanto, el total de pies cuadrados del área rectangular es: 352𝒙𝒑𝟐
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3. El departamento de congelados de la empresa donde acabas de ingresar necesita tu

asesoría respecto a la situación descrita a continuación: cuando la comida (a

temperatura ambiente) se coloca en el refrigerador, el tiempo necesario para que la

comida se enfríe depende de la cantidad de comida, el aire circulación en el

refrigerador, la temperatura original de los alimentos y la temperatura del refrigerador.

El modelo que da la temperatura de los alimentos que tiene una temperatura original de 75°F y

se coloca en un refrigerador a 40°F;

4𝑡 2 + 16𝑡 + 75
𝑇 = 10 ( 2 )
𝑡 + 4𝑡 + 10

Donde T es la temperatura en grados Fahrenheit y t es el tiempo en horas.

R=con este modelo matemático podemos calcular la temperatura de la comida en el

refrigerador luego de pasado cierta cantidad de tiempo, la disminución de la temperatura la

vamos a determinar con una tabla que nos permitirá notar las diferencias de temperatura

transcurrido cierto tiempo. La siguiente tabla es la que llenaremos a partir del cálculo de

temperatura utilizando la formula anteriormente descrita:

t 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22

Siendo la primera fila los valores que le daremos al tiempo, los intervalos que

tomaremos en cuenta para el cálculo de la temperatura, y la segunda columna serán los

valores de temperatura en grados Fahrenheit que tomara la comida luego de transcurrido el

tiempo arriba mencionado.

Entonces, tomando en cuenta el modelo matemático planteado procederemos a asignar

una unidad de tiempo (descrita en la tabla) a la variable para de esta manera notar el cambio

de temperatura.
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Cuando t=0

4(0)2 + 16(0) + 75
𝑇 = 10 ( )
(0)2 + 4(0) + 10

0 + 0 + 75
𝑇 = 10 ( )
0 + 0 + 10

75
𝑇 = 10 ( )
10

750
𝑇=
10

𝑇 = 75°𝐹

Cuando han transcurrido 0 horas la temperatura es de 70° F lo que nos indica que esta

es la temperatura original

Cuando t=2

4(2)2 + 16(2) + 75
𝑇 = 10 ( )
(2)2 + 4(2) + 10

16 + 32 + 75
𝑇 = 10 ( )
4 + 8 + 10
123
𝑇 = 10 ( )
22

1230
𝑇=
22

𝑇 = 55.90°𝐹

Cuando han Transcurrido 2 horas la temperatura es de 55,90°F lo cual nos indica que

en este tiempo la temperatura se redujo en 19,1°F

Cuando t=4

4(4)2 + 16(4) + 75
𝑇 = 10 ( )
(4)2 + 4(4) + 10

64 + 64 + 75
𝑇 = 10 ( )
16 + 16 + 10
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203
𝑇 = 10 ( )
42

2030
𝑇=
42

𝑇 = 48,33°𝐹

Cuando han transcurrido 4 horas la temperatura es de 48,33°F lo que indica que hubo

una disminución de 7,57°F con respecto al cálculo anterior.

Cuando t=6

4(6)2 + 16(6) + 75
𝑇 = 10 ( )
(6)2 + 4(6) + 10

144 + 96 + 75
𝑇 = 10 ( )
36 + 24 + 10

315
𝑇 = 10 ( )
70

3150
𝑇=
70

𝑇 = 45°𝐹

Cuando han transcurrido 6 horas la temperatura es de 45°F lo que indica una

disminución de 3.33° con respecto al cálculo anterior.

Cuando t=8

4(8)2 + 16(8) + 75
𝑇 = 10 ( )
(8)2 + 4(8) + 10

256 + 128 + 75
𝑇 = 10 ( )
64 + 32 + 10

459
𝑇 = 10 ( )
106

4590
𝑇=
106

𝑇 = 43.30°𝐹
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Cuando han transcurrido 8 horas la temperatura es de 43.30°F lo que nos indica una

reducción de 1.7°F con respecto al cálculo anterior.

Cuando t=10

4(10)2 + 16(10) + 75
𝑇 = 10 ( )
(10)2 + 4(10) + 10

400 + 160 + 75
𝑇 = 10 ( )
100 + 40 + 10

635
𝑇 = 10 ( )
150

6350
𝑇=
150

𝑇 = 42,33°𝐹

Cuando han transcurrido 10 horas la temperatura es de 42,33°F lo que nos indica una

reducción de 0.97°F

Cuando t= 12

4(12)2 + 16(12) + 75
𝑇 = 10 ( )
(12)2 + 4(12) + 10

576 + 192 + 75
𝑇 = 10 ( )
144 + 48 + 10
843
𝑇 = 10 ( )
202

8430
𝑇=
202

𝑇 = 41,73°𝐹

Cuando han trascurrido 12 horas la temperatura es de 41,73°F lo que nos indica una

reducción de 0.6°F

Cuando t=14

4(14)2 + 16(14) + 75
𝑇 = 10 ( )
(14)2 + 4(14) + 10
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784 + 224 + 75
𝑇 = 10 ( )
196 + 56 + 10

1083
𝑇 = 10 ( )
262
10830
𝑇=
262

T = 41,33°F

Cuando han transcurrido 14 horas la temperatura es de 41,33°F lo que nos indica una

reducción de la temperatura en este intervalo de tiempo de 0.4°F

Cuando t=16

4(16)2 + 16(16) + 75
𝑇 = 10 ( )
(16)2 + 4(16) + 10

1024 + 256 + 75
𝑇 = 10 ( )
256 + 64 + 10

1355
𝑇 = 10 ( )
330

13550
𝑇=
330

𝑇 = 41,06°𝐹

Cuando han transcurrido 16 horas la temperatura es de 41,06°F lo que nos indica que la

reducción de temperatura entre este tiempo y el anterior fue de 0,27°F.

