Ensayo de Anatomía y Fisiología

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INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO DE AMERICA
Resuelto definitivo 589 del 23 de abril de 2004
Ministerio de Educación de Panamá
TÉCNICO SUPERIOR EN ASISTENTE EN CLINICA
Asignatura:
Anatomía Humana
Ensayo:
Anatomía Y Fisiología
Alumna:
Aura Zambrano 8-857-469
Panamá 12 de marzo del 2022

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Índice
Introducción..................................................................................................................3
Contenido......................................................................................................................4
Sistema Nervioso..........................................................................................................4
Sistema Respiratorio....................................................................................................9
Sistema Musculoesquelético......................................................................................13
Sistema Circulatorio....................................................................................................17
Sistema Tegumentario...............................................................................................22
Sistema Urinario.........................................................................................................27
Sistema Reproductor..................................................................................................31
Sistema Inmune..........................................................................................................34
Sistema Endocrino......................................................................................................37
Anatomía Sistemática.................................................................................................42
Anatomía De Superficie..............................................................................................46
Anatomía Artística......................................................................................................48
Neuroanatomía...........................................................................................................52
Conclusión..................................................................................................................57
Bibliografía..................................................................................................................58
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Introducción
La anatomía humana estudia las estructuras que componen el cuerpo, mientras
que la fisiología estudia cómo funcionan, cómo interactúan todas las partes
anatómicas para mantenernos vivos. Anatomía y fisiología van de la mano.
La anatomía humana es una de las ciencias básicas de mayor importancia en el
ámbito de la salud, ya que nos proporciona conocimiento en lo referente a la
morfología, relaciones y función de las diferentes estructuras del cuerpo humano y
nos aporta las bases para la comprensión de la función orgánica en el ser humano
sano y enfermo.
Cuando hablamos de los sistemas del cuerpo humano nos referimos a los
distintos conjuntos de órganos que lo componen, colaborando en cada caso con el
cumplimiento de algún tipo específico de funciones. Si alguno de estos sistemas no
funciona correctamente, la persona no podrá llevar una vida normal y necesitará
tratamiento o cirugía para mejorar, por lo que es importante mantener estos
sistemas funcionando en todo momento para mantener una buena vida. las
características y la importancia de cada sistema porque son muy importantes. Estas
funciones son importantes porque depende de cómo el sistema beneficia al cuerpo
a través de ellas. Los diversos sistemas del cuerpo humano trabajan juntos para que
el organismo como un todo pueda realizar tareas complejas.

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Contenido
Sistema Nervioso
El sistema nervioso es uno de los más importantes y complejos del cuerpo
humano.
Tiene múltiples funciones, entre ellas recibir y procesar toda la información que
proviene tanto del interior del cuerpo como del entorno, con el fin de regular el
funcionamiento de los demás órganos y sistemas.
Este sistema está formado, principalmente, por dos tipos de células, las neuronas
y las células gliales. La primera es la célula fundamental, se encarga de procesar y
transmitir la información a través de todo el sistema nervioso. Las segundas son
células que realizan la función de soporte y protección de las neuronas. Las
neuronas no pueden funcionar en ausencia de las células gliales.
Funciones
El sistema nervioso tiene tres funciones básicas: la sensitiva, la integradora y la
motora.
– Sensorial: Percibe los cambios (estímulos) internos y externos con los
receptores u órganos receptivos. Los cambios incluyen una amplia gama de factores
físicos como la luz, presión o concentración de sustancias químicas disueltas.
– Integradora: Analiza la información sensorial y toma las decisiones apropiadas.
Se activa o modifica por la información que está almacenada y se recupera de la
memoria.
– Motora: Provoca respuestas de músculos o glándulas. El sistema nervioso
puede estimular músculos y glándulas para que actúen o inhibirlos.

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El sistema nervioso tiene dos partes principales:
El sistema nervioso central está compuesto por el cerebro y la médula espinal.
El sistema nervioso periférico está compuesto por todos los nervios que se
ramifican desde la médula espinal y se extienden a todas las partes del cuerpo.
El sistema nervioso transmite señales entre el cerebro y el resto del cuerpo,
incluidos los órganos internos. De esta manera, la actividad del sistema nervioso
controla la capacidad de moverse, respirar, ver, pensar y más.
En conjunto, el sistema nervioso central (SNC) y el sistema nervioso periférico
(SNP) transmiten y procesan la información sensitiva y coordinan las funciones
corporales. El encéfalo y la médula espinal (el SNC) funcionan como centro de
control. Reciben datos e información de los órganos sensoriales y de los nervios de
todo el cuerpo, procesan la información y envía órdenes como respuesta.
Las vías nerviosas del SNP transporta señales que ingresan y egresan. Doce
pares de nervios craneales conectan el encéfalo con los ojos, oídos y otros órganos
sensoriales y los músculos de la cabeza y el cuello. Los 31 pares de nervios
espinales se ramifican a partir de la médula espinal hacia los tejidos del tórax, el
abdomen y los miembros. Cada nervio es responsable de transmitir información
sensitiva, enviar órdenes motoras, o ambas.
¿Cómo funciona el sistema nervioso?
El funcionamiento básico del sistema nervioso depende en gran medida de unas
células diminutas llamadas neuronas. El cerebro contiene miles de millones de esas
células, que están especializadas en muchas funciones diferentes. Por ejemplo, las
neuronas sensoriales envían información sensorial al cerebro desde los ojos, los
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oídos, la nariz, la lengua y la piel. Las neuronas motoras envían mensajes
procedentes del cerebro al resto del cuerpo.
Todas las neuronas se envían información entre sí a través de un proceso
electro-químico complejo, y establecen unas conexiones que afectan a la forma en
que pensamos, aprendemos, nos movemos y nos comportamos.
La inteligencia, el aprendizaje y la memoria. Cuando aprendemos cosas, los
mensajes viajan de una neurona a otra, una y otra vez, creando conexiones (o vías
neuronales) dentro de nuestros cerebros. Por eso, aprender a conducir requiere
mucha concentración, pero, más adelante, la gente conduce de una forma casi
automática porque las vías neuronales ya están bien establecidas.
En los niños pequeños, el cerebro es sumamente adaptable. De hecho, cuando
una parte del cerebro de un niño se lesiona, otra parte suele aprender a
desempeñar algunas de las funciones perdidas. Pero, a medida que nos hacemos
mayores, al cerebro cada vez le cuesta más establecer nuevas redes neuronales, lo
que hace que nos resulte más difícil dominar tareas nuevas o cambiar patrones de
conducta ya establecidos. Por eso, muchos científicos creen que es importante
seguir planteándole retos al cerebro para que aprenda cosas nuevas y establezca
nuevas conexiones. Y esto ayuda a mantener activo al cerebro durante todo el curso
de la vida.
La memoria es otra función compleja del cerebro. Las cosas que hacemos,
aprendemos y vemos se procesan primero en la corteza cerebral. Luego, si
sentimos que esa información es lo bastante importante como para que merezca la
pena recordarla de forma permanente, se envía a otras partes del cerebro (como el
hipocampo y la amígdala) a fin de que la retengamos en la memoria a largo plazo. A

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medida que esos mensajes viajan por el cerebro, se crean vías neuronales que son
los fundamentos de la memoria.
El movimiento. Distintas partes del telencéfalo se encargan de mover distintas
partes de cuerpo. El lado izquierdo del cerebro controla los movimientos del lado
derecho del cuerpo, y el lado derecho del cerebro controla los movimientos del lado
izquierdo del cuerpo. Cuando usted aprieta el acelerador con el pie derecho, es el
hemisferio cerebral izquierdo el que envía el mensaje que le permite hacer ese
movimiento.
Funciones corporales básicas. Una parte del sistema nervioso periférico llamada
sistema nervioso autónomo es la que controla muchos de los procesos corporales
en los que casi nunca necesitamos pensar, como la respiración, la digestión, la
transpiración (o sudoración) y el temblar. El sistema nervioso autónomo está
compuesto por dos partes: el sistema nervioso simpático y el sistema nervioso
parasimpático.
El sistema nervioso simpático prepara al cuerpo para las respuestas rápidas en
situaciones de estrés, como si presenciaras un robo. Cuando ocurre algo peligroso,
el sistema nervioso simpático hace que el corazón bombee más deprisa para que
envíe más sangre a las distintas partes del cuerpo que podrían necesitarla. También
hace que las glándulas suprarrenales, ubicadas en la parte superior de los riñones,
liberen adrenalina, una hormona que ayuda a proporcionar fuerza adicional a los
músculos para una huida rápida. Este proceso se conoce como respuesta de "lucha
o huida".
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El sistema nervioso parasimpático hace justo lo contrario: prepara al cuerpo para
el descanso. También ayuda a que funcione bien el tubo digestivo para que el
cuerpo pueda asimilar eficazmente los nutrientes de los alimentos.
Los sentidos
 La vista. Probablemente la vista nos dice muchas más cosas sobre el
mundo que nos rodea que cualquier otro sentido. La luz que nos entra por
los ojos forma una imagen invertida sobre la retina. La retina transforma la
luz en señales nerviosas y las envía al cerebro. El cerebro invierte la
imagen para que la veamos derecha y nos indica qué es lo que estamos
viendo.
 El oído. Todos los sonidos que oímos son ondas sonoras que nos entran
por los oídos y hacen que nos vibren los tímpanos. Esas vibraciones viajan
a lo largo de la cadena de huesecillos del oído medio y se transforman en
señales nerviosas. La corteza cerebral procesa esas señales y nos indica
qué estamos oyendo.
 El gusto. La lengua contiene unos grupitos de células sensoriales,
llamadas papilas gustativas, que reaccionan a las sustancias químicas de
los alimentos. Las papilas gustativas reaccionan a los sabores dulce,
ácido, salado y amargo. Ellas son las encargadas de enviar mensajes a las
áreas de la corteza cerebral encargadas de procesar el sabor.
 El olfato. Las células olfativas de la mucosa que recubre el interior de las
fosas nasales reaccionan a las sustancias químicas que inspiramos y
envían mensajes al cerebro a través de nervios específicos.
 El tacto. La piel contiene millones de receptores sensoriales que recogen
información relacionada con el tacto, la presión, la temperatura y el dolor, y

