CLASE INTRODUCTORIA

INTRODUCCION A
PRODUCCION IV PET-221 “P1”
 Ing. M.Sc. Pedro Marcelo Adrian Herbas

OBJETIVOS DE LA MATERIA
⚫ Describirlas distintas causas de problema de
producción de pozo.
⚫ Proporcionar las bases fundamentales para
 realizar un diseño de estimulación por
acidificación.
⚫ Describir el procedimiento de un diseño de
estimulación por fracturamiento hidráulico. ⚫
Explicar los principios básicos de diseño de
empaque de grava para realizar control de
arena
⚫ Describir los distintos mecanismos de
producción de agua y su remediación
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Al completar esta materia, se espera que el
estudiante pueda:

⚫ Determinar las posibles causas de reducción de

 productividad en el sistema pozo-reservorio. ⚫
Diseñar una tratamiento de acidificación. ⚫
Diseñr un tratamiento de fracturamiento
hidráulico efectivo.
⚫ Realizar un control efectivo de producción de
arena.
⚫ Identificar la fuente de producción de agua y
pueda minimizar/mitigar la misma
efectivamente

PRODUCCION I
 (Equipos del Sistema de

Producción) PRODUCCION II
(Análisis Nodal del Sistema
de

Prod.) PRODUCCION III

(Levantamiento Artificial –
Sist. Prod.) PRODUCCION IV
(Mejora de Producción - Pozo)
⚫ Un buen ingeniero de producción siempre busca
oportunidades de mejorar el comportamiento de
un sistema de producción.
⚫ Identifica el problema y propone soluciones.

CONTENIDO DE LA MATERIA ⚫
Unid. 1: PROBLEMAS DE BAJA PRODUCTIVIDAD.

⚫ Unid. 2: ESTIMULACION POR

 ACIDIFICACION. PRIMER PARCIAL
⚫ Unid. 3: ESTIMULACION POR FRACT. HIRAULICO

⚫ Unid. 4: CONTROL DE ARENA

SEGUNDO PARCIAL

⚫ Unid. 5: PISTONEO Y WIRELINE

⚫ Unid. 6: CONTROL DE AGUA

EXAMEN FINAL
 EVALUACION DE LA MATERIA

⚫ 1er Parcial 25% ⚫ 2do Parcial

25% ⚫ Control Lectura/Prácticos 10% ⚫
Ex. Final 30% ⚫ Trabajo Investigación
 10% 100%

HORARIOS DE LA MATERIA
HORARIO Lunes Martes Miercoles Jueves Viernes Sábado

15:15 - 16:00

16:00 - 16:45

16:45 - 17:30

17:30 - 18:15

18:15 - 19:00
19:00 - 19:45

19:45 - 20:30

20:30 - 21:15 PET-221 P1 PET-221 P1

261 - 01 224 - 08

21:15 - 22:00 PET-221 P1 PET-221 P1

261 - 01 224 - 08

MATERIA SIGLA DOCENTE TEORIA LABORATORIO TOTAL/SEMANA PRODUCCION IVPET-221 "P1" Mg. Pedro Marcelo Adrian
Herbas 6 0 6

CRONOGRAMA

CALENDARIO DE CLASES PRODUCCION IV - SEM-1, 2021

DOM LUN MAR MIE JUE VIE SAB

28 29 30 31 123
Nro. Sem. EXAMENES

4 5 6 7 8 9 10
ABRIL 11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
1 25 26 27 28 29 30 1
22345678
3 MAYO 9 10 11 12 13 14 15 TEMA 0 Presentacion de la materia 4 16 17 18 19 20 21 22 TEMA 1 Causas de Baja Productividad 5 23 24 25 26 27 28
29 Daňo de formacion 6 30 31 1 2 3 4 5 TEMA 3 Estimulacion por Acidificacion 7 6 7 8 9 10 11 12
8 JUNIO 13 14 15 16 17 18 19 1er
9 20 21 22 23 24 25 26 TEMA 4 Estimulacion por Fracturamiento Hidraulico 10 27 28 29 30 1 2 3
11 4 5 6 7 8 9 10 TEMA 5 Control de Arena 12 JULIO 11 12 13 14 15 16 17
13 18 19 20 21 22 23 24 2do
14 25 26 27 28 29 30 31 Proyecto de Investigacion 15 1 2 3 4 5 6 7 TEMA 6 Control de Agua 16 8 9 10 11 12 13 14 FINAL
17 15 16 17 18 19 20 21
18 22 23 24 25 26 27 28
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
⚫ Clases
teórico y prácticas mediante
métodos audiovisuales

⚫ Aprendizaje basado en proyectos

grupales.

⚫ Complementación de las clases a través

del uso de bibliografía (libros y
artículos)
MATERIALES Y RECURSOS

⚫ Computador y proyector
⚫ Pizarra acrílica y marcadores ⚫
Plataforma de internet: Google
Classroom
⚫ Software especializado:
Prosper EMAIL:

pedroadrian@uagrm.edu.bo

BIBLIOGRAFIA
⚫ Boyun G., William C., Ali G. 2007. Petroleum
Production Engineering. Elsevier Science & Technology
Books. Part 4

⚫ Economides M., Daniel A., Ehlig-Economides C.

1994. Petroleum Production Systems. Prentice Hall.
USA.
⚫ LarryW. L., Dunn J. 2007. Production Operations
Engineering. Petroleum Engineering Handbook.
Richardson, TX. USA

⚫ M. Economides y K. Nolte. 1989. Reservoir Stimulation.

2nd Ed. Prentice Hall. Schlumberger Educational Services.

⚫ Carlos Islas.

Mensaje del Semestre

⚫ “Oigo y olvido, veo y recuerdo, hago
y entiendo”
Confucio

⚫“Tell
me and I forget. Tech me and I
remember. Involve me and I learn”.

Benjamin Franklin