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SITUACION
DIDACTICA I

¿QUE LE PASA
A
LUPITA?.....
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INDICE
HOJA DE PRESENTACION………………………. PAG 3

COMPETENCIA GENERICA Y DISCIPLINARIA ………………… PAG 4

SITUACION DIDACTICA I…………………………… PAG 5

SISTEMA NERVIOSO……………………… PAG 6-7

SISTEMA ENDOCRINO…………………. PAG 9-8

SISTEMA REPRODUCTIVO FEMENINO …………………… PAG 10-11

SISTEMA REPRODUCTIVO MASCULINO………….. PAG 12-14

FUENTES……………………………. PAG 15
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COLEGIO DE BACHILLERES DE TABASCO PLANTEL 43

MATERIA: BIOLOGÍA II

BLOQUE 1

ACTIVIDAD: SITUACION DIDACTICA 1

NOMBRE DEL MAESTRO: ERNESTO CASANOVA GÓMEZ

INTEGRANTES DE EQUIPO

I.-JUAN JESÚS GARCÍA GARCÍA

2.-CARLOS GUADALUPE VALENCIA BAUTISTA

3.-ERICK EDUARDO HERNÁNDEZ JIMÉNEZ

4.-FEDERICO JIMÉNEZ MAY

FECHA: 15 DE FEBRERO DEL 2024

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COMPETENCIAS GENÉRICAS.

SE AUTODETERMINA Y CUIDA DE SÍ.

1. SE CONOCE Y VALORA A SÍ MISMO Y ABORDA

PROBLEMAS Y RETOS TENIENDO EN CUENTA LOS
OBJETIVOS QUE PERSIGUE.

COMPETENCIAS DISCIPLINARIAS

1. ESTABLECE LA INTERRELACIÓN ENTRE LA CIENCIA, LA

TECNOLOGÍA, LA SOCIEDAD Y EL AMBIENTE EN

CONTEXTOS HISTÓRICOS Y SOCIALES ESPECÍFICOS.

2. FUNDAMENTA OPINIONES SOBRE LOS IMPACTOS DE

LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN SU VIDA

COTIDIANA, ASUMIENDO CONSIDERACIONES ÉTICAS.

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SITUACIÓN DIDÁCTICA
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CONTEXTO

A la salida del colegio, ana y lupita, dos adolescentes de preparatoria platican de sus vivencias con cierta
melancolía. ana le pregunta a lupita, ¿por qué estás triste?, te noto distraída, entonces lupita le confiesa con
cara afligida y una mirada de angustia, amiga tengo un retraso, pero juan me compró la pastilla del día
siguiente, y ana le dice, recuerdas las clases de biología, sobre el uso de los anticonceptivos y sus efectos
contraproducentes en la hormona folículo estimulante, que trastorna
tu ciclo menstrual, y además, ¡no son dulces!, sólo debes de usarla en una situación de emergencia. ana le
pregunta, conoces tu ciclo menstrual, porque si abusaste de la píldora, entonces esto podría estar causando que tu
sistema endocrino sea un caos junto con tu aparato reproductor, recuerda que, sí el sistema endocrino no
estimula la producción de hormonas, se trastornará tu ciclo menstrual. lupita pregunta, qué debo hacer, ana le
responde, creo que debes consultar al maestro de biología para que te oriente, porque nosotros los adolescentes
no estamos preparados física ni psicológicamente para un embarazo.

CONFLICTO COGNITIVO
¿Cómo se reproducen las células y cuáles son los diferentes mecanismos?
¿Cuál es la diferencia entre las células somáticas y reproductivas (óvulos y espermatozoides)?
¿Cuál la influencia de las hormonas en la reproducción Humana?
¿Qué sistemas entran en función de la historia de Ana y Lupita en relación a los sentimientos?

PROPÓSITO
Elaborar en equipos de 5 estudiantes un catálogo digital o físico de los sistemas nervioso, endocrino y
reproductivo identificando la estructura, función, cuidados y factores nocivos que pueden alterarlos
presentándolo en plenaria.
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SISTEMA NERVIOSO
El sistema nervioso es uno de los sistemas más importantes y complejos del cuerpo humano.