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la envían al cerebro para que la procese y usted reaccione en
consonancia.
Sistema Respiratorio
El sistema respiratorio es el encargado de consumir el oxígeno y de la producción
de dióxido de carbono, este es un proceso indispensable para la vida. Se puede
decir que, el sistema orgánico especializado en el intercambio de dióxido de
carbono y oxígeno entre la sangre y la atmósfera, es necesario para el cuerpo
humano en una velocidad adecuada a las necesidades del organismo e incluso en
el momento de máximo esfuerzo.
Para mantenerse vivo, el cuerpo humano necesita producir suficiente energía,
esta energía es producida por la combustión de moléculas de nutrientes, que se
oxidan cuando se combinan con oxígeno. La oxidación implica la combinación de
carbono e hidrógeno con oxígeno para formar dióxido de carbono y agua.
¿Para qué sirve el sistema respiratorio? el sistema respiratorio como
anteriormente se mencionó, es aquel que permite que el oxígeno ingrese al cuerpo,
así como la salida de dióxido de carbono. El sistema también ayuda a mantener el
equilibrio entre ácidos y bases en el cuerpo mediante la eliminación eficiente de
dióxido de carbono de la sangre.
Cuando respiramos, lo que estamos buscando es capturar oxígeno, un gas que
es esencial para que nuestras células vivan y se desarrollen. El sistema respiratorio

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permite que el oxígeno ingrese al cuerpo y luego elimina el dióxido de carbono que
es el gas residual que queda después que las células hayan usado oxígeno. Con lo
anterior expuesto queda claro para qué sirve el sistema respiratorio.
Órganos que componen el sistema respiratorio humano
Los siguientes órganos del sistema respiratorio son aquellos que participan en el
proceso de respiración y son:
 Nariz: Característica por sus dos cavidades las cuales tienen como función
principal, recibir, calentar (a través de unas estructuras llamadas cornetes)
y filtrar al interior del cuerpo humano, el aire.
 Faringe: Conducto muscular y membranoso que ayuda a que el aire se
vierta en las vías respiratorias inferiores.
 Epiglotis: Cubierta que evita que los alimentos entren en la laringe y la
tráquea al tragar. Enmarca la división entre la laringofaringe y la orofaringe.
 Laringe: Conducto cuya función principal es la filtración de aire inspirado.
Además, permite el paso del aire hacia la tráquea y los pulmones y se
cierra para no permitir el paso de los alimentos durante la deglución y tiene
la función de un órgano sonoro, es decir, produce sonido.
 Tráquea: Proporciona un camino abierto al aire inhalado y exhalado de los
pulmones.
 Bronquio: Se encargue en conducir o dirigir el aire que va desde las
tráqueas hasta los bronquiolos.
 Bronquiolo: Conduce el aire que va desde los bronquios a través de los
bronquiolos y termina en los alvéolos.

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 Alvéolos: Es aquí donde ocurre el proceso de Hematosis (este permite el
intercambio gaseoso, es decir, dentro de la sangre elimina el dióxido de
carbono y recoge el oxígeno).
 Pulmones: La función de los pulmones es realizar el intercambio gaseoso
con la sangre, por lo que los alvéolos están en contacto cercano con los
capilares.
 Músculos intercostales: Movilizar un volumen de aire (necesario para
después de un intercambio de gases, proporcionar oxígeno a los tejidos
del cuerpo humano), es el principal funcionamiento de los músculos
intercostales.
 Diafragma: Músculo estriado que separa la cavidad torácica (pulmones,
mediastino, etc.) de la cavidad abdominal (intestinos, estómago, hígado,
etc.). Participa en la respiración, baja la presión dentro de la cavidad
torácica y aumenta el volumen durante la inhalación y aumenta la presión y
disminuye el volumen durante la exhalación. Este proceso se lleva a cabo
principalmente contrayendo y relajando el diafragma.
El aire que respiramos está lleno de partículas potencialmente nocivas como
polvo, moho, bacterias, hongos y virus, sin embargo, a pesar de respirar estas
sustancias, el sistema respiratorio es un ambiente estéril debajo de la carina
traqueal por el que rara vez pasa algún elemento nocivo, gracias a los mecanismos
de defensa presentes. Nuestra primera protección son los vellos de la nariz que, a
pesar de ser criticados estéticamente, actúan como una barrera reteniendo
pequeñas partículas en la entrada. Sin embargo, pueden pasar partículas más
pequeñas, en cuyo caso la barrera estará compuesta por la mucosidad que recubre
las fosas nasales.

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Poco después encontramos células ciliadas que, además de estimular la
producción de mucosa, tienen la presencia de cilios cuyos movimientos llevan estas
sustancias a la región de la garganta para eliminarlas (escupir o tragar). Más abajo,
en los alvéolos, encontramos células macrófagas que actúan fagocitando cualquier
partícula que allí se deposite.
El sistema respiratorio está integrado por los pulmones y un sistema de tubos que
conecta al parénquima pulmonar con el exterior, tiene como función suministrar
oxígeno y eliminar el dióxido de carbono de las células del cuerpo y se subdivide en
dos porciones, la porción conductora encargada de transportar el aire desde el
exterior del cuerpo hacia la porción respiratoria en donde se lleva a cabo el
intercambio gaseoso.
Porción conductora
La porción conductora es la encargada de transportar el aire del exterior hacia la
porción respiratoria, está compuesta por la nariz, faringe, tráquea, bronquios
primarios, bronquios secundarios, bronquios terciarios, bronquiolos primarios y
bronquiolos terminales, y es en esta porción en donde se filtra, humedece y ajusta la
temperatura del aire antes de que llegue a la porción respiratoria.
 Cavidad nasal: La cavidad nasal consiste en dos estructuras: el vestíbulo
externo y las fosas nasales internas, en donde se distingue una región
respiratoria y una región olfatoria.
 Vestíbulo: El vestíbulo es la porción más anterior y dilatada de la cavidad
nasal que se encuentra recubierta por epitelio plano estratificado
queratinizado que se continúa con un epitelio plano estratificado no

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queratinizado, tiene vellos rígidos y cortos conocidos como vibrisas que
filtran el aire inspirado.
 Fosas nasales: Las fosas nasales son dos cavidades separadas por el
tabique nasal y delimitadas a los lados por las alas de la nariz, están
comunicadas con el exterior por las narinas y con la nasofaringe por medio
de las coanas.
Sistema Musculoesquelético
El sistema musculoesquelético (sistema locomotor) es un sistema del cuerpo
humano que nos proporciona movimiento, estabilidad, forma y soporte. Este se
encuentra subdividido en dos grandes sistemas:
 El sistema muscular, que incluye todos los tipos de músculos del cuerpo.
En particular los músculos esqueléticos que son aquellos que forman parte
de las articulaciones para producir los movimientos. Así también como los
tendones que son los que unen los músculos a los huesos.
 El sistema esquelético tiene como componente principal los huesos. Estos
se unen entre sí y forman las articulaciones, dando a nuestro cuerpo un
esqueleto fuerte y a la vez móvil. La integridad y función de los huesos y
articulaciones está dada por las estructuras accesorias del sistema
esquelético que son: cartílago articular, ligamentos y bursa (bolsa sinovial).
Además de su función principal que es dar estabilidad y movilidad al cuerpo, el
sistema musculoesquelético tiene muchas otras funciones: en el caso del esqueleto,
éste tiene un rol importante en funciones homeostáticas como almacenar minerales
(ejemplo: calcio) así como en la hematopoyesis, mientras que el sistema muscular
almacena la mayoría de carbohidratos del cuerpo en forma de glicógeno.

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Este se encuentra subdividido en dos grandes sistemas:
 El sistema muscular, que incluye todos los tipos de músculos del cuerpo.
En particular los músculos esqueléticos que son aquellos que forman parte
de las articulaciones para producir los movimientos. Así también como los
tendones que son los que unen los músculos a los huesos.
 El sistema esquelético tiene como componente principal los huesos. Estos
se unen entre sí y forman las articulaciones, dando a nuestro cuerpo un
esqueleto fuerte y a la vez móvil. La integridad y función de los huesos y
articulaciones está dada por las estructuras accesorias del sistema
esquelético que son: cartílago articular, ligamentos y bursa (bolsa sinovial).
Los músculos esqueléticos del cuerpo humano están organizados en cuatro
grupos por cada región del cuerpo:
 Músculos de la cabeza y cuello, que incluyen los músculos de expresión
facial, de la masticación, de la órbita, de la lengua, de la faringe y del
cuello.
 Músculos del tronco, que incluye los músculos de la espalda, músculos
abdominales anteriores y laterales, así como músculos del piso pélvico.
 Músculos de las extremidades superiores, que incluyen músculos del
hombro, del brazo, antebrazo y de la mano.
 Músculos de las extremidades inferiores, que incluyen músculos de la
cadera, muslo, pierna y pie.
Los músculos esqueléticos son las principales unidades funcionales del sistema
muscular. Existen más de 600 músculos en el cuerpo humano. Estos varían mucho
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en forma y tamaño, donde el más pequeño es el músculo del estribo en el oído
interno y el más grande es el cuádriceps femoral en el muslo.
El sistema muscular es un sistema de órganos compuesto por tejido contráctil
especializado llamado tejido muscular. Existen tres tipos de tejido muscular y en
base a esto todos los músculos se clasifican en tres grupos:
Músculo cardíaco, que forma la capa muscular del corazón (miocardio).
Músculo liso, que comprende las paredes de los vasos sanguíneos y de los
órganos huecos.
Músculo esquelético, que se une a los huesos y proporciona movimientos
voluntarios.
Basados en su apariencia histológica, son clasificados en músculos estriados y
no estriados; siendo agrupados como estriados los músculos esqueléticos y el
músculo cardíaco y como no estriados los músculos lisos. Los músculos
esqueléticos son los únicos que podemos controlar con el poder de nuestra voluntad
ya que están inervados por la parte somática del sistema nervioso. En contraste, el
músculo cardíaco y los músculos lisos son inervados por el sistema nervioso
autónomo, siendo controlado de manera involuntaria por los centros autónomos en
nuestro cerebro.
Estructuralmente, los músculos esqueléticos están compuestos de células
musculares esqueléticas que son llamadas miocitos (fibras musculares o
miofibrillas). Las fibras musculares son células especializadas cuya característica
principal es su habilidad de contraerse. Son células alargadas, cilíndricas,
multinucleadas, delimitadas por una membrana celular llamada sarcolema. El
citoplasma de las fibras del músculo esquelético (sarcoplasma), contiene proteínas

