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Historia de la Bandera del Perú

El documento describe la historia de las banderas del Perú, incluyendo la creación de la primera bandera por José de San Martín y modificaciones posteriores. Explica que San Martín se inspiró en aves que vio para diseñar la bandera con colores rojo y blanco, y que más tarde hubo otras versiones antes de adoptarse la bandera actual.

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Historia de la Bandera del Perú

El documento describe la historia de las banderas del Perú, incluyendo la creación de la primera bandera por José de San Martín y modificaciones posteriores. Explica que San Martín se inspiró en aves que vio para diseñar la bandera con colores rojo y blanco, y que más tarde hubo otras versiones antes de adoptarse la bandera actual.

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INDUGRAF Calle Don Bosco 152 A – Teléf.

282078 - Arequipa
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MODÚLO
“CONOCEMOS LAS BANDERAS QUE TUVO EL PERÚ”

ÁREA: PERSONAL SOCIAL


Inicio
 Entonan la canción “Marcha de banderas” ver enlace de youtube
https://www.youtube.com/watch?v=8bKGxkaKD30
Arriba, arriba, arriba el Perú
y su enseña gloriosa e inmortal,
llevad en alto siempre la Bandera Nacional,

Tal la llevaron con gloria y honor,


héroes peruanos de invencible ardor.
Arriba, arriba siempre, la Bandera Nacional.

Es la Bandera del Perú,


de blanco y rojo color,
cual la llamarada de amor,
que en Ayacucho y Junín
victoriosa amaneció
con el sol de la Libertad.

Todo peruano ha de sentir


vibrar en su corazón
amor al patrio pendón
y bajo sus pliegues luchar
y si fuera menester
por sus lauros y honor morir.
 Observan y describen la bandera del Perú.

 Responden interrogantes ¿Qué colores tiene nuestra bandera? ¿Qué forma es? ¿Cuándo lo
utilizamos? ¿Siempre habrá tenido estas características? ¿Quién lo habrá creado?
 Presentamos el propósito de la sesión:

Hoy conoceremos la historia de la bandera del Perú


 Proponemos normas de convivencia para el desarrollo de la sesión:
- Participar con responsabilidad en las tareas encomendadas.
Desarrollo

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I-JUNIO 1
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 Problematización: se plantea la siguiente pregunta
 ¿Todas las banderas del Perú fueron iguales en su historia? ¿Si han cambiado porque sucedió?
Análisis de la información
 Observan con atención la imagen del sueño de San Martin.

Escuchan la lectura:
La expedición libertadora dirigida por José de San Martín había desembarcado en la bahía de Paracas
el 8 septiembre de 1820. Al llegar San Martín a las costas peruanas mando a su ejército prepararse para
la travesía que los esperaba para liberar al Perú del yugo español. Es entonces que San Martín al
sentirse fatigado decidió descansar sobre la sombra de una palmera, mientras observaba el paisaje no
podía sacar de su mente sus planes en el Perú y en la liberación de la América española. Pronto, San
Martín se dejó seducir por las cálidas brisas marinas y sucumbió al sueño.
En su sueño imaginó como debía ser la bandera del Perú. San Martín imagino una bandera expresiva y
simple a la vez que se elevara con orgullo en los cielos de aquel pueblo que iba a libertar. De pronto, al
despertar el libertador observó el vuelo de unas aves llamadas Parihuanas que tenían un singular color
en sus cuerpos, sus alas eran rojas y su pecho era blanco. Estas aves impresionaron al libertador e
inspiraron la creación de la bandera de San Martín, según el cuentista peruano Abraham Valdelomar
 Dialogan sobre la creación de la bandera del Perú, a través de preguntas: ¿En dónde había
desembarcado Don José de San Martin? ¿Con que soñó don José de San Martin? ¿Qué dijo San
Martin después de su sueño?
 Explicamos el significado de los colores de la bandera del Perú.
SIGNIFICADO DE LA BANDERA PERUANA
Es un símbolo patrio del país que consta de un paño vertical de 3 color rojo, y la central de color
blanco, tiene 3 versiones diferentes para usos diferentes, cada cual con una denominación oficial.
Se dice que es rojo por el color de guerra de los incas, y porque simboliza la sangre generosa de
nuestros héroes y mártires, mientras el blanco representa pureza de sentimientos, la libertad, la
justicia social, y la paz. Historiadores afirman por ejemplo, que san Martin quiso formar los
colores de argentina (blanco) y de chile (rojo), países originarios del ejército libertador.
 Se narra la historia de nuestra bandera

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I-JUNIO 2
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La Bandera del Perú:


La Bandera Nacional es el máximo símbolo de la patria. A lo largo de la historia nuestra bandera ha
sufrido varias modificaciones.
La primera bandera peruana fue creada
por don José de San Martín.
Con esta bandera el Libertador proclamó
la independencia del Perú, el 28 de Julio
de 1821.

la segunda bandera fue creada


por Bernardo de Tagle, modificando
la primera bandera.

La bandera actual conserva la


inspiración de sus creadores: Las tres
franjas pero verticales, siendo rojas
en los extremos y blanca en el centro.

 Observan las banderas que tuvo el Perú y se les explica cómo se fueron creando.
ADICIONALE S

Octubre 1820 Marco 1822 Mayo 1822 Febrero 1825


 Demuestran lo aprendido mediante una ficha de aplicación.
1. OBSERVA el dibujo y con ayuda de tu profesora COMPLETA las expresiones.

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I-JUNIO 3
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a. Don José de San Martín recorría las playas de ___________________________.


b. Se recostó a la sombra de una _______________________________
En sus sueños vió una bandada de ____________________________ volando, las cuales
tenían alas ________________________ y pecho ______________________ al despertar dijo:
¡He ahí los _________________________ de la Bandera del Perú!.
c. Responde V o F según corresponda
La batalla de Arica murió Miguel Grau ( )
El general Baquedano se lanzó al mar ( )
La batalla de Arica se llevó a cabo el 7 de junio ( )
2. Marca con una X la respuesta correcta
a. Los héroes de la batalla de Arica fueron:
a) Grau y Pumacahua
b) Ugarte y Bolognesi
c) Melgar y Bolivar
b. Chile ganó la batalla por qué:
a) Las tropas chilenas fueron superior a las chilenas
b) Los soldados se fueron a descansar
c) Los chile nos escalaron el morro.
Cierre
 METACOGNICIÓN Se pregunta a los niños: Qué aprendí? ¿Cómo a prendí? ¿Para qué me
sirve? ¿Qué dificultades tuve?

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I-JUNIO 4
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Tarea para la casa


1. Pega papel de color rojo y blanco en la bandera y colorea los niños

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I-JUNIO 5

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