Tiene múltiples funciones, entre ellas recibir y procesar toda la información que proviene tanto del
interior del cuerpo como del entorno, con el fin de regular el funcionamiento de los demás órganos y
sistemas. Esta acción la puede llevar a cabo de forma directa o en colaboración con el sistema
endocrino mediante la regulación de la liberación de diferentes hormonas.

Está formado principalmente por dos tipos de células, las neuronas y las células gliales.

1. La neurona es la célula fundamental, se encarga de procesar y trasmitir la información a través de

todo el sistema nervioso.

2. Las células gliales (llamadas también glía o neuroglia), son células que realizan la función de
soporte y protección de las neuronas. Las neuronas no pueden funcionar en ausencia de las células
gliales.

Aunque existen neuronas con diferentes formas, en función del tipo de tarea que llevan a cabo, en
general en una neurona se pueden diferenciar cuatro partes:

1. Cuerpo celular o soma: Contiene el núcleo y la mayor parte de las estructuras que mantienen
los procesos vitales de la célula. Su forma varía según los diferentes tipos de neuronas.

2. Dendritas: Son prolongaciones del cuerpo celular de las neuronas que actúan como
receptores de los mensajes trasmitidos por otras neuronas.

3. Axón: Tubo largo y delgado, a menudo recubierto de una vaina de mielina, encargado de llevar la
información desde el cuerpo celular hasta los botones terminales.

4. Botones terminales: Es la parte externa del axón. La información que pasa de una neurona a otra se
transmite a través de la sinapsis, que es una unión entre los botones terminales de la neurona emisora y
la dendrita de la célula receptora.
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Las neuronas, tienen unas características que las diferencian de las demás células del cuerpo: poseen
unas prolongaciones de gran longitud y tienen escasa capacidad de regenerarse. Por esta razón, algunas
enfermedades neurológicas pueden ser progresivas.
El Sistema Nervioso se divide en dos partes:

1. Sistema Nervioso Periférico: Formado por las prolongaciones o trayectos nerviosos que salen de
la médula espinal hacia los diferentes tejidos.

2. Sistema Nervioso Central: Formado por el encéfalo (que incluye el cerebro, el cerebelo y el tronco
encefálico) y la médula espinal

Las 2 estructuras que forman el SNC, se

encuentran protegidas por unas envolturas
óseas, que son el cráneo y la columna
vertebral respectivamente. Tanto el encéfalo
como la médula espinal están recubiertos por
3 membranas que les sirven de protección: la
duramadre (membrana externa), la aracnoides
(membrana intermedia) y la piamadre
(membrana interna). Estas membranas se
conocen con el nombre de meninges.

Entre estas membranas se crea un espacio, llamado espacio subaracnoideo, que se encuentra lleno de un
líquido incoloro y transparente, que recibe el nombre de líquido cefalorraquídeo.

Este líquido está formado principalmente por proteínas, iones, glucosa y células sanguíneas que
forman parte del sistema inmune y, entre sus funciones está permitir el intercambio de diversas
sustancias entre el sistema nervioso y la sangre, actuar como sistema de eliminación de productos
residuales, mantener el equilibrio iónico adecuado y proporcionar amortiguación y protección
mecánica.
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SISTEMA ENDOCRINO
El sistema endocrino, también llamado sistema de glándulas de secreción interna, es el conjunto de

órganos y tejidos del organismo, que segregan un tipo de sustancias llamadas hormonas. Las hormonas,

también conocidas como mensajeros químicos, son liberadas al torrente sanguíneo y regulan algunas de

las funciones del cuerpo en puntos muy alejados de donde son producidas, una vez capturadas por el

receptor específico, conocido como célula/receptor blanco.