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contráctiles llamadas actina y miosina. Estas proteínas están organizadas en
patrones, formando las unidades del micro aparato contráctil llamadas sarcómeros.
Cada fibra muscular está rodeada por una vaina de tejido conectivo laxo llamada
endomisio. Múltiples fibras musculares están agrupadas en fascículos o haces
musculares, que están rodeados por su propia vaina de tejido conectivo llamada
perimisio. Por último, un grupo de fascículos musculares que forman el músculo
está externamente rodeado por otra capa de tejido conectivo llamada de epimisio.
Esta capa es continúa a otra capa de tejido conectivo llamada fascia profunda del
músculo esquelético, que separa los músculos de otros tejidos y órganos.
Esa estructura da al tejido del músculo esquelético cuatro propiedades
fisiológicas principales:
 Excitabilidad - habilidad de detectar el estímulo neuronal (potencial de
acción).
 Contractilidad - habilidad de contraerse en respuesta al estímulo neuronal.
 Extensibilidad - habilidad de un músculo de ser estirado sin romperse.
 Elasticidad - habilidad de regresar a su forma normal después de ser
extendido.
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Sistema Circulatorio
El sistema circulatorio se encarga de bombear, transportar y distribuir la sangre
por todo el cuerpo. Se integra con el corazón y los vasos sanguíneos: arterias,
venas y capilares. El corazón es una bomba muscular y se considera el centro del
sistema circulatorio. Las arterias transportan sangre oxigenada y con nutrientes
desde el corazón hasta los tejidos, mientras que las venas llevan sangre poco
oxigenada en dirección del corazón (las arterias y venas pulmonares son la única
excepción a esta regla). Los capilares son el sitio donde tiene lugar el intercambio
de nutrientes y gases entre la sangre y los tejidos.
La estructura de los vasos sanguíneos es muy importante para posibilitar sus
funciones. La pared de los vasos sanguíneos es tubular, flexible y adaptable a
ciertas condiciones fisiológicas, ya sea que produzca vasodilatación o
vasoconstricción.
Desde un punto de vista anatómico, el sistema circulatorio se divide en un circuito
mayor o sistémico y otro menor o pulmonar, ambos se originan en el corazón y
consisten en vasos sanguíneos que se dirigen hacia todo el cuerpo y los pulmones,
respectivamente.
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El circuito mayor o sistémico transporta sangre oxigenada a través de arterias
desde el corazón hasta los tejidos y la regresa desoxigenada (concentraciones
elevadas de dióxido de carbono) a través de venas de nueva cuenta al corazón. En
cambio, el circuito pulmonar transporta sangre desoxigenada mediante las arterias
desde el corazón hasta los pulmones y devuelve sangre oxigenada a través de las
venas otra vez al corazón. Esta aparente paradoja resulta de un concepto
anatómico de acuerdo al cual todos los vasos que se originan en el corazón son
arterias y todos los que llegan a él son venas, cualquiera que sea la saturación de
oxígeno en la sangre y a pesar de que etimológicamente la palabra arteria significa
“que lleva aire”.
También es importante el concepto de sistema porta, que se refiere a una red de
vasos sanguíneos (arteriales o venosos) que llevan sustancias de un lugar a otro sin
pasar por el corazón. Son ejemplos el sistema porta hipofisario y el sistema porta
hepático.
¿Cuáles son las partes del sistema circulatorio?
Existen dos recorridos que parten del corazón:
 La circulación pulmonar es un circuito de corto recorrido que va del
corazón a los pulmones y viceversa.
 La circulación sistémica trasporta la sangre desde el corazón al resto del
cuerpo y luego la lleva de vuelta al corazón
En la circulación pulmonar:
 la arteria pulmonar es una gran arteria que sale del corazón. Se ramifica
en dos, y lleva la sangre del corazón a los pulmones. En los pulmones, la

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sangre recoge oxígeno y elimina dióxido de carbono. Y la sangre regresa
al corazón a través de las venas pulmonares.
En la circulación sistémica:
 la sangre que regresa al corazón se ha cargado de oxígeno en los
pulmones. Por lo tanto, se puede distribuir al resto del cuerpo. La aorta es
una gran arteria que sale del corazón llena de sangre rica en oxígeno. Las
ramificaciones de la arteria aorta trasportan sangre a los músculos del
mismo corazón, así como a todas las demás partes del cuerpo. Como si de
un árbol se tratara, las ramificaciones se van volviendo más y más
pequeñas conforme se van alejando de la aorta.
En cada parte del cuerpo, una red de diminutos vasos sanguíneos, llamados
capilares, conecta pequeñas ramificaciones arteriales con pequeñas ramificaciones
venosas. Los capilares tienen unas paredes muy finas, lo que permite que los
nutrientes y el oxígeno se distribuyan a las células. Los productos de desecho
entran en los capilares.
Luego los capilares desembocan en pequeñas venas. Y las venas pequeñas
desembocan en venas de mayor tamaño a medida que la sangre se va acercado al
corazón. Las válvulas de las venas permiten que la sangre siga fluyendo en la
dirección correcta. Las dos grandes venas que llevan sangre al corazón son la vena
cava superior y la vena cava inferior. (Los términos "superior" e "inferior" no
significan que una vena sea mejor que la otra, sino que están situadas por encima y
por debajo del corazón.)
Una vez la sangre regresa al corazón, necesitará volver a entrar en la circulación
pulmonar, donde eliminará el dióxido de carbono y se cargará de oxígeno.

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Tener un sistema circulatorio saludable es vital para tu salud y bienestar.
Continúa leyendo a medida que profundizamos en el sistema circulatorio, su función
y lo que puedes hacer para mantener saludable tu corazón y tus vasos sanguíneos.
¿Qué constituye tu sistema circulatorio?
Tu sistema circulatorio se compone de varias partes, incluyendo:
 El corazón. Este órgano muscular funciona para bombear sangre por todo
el cuerpo a través de una intrincada red de vasos sanguíneos.
 Las arterias. Estos vasos sanguíneos de paredes gruesas transportan
sangre oxigenada lejos del corazón.
 Las venas. Estos vasos sanguíneos transportan la sangre desoxigenada
hacia el corazón.
 Los capilares. Estos diminutos vasos sanguíneos facilitan el intercambio de
oxígeno, nutrientes y desechos entre tu sistema circulatorio y tus órganos y
tejidos.
¿Cómo funciona?
Tu sistema circulatorio es vital para tu supervivencia. Su función es distribuir sangre
y otros nutrientes a todos los órganos y tejidos del cuerpo.
Los pequeños vasos sanguíneos llamados capilares facilitan el intercambio de
oxígeno y nutrientes entre la sangre y las células del cuerpo. El dióxido de carbono y
otros productos de desecho, que son expulsados de tu cuerpo, también son
intercambiados a través de tus capilares. Estos capilares diminutos se diseminan
por todo el cuerpo para que puedan llegar a todas las células.
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Sigamos la sangre en un circuito simple a través del sistema circulatorio para ver
cómo funciona:
La sangre sin oxígeno regresa al corazón (el lado derecho) a través de las venas.
El corazón bombea esta sangre a los pulmones. En los pulmones, la sangre elimina
el dióxido de carbono y recoge oxígeno fresco.
La sangre recién oxigenada regresa al otro lado del corazón (el lado izquierdo),
donde luego se bombea a las arterias.
Eventualmente, la sangre entra en los capilares. Aquí, libera oxígeno y nutrientes a
los órganos y tejidos de tu cuerpo. Luego recoge dióxido de carbono y otros
productos de desecho.
La sangre sin oxígeno regresa al corazón a través de las venas, y el ciclo comienza
de nuevo.
El sistema circulatorio también puede responder a diversos estímulos para regular el
flujo sanguíneo. Ejemplos de estos estímulos incluyen cambios en:
 volumen de sangre
 hormonas
 electrolitos
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Sistema Tegumentario
El sistema tegumentario es el sistema corporal que rodea todo tu cuerpo; tanto
literal como metafóricamente hablando. Si te miras en el espejo lo ves, si miras
cualquier parte de tu cuerpo lo ves, y si miras a tu alrededor en el mundo exterior, lo
ves. Este es el sistema que puede decirnos instantáneamente si alguien es joven o
viejo, el origen étnico o la raza de una persona o incluso dejarnos saber si alguien
ha estado de vacaciones recientemente.
También nos protege del daño y nos permite sentir el entorno que nos rodea. En
términos generales, el sistema tegumentario está compuesto por la piel y sus
apéndices: tejido subcutáneo, fascia profunda, uniones mucocutáneas y mamas.
Este artículo discutirá la histología del sistema tegumentario en detalle junto con
algunas notas clínicas sobre ellos y el sistema tegumentario en su totalidad.
El sistema tegumentario se compone de las siguientes partes:
 Piel
 Apéndices de la piel
 Pelos
 Uñas
 Glándulas sudoríparas
 Glándulas sebáceas
 Tejido subcutáneo y fascia profunda
 Uniones mucocutáneas
 Mamas
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La principal función de la piel es la protección, puesto que evita la pérdida de
agua y protege contra las fricciones y rayos ultravioleta. La queratina es la principal
proteína estructural encargada de la barrera de protección de la epidermis y la
produce en gran cantidad el queratinocito. La producción del pigmento melanina por
los melanocitos y su acumulación en los queratinocitos protegen contra la acción de
los rayos ultravioleta. En la piel se sintetiza la vitamina D3 por la acción de la
radiación ultravioleta del sol, a partir de precursores sintetizados por el organismo.
La presencia de las células de Langerhans en la epidermis confirma la participación
de la piel en la vigilancia inmunológica.
La termorregulación es otra función importante de la piel, función a cargo de la
irrigación sanguínea, glándulas y tejido adiposo presentes en la dermis. Las
glándulas sudoríparas tienen doble función: termorregulación y excreción de
diversas sustancias.
Además, la piel es un órgano sensorial que mediante terminaciones nerviosas
sensitivas libres, corpúsculos táctiles de Meissner y otras estructuras receptoras
transmite información al sistema nervioso central acerca del medio externo. Las
células de Merkel presentes en la epidermis son mecanorreceptores.
Las uñas, pelo y glándulas sudoríparas y sebáceas se consideran anexos de la
piel.
La piel se une con los órganos subyacentes a través de un tejido conectivo laxo
subcutáneo o hipodermis con predominio de células adiposas, por lo que se conoce
también como panículo adiposo.
El sistema tegumentario está constituido por los 4 tejidos básicos y en él se llevan
a cabo funciones vitales como son:

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 Cubrir o tapizar el cuerpo, protegiéndolo del medio externo.
 Termorregulación y balance hidroelectrolítico.
 Vigilancia y respuesta inmunológica a agentes externos.
 Síntesis y metabolismo de bioproductos.
El sistema tegumentario está constituido por los 4 tejidos básicos y en él se llevan
a cabo funciones vitales como son:
 Cubrir o tapizar el cuerpo, protegiéndolo del medio externo.
 Termorregulación y balance hidroelectrolítico.
 Vigilancia y respuesta inmunológica a agentes externos.
 Síntesis y metabolismo de bioproductos.
Un hecho destacable de este sistema es su capacidad de renovarse
constantemente, mediante cambios morfológicos y funcionales que pueden ser
continuos (crecimiento de pelos y uñas) o cíclicos (recambio epidérmico). Asimismo,
se observan modificaciones en el tegumento que son parte de un proceso evolutivo
natural (envejecimiento cutáneo) como también inducido (tatuajes, piercings, etc.)
Finalmente, en el tegumento se reflejan diferentes procesos fisiológicos o
patológicos que comprometen al organismo. Algunos de ellos lo afectan
primariamente (envejecimiento y cáncer cutáneo o bien pueden ser la manifestación
de enfermedades internas (palidez cutánea producto de una anemia).
Caracterización Macroscópica
A pesar de corresponder sólo al 6% del peso corporal total, la piel es el órgano
más extenso del organismo, con una superficie corporal total estimada en 2m2. La
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relación entre superficie y peso corporal es variable a lo largo de la vida de un
individuo, teniendo un recién nacido una relación de casi tres veces la de un adulto
(310:115 cm2/Kg). Asimismo, el peso por estrato cutáneo también es diferente
según el sexo, siendo más pesada la epidermis y dermis en el hombre y de mayor
peso la tela subcutánea en la mujer.
La superficie cutánea no es lisa, sino que presenta una serie de líneas y surcos,
algunos más profundos, que constituyen los pliegues cutáneos. Estos se pueden
observar en áreas de flexión y son prominentes en las palmas y plantas. Al mirar
con mayor detalle la superficie cutánea, destaca la irregularidad de su superficie,
compuesta por múltiples surcos que conforman las crestas de fricción. En los
pulpejos, las líneas cutáneas adoptan una disposición especial, huellas dactilares,
únicas para cada individuo y determinadas genéticamente.
La amplia variedad morfológica del tegumento a nivel macroscópico se
correlaciona con los hallazgos microscópicos, existiendo diferencias entre individuos
en aspectos como el grosor epidérmico, cantidad y calidad de matriz extracelular y
cantidad de pigmento producido, entre otros.
Existen áreas en que la piel es más delgada (párpados, cara interna muslos) y
otras en que es más gruesa (palmas y plantas, cara anterior de rodillas). El tono de
la piel está dado principalmente por el pigmento producido por los melanocitos
epidérmicos, que puede ser de dos tipos: eumelanina y feomelanina. No existe
diferencia en el número total de melanocitos entre las diferentes tonalidades
cutáneas, más bien, los individuos de piel más oscura tienen melanosomas
(organelos de los melanocitos que contienen la melanina) más grandes, en mayor

26
número y más distribuidos en la epidermis. Asimismo, en una misma persona,
existen áreas de la piel que son más pigmentadas que otras (escroto, areola).
La textura y turgencia (resistencia a la deformación) de la piel dependerán entre
otros factores del grado de hidratación cutánea, número y función de las fibras de
colágeno y elásticas. Existirán diferencias en estas variables de acuerdo a la edad
(piel de un niño es más turgente y suave que la de un anciano) y también entre los
diferentes segmentos corporales.
En los funéreos se aprecian diferencias morfológicas tanto entre individuos como
personales. La distribución y cuantía es distinta entre las razas (negroide y
mongoloide son en general más lampiños que caucasoides). Asimismo, palmas y
plantas tienen abundantes glándulas sudoríparas ecrinas, pero no existen folículos
pilosos o glándulas sebáceas. Por su parte, la cara, cuero cabelludo y tronco
presentan una gran cantidad de glándulas sebáceas. Las glándulas sudoríparas
apocrinas se ubican específicamente en las regiones axilar, perineal y genital. Es
posible también observar cambios cronológicos en un mismo individuo, por ejemplo,
un adolescente desarrolla pelos de tipo terminal en axilas y genitales, así como
glándulas sebáceas con adenómeros secretores más grandes.
Se describen importantes diferencias morfológicas del pelo entre las diferentes
razas (forma espiral en negroides, recto u ondulado en caucasoides y recto en
mongoloides), así como también dentro de cada individuo. Al nacer, se aprecia un
pelo que cubre gran parte de la superficie del recién nacido, que se conoce como
lanugo y que cae poco tiempo después. El vello es un tipo de pelo que es corto,
delgado casi sin pigmento y distribuido en la totalidad de la superficie cutánea a
excepción de palmas y plantas. Finalmente, el pelo de tipo terminal es largo, grueso,

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pigmentado y es reconocible en áreas como el cuero cabelludo, cejas, pestañas,
tronco y miembros en adultos.
Sistema Urinario
El sistema urinario está compuesto por los riñones, los uréteres, la vejiga urinaria
y la uretra, los cuales filtran la sangre y posteriormente producen, transportan,
almacenan y excretan orina (desechos líquidos) de forma intermitente.
Al eliminar líquidos y desechos, el sistema urinario regula importantes parámetros
fisiológicos; tales como el volumen sanguíneo (y consecuentemente la presión
arterial), el pH de la sangre regulando ácidos y bases, y el equilibrio electrolítico
mediante sofisticados mecanismos de reabsorción y excreción que dependen de las
necesidades del cuerpo.
El sistema urinario puede ser dividido en una parte superior y otra inferior. La
parte superior se encuentra dentro del abdomen y está formada por los riñones y
una gran porción de los uréteres. La parte inferior constituye los órganos urinarios
pélvicos e incluye la porción corta de los uréteres, la vejiga urinaria y la uretra.
Los órganos urinarios superiores (riñones y uréteres) y sus vasos, son estructuras
retroperitoneales primarias en la pared abdominal posterior; es decir, originalmente
se formaron y siguen siendo vísceras retroperitoneales. La cara superomedial de
cada riñón normalmente hace contacto con la glándula suprarrenal, la cual se
encuentra rodeada por una cápsula fibrosa y una almohadilla de grasa pararrenal.
Esta glándula se conoce como glándula suprarrenal y un tabique facial débil la
separa de los riñones para que no estén realmente unidos entre sí. Las glándulas
suprarrenales funcionan como parte del sistema endocrino, secretando hormonas

28
como la aldosterona. Se separan completamente en función de los riñones y/o el
sistema urinario.
Orina
Muchos subproductos de desecho dañinos que resultan del metabolismo se
eliminan del torrente sanguíneo a través de la orina. Estos productos dañinos
incluyen:
 Urea y creatinina, que son productos finales del metabolismo de las proteínas
 Medicamentos o sus productos de degradación
 En condiciones de enfermedad, la orina puede contener glucosa (como en la
diabetes mellitus) o proteínas (en la enfermedad renal), cuya excreción
normalmente se evita.
 Una cantidad considerable de agua, que está estrictamente controlada. Esta
es mayor cuando hay una gran ingesta de agua y menor cuando la ingesta es
baja o cuando hay una pérdida sustancial de agua de alguna otra manera
(por ejemplo, por la transpiración en climas cálidos).
 Esto permite que el contenido de agua del plasma sanguíneo y los tejidos
permanezca bastante constante, manteniendo así la homeostasis.
La producción de orina y el control de su composición es función exclusiva de los
riñones. La vejiga urinaria es responsable del almacenamiento de la orina hasta que
se vacía. Los uréteres y la uretra son simplemente conductos para el transporte de
orina hacia y desde la vejiga urinaria, respectivamente. Los dos uréteres y la uretra
29
forman un triángulo en la vejiga. Este triángulo indica los tres puntos de unión de
estos conductos a la vejiga.
Los riñones y el aparato urinario ayudan al cuerpo a eliminar los desechos
líquidos, conocidos como "urea", y a mantener en equilibrio las sustancias químicas
como el potasio, el sodio y el agua. La urea se produce cuando los alimentos que
contienen proteínas, tales como la carne, el pollo y ciertos vegetales, se degradan
en el cuerpo. La urea se transporta en la circulación sanguínea hacia los riñones,
donde se elimina junto con el agua y otros desechos en forma de orina.
Otras funciones importantes de los riñones incluyen el control de la presión de la
sangre y la producción de eritropoyetina, que controla la producción de glóbulos
rojos en la médula ósea. Los riñones también regulan el equilibrio de los ácidos y
conservan los fluidos.
 Dos riñones. Par de órganos de color oscuro, entre marrón y morado, que
se ubican debajo de las costillas y hacia el centro de la espalda. Su función
es eliminar los desechos líquidos de la sangre en forma de orina; mantener
un equilibrio estable de sales y otras sustancias en la sangre; y producir
eritropoyetina, una hormona útil en la formación de los glóbulos rojos. Los
riñones eliminan la urea de la sangre a través de unas unidades de
filtración diminutas llamadas "nefronas". Cada nefrona consiste en una
bola formada por pequeños capilares sanguíneos llamados "glomérulos" y
por un pequeño tubo llamado "túbulo renal". La urea, junto con el agua y
otras sustancias de desecho, forma la orina al pasar a través de las
nefronas y bajar a los túbulos renales.

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 Dos uréteres. Dos tubos estrechos que llevan la orina de los riñones a la
vejiga. Los músculos de las paredes de los uréteres se contraen y relajan
continuamente para forzar la orina hacia abajo, lejos de los riñones. Si la
orina se acumula, o si se mantiene detenida, puede desarrollarse una
infección del riñón. Aproximadamente cada 10 o 15 segundos, los uréteres
vacían cantidades pequeñas de orina en la vejiga.
 Vejiga. Un órgano hueco de forma triangular ubicado en el abdomen
inferior. Está sostenida por ligamentos unidos a otros órganos y a los
huesos de la pelvis. Las paredes de la vejiga se relajan y dilatan para
acumular la orina, y se contraen y aplanan para vaciarla a través de la
uretra. La vejiga típica de un adulto sano puede almacenar hasta dos tazas
de orina durante entre dos y cinco horas.
 Dos músculos del esfínter. Los músculos circulares que ayudan a que la
orina no gotee cerrándose herméticamente como una cinta de goma
alrededor del orificio de la vejiga.
 Nervios de la vejiga. Estos nervios le avisan a la persona cuando es hora
de orinar o de vaciar la vejiga.
 Uretra. Este tubo permite que la orina se expulse del cuerpo. El cerebro
envía señales a los músculos de la vejiga para que se contraigan y
expulsen la orina. Al mismo tiempo, el cerebro envía señales a los
músculos del esfínter para que se relajen y permitan la salida de orina de
la vejiga a través de la uretra. Cuando todas las señales se suceden en el
orden correcto, la persona orina normalmente.

