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Universidad Marista de Mérida Desarrollo Social II

Nombres: Nazima Zaldívar


Fecha de entrega: 19 de noviembre de 2018. Trabajo: Individual. Enviar el archivo de este
documento resuelto a desarrollosocial.ghm@gmail.com
Criterio de la competencia a trabajar: Razonamiento ético y justicia social.

Ejercicio 13. – Reflexión personal sobre la experiencia de las y los estudiantes basado en la
Misión y Visión Maristas y la Responsabilidad Social Universitaria y la rúbrica.

Unidad: 3. Tema: Aná lisis desde el enfoque de la Pobreza multidimensional, la transformació n social
y los DDHH.

A partir del trabajo realizado durante el semestre reflexiona sobre (2 párrafos mínimo por
respuesta. Formato Pregunta-Respuesta):

¿De qué manera el trabajo realizado contribuyó a que tu comprensió n de los procesos
interculturales se ampliara y fuera má s clara?

Nos pudo ayudar de tal manera que nos dimos cuenta como funciona todo esto en la vida cotidiana
de algunas personas y ver que estas cosas si suceden y no son cosas imaginarias. Pudimos entender
có mo funcionan los diá logos de saberes y como nos pueden ayudar a la hora de realizar una
actividad como la que realizamos en la comunidad de San Ignacio Tesip la cual fue una experiencia
distinta ya que recibimos respuestas distintas a lo que pensá bamos de la gente y las condiciones de
la comunidad. Ya que el dialogo de saberes por medio de preguntas al señ or Don Manolo, nos ayudó
mucho a descubrir cosas que ni sabíamos de la comunidad y que pudimos entender mejor y
entender el contexto de la comunidad.

¿De qué manera tu compromiso cívico y profesional se vio incrementado estableciendo propuestas
apropiadas desde un enfoque de derechos?

Pues cambio mi compromiso ya que muchas veces las personas a la hora de dar propuestas no
toman en cuenta todo lo que influye a la hora de darla, sino que solo lo que piensas en el momento,
pero hay que tomar muchas cosas en cuenta, por ejemplo, sus derechos, su dignidad entre otros
factores. Pero yo pienso que el ver como sucede todo en el día a día de estas personas, te hace ser
mas consciente y te hace entender mejor las propuestas que debemos de dar para que ellos estén
mejor. Los derechos son una parte fundamental de la vida de cada persona y por eso, debemos de
toar en cuenta que todas las personas sin importar su condició n, tienen derechos y dignidad
humana.

¿De qué manera identificaste las principales situaciones que impiden la existencia de una justicia
social para todas las personas de la comunidad, qué explicaciones diste?

Hablando con el señ or Don Manolo de la comunidad de San Ignacio Tesip, pude entender las
deficiencias de la comunidad y cosas que el percibía que eran necesarias. Lo principal que pude
percibir era que el señ or Don Manolo no se sentía realizado en la vida ya que el como ingeniero
agró nomo, no pudo sacar su título por los costos tan altos y también porque por esto mismo no
puedo trabajar en la SAGARPA y todo esto pasa por la falta de oportunidades que le otorgan a las
personas con menos recursos ya que los ven como personas má s vulnerables.
Universidad Marista de Mérida Desarrollo Social II

¿De qué manera vinculas el razonamiento ético con la transformació n para aspirar a una sociedad
má s justa, respetuosa y solidaria?

Una sociedad má s justa solo se va a dar si las personas nos damos cuenta de lo que pasa día con día
y que nuestra vida no es color de rosa, sino que hay muchas cosas fuera de nuestro entorno cercano
y si la gente no ve má s allá , la sociedad no puede cambiar. Igual no es solo ver lo que sucede en el
entorno, sino que razonarlo y ver có mo funciona y porque suceden estas cosas. El cambio debe
empezar por uno para que así los demá s busquen también un cambio y nuestra sociedad se vuelva
má s respetuosa y solidaria.

¿De qué manera influyó la reflexió n colectiva sobre las preguntas de Freire en ti como persona y
como estudiante de tu profesió n?

La reflexió n del grupo nos ayudó a escuchar las perspectivas de los demá s y así poder ver y
entender como las demá s personas ven el entorno y las situaciones que hay en él. Y las preguntas
má s estructuradas te hacen llegar a fondo de la situació n y así analizarlo de una manera má s
profunda y con má s detalle. Esto te hace querer ser un profesionista justo que busque el bien de sus
empleados y su empresa, sin ser injusto con las personas y teniendo ética a la hora de hacer
cualquier acció n.

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