GEOGRAFÍA

LAS CAPAS DE LAELGEOSFERA

MANTO
Es una capa sólida y rocosa que está en el interior de la Tierra. Es
la parte de la Tierra formada por rocas y metales. Es la capa de
mayor tamaño (ocupa casi toda la masa de la Tierra, las otras
capas de la Tierra son atmósfera, hidrosfera y biosfera).
La Geosfera es la parte estructural de la Tierra que se caracteriza
por ser la de mayores temperaturas, presión, densidad, volumen y
espesor. Comprende desde la superficie hasta el centro de nuestro
planeta (hasta los 6.370 Km. aprox.). Se divide en tres capas, que
son de la más externa a la más interna: Corteza, Manto y Núcleo.
Se encuentra desde la discontinuidad de Mohorovic hasta la
discontinuidad de Gutenberg a 2.900 km de profundidad. El
manto ocupa el 82 % del volumen de la Tierra, lo que equivale al
68 % de la masa de la Tierra (unos 2875 km de espesor). Sobre el
manto descansa la corteza, y se supone que presenta un estado
entre lo sólido (rocas y metal) y semifundido (magma). El manto
se divide en dos subcapas. El primero es el manto superior o
astenosfera que experimenta temperaturas de hasta los 2.500 ºC.
En la astenosfera existen lentos movimientos del magma
conocidos como “corrientes de convección” con lo que se explica
el movimiento de las placas tectónicas. En cambio, el manto
inferior o pirosfera alcanza los 3000ºC de temperatura y está
compuesto mayormente de magma. Además, allí se ubican los
focos de los volcanes. La discontinuidad que divide a estas
subcapas es Repetti.

LA CORTEZA
Se le llama también litósfera (esfera de piedra), oxísfera (esfera
de oxígeno). Está compuesta casi en su totalidad por roca sólida.
Según una teoría desarrollada en la década de 1960, la litosfera se
divide en siete segmentos principales llamados placas tectónicas.
Estas placas tectónicas “flotan” sobre un “mar de magma” del
manto. Tiene un espesor de hasta 70 km hasta alcalzar su límite
en la discontinuidad de Mohorovic. Se corteza se divide en SIAL
y SIMA.

El SIAL se le denomina así porque los elementos químicos que

más abundan son el SIlicio y Aluminio. También se le conoce
como la corteza continental porque contiene a los continentes,
algunos científicos le llaman la capa granítica, debido a que el
granito es la roca predominante. Si descendemos hasta sus
profundidades experimentaríamos temperaturas de 450ºC.

El SIMA se le denomina así porque los elementos químicos que

más abundan son el SIlicio y Magnesio. También se le conoce
como la corteza oceánica porque constituye el fondo de todos los
océanos, algunos científicos le llaman la capa basáltica, debido a
que es el basalto la roca predominante. Si descendemos hasta sus
profundidades experimentaríamos temperaturas de 600ºC.
EL NÚCLEO
También conocido como endosfera (esfera interna), barisfera
(presión), NIFE (hierro y niquel) o siderosfera (hierro) es la
porción más interna del planeta, en donde se hallan los materiales
más densos. Tiene un espesor de 3470 km aprox. Se divide en
núcleo externo que tiene una naturaleza magmática con
temperaturas de 4500ºC, y en núcleo interno que tiene una
temperatura de 6000ºC. Pero es completamente sólido debido a la
elevada presión que soporta de toda la Tierra. Es una enorme
esfera solida de metal (hierro) del tamaño de Plutón.

Investiga y menciona 5 placas tectónicas

1º
2º
3º
4
5º
6º
La interacción de los núcleos produce cargas eléctricas que
originan el campo magnético del planeta que nos protege de las
tormentas solares. A medida que el núcleo libera calor a través
del manto, el hierro se cristaliza y se acumula en el núcleo
interno. De esta manera aumenta el tamaño del núcleo interno,
probablemente a un ritmo de algunas décimas de milímetro por
año.

La discontinuidad que separa a los núcleos es Weichert-Lehman.

ACTIVIDADES

1. ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL

2. DESARROLLA EL RECORTABLE
3. DESARROLLA EL ESQUEMA:

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RUBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO EN CLASE:

CRITERIOS EXCELENTE BIEN EN PROCESO

Presentó el mapa conceptual
MAPA
completo y sin errores ortográficos.
CONCEPTUAL
(10p)
Presentó el recortable pegado y
RECORTABLE
coloreado según indicaciones. (6p)
Completó el esquema con los
ESQUEMA conceptos en orden y sin errores
ortográficos. (4p)
Presentó el mapa conceptual
Presentó el mapa conceptual
completo y algunos errores
incompleto (4p)
ortográficos. (7p)
Presentó el recortable pegado y Presentó el recortable sin pegar ni
poco coloreado. (4p) colorear. (2p)
Completó el esquema con los
Completó el esquema incompleto.
conceptos en orden con algunos
(1p)
errores ortográficos. (2p)

TRABAJO INDIVIDUAL PARA LA PRÓX. CLASE

TRABAJO GRUPAL EN CLASE:
1. Ficha completada y archivada en portafolio (folder).
1. Ficha completada
2. Esquema o mapa mental propio:
2. Esquema o mapa mental
- elaborado en Power Point, Word o Canvas
- subido a PADLET.COM (portafolio virtual)
3. Crear un código QR para ingresar al portafolio virtual y
pegarlo en la portada del cuaderno.