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Sistema Reproductor
El sistema reproductor humano es el conjunto de órganos y conductos del cuerpo
humano destinados a la procreación, es decir, a la generación de nuevos individuos
de la especie.
Este sistema es distinto entre seres humanos masculinos y femeninos, dado que
cada uno de ellos cumple un rol distinto en las etapas del proceso sexual.
La reproducción es una de las funciones elementales de todos los seres vivos,
que permite continuar la especie más allá de la vida de los individuos.
En el caso de los animales superiores, como el ser humano, este proceso se lleva
a cabo sexualmente, vale decir, involucrando a dos seres distintos que otorgan en el
proceso la mitad de su carga genética para la construcción de uno completamente
nuevo.
Órganos del Sistema reproductor
El sistema reproductor humano está compuesto en primer lugar por los órganos
sexuales o gónadas, tanto en el hombre como en la mujer, con los que se lleva a
cabo la unión física (coito) de los individuos y en donde se alojará (en el caso de la
mujer) el nuevo individuo resultante.

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Además, intervienen en el proceso las glándulas sexuales, conocidas como
gónadas y ubicadas también en los genitales, encargadas de producir las hormonas
que regulan la función sexual y los procesos inconscientes de la misma, así como la
segregación del semen y los espermatozoides (hombre) y los óvulos (mujer), células
destinadas a la producción conjunta de un nuevo individuo.
Estos órganos todos se ubican en el bajo vientre del cuerpo humano. Tienen una
importancia psicológica y cultural en la civilización humana que ha conducido al
tabú, es decir, a ser partes corporales “prohibidas” y que deben ocultarse de la vista
de los demás.
Aparato reproductor masculino
El aparato reproductor masculino comprende los siguientes órganos y conductos:
 Pene. Órgano con forma tubular que sirve para penetrar dentro del aparato
femenino y depositar allí el contenido seminal con las células fecundadoras
(espermatozoides).
 Testículos. Órgano doble ubicado en un saco colgante debajo del pene, y
se encargan de producir las sustancias y las hormonas necesarias para la
reproducción.
 Próstata. Órgano interno, a diferencia de los dos anteriores, a donde
envían los testículos los espermatozoides para su preparación antes de
ser expulsados por el pene. Se ocupa de generar diversas hormonas
también.
 Conductos seminales. La serie de conexiones entre los órganos que
generan el semen y los conductos por los que sale.

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 Conductos eyaculatorios. Las vías por donde el semen es expulsado fuera
del cuerpo.
Aparato reproductor femenino
El aparato reproductor femenino es interno, a diferencia del masculino, y
comprende los siguientes órganos y conductos:
 Ovarios. Órganos que producen las hormonas femeninas y en donde se
gestan los óvulos, células sexuales femeninas, que luego descenderán al
útero a esperar ser fecundados.
 Trompas de Falopio. Son los conductos que conducen de los ovarios al
útero, por donde descienden los óvulos.
 Útero. El espacio en donde los óvulos esperan a la llegada de los
espermatozoides para ser fecundados y, entonces, adherirse a las paredes
del óvulo y convertirse en un cigoto (óvulo fecundado).
 Vagina. El conducto por el cual ingresa el pene al interior del cuerpo
femenino durante el coito, y que conduce al útero.

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Sistema Inmune
El sistema inmunitario es el sistema de defensa del cuerpo contra las infecciones.
El sistema inmunitario, ataca a los gérmenes invasores y nos ayuda a mantenernos
sanos.
¿De qué partes consta el sistema inmunitario?
Muchas células y órganos colaboran entre sí para proteger al cuerpo. Los
glóbulos blancos (también llamados "leucocitos"), desempeñan un papel importante
en el sistema inmunitario.
Hay un tipo de glóbulos blancos, llamados fagocitos, que devoran a los
organismos invasores. Otro tipo de glóbulos blancos, llamados linfocitos, ayudan al
cuerpo a reconocer a los invasores y a destruirlos.
Un tipo de fagocitos son los neutrófilos, que luchan contra las bacterias. Si a un
médico le preocupa que alguien tenga una infección bacteriana, lo más probable es
que le pida un análisis de sangre para saber si tiene una cantidad muy elevada de
neutrófilos. Hay otros tipos de fagocitos que desempeñan sus propias funciones
35
para asegurarse de que el cuerpo responde adecuadamente a los gérmenes
invasores.
Los dos tipos de linfocitos son los linfocitos B y los linfocitos T. Los linfocitos se
fabrican en la médula ósea y permanecen allí y maduran hasta convertirse en
linfocitos B, o bien se desplazan hasta la glándula del timo y maduran hasta
convertirse en linfocitos T. Los linfocitos B vienen a ser el sistema de inteligencia
militar del cuerpo: detectan a los invasores y los inmovilizan. Los linfocitos T actúan
como si fueran soldados: destruyen a los invasores que ha detectado el sistema de
inteligencia.
¿Cómo funciona el sistema inmunitario?
Cuando el cuerpo detecta sustancias extrañas que lo invaden (llamadas
“antígenos”), el sistema inmunitario trabaja para reconocerlas y eliminarlas.
Los linfocitos B se encargan de fabricar anticuerpos. Se trata de unas proteínas
especializadas que localizan e inmovilizan a antígenos específicos. Los anticuerpos
siguen existiendo en el cuerpo de una persona. Por lo tanto, si el sistema
inmunitario se vuelve a encontrar con ese antígeno, dispondrá de anticuerpos para
que desempeñen su función. Por eso, cuando una persona contrae determinada
enfermedad, como la varicela, lo más habitual es que no vuelva a contraer esa
enfermedad.
Esto también explica que las vacunas sirvan para prevenir algunas
enfermedades. Una vacuna introduce en el cuerpo el antígeno de una forma que no
hace que la persona vacunada enferme. Pero permite que el cuerpo fabrique
anticuerpos que la protegerán de futuros ataques por parte del germen causante de
esa enfermedad.
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Aunque los anticuerpos pueden reconocer un antígeno e inmovilizarlo, no lo
pueden destruir sin ayuda. Esa es función de los linfocitos T. Estas células se
encargan de destruir a los antígenos que han sido inmovilizados por los anticuerpos
o a aquellas células que se han infectado o que han cambiado por algún motivo.
(Algunos de los linfocitos T se llaman "células asesinas" o "células k" [del inglés;
killer = asesino]). Los linfocitos T también ayudan a indicar a otras células (como los
fagocitos) que desempeñen su función.
Los anticuerpos también pueden:
 neutralizar toxinas (sustancias venenosas o perjudiciales) fabricadas por
distintos organismos.
 activar un grupo de proteínas llamadas complemento que también forman
parte del sistema inmunitario. El sistema del complemento ayuda a destruir
bacterias, virus y células infectadas.
Todas estas células especializadas y partes del sistema inmunitario ofrecen al
cuerpo protección contra las enfermedades. Esta protección se llama inmunidad.
Los seres humanos tienen tres tipos de inmunidad: la innata, la adaptativa y la
pasiva.
 La inmunidad innata: todo el mundo nace con una inmunidad innata (o
natural), un tipo de protección general. Por ejemplo, la piel actúa como una
barrera para impedir que los gérmenes entren en el cuerpo. Y el sistema
inmunitario sabe reconocer cuándo algunos invasores pueden ser
peligrosos.
 La inmunidad adaptativa: la inmunidad adaptativa (o activa) se desarrolla a
lo largo de la vida de una persona. La inmunidad adaptativa se desarrolla

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cuando la gente se va exponiendo a enfermedades o se inmuniza a ellas a
través de las vacunas.
 La inmunidad pasiva: la inmunidad pasiva es un tipo de protección
"prestada" de una fuente externa y es de breve duración. Por ejemplo, los
anticuerpos que contiene la leche materna proporcionan al bebé una
inmunidad temporal contra las enfermedades a que se había expuesto su
madre.
Sistema Endocrino
El sistema endocrino está formado por glándulas que fabrican hormonas. Las
hormonas son los mensajeros químicos del organismo. Trasportan información e
instrucciones de un conjunto de células a otro.
El sistema endocrino influye en casi todas las células, órganos y funciones del
cuerpo.
¿Qué hace el sistema endocrino?
Las glándulas endocrinas liberan hormonas en el torrente sanguíneo. Este
permite que las hormonas lleguen a células de otras partes del cuerpo.
Las hormonas del sistema endocrino ayudan a controlar el estado de ánimo, el
crecimiento y el desarrollo, la forma en que funcionan los órganos, el metabolismo y
la reproducción.
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El sistema endocrino regula qué cantidad se libera de cada una de las hormonas.
Esto depende de la concentración de hormonas que ya haya en la sangre, o de la
concentración de otras sustancias, como el calcio, en sangre. Hay muchas cosas
que afectan a las concentraciones hormonales, como el estrés, las infecciones y los
cambios en el equilibrio de líquidos y minerales que hay en la sangre.
Una cantidad excesiva o demasiado reducida de cualquier hormona puede ser
perjudicial para el cuerpo. Los medicamentos pueden tratar muchos de estos
problemas.
¿De qué partes consta el sistema endocrino?
Aunque hay muchas partes del cuerpo que fabrican hormonas, las principales
glándulas que componen el sistema endocrino son las siguientes:
 el hipotálamo
 la hipófisis
 la glándula tiroidea
 las glándulas paratiroideas
 las glándulas suprarrenales
 la glándula pineal
 los ovarios
 los testículos
El páncreas forma parte del sistema endocrino y también pertenece al sistema
digestivo. Esto se debe a que fabrica y segrega hormonas en el torrente sanguíneo
y también fabrica y segrega enzimas en el sistema digestivo.
El hipotálamo: se encuentra en la parte central inferior del cerebro. Une el
sistema endocrino con el sistema nervioso. Las células nerviosas del hipotálamo
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fabrican sustancias químicas que controlan la liberación de hormonas por parte de
la hipófisis. El hipotálamo recoge la información que recibe el cerebro (como la
temperatura que nos rodea, la exposición a la luz y los sentimientos) y la envía a la
hipófisis. Esta información afecta a las hormonas que fabrica y que libera la
hipófisis.
La hipófisis: la hipófisis se encuentra en la base del cráneo, y no es más grande
que un guisante. A pesar de su pequeño tamaño, la hipófisis se suele llamar la
"glándula maestra". Las hormonas que fabrica la hipófisis controlan muchas otras
glándulas endocrinas.
Entre las hormonas que fabrica, se encuentran las siguientes:
 la hormona del crecimiento, que estimula el crecimiento de los huesos y de
otros tejidos del cuerpo y desempeña un papel en cómo el cuerpo gestiona
los nutrientes y los minerales
 la prolactina, que activa la fabricación de leche en las mujeres que están
amamantando a sus bebés
 la tirotropina, que estimula la glándula tiroidea para que fabrique hormonas
tiroideas
 la corticotropina, que estimula la glándula suprarrenal para que fabrique
determinadas hormonas
 la hormona antidiurética, que ayuda a controlar el equilibrio hídrico (de
agua) del cuerpo a través de su efecto en los riñones
 la oxitocina, que desencadena las contracciones del útero durante el parto
La hipófisis también segrega endorfinas, unas sustancias químicas que actúan
sobre el sistema nervioso y que reducen la sensibilidad al dolor. La hipófisis también

