ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL SECUNDARIA EBR - 2022

Los resultados de aprendizaje de los estudiantes de cada grado y sección se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa -
SIAGIE, disponible en http://siagie.minedu.gob.pe/inicio/. Este formulario TIENE VALOR OFICIAL

Datos de la Instancia de Gestión Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo (8) Inicio 14/03/2022 Fin 28/12/2022 Ubicación Geográfica
Educativa Descentralizada
Número y/o Nombre AGROPECUARIO 110 Dpto. LORETO
(UGEL) (1) ÁREAS

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Código Modular - Anexo 0579086 - 0 Prov. ALTO AMAZONAS
Código 1 6 0 0 0 2 DESARROLLO PERSONAL,
CIENCIAS SOCIALES (B) EDUCACIÓN PARA EL
EDUCACIÓN FÍSICA (D) COMUNICACIÓN (E) ARTE Y CULTURA
CIUDADANÍA Y CÍVICA (A) TRABAJO (C) (F)
Resolución de Dist. YURIMAGUAS

Convive y participa democráticamente en la búsqueda

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

15969

Gestiona responsablemente los recursos económicos

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

Gestiona proyectos de emprendimiento económico o

Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-

Creación N°

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua

Centro Poblado

Se comunica oralmente en su lengua materna

Nombre de

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

Motivo de Retiro (12)

UGEL Alto Amazonas-Yurimaguas Modalidad (3) EBR Grado (5) 3 Turno (7) M

Situación final (11)

UGEL

Construye interpretaciones históricas

YURIMAGUAS

mínimo exigido (10)

Gestión (4) P Sección(6) A Final X

Asume una vida saludable

Construye su identidad
Recuperación

Especialidad(14)

Evaluación (marca X)
del bien común
Adelanto

motricidad

culturales
materna
Postergación

social
N° de Orden

Ubicación

Sexo H/M
Subsanación
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Convalidación de Estudios
Estudiante (2) (Orden Alfabético) independientes
Convalidación de
Aprendizajes Comunitarios

Observaciones (13)

1 D N I 6 1 4 8 2 5 1 3 ALVAREZ ARBILDO, Dali Dalila M AD AD B B B A A A A B A B AD AD 0 PRO

2 D N I 6 3 3 8 7 7 9 5 ARIRAMA CURITIMA, Leisy M A A B B B A A A A B B B A AD 0 PRO

3 D N I 6 1 2 4 2 1 5 3 ARIRAMA LINARES, Patricia Victoria M A A A A A A B B B A A 0 PG

79-16/06/2022 IE. 16040 MARIANO
4 D N I 6 0 3 2 2 5 5 6 BUSTAMANTE MONDRAGON, Gladys Lizeth M T R A S L A D A D O 0 T MELGAR
5 D N I 6 2 8 9 4 1 1 4 CABRERA MARICHI, Brayan Ander H 0 PG

6 D N I 6 1 3 2 3 3 0 4 CACHAY NUÑEZ, Elsa Llermeth M A A B B B A A A A B B B A A 0 PRO

7 D N I 6 1 1 2 1 9 2 7 CAHUAZA YAICATE, Claribeth M A A A B B B B B B A A 0 PG

8 1 1 1 5 3 4 3 4 6 0 0 0 3 0 CAHUAZA YAYCATE, Darliz Estefany M 0 PG

9 D N I 6 1 1 8 2 1 7 4 CARRION HUANSI, Nicoll M AD AD A A A AD A A A B A B AD AD 0 PRO

10 D N I 6 2 8 1 7 0 2 6 CORDOVA MOZOMBITE, Sarita M AD AD AD AD AD A A A A A B A AD AD 0 PRO

11 D N I 6 1 2 4 1 2 1 9 DAVILA NAVARRO, Karen Tatiana M AD AD B B B A A A A B B B B AD 0 PRO

12 D N I 6 1 4 0 8 6 3 5 DAVILA PASHANASI, Leonardo David H A A A A A A B B B B B 0 PG

13 D N I 6 0 6 5 8 1 1 8 DEL AGUILA TAPAYURI, Renller Cister H AD A B B B A A A A B B B A A 0 PRO

14 1 4 0 2 6 6 5 9 3 0 0 1 0 8 DIAZ TAPAYURI, Effi M A A B B B A A A A B B B B B 0 PG

15 D N I 6 0 4 0 6 8 5 5 FACHIN PISCO, Willy H A A A A A A B B B A B 0 PG

16 1 4 0 2 6 6 5 9 3 0 0 0 3 8 FLORES CHIGUALA, France Adrian H A AD B B B A A A A B B B A B 0 PG

17 1 3 0 4 0 0 2 4 2 0 0 3 3 8 GOMEZ OLORTEGUI, Naith Ariana M AD AD B B B A A A A B B B A A 0 PRO