Es un sistema de señales que guarda algunas similitudes con el sistema nervioso, pero en lugar de

utilizar impulsos eléctricos a distancia, funciona exclusivamente por medio de sustancias (señales

químicas) que se liberan a la sangre. Las hormonas regulan muchas funciones en el organismo,

incluyendo entre otras la velocidad de crecimiento, la actividad de los tejidos, el metabolismo, el

desarrollo y funcionamiento de los órganos sexuales y algunos aspectos de la conducta. El sistema

endocrino actúa como una red de comunicación celular que responde a los estímulos liberando

hormonas.

La endocrinología es la ciencia que estudia las glándulas endocrinas, las sustancias hormonales

que producen estas glándulas, sus efectos fisiológicos, y las enfermedades provocadas por

alteraciones de su función.
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SISTEMA ENDOCRINO
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SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO

¿Qué es la reproducción?
La reproducción es el proceso por el cual los organismos generan más organismos de su tipo. Pero,
si bien el aparato reproductor es esencial para mantener viva a una especie, a diferencia de otros
sistemas del cuerpo, no es esencial para mantener vivo a un individuo.

En el proceso de reproducción humana, participan dos tipos de células sexuales, o gametos. El

gameto masculino, o espermatozoide, y el gameto femenino, u óvulo, se unen en el sistema
reproductor femenino. Cuando un espermatozoide fertiliza (se une) a un óvulo, este óvulo fertilizado
recibe el nombre de cigoto. El cigoto atraviesa un proceso en el que se convierte en embrión y se
desarrolla hasta ser un feto.

Para la reproducción, se necesita tanto del aparato reproductor masculino como del aparato
reproductor femenino.

Los seres humanos, al igual que otros organismos, pasan algunas de sus características a la siguiente
generación. Lo hacemos a través de nuestros genes, los transmisores especiales de rasgos humanos.
Los genes que los padres transmiten son los que hacen que esos niños se parezcan a otras personas
de la familia, pero también que cada niño sea único. Estos genes provienen del espermatozoide
masculino y del óvulo femenino.

¿Qué es el sistema reproductor femenino?

La parte externa de los órganos reproductores femeninos se denomina vulva, que significa
"cubierta". La vulva, que está ubicada entre las piernas, cubre la abertura que conduce a la vagina y
a otros órganos reproductores ubicados dentro del cuerpo.

La zona carnosa ubicada justo por encima de la parte superior de la abertura vaginal recibe el
nombre de monte de Venus. La abertura vaginal está rodeada por dos pares de pliegues de piel
llamados labios. El clítoris, un pequeño órgano sensorial, está ubicado hacia la parte delantera de la
vulva, donde se unen los pliegues de los labios. Entre los labios, hay aberturas hacia la uretra (el
canal que transporta la orina desde la vejiga hacia la parte externa del cuerpo) y la vagina. Cuando
una niña alcanza la madurez sexual, los labios externos y el monte de Venus se cubren con vello
púbico.
Los órganos reproductores internos de la mujer son la vagina, el útero, las trompas de Falopio y
los ovarios.
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La vagina es un tubo muscular hueco que se extiende desde la abertura vaginal hasta el útero. Como
posee paredes musculares, la vagina se puede expandir y contraer. Esta capacidad de ensancharse o
estrecharse permite que la vagina pueda albergar algo tan delgado como un tampón o tan ancho como
un bebé. Las paredes musculares de la vagina están recubiertas por membranas mucosas, que la
mantienen húmeda y protegida.

La vagina cumple tres funciones:

Es el lugar donde se inserta el pene durante las relaciones sexuales.

Es el camino (canal de parto) a través del cual un bebé abandona el cuerpo de la mujer durante el
alumbramiento.
Es la vía a través de la cual se elimina la sangre menstrual durante los períodos.
La abertura de la vagina está parcialmente cubierta por un trozo delgado de tejido similar a la piel,
que recibe el nombre de himen. El himen suele ser diferente de una mujer a otra. En la mayoría de las
mujeres, el himen se estira o rasga después de la primera experiencia sexual y es posible que sangre
un poco (esto suele provocar algo de dolor o puede resultar indoloro). No obstante, en algunas
mujeres que han tenido relaciones sexuales, el himen no sufre grandes modificaciones. Y en algunas
mujeres, el himen ya está estirado incluso antes de que comiencen a tener relaciones sexuales.