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segrega hormonas que indican a los órganos reproductores que fabriquen hormonas
sexuales. La hipófisis controla también la ovulación y el ciclo menstrual en las
mujeres.
La glándula tiroidea: se encuentra en la parte baja y anterior del cuello. Tiene una
forma de moño o de mariposa. Fabrica las hormonas tiroideas tiroxina y
triiodotironina. Estas hormonas controlan la velocidad con que las células queman el
combustible que procede de los alimentos para generar energía. Cuantas más
hormonas tiroideas haya en el torrente sanguíneo, más deprisa ocurrirán las
reacciones químicas en el cuerpo.
Las hormonas tiroideas son importantes porque ayudan a que los huesos de
niños y adolescentes crezcan y se desarrollen, y también tienen su papel en el
desarrollo del cerebro y del sistema nervioso.
Las glándulas paratiroideas: son cuatro glándulas diminutas unidas a la glándula
tiroidea, que funcionan conjuntamente: segregan la hormona paratiroidea, que
regula la concentración de calcio en sangre con la ayuda de la calcitonina, fabricada
por la glándula tiroidea.
Las glándulas suprarrenales: estas dos glándulas de forma triangular se
encuentran encima de cada riñón. Las glándulas suprarrenales constan de dos
partes, cada una de las cuales fabrica una serie de hormonas que tienen diferentes
funciones:
La parte externa es la corteza suprarrenal. Fabrica unas hormonas llamadas
corticoesteroides que regulan el equilibrio entre el agua y las sales en el cuerpo, la
respuesta del cuerpo al estrés, el metabolismo, sistema inmunitario, el desarrollo y
la función sexuales.
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La parte interna es la médula suprarrenal, que fabrica catecolaminas, como la
adrenalina. También llamada epinefrina, esta hormona aumenta la tensión arterial y
la frecuencia cardíaca cuando el cuerpo atraviesa una situación de estrés.
La glándula pineal está ubicada en el centro del cerebro. Segrega melatonina,
una hormona que puede influir en que tengas sueño por la noche y te despiertes por
la mañana.
Las glándulas reproductoras, o gónadas, son las principales fuentes de las
hormonas sexuales. La mayoría de la gente no piensa en ello, pero tanto los
hombres como las mujeres tienen gónadas. En los chicos, las gónadas masculinas,
o testículos, se encuentran dentro del escroto. Segregan unas hormonas llamadas
andrógenos, la más importante de las cuales es la testosterona. Estas hormonas
indican al cuerpo de un niño cuándo llega momento de hacer los cambios corporales
asociados a la pubertad, como el agrandamiento del pene, el estirón, el
agravamiento de la voz y el crecimiento del vello facial y púbico. Además, la
testosterona, que trabaja junto con hormonas fabricadas por la hipófisis, también
indica al cuerpo de un chico cuándo llega momento de fabricar semen en los
testículos.
Las gónadas femeninas, los ovarios, se encuentran dentro de la pelvis. Fabrican
óvulos y segregan las hormonas femeninas estrógeno y progesterona. El estrógeno
participa en el inicio de la pubertad. Durante la pubertad, a una niña le crecerán los
senos, se le empezará a acumular grasa corporal alrededor de las caderas y los
muslos, y hará un estirón. Tanto el estrógeno como la progesterona participan en la
regulación del ciclo menstrual de la mujer. Estas hormonas también tienen un papel
importante en el embarazo.
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El páncreas: fabrica y segrega insulina y glucagón, unas hormonas que controlan
la concentración de glucosa, o azúcar, en sangre. La insulina ayuda a mantener al
cuerpo con reservas de energía. El cuerpo utiliza la energía almacenada para hacer
actividades y ejercicio físicos, y también ayuda a los órganos a funcionar como
deben funcionar.
Anatomía Sistemática
La anatomía sistemática es una rama de la anatomía general que se dedica al
estudio científico de la estructura y de los sistemas que conforman a los seres vivos.
Así mismo, esta disciplina busca denotar el orden de las partes que constituyen un
todo, así como también las interrelaciones entre estas.
Para poder llevar a cabo sus investigaciones, la anatomía sistemática debe dividir
al cuerpo en distintos aparatos o sistemas con el objetivo de describir a cada una de
las partes de forma aislada. Por lo tanto, primero se enfoca en el esqueleto, para
luego pasar a los ligamentos y músculos; por último, describe los vasos linfáticos y
sanguíneos hasta llegar a las estructuras más pequeñas.
A su vez, la anatomía sistemática se fundamenta en la idea de que existe una
“materia biológicamente organizada”, la cual presenta su propia forma, dimensiones
y es capaz de replicarse dando origen a entidades de propiedades similares. Es

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preciso indicar que esta materia está determinada por la expresión coordinada de
los grupos de genes.
Es importante destacar que la anatomía sistemática se nutre de otras disciplinas
científicas para poder desarrollarse de forma exitosa, como por ejemplo la anatomía
microscópica, la anatomía macroscópica y la histología.
¿Para qué sirve la Anatomía sistemática?
La importancia radica en que esta disciplina permite analizar al organismo en
secciones, pudiendo trabajar aisladamente cada parte que lo compone. A través de
esta podemos estudiar separadamente cada sistema, como por ejemplo el sistema
tegumentario, muscular, óseo, nervioso, linfático, circulatorio, digestivo, reproductor,
excretor entre otros.
Campos de estudio de Anatomía sistemática
Conociendo de antemano la importancia que tiene la anatomía sistemática y
como está divide al cuerpo en diferentes secciones, podremos nombrar y analizar
los campos de estudios que posee dicha disciplina.
El progreso de la comprensión sobre un contenido en específico, el cual es
analizado y llevado a cabo mediante procesos de investigación es lo que la
anatomía sistemática nos brinda en diferentes disciplinas. Entre estos campos
tenemos aparatos y sistemas como por ejemplo el sistema óseo que brinda
conocimientos en el campo de Traumatología.
También podemos nombrar otro campo de estudio como es el Circulatorio el cual
brinda mucha información de las frecuentes patologías que se presentan en el
organismo, entre otros campos de estudios tenemos, Endocrinología, Neurología

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(como sistema nervioso), Fisioterapia (sistema muscular) entre otras especialidades
que a partir del avance de la ciencia fueron separados para ser estudiados
individualmente y así obtener una mejor comprensión sobre el cuerpo humano y sus
afecciones.
¿Qué estudia la anatomía sistemática? (Objeto de estudio)
La anatomía sistemática tiene como objeto de estudio conocer, determinar y
describir las estructuras y los sistemas del cuerpo. Por lo tanto, se trata de una
ciencia básica que se complementa de otras disciplinas como por ejemplo la
anatomía macroscópica, la microscópica y la histología.
Esto se debe a que la anatomía microscópica le permite a la anatomía
sistemática estudiar los tejidos y órganos con la utilización de instrumentos como el
microscopio, mientras que la anatomía macroscópica le facilita el análisis de
aquellas estructuras del cuerpo humano que se pueden ver, manipular, medir y
pesar fácilmente.
Conceptos principales de la anatomía sistemática
La estructura anatómica más grande del cuerpo es todo el organismo, mientras
que la más pequeña es una célula, que es la unidad organizativa fundamental de las
plantas y los animales.
 Célula: Constituyen la unidad estructural básica de los seres vivos y se
pueden clasificar en dos grupos: eucariotas y procariotas. Las eucariotas
se caracterizan por poseer núcleo y organelos delimitados por membranas,
mientras que las procariotas carecen de estas divisiones.
 Órgano: El órgano es una estructura anatómica que consiste en el
conjunto máximo de partes (distintos tipos de tejidos) conectadas entre sí,

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constituyendo una unidad autónoma de anatomía macroscópica. Como por
ejemplo el hígado, el corazón, el estómago y el riñón.
 Parte de un órgano: Las partes del órgano son estructuras anatómicas
formadas por uno o más tipos de tejidos. Estos tejidos están conectados
entre sí para constituir un sistema anatómico de tamaño y complejidad
estructural con atributos morfológicos y funcionales, como por ejemplo el
endotelio, el hueso cortical o el cuello del fémur, entre otros.
 Tejido: El tejido es una parte del órgano formado por células y por el
material que existe entre ellas —matriz intercelular—. Las células que
constituyen este tejido tienen la particularidad de ser especializadas y estar
unidas según relaciones espaciales específicas, como por ejemplo el
epitelio, el tejido muscular, el tejido linfoide, entre otros.
 Partes del cuerpo: Consiste en una estructura anatómica que constituye
junto a otras la totalidad del cuerpo. Está formada por diversas clases de
órganos y por los tejidos que los agrupan. Ejemplos: la cabeza, el tronco,
el tórax, entre otros.
 Sistema de órganos: Es una estructura anatómica que consta de todos los
miembros de una o más subclases de órganos; estos miembros están
interconectados por estructuras anatómicas o sustancias corporales. Por
ejemplo: el sistema esquelético, el sistema, cardiovascular y sistema
gastrointestinal.
 Entidad espacial anatómica: Es una entidad física y espacial de tres
dimensiones que está asociada con el exterior o el interior de los sistemas
anatómicos, por ejemplo: la cavidad torácica, la cavidad pericárdica y el
epigastrio.
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 Cavidad corporal: Es un espacio corporal que se deriva embriológicamente
del celoma intraembrionario. Está ubicado en el tronco, encerrado por la
pared del cuerpo y contiene sacos serosos, vísceras y otros órganos.
Anatomía De Superficie
La anatomía de superficie es el estudio de las relaciones que se dan entre las
estructuras externas del cuerpo y las partes internas y órganos del cuerpo. Esta
rama de la anatomía es una subdivisión de otra categoría más general, la anatomía
macroscópica, cuya función consiste en estudiar los órganos y las partes del cuerpo
sin la necesidad de utilizar microscopio.
La anatomía de superficie se dedica a analizar la superficie del cuerpo,
relacionando los accidentes anatómicos que pueda haber en ella con los órganos y
las partes corporales internas. A través de esta subdivisión del conocimiento
podemos proyectar estructuras del cuerpo humano, ya sean tendones, músculos o
huesos en la superficie, por medio del trazo de planos y líneas que nos ayuden a
identificarlos.
Resumiendo, la anatomía topográfica o de superficie proyecta las principales
estructuras anatómicas internas en la superficie externa del cuerpo mediante líneas,

