EVALUACIÓN DE ESPAÑOL

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Responde las siguientes preguntas teniendo en cuenta el contenido teórico visto.

1. La literatura del descubrimiento hace referencia a

A. Los escritos realizados por los colonos y los indígenas.
B. Las narraciones de los indígenas antes de la llegada de los españoles.
C. Las narraciones escritas por los españoles después de su llegada a América.
D. Las exploraciones realizadas por los españoles en América.
2. La literatura del descubrimiento y conquista estuvo a cargo de
A. Los conquistadores y frailes misioneros.
B. Los conquistadores y los indígenas.
C. Los indígenas y los negros.
D. Cristóbal Colon y Juan de Castellanos.
3. La diferencia entre la literatura escrita por los conquistadores y la escrita por los misioneros es
A. Los misioneros escriben sobre Dios y los conquistadores sobres sus batallas.
B. Los conquistadores escriben sobre sus expediciones y los misioneros sobre el maltrato del que eran
víctimas los indígenas.
C. Los misioneros resaltan la belleza del territorio americano y los conquistadores describen los paisajes
que observan.
D. Los conquistadores y misioneros escriben sobre lo que veían en América, sus paisajes, las batallas y el
amor.
4. Son característica de la literatura del descubrimiento y la conquista, excepto:
A. En sus escritos abundan las descripciones del territorio americano.
B. Los primeros escritos fueron los diarios de viajes y las crónicas.
C. La mayoría de obras están escritas en prosa y tienen un tono periodístico.
D. Los escritos están llenos de elementos fantásticos y mitológicos.
5. Las “Crónicas de Indias” eran
A. Los textos escritos por los indígenas tras la llegada de los conquistadores.
B. El conjunto de cartas, diarios y demás documentos escritos por los conquistadores.
C. Los escritos de los misioneros que evidenciaban el maltrato que recibían los indios.
D. Las narraciones orales que hacían los conquistadores de sus viajes a América.
6. Las descripciones eran muy importantes en esta literatura porque
A. Permitía caracterizar muy bien los lugares, personas y situaciones.
B. Facilitaba la escritura narrativa de los hechos.
C. Ilustraba mucho mejor los acontecimientos y batallas de conquista.
D. Explicaba de manera fantástica lo vivido por los conquistadores.
7. El género predomínate en la literatura del descubrimiento y la conquista fue
A. Los bestiarios, porque en ellos se podían realizar descripciones fantásticas de seres de la naturaleza y
se hacían ilustraciones
B. El narrativo, porque permitía narrar y describir cada una de las aventuras y viajes que vivían los
conquistadores y frailes.
C. El poema épico, porque permitía exaltar a los héroes y las batallas entre conquistadores y aborígenes.
D. El drama, porque a través de ellos se adoctrinaban a los indígenas en la religión católica. El drama.
8. Se conoce como literatura de la colonia a
A. Todas aquellas manifestaciones literarias escritas antes del descubrimiento de América.
B. Las obras literarias escritas en el periodo de la fundación de los virreinatos españoles.
C. Los poetas y escritores que narran sobre lo ocurrido en Colombia durante la colonia.
D. Aquellas narraciones mitológicas creadas por los indígenas.
9. El barroco fue
A. Una doctrina impuesta por los españoles a los indígenas.
B. Una obra arquitectónica muy representativa de la colonia.
C. Un movimiento artístico y cultural caracterizado por la exuberancia y pesimismo.
D. Una obra literaria escrita por Josefa del Castillo.
10. De acuerdo con la narración anterior, ¿qué difundía el cacique Yuldama?
A. Obediencia a los españoles.
B. Alzarse, no pagar tributos y asaltar poblaciones.
C. Custodiar las poblaciones.
D. Paz, tranquilidad y cordialidad.
11. Todas las afirmaciones son ciertas, excepto:
A. No creyó la Audiencia que con la autoridad el Adelantado Quesada se podrían levantar tropas con que
sujetarlos.
B. El cacique Yuldama, reunió a los caciques Undama, Umatepa, Unicoa, Cimara, Poro, Pomporca y otros
circunvecinos.
C. El Adelantado Quesada, aunque anciano y achacoso, se encargó este de la empresa, y reunión setenta
hombres de todas las ciudades.
D. Yuldama murió combatiendo en una sorpresa que le dieron los españoles.
12. La palabra “tributos” significa
A. Diezmos.
B. Regalías.
C. Préstamos.
D. Participación.
13. En el texto anterior, la palabra asaltar implica
A. Robar a alguien sus pertenencias.
B. Atacar por sorpresa un lugar para apoderarse de él.
C. Invadir una tierra ajena.
D. Apoderarse de un lugar baldío.
14. En el último párrafo la actitud del autor expresa
A. La ultimo hazaña de Yuldama.
B. Seguir el recorrido de Mariquita a la Hacienda Agueda.
C. La última hazaña del Adelantado Jiménez de Quesada.
D. Seguir los indígenas en una paz que no duró mucho.
15. El propósito principal de la lectura es destacar
A. Las civilizaciones posmodernas.
B. Las leyendas de nuestros abuelos.
C. Los personajes de las ciudades.
D. La rebelión de los Gualíes.
16. La palabra pregón que aparece en el primer párrafo puede ser reemplazada sin alterar el
resultado por
A. Manifiesto.
B. Orden.
C. Anuncio.
D. Dadiva.
17. utiliza la combinación de ideas, conceptos, palabras, ingenio, ironía y doble sentido con fin de
complicar el contenido, se llama
A. Romanticismo
B. vanguardismo
C. conceptismo
D. Culteranismo
18. ¿En qué año comenzó la rebelión de los gualíes?
A. 1810.
B. 1596.
C. 1573.
D. 1574.
19. El principal exponente del culteranismo fue
A. Gabriel García Márquez
B. Luis de Góngora
C. Juan Rulfo
D. Cristobal Colon
20. Autor de la obra El carnero
A. Josefa del Castillo
B. Luis de Góngora
C. Miguel de Cervantes
D. Juan Rodríguez Freyle
2. Identifica a que figura literaria pertenecen las siguientes expresiones:(metáfora, hipérbole,
hipérbaton, símil y antítesis)