18 D N I 6 1 1 8 2 1 2 3 GONGORA PUA, Juan Manuel H AD AD A A A A A B B AD AD 0 PG

19 D N I 6 1 0 7 9 6 0 3 HIDALGO VALLES, Kelvin Meyer H A AD B B B A A A A A A A A A 0 PRO

20 D N I 6 1 0 9 6 8 0 5 HIPUSHIMA ASIPALI, Susan Valeria M AD AD A A A AD A A A A A A AD AD 0 PRO

21 D N I 6 1 3 2 2 9 1 3 LOZANO RINABI, Hugo Henrry H 0 PG

(1) Datos de la Unidad de Gestión Educativa Local - UGEL (8) Período Lectivo : Según norma que autoriza. Especialidades – EPT
(2) Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene D.N.I. (9) Comp. Transv. : No aplica para determinar la promoción de grado. Código (14) Especialidad Ocupacional - Módulo
(3) Modalidad : (EBR) Educación Básica Regular, (EAD) Educación a Distancia. (10) N° Áreas/Talleres que no alcanzan el : Se refiere a la cantidad de áreas y talleres que no alcanzan el calificativo mínimo exigido.
(4) Gestión : (P) Público (PR) Privado. calificativo mínimo exigido
(5) Grado : 1, 2, 3, 4, 5. (11) Situación Final : (PRO) Promovido de Grado, (RR) Requiere Recuperación Pedagógica, (PER) Permanece en el Grado, (T) Trasladado, (R) Retirado,
(6) Sección : A,B,C, D, … "-" si es sección única. (PE) Postergación de Evaluación, (AE) Adelanto de Evaluación, (F) Fallecido, (PG) Promoción Guiada.
(7) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde. (12) Motivo del Retiro : (SE) Situación Económica, (AG) Apoyo a labores agrícolas, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (EN) Enfermedad, (AD) Adicción, (OT)
Otros (Especificar en columna Observaciones).
(13) Observaciones : N° y fecha de Resol. directoral para recuperación, adelanto, portegación, ubicación, subsanación, convalidación de estudios
independientes, convalidación de aprendizajes comunitarios.
(14) Especial. Ocupac. : Código de especialidad ocupacional (14) de acuerdo a la Tabla Especialidades – EPT elaborada por el director(a).
 Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje ÁREAS

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Total H 16 M 19 35 (%)
DESARROLLO PERSONAL,
CIENCIAS SOCIALES (B) EDUCACIÓN PARA EL
EDUCACIÓN FÍSICA (D) COMUNICACIÓN (E) ARTE Y CULTURA
Promovidos de Grado H 15 M 18 33 94.29% CIUDADANÍA Y CÍVICA (A) TRABAJO (C) (F)
ESTADÍSTICO
RESUMÉN
Requieren recuperación pedagógica H 0 M 0 0 0%

Convive y participa democráticamente en la búsqueda

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

Gestiona responsablemente los recursos económicos
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

Gestiona proyectos de emprendimiento económico o

Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
Permanecen en el grado H 0 M 0 0 0%

Se comunica oralmente en su lengua materna

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

Motivo de Retiro (12)

Traslados a otra I.E H 1 M 1 2 5.71%

Situación final (11)

Construye interpretaciones históricas

mínimo exigido (10)

Retirados H 0 M 0 0 0%
Postergación de evaluación H 0 M 0 0 0%

Asume una vida saludable

Construye su identidad
Adelanto de evaluación H 0 M 0 0 0%

Especialidad(14)
Observaciones (13)

del bien común

Fallecidos H 0 M 0 0 0%

motricidad

culturales
materna
social
N° de Orden

Sexo H/M
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Estudiante (2) (Orden Alfabético)

22 D N I 6 1 0 2 1 1 1 3 MENDOZA CAMAHUARI, Maria Eduarda M AD AD AD AD AD AD A A A A A A AD AD 0 PRO

23 D N I 8 1 0 5 9 3 1 0 NAPUCHI DAVILA, Cristian Miki H AD AD B B B A A A A B B B B A 0 PRO

24 D N I 8 1 0 5 9 3 1 2 NAPUCHI DAVILA, Geyli Roxana M AD AD A A A A A A A B A B A AD 0 PRO

25 D N I 7 6 8 6 4 0 6 8 PANAIFO RENGIFO, Lenis H 0 PG

26 D N I 6 1 8 8 6 5 6 2 PEREZ ESCOBILLA, Bing Laden H A A B A A A B B B A A 0 PG

003-14/03/2022 IE. JUAN JIMENEZ
27 D N I 6 2 6 8 9 3 9 6 PEREZ PAISI, Jeison Jair H T R A S L A D A D O 0 T PIMENTEL
28 D N I 6 1 2 6 2 1 9 1 PILCO MELENDEZ, Emerson Fabian H A A B B B A A A A B B B AD AD 0 PRO