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gracias a las cuales, podemos observar la correlación entre unas y otras estructuras
con tal de poder analizar posibles causas y consecuencias.
A este reflejo externo de las estructuras internas le llamamos proyección
anatómica, un ejemplo de ello podría ser el siguiente: si observamos el área del
glúteo no podremos observar ni palpar el nervio ciático, pero mediante una
proyección anatómica lo podemos sobreponer en los cuadrantes inferiores de esa
región.
En el análisis anatómico superficial básicamente se observan los salientes y
depresiones del cuerpo, las cuales se palpan y se observan a través de la piel.
La anatomía de superficie se aplica en siete regiones, éstas son:
 Anatomía de superficie de la región dorsal del tronco
 Anatomía de superficie del tórax
 Anatomía de superficie del abdomen
 Anatomía de superficie de la pelvis y el periné
 Anatomía de superficie de la extremidad inferior
 Anatomía de superficie de la extremidad superior
 Anatomía de superficie de la cabeza y el cuello
Importancia de la anatomía de superficie
En el estudio de la anatomía humana es fácil preocuparse en tal medida por la
estructura interna, que se olvida la importancia de lo que puede verse y sentirse en
el exterior. Sin embargo, la anatomía y apariencia externas son cuestiones
importantes en la exploración física y en muchos aspectos concernientes al cuidado
del paciente. Un conocimiento adecuado de las marcas principales en la superficie
del cuerpo es esencial para desarrollar las competencias propias de la terapia física,
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la reanimación cardiopulmonar, la cirugía, la toma de radiografías y
electrocardiogramas, la aplicación de inyecciones, la extracción de sangre, la
auscultación de los sonidos cardiacos y ventilatorios la medición del pulso y la
presión arterial, así como la localización de puntos de presión para detener
hemorragias arteriales, entre otros procedimientos. Un intento que carezca de la
guía correcta para realizar algunos de estos procedimientos mientras se omite o se
comprende mal la anatomía externa puede ser muy dañino e incluso letal para un
paciente.
En los capítulos anteriores solo se ha estudiado la anatomía del esqueleto y los
músculos; por tanto, este es el momento oportuno para estudiar la superficie
corporal. Gran parte de lo que vemos en ella refleja la estructura subyacente de los
huesos y músculos corporales.
Anatomía Artística
La Anatomía Artística es el área que se dedica al estudio de la estructura ósea y
muscular que dan forma a la superficie del cuerpo humano. Este arte es una
herramienta fabulosa en manos del artista porque le permite profundizar en la
morfología y le aporta una visión rigurosa y deliberada del problema de la máquina
humana.
La anatomía artística se limita a estudiar aquellas partes que repercuten
directamente en la apariencia de una figura como su esqueleto, músculos y
tendones superficiales, etc. Aunque la anatomía general abarca otros seres vivos
como los animales o las plantas, el término anatomía artística se refiere
frecuentemente a la anatomía del cuerpo humano.

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Entender cómo se articula la estructura de una figura, cómo funcionan y se
transforman sus partes es un conocimiento básico imprescindible para el artista
figurativo que aspira a la representación realista del cuerpo humano como parte
central de su obra.
El estudio de la anatomía artística incluye aprender las tensiones y deformaciones
que acompañan al movimiento y las emociones o los cambios en la morfología de
una figura según la edad, sexo o raza.
La anatomía artística, también conocida como anatomía plástica y anatomía de
superficie, se centra en la morfología del cuerpo humano y retoma los elementos de
la anatomía descriptiva, que estudia las estructuras y formas de los órganos, y de la
anatomía topográfica, que estudia el cuerpo humano mediante área o región.
Según el método clásico, el artista primero debe conocer la osteología, que indica la
disposición de los huesos. Estudiando miología, agrega músculos a la silueta del
esqueleto. Luego cubre estos volúmenes esenciales con tejido graso, piel y cabello,
que le dan al sujeto su individualidad.
El aprendizaje de la anatomía artística consiste en la descripción de unos
doscientos huesos, reducidos de hecho a la mitad por la simetría del cuerpo, la
noción de sus proporciones ordinarias y sobre todo, sus posibilidades de
articulación. Notamos, por ejemplo, que el cuerpo está erguido, los brazos relajados
a los lados, la mano llega al costado del muslo a una distancia de una mano por
encima de la rodilla. El artista constituye así una serie de hitos que facilitan la
construcción del dibujo y la detección de errores o ilusiones visuales.

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Los grupos de músculos sostienen estos huesos, agrupados en conjuntos grandes,
miembros superiores e inferiores, torso, cabeza, en su lugar. El alumno identifica la
función de los extensores y flexores, aductores y abductores, supinadores y
pronadores, para saber cuáles deben representarse en tensión y cuáles relajados.
La asignatura de Anatomía Artística desarrolla en términos descriptivos y en vistas a
su aplicación artística una observación razonada de la morfología del cuerpo
humano vivo y de su variedad de apariencias. Plantea el estudio de la estructura
ósea, articular y muscular en base a la conceptualización gráfica de sus aspectos
formales y al entendimiento de sus posibilidades biomecánicas y espaciales.
Comprende los siguientes bloques de contenidos: introducción y generalidades de la
forma humana y del dibujo anatómico; estudio osteológico del sistema esquelético y
articular; estudio miológico de la musculatura y la apariencia morfológica;
integración de sistemas, estudio biomecánico y aplicaciones.
La Anatomía artística puede dividirse en tres ramas:
 Canon y proporciones del cuerpo
 Anatomía morfológica
 Anatomía clínica
Canon y proporciones
Ya desde las primeras civilizaciones encontramos cánones y/o métodos de
construcción de la figura humana basados en medidas predeterminadas. Al
aumentar el nivel evolutivo de las culturas el Canon va pasando de ser un simple
método constructivo a ser el reflejo de una idiosincrasia o una cosmogonía. Los
cánones aceptados en cada cultura responden al orden político e intelectual
reinante u oficial. Está claro que surge la idea de un Canon de la necesidad de crear
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una fórmula que puedan reproducir los artesanos de la decoración, ya sea de
orfebrería como de la arquitectura, sin cometer “errores” en las medidas, y por ende,
en las formas. La rama de la anatomía artística que define los cánones y las
proporciones en el arte, es responsable del estilo de cada cultura o período, de la
jerarquización de la figura, humana o divina, en la composición, y de la lectura
estética de la imagen, es decir el reflejo del pensamiento filosófico y político de la
época en la obra artística.
Anatomía morfológica
Podemos llamar Anatomía Morfológica a la rama que estudia las formas externas,
ésta se diferencia de la Anatomía Topográfica ya que ella tiene bases en la
Anatomía Médica, y la Anatomía Morfológica tiene fundamentos asentados en la
creación artística. Es la rama que estudia la forma propiamente dicha del cuerpo
humano y los recursos que deben emplearse tanto para su correcto estudio como su
representación. Desde la época del movimiento artístico-cultural conocido como
Academicismo, la Anatomía Artística empieza a independizarse de la visión clínica
del cuerpo humano y a preocuparse por la construcción de los volúmenes externos
por medio del dibujo. Aparecen las primeras síntesis de la forma de las partes del
cuerpo y con el tiempo esta rama logra independizarse hasta ser una de las más
estudiadas hoy día.
Anatomía clínica
Desde los inicios de la figuración, por ejemplo, el período de Grecia Clásica, los
artistas han prestado atención a los estudios de los anatomistas clínicos. Los
primeros manuales de Anatomía usados por estos eran manuales de Anatomía
Médica o Clínica. Con el tiempo los fueron surgiendo ilustradores de manuales de

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Anatomía Artística, tales como, Leonardo da Vinci, Mondino dei Liuzzi, y otros,
quienes fueron desarrollando cada vez más allá en el arte de la ilustración
osteomiológica. Estos manuales generalmente estaban divididos en dos secciones:
Osteología y Miología, son pocos los que incluían Anatomía Topográfica. Hasta la
actualidad se incluyen los estudios de Osteología, Miología y Topología en los
manuales del dibujo de la figura humana.
Neuroanatomía
La neuroanatomía es el estudio de la estructura y la organización del sistema
nervioso.1Se llama neuroanatomía comparada a la ciencia que analiza y compara
los sistemas nerviosos de las diferentes especies. Desde los sistemas más simples
hasta el de los mamíferos y el hombre.
El primer registro escrito conocido de un estudio de la anatomía del cerebro humano
es egipcio, el papiro de Edwin Smith. El siguiente desarrollo importante en
neuroanatomía fue de unos mil años más tarde, cuando el griego Alcmeón
determinó que el cerebro y no el corazón, como se creía, gobierna al cuerpo y
recibe información de los sentidos. Uno de los fundadores de la neuroanatomía

