Está en la página 1de 4

TRIGONOMETRÍA

SEMANA 02
TEMA: “RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS AGUDOS - ÁNGULOS
VERTICALES Y HORIZONTALES”
CUESTIONARIO B
1. Si en el gráfico:
Ctgx + Ctgy = kSec Csc
Calcule " k "
C
A 32º
Q x
D

C
M
P 24 45 21
a) b) c)
125 128 121
y

98 99
d) (4M) e)
A N B 289 299
a) 1 b) 2 c) 3(5M) d) 4 e)
6
5. En la gráfica, O es el centro de la
semicircunferencia. Si AC = a y CB = b ,
2. En un triángulo ABC (C = 90º ) , se
halle Sen .
cumple que:
B B
2 + Ctg
TgA = 2 C
A
4 + Ctg 
2
Sec B − CtgA
2
A O
Calcule: W =
4 + Csc 2 A
a) 1 b) 1/2(4M) c) 1/3 d) -1/3 a+b a+b
e) 2 a) b)
a b
3. En un triángulo rectángulo ABC recto en a+b a+b
c) (4M) d)
C se sabe: 2a 2b
a+b
2 2
 SenA   CosA 
  +  = 2TgASecBSenB e)
 SenB   CosB  ab
Calcular: N = Sen( A + B) + Tg ( A − B)
a) 0 b) 1(4M) c) -1 d) -2 6. Del gráfico mostrado, calcule Tg si
e) 2
15
4. Del gráfico, AB = BC = AD . Tg = , P y Q son puntos de
8
Calcule Tg . tangencia.

Docente: Helfer Castillo Pulache… Asignatura: Trigonometría Modalidad: Regular - Ciencias


Seguimos siendo
Turno: …… Semana: 01 tu ingreso directo
 a) 2 2 b) 2 3 c) 4
d) 2 5 e) 2 7 (4M)
P

10. Una persona que asciende por una colina


Q que tiene una inclinación  respecto a la
 horizontal, observa con un ángulo de
elevación 2 la parte superior de una altura
H , situada en dicha colina. Si luego avanza
d hacia la torre, ahora el ángulo de
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 elevación para la parte superior es 3 .
e) 5(3M) H 14
Calcule Tg sí = .
d 25
7. SiTgTg 2Tg ( +  ) = Tg y
a) 3/4 b) 4/5 c) 5/6 d) 7/12
Sen2 Sec = 1 e) 7/24(4M)
Calcule el valor de la expresión
E = Tg + Tg 2 + Tg ( +  ) .
11. Juan y Víctor parten al mismo tiempo y con
a) 2 +1 b) 2 2 c) 2 2 − 1 la misma velocidad del punto O , con
d) 2 2 + 1 (3M) e) 2( 2 + 1) rumbos N 45 E y E S
respectivamente. Si Juan llega al punto N
y Víctor al punto P , ambos cambian de
8. Del esquema mostrado, calcule el valor de
rumbo de tal manera que ahora van uno al
Tg encuentro del otro en una misma recta. ¿A
qué distancia de O se encontrarán? Nuevo
rumbo de víctor es N15 O y ON = 40m .
3n
a) 20 3m (4M) b)10 3m
c) 25 3m d) 30 3m e)15 3m
n
12. Calcular el suplemento del ángulo formado
2n 1 1
por las direcciones: SE S y N NE
 4 4
37º a) 135° b) 30° c) 75° d) 45°(3M)
e) 90°
a) 3/4 b) 5/12 c) 7/15 d) 20/21
e) 12/41(3M) 13. Dos helicópteros que vuelan en trayectorias
ortogonales a una altura de 150m; disparan
simultáneamente un misil cada uno para dar
9. Del gráfico, calcule la Csc , si el triángulo a un mismo objetivo. En el momento del
ABC es equilátero, m ADB = 30º . disparo, uno de los helicópteros observa el
objetivo con un ángulo de depresión de 37º
y el otro el cual observa el objetivo con un
B
ángulo de depresión de 45º ¿Calcular la
E distancia que separa a los helicópteros al
F momento del disparo?

 a) 200m b) 150m c) 250m(3M)


d) 400m e) 300m
A C D

Docente: Helfer Castillo Pulache… Asignatura: Trigonometría Modalidad: Regular - Ciencias


Seguimos siendo
Turno: …… Semana: 01 tu ingreso directo
14. Desde lo alto de un acantilado se observa en
la dirección O S a una boya bajo un 3. Del gráfico mostrado, hallar PB en
términos de m ,  y 
ángulo de depresión de 45º y en la dirección
E (90º − ) S a un bote con un ángulo de
depresión de 30º. Si la altura del acantilado B
es 50m . Determinar (en m ) la distancia
que separa a la boya y al bote.
a) 50 b) 80 c) 120 d) 110
P 
e) 100(4M) 

AP 2 MP 4
15. Si = y = , calcule el valor
PC 3 PO 3 A m C
de Cos .
a) mSen Tg ( −  ) (4M)
M B
A
 b) mCos Tg ( −  )
P c) mSen Ctg ( −  )
O C d) mCos Ctg ( −  )
e) m(Tg − Ctg )

4. Del gráfico adjunto, se tiene que:


3CD = 7 AB
Calcular:
6 6 2 Sen2
a) (5M) b) c)
N=
3 2 3 Cos .Cos3
2 3
d) e) B
4 3
C
TAREA DOMICILIARIA

1. En un triángulo rectángulo ABC (recto en
2
C), se cumple que: A D
( 2 + CtgA)( SecB − TgB ) = 1
a) 7/3(3M) b)3/7 c)3/4
Calcular E = 2 SenA + Tg B
2
d)3/5 e) 3/10
a) 5 b) 4(3M) c) 3 d) 2
e) 1 5. Se tiene una paloma situada a 20 m al norte
de un cazador y al mismo nivel. La paloma
2. Si  ,  y  son ángulos agudos, tales que: alza vuelo y sigue una dirección de N 37 E
 +  +  = 90 con un ángulo de elevación de 45 . Cuando
la paloma alcanza una altura de 50 m recibe
Sen ( +  ) + Tg (  +  ) − Cos el impacto de un proyectil disparado por el
=3 cazador. Halle la tangente del ángulo de
Tg inclinación con que sale el proyectil.
4  
Calcular: M = Sen − Csc  + 30  a) 5 / 3 (5M) b) 10 / 3 c) 10 / 5
2 
d) 10 / 6 e) 5
a) 5/2 b) – 3/2 c) 1/2 d) 21/2
e) – 7/2(4M)

Docente: Helfer Castillo Pulache… Asignatura: Trigonometría Modalidad: Regular - Ciencias


Seguimos siendo
Turno: …… Semana: 01 tu ingreso directo
HOJA DE CLAVES

Ciclo: Febrero – Abril 2023

Curso: TRIGONOMETRÍA

Semana 02: Razones trigonométricas de ángulos agudos- ángulos verticales y horizontales

Pregunta Clave Tiempo Dificultad

(Min.)

01 C 5 M

02 B 4 M

03 B 4 M

04 D 4 M

05 C 4 M

06 E 3 F

07 D 3 F

08 E 3 F

09 E 4 M

10 E 4 M

11 A 4 M

12 D 3 F

13 C 3 F

14 E 4 M

15 A 5 M

PROBLEMAS PROPUESTOS

01 B 3 F

02 E 4 M

03 A 4 M

04 A 3 F

05 A 5 M

Docente: Helfer Castillo Pulache… Asignatura: Trigonometría Modalidad: Regular - Ciencias


Seguimos siendo
Turno: …… Semana: 01 tu ingreso directo

También podría gustarte