La vagina se conecta al útero en el cuello del útero. El cuello del útero tiene paredes fuertes y gruesas.
La abertura del cuello del útero es muy pequeña (no es más ancha que una pajilla), razón por la cual
un tampón no puede quedar nunca dentro del cuerpo de una mujer. Durante el parto, el cuello del útero
se puede expandir para permitir el paso del bebé.
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SISTEMA REPRODUCTOR MASCULINO

¿Qué es el aparato reproductor masculino?

El aparato reproductor masculino es el que se encuentra en el cuerpo de un hombre con el propósito de
tener hijos. Algunas partes del aparato reproductor masculino, como el pene y la uretra, pertenecen
también al aparato urinario. El aparato urinario produce orina y la elimina del cuerpo.

El sistema reproductor masculino está constituido por:

Testículos: los dos testículos del interior del escroto producen esperma y testosterona, una hormona sexual
masculina
Epidídimo: Órgano conectado al testículo en el que se recogen y maduran los
espermatozoides
Vasos deferentes: tubos que transportan los espermatozoides desde el epidídimo hasta el pene
Vesículas seminales y próstata: Órganos que producen líquido para el semen Uretra:
conducto que transporta la orina y el semen a través del pene
Pene: el órgano sexual masculino que se llena de sangre durante la excitación sexual,
produciendo una erección.
¿Cómo funciona el aparato reproductor masculino?
Las principales actividades del aparato reproductor masculino son:

Pubertad: preparación de su cuerpo para producir esperma y mantener relaciones sexuales Erección:
endurecimiento del pene para poder mantener relaciones sexuales
Eyaculación: emisión de semen
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¿Qué son los espermatozoides y el semen?

Los espermatozoides son las células sexuales masculinas, que pueden fecundar el óvulo de una
mujer y comenzar un embarazo
El semen es el líquido que contiene los espermatozoides y que sale de su pene cuando usted
eyacula
Sus testículos producen millones de espermatozoides, que van al epidídimo para madurar. Luego
viajan a través de un tubo largo llamado conducto deferente hasta llegar a la uretra y salir por el
pene.

El semen está formado por espermatozoides y una gran cantidad de líquido que los nutre y los
transporta. El líquido es producido por sus vesículas seminales y su próstata y se mezcla con los
espermatozoides durante la eyaculación.

¿Qué es una erección?

Se produce una erección cuando su pene se vuelve más grande y rígido (erecto). Las erecciones
tienen lugar cuando usted se excita sexualmente y las hacen posibles tanto factores físicos como
mentales.

Durante una erección, los espacios del interior de su pene se llenan de sangre, haciendo que sea
más largo, más ancho y más firme. Su pene se llena de sangre porque las arterias que llevan la
sangre al pene se ensanchan, de modo que entra más sangre, y las venas se contraen, de modo que
sale menos sangre.

¿Qué es la eyaculación?
La eyaculación es la emisión de semen procedente de su pene. La estimulación sexual provoca
un orgasmo (el máximo de la excitación sexual). Durante un orgasmo, los músculos exprimen y
empujan el semen hacia el interior de la uretra y hacia el exterior del pene.

¿Qué pasa después de la eyaculación?

Una vez producida la eyaculación o si se detiene la estimulación sexual, sale más sangre de su
pene y fluye menos sangre hacia dentro, lo que hace que su pene se debilite. No se puede producir
otra erección durante un período de tiempo, por lo general alrededor de 20 minutos en hombres
jóvenes.
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¿Qué puede funcionar mal en el aparato reproductor masculino?

Algunos problemas relacionados con el sistema reproductor masculino están relacionados con las
hormonas, por ejemplo:

Retraso de la pubertad
Pubertad precoz
Otros problemas del sistema reproductor son:

No hay suficiente esperma o está dañado

Disfunción eréctil
Eyaculación precoz
Hipertrofia de próstata
Muchas enfermedades, como las infecciones y el cáncer, pueden afectar el aparato reproductor
masculino.