53
moderna fue el descubridor de la neurona, el español Santiago Ramón y Cajal,
premio Nobel de medicina o fisiología en 1906.
División neuroanatómica estructural
El sistema nervioso de los vertebrados está constituido por el cerebro y la médula
espinal (el sistema nervioso central o SNC) y por las rutas de los nervios que se
conectan con el resto del cuerpo (el sistema nervioso periférico o SNP).
El sistema nervioso central (SNC) consiste en el cerebro, la retina, y la médula
espinal, mientras que el sistema nervioso periférico (SNP) se compone de todos los
nervios fuera del sistema nervioso central que lo conectan con el resto del cuerpo.
El sistema nervioso central está compuesto de las regiones del cerebro, tales como,
por ejemplo, el hipocampo que es crítico para la formación de las memorias.
El sistema nervioso también contiene los nervios, que son haces de fibras que se
originan en el cerebro y la médula espinal, y se ramifican varias veces para inervar a
cada parte del cuerpo. Los nervios están constituidos principalmente de los axones
de las neuronas, junto con una variedad de membranas que recubren los fascículos
nerviosos.
El cerebro y la médula espinal están exteriormente protegidos por las estructuras
óseas que son el cráneo y la columna vertebral. Interiormente son envueltos por tres
membranas: la duramadre, la aracnoides y la piamadre. Además, están bañados por
el líquido cefalorraquídeo que completa los espacios vacíos y actúa como
amortiguador de golpes, entre otras funciones.
Con el fin de precisar las ubicaciones anatómicas se hacen frecuentes referencias a
detalles notorios del cerebro como las cisuras y se utilizan planos de orientación o
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planos de sección que generalmente son «sagital», «transversal» (o «coronal») y
«horizontal».
El sistema nervioso central está constituido anatómicamente por:
 Cerebro
 Mesencéfalo
 Protuberancia
 Cerebelo
 Bulbo raquídeo
 Médula espinal (porciones cervical, dorsal, lumbar, sacra y coccígea)
 Nervios craneales I y II
El sistema nervioso periférico está constituido por:
 Nervios craneales III a XII.
 Nervios espinales (entre ellos se destacan 2 plexos: el plexo braquial y el
plexo lumbosacro).
Neuroanatomía del sistema nervioso central
El sistema nervioso central incluye a las estructuras del sistema nervioso en donde
se llevan a cabo la gran mayoría de las actividades de procesamiento de
información, estas se encuentran revestidas por una serie de membranas llamadas
meninges que producen el líquido cefalorraquídeo, éste les permite abarcar todo el
espacio conformado por las estructuras óseas en las que se encuentran contenidos,
que tienen la función de brindarles protección.

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De esta manera, el cerebro, el cerebelo y el tallo cerebral se localizan dentro del
cráneo, mientras que la médula espinal se ubica dentro del conducto raquídeo que
se localiza dentro de la columna vertebral.
El SNC está constituido anatómicamente por el:
 Cerebro.
 Mesencéfalo.
 Protuberancia.
 Cerebelo.
 Bulbo Raquídeo.
 Médula Espinal (Porciones Cervical, Dorsal, Lumbar, Sacra y Coccígea).
 Nervios Craneales I y II.
 El SNP está constituido por:
 Nervios Craneales III a XII.
 Nervios Espinales (Entre ellos se destacan 2 plexos en Plexo Braquial y
Lumbosacro).
Neuroanatomía del sistema nervioso central
El sistema nervioso central incluye a las estructuras del sistema nervioso en
donde se llevan a cabo la gran mayoría de las actividades de procesamiento de
información, estas se encuentran revestidas por una serie de membranas llamadas
meninges que producen el líquido cefalorraquídeo, éste les permite abarcar todo el
espacio conformado por las estructuras óseas en las que se encuentran contenidos,
que tienen la función de brindarles protección.

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De esta manera, el cerebro, el cerebelo y el tallo cerebral se localizan dentro del
cráneo, mientras que la médula espinal se ubica dentro del conducto raquídeo que
se localiza dentro de la columna vertebral.
Neuroanatomía del sistema nervioso periférico
El sistema nervioso periférico se encuentra conformado por las prolongaciones de
las neuronas que se ubican en el sistema nervioso central y en los ganglios de la
raíz dorsal, es decir, por sus axones y/o dendritas. Estas prolongaciones constituyen
los nervios periféricos que son de dos tipos, los nervios craneales originados en el
tallo cerebral y los nervios espinales originados en la medula espinal.
Los nervios periféricos pueden transmitir tres tipos de información: motora que
permite la ejecución de los movimientos, sensorial que permite al cerebro conocer la
ubicación espacial de cualquier estructura del cuerpo (propiocepción) así como
percibir sensaciones como el dolor, cambios de temperatura y tacto y, finalmente,
información del sistema autónomo que regula el funcionamiento de órganos y
estructuras que ocurren de forma automática y no pueden ser controlados por la
voluntad (como la respiración, la presión arterial, los movimientos intestinales, etc.)
Neuroanatomía básica funcional
El cerebro, también conocido como encéfalo, es una estructura que no obstante
haber sido estudiada a fondo, desde hace tiempo sigue siendo una incógnita para
los especialistas, dada su gran complejidad.
Es responsable de todas las acciones humanas, tanto conscientes como
automáticas; tal es el caso de la respiración. Así mismo define nuestra personalidad
y nos posibilita la comunicación con nuestro entorno.

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Es tal su incidencia, que en su gestión consume el 20% del oxígeno transportado
por la sangre y realiza el 15% del gasto cardíaco total de nuestro cuerpo en un día,
aparte de alojar cientos de neuronas con un alto consumo de oxígeno. Estas cifras
explican claramente el grave riesgo de perturbación funcional que supone una
interrupción de suministro de oxígeno al cerebro.
Conclusión
Anatomía y fisiología son conceptos estrechamente relacionados que se estudian
juntos. En otras palabras, la anatomía es el análisis de un organismo y cómo está

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organizado interna y externamente, mientras que la fisiología es la forma en que
estos órganos funcionan normalmente.
Es importante comprender la historia de la anatomía, así como los diferentes
conceptos básicos de la anatomía y fisiología, ya que, conociendo su
funcionamiento normal, es posible identificar aspectos de salud-enfermedad, en
conclusión, la anatomía y la fisiología, son muy relacionados ya que uno da el
comportamiento de la forma y el otro el funcionamiento de cada parte del cuerpo
humano.
La importancia de la fisiología es comprender todas las funciones en nuestros
sistemas vivos, la conclusión es que todos los sistemas son los más importantes y
los componentes de cada uno de nuestros sistemas son asombrosos.
La anatomía es el estudio detallado de diferentes partes del cuerpo, su
organización y su interrelación, pero cómo estas partes y órganos del cuerpo
desempeñan su papel específico de manera coordinada se denomina fisiología.
El conocimiento relacionado con la anatomía y la fisiología también ayudará a
comprender la información relacionada con los dispositivos médicos, diversos
tratamientos, procedimientos, nutrición y medicamentos y, por supuesto, la
enfermedad infecciosa y genética múltiple.
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sistema-nervioso
59
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https://es.wikipedia.org/wiki/Anatom%C3%ADa_art%C3%ADstica
https://es.wikipedia.org/wiki/Neuroanatom

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1

INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO DE AMERICA

Resuelto definitivo 589 del 23 de abril de 2004

Ministerio de Educación de Panamá

TÉCNICO SUPERIOR EN ASISTENTE EN CLINICA

Aura Zambrano 8-857-469

Panamá 12 de marzo del 2022

La anatomía humana estudia las estructuras que componen el cuerpo, mientras

anatómicas para mantenernos vivos. Anatomía y fisiología van de la mano.

La anatomía humana es una de las ciencias básicas de mayor importancia en el

ámbito de la salud, ya que nos proporciona conocimiento en lo referente a la

morfología, relaciones y función de las diferentes estructuras del cuerpo humano y

distintos conjuntos de órganos que lo componen, colaborando en cada caso con el

cumplimiento de algún tipo específico de funciones. Si alguno de estos sistemas no

funciona correctamente, la persona no podrá llevar una vida normal y necesitará

tratamiento o cirugía para mejorar, por lo que es importante mantener estos

características y la importancia de cada sistema porque son muy importantes. Estas

funciones son importantes porque depende de cómo el sistema beneficia al cuerpo

el organismo como un todo pueda realizar tareas complejas.

El sistema nervioso es uno de los más importantes y complejos del cuerpo

funcionamiento de los demás órganos y sistemas.

y las células gliales. La primera es la célula fundamental, se encarga de procesar y

transmitir la información a través de todo el sistema nervioso. Las segundas son

células que realizan la función de soporte y protección de las neuronas. Las

neuronas no pueden funcionar en ausencia de las células gliales.

El sistema nervioso tiene tres funciones básicas: la sensitiva, la integradora y la

– Sensorial: Percibe los cambios (estímulos) internos y externos con los

físicos como la luz, presión o concentración de sustancias químicas disueltas.

– Integradora: Analiza la información sensorial y toma las decisiones apropiadas.

Se activa o modifica por la información que está almacenada y se recupera de la

– Motora: Provoca respuestas de músculos o glándulas. El sistema nervioso

puede estimular músculos y glándulas para que actúen o inhibirlos.

El sistema nervioso tiene dos partes principales:

El sistema nervioso central está compuesto por el cerebro y la médula espinal.

El sistema nervioso transmite señales entre el cerebro y el resto del cuerpo,

controla la capacidad de moverse, respirar, ver, pensar y más.

En conjunto, el sistema nervioso central (SNC) y el sistema nervioso periférico

(SNP) transmiten y procesan la información sensitiva y coordinan las funciones

corporales. El encéfalo y la médula espinal (el SNC) funcionan como centro de

control. Reciben datos e información de los órganos sensoriales y de los nervios de

todo el cuerpo, procesan la información y envía órdenes como respuesta.

sensoriales y los músculos de la cabeza y el cuello. Los 31 pares de nervios

abdomen y los miembros. Cada nervio es responsable de transmitir información

sensitiva, enviar órdenes motoras, o ambas.

¿Cómo funciona el sistema nervioso?

El funcionamiento básico del sistema nervioso depende en gran medida de unas

células diminutas llamadas neuronas. El cerebro contiene miles de millones de esas

oídos, la nariz, la lengua y la piel. Las neuronas motoras envían mensajes

procedentes del cerebro al resto del cuerpo.

Todas las neuronas se envían información entre sí a través de un proceso

electro-químico complejo, y establecen unas conexiones que afectan a la forma en

que pensamos, aprendemos, nos movemos y nos comportamos.

La inteligencia, el aprendizaje y la memoria. Cuando aprendemos cosas, los

neuronales) dentro de nuestros cerebros. Por eso, aprender a conducir requiere

automática porque las vías neuronales ya están bien establecidas.

En los niños pequeños, el cerebro es sumamente adaptable. De hecho, cuando

conducta ya establecidos. Por eso, muchos científicos creen que es importante

aprendemos y vemos se procesan primero en la corteza cerebral. Luego, si

hipocampo y la amígdala) a fin de que la retengamos en la memoria a largo plazo. A

los fundamentos de la memoria.

El movimiento. Distintas partes del telencéfalo se encargan de mover distintas

sistema nervioso autónomo es la que controla muchos de los procesos corporales

en los que casi nunca necesitamos pensar, como la respiración, la digestión, la