Cuando t=18

4(18)2 + 16(18) + 75
𝑇 = 10 ( )
(18)2 + 4(18) + 10

1296 + 288 + 75
𝑇 = 10 ( )
324 + 72 + 10

1659
𝑇 = 10 ( )
406

16590
𝑇=
406

𝑇 = 40,86°𝐹
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Cuando han transcurrido 18 horas la temperatura es de 40,86°F lo cual nos indica que

la reducción en con respecto al cálculo anterior es de 0.2°F.

Cuando t=20

4(20)2 + 16(20) + 75
𝑇 = 10 ( )
(20)2 + 4(20) + 10

1600 + 320 + 75
𝑇 = 10 ( )
400 + 80 + 10

1995
𝑇 = 10 ( )
490

19950
𝑇=
490

𝑇 = 40,71°𝐹

Cuando han Transcurrido 20 horas la temperatura es de 40,71°F lo que nos indica una

reducción de 0.15°F con respecto al intervalo anterior.

Cuando t=22

4(22)2 + 16(22) + 75
𝑇 = 10 ( )
(22)2 + 4(22) + 10

1936 + 352 + 75
𝑇 = 10 ( )
484 + 88 + 10
2363
𝑇 = 10 ( )
582

23630
𝑇=
582

𝑇 = 40,60°𝐹

Cuando han transcurrido 22 horas la temperatura es de 40,60°F lo cual nos indica que

con respecto al intervalo anterior hubo una disminución de 0,11°F.

En total cuando han transcurrido 22 horas la temperatura tuvo una disminución de

34,4°F.
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A. Completamos la Tabla:

t 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22

T 75 55,90 48,33 45 43,30 42,33 41,73 41,33 41,06 40,86 40,71 40,60

Podemos denotar que a medida que va transcurriendo el tiempo la temperatura que en

este caso “la comida” va perdiendo se hace cada vez menor en el mismo lapso de tiempo

estudiado, esto hace referencia a la Ley de Enfriamiento Newtoniano.

La ley del enfriamiento de Newton o enfriamiento newtoniano establece que la tasa de

pérdida de calor de un cuerpo es proporcional a la diferencia de temperatura entre el cuerpo y

sus alrededores. Cuando la diferencia de temperaturas entre un cuerpo y su medio ambiente

no es demasiado grande, el calor transferido en la unidad de tiempo hacia el cuerpo o desde el

cuerpo por conducción, convección y radiación es aproximadamente proporcional a la

diferencia de temperatura entre el cuerpo y el medio externo. Nichols, Joannes. (24 de octubre

de 2022). Ley del enfriamiento de Newton. Wikipedia.

Esto explica porque la disminución no es igual entre los mismos periodos de tiempo, ya

que la temperatura del cuerpo (comida) es inferior y esta es proporcional a la temperatura del

medio ambiente la cual se mantiene en 40°F lo que hace que la disminución de temperatura

sea cada vez menor.

B. ¿Qué valor del modelo matemático parece estar acercándose?

R= A medida que transcurre el tiempo el valor de la temperatura tiene variaciones por lo

cual podemos decir que este es el valor que parece ser dinámico en función del tiempo y por lo

tanto cada vez más se acerca más a la temperatura del ambiente, en este caso dentro del

refrigerador el cual es de 40°F

Físicamente es imposible que la materia alcance una temperatura inferior a la del

ambiente en el cual se encuentra, esto lo podemos verificar haciendo múltiples cálculos

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utilizando el mismo modelo matemático, y aunque la cifra será aún más pequeña nunca será

inferior a la del medio.

Por ejemplo, hagamos un cálculo demostrativo con un tiempo bastante considerable,

supongamos que han trascurrido 2000 horas, entonces t=2000

4(2000)2 + 16(2000) + 75
𝑇 = 10 ( )
(2000)2 + 4(2000) + 10

16000000 + 32000 + 75
𝑇 = 10 ( )
4000000 + 8000 + 10

16032075
𝑇 = 10 ( )
40008010

160320750
𝑇=
40008010

𝑇 = 40,000087°𝐹

Como observamos, por más tiempo que paso, la cantidad nunca será menor a la del

medio (40°F)
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Conclusiones

Los modelos matemáticos son utilizados para analizar la relación entre dos o más

variables, pueden ser utilizados para entender fenómenos naturales, sociales, físicos, etc.

Dependiendo del objetivo buscado y del diseño del mismo modelo pueden servir para predecir

el valor de las variables en el futuro, hacer hipótesis, evaluar los efectos de una determinada

política o actividad, entre otros objetivos.

Es importante lograr interpretar, analizar y aplicar de manera adecuada los conceptos

del análisis matemático que tiene el planteamiento de cualquier problema, identificar las

variables y extraer los datos necesarios para lograr obtener un resultado. Existen infinidad de

procedimientos para el despeje de una variable de manera que utilizando formulas podemos

resolver diferentes situaciones y dar respuesta a gran cantidad de preguntas y obtener datos

que a simple vista no logramos identificar.

Utilizando la lógica matemática podemos definir diferentes modelos de estudio para

determinar, factores de crecimiento bacteriano, crecimiento poblacional, determinar porcentajes

de consumo. Además, podemos realizar modelos matemáticos que nos permitan entender de

mejor manera el desarrollo de la vida y los diferentes aspectos que nos rodean.
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Referencias

RA ACT PROF. (2022, junio 29). Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=ekTqDb-

Rxtc

Wikipedia contributors. (s/f). Ley del enfriamiento de Newton. Wikipedia, The Free

Encyclopedia.

https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Ley_del_enfriamiento_de_Newton&oldid=146860976