29 D N I 6 1 5 3 4 5 1 6 PINEDO SALAS, Lesly Stefani M 0 PG

30 D N I 6 3 2 0 8 9 6 5 PISCO INUMA, Marcos Lenin H A A B B B A A A A B B B A A 0 PG

31 D N I 8 0 8 8 8 9 0 3 RUIZ MANIHUARI, Milagros M A A A A A B B B A A B A AD AD 0 PRO

32 D N I 6 2 2 8 1 8 8 3 VASQUEZ SHUPINGAHUA, Edwin Fernando H 0 PG

33 D N I 7 3 5 5 8 1 0 6 VILCAPOMA PAIVA, Tatiana Escarlen M AD AD B B B A A A A B A B AD AD 0 PRO

34 D N I 6 1 1 5 5 7 8 8 YAYCATE BARDALES, Eder Marcelo H AD AD A A A A A A A A A A AD AD 0 PRO

35 D N I 6 1 1 8 2 0 5 1 YUMBATO CARIHUASAIRO, Luz Ligeia M AD AD AD AD AD A A A A A A A AD AD 0 PRO

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50

NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma YURIMAGUAS 28 Diciembre 2022
(A) RIOS PINEDO, Samuel Rolando (G) , de de
Lugar o ciudad día mes año
(B) BARDALES NAVARRO, Soiza Esperanza (H) CELIS PEREZ, Lucia Angelica
(C) TERRONES BARDALES, Oscar (I) MARTEL VASQUEZ, Julio Cesar
(D) BURGOS MONDRAGON, Douglas (J) RIOS NORIEGA, Llanick Lair SANCHEZ PINEDO DE OCMIN, MILAGROS PAIVA REATEGUI, Giovanna
(E) PEZO CORREA, Darlyn Milko (K) DEL CASTILLO CHOTA, Paquita Del Pilar Sub Director(a) Director(a)
(F) CACIQUE FATAMA, Nildret Firma - Post Firma y Sello Firma - Post Firma y Sello
 ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL SECUNDARIA EBR - 2022

Los resultados de aprendizaje de los estudiantes de cada grado y sección se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa -
SIAGIE, disponible en http://siagie.minedu.gob.pe/inicio/. Este formulario TIENE VALOR OFICIAL

Datos de la Instancia de Gestión Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo (8) Inicio 14/03/2022 Fin 28/12/2022 Ubicación Geográfica
Educativa Descentralizada
Número y/o Nombre AGROPECUARIO 110 Dpto. LORETO
(UGEL) (1) ÁREAS

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Código Modular - Anexo 0579086 - 0 Prov. ALTO AMAZONAS
Código 1 6 0 0 0 2 CASTELLANO COMO SEGUNDA INGLÉS (H) MATEMÁTICA (I) CIENCIA Y TECNOLOGÍA EDUCACIÓN
LENGUA (G) (J) RELIGIOSA (K)
Resolución de Dist. YURIMAGUAS

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
15969

libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,

Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
Creación N°

Diseña y construye soluciones tecnológicas para

Nombre de Centro Poblado

su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa

Resuelve problemas de forma, movimiento y

Motivo de Retiro (12)

vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
Resuelve problemas de gestión de datos e
UGEL Alto Amazonas-Yurimaguas Modalidad (3) EBR Grado (5) 3 Turno (7) M

Situación final (11)

UGEL YURIMAGUAS

Lee diversos tipos de textos escritos

Lee diversos tipos de textos escritos

mínimo exigido (10)

abierto al diálogo con las que le son cercanas
resolver problemas de su entorno
Resuelve problemas de cantidad
Escribe diversos tipos de textos

Escribe diversos tipos de textos

Gestión (4) P Sección(6) A Final X

Se comunica oralmente

Se comunica oralmente
Recuperación

Evaluación (marca X)
conocimientos
Adelanto

incertidumbre
localización
cambio
Postergación
N° de Orden

Ubicación

Sexo H/M
Subsanación
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Convalidación de Estudios
Estudiante (2) (Orden Alfabético) independientes
Convalidación de
Aprendizajes Comunitarios

Observaciones (13)

1 D N I 6 1 4 8 2 5 1 3 ALVAREZ ARBILDO, Dali Dalila M A A A B B B B A A A A A 0 PRO

2 D N I 6 3 3 8 7 7 9 5 ARIRAMA CURITIMA, Leisy M A A A B B B B A A B B B 0 PRO

3 D N I 6 1 2 4 2 1 5 3 ARIRAMA LINARES, Patricia Victoria M B B B B B B B A B 0 PG

79-16/06/2022 IE. 16040 MARIANO
4 D N I 6 0 3 2 2 5 5 6 BUSTAMANTE MONDRAGON, Gladys Lizeth M T R A S L A D A D O 0 T MELGAR
5 D N I 6 2 8 9 4 1 1 4 CABRERA MARICHI, Brayan Ander H 0 PG

6 D N I 6 1 3 2 3 3 0 4 CACHAY NUÑEZ, Elsa Llermeth M B A B B B B B A B B A A 0 PRO

7 D N I 6 1 1 2 1 9 2 7 CAHUAZA YAICATE, Claribeth M B B B B B B B A B B 0 PG

8 1 1 1 5 3 4 3 4 6 0 0 0 3 0 CAHUAZA YAYCATE, Darliz Estefany M 0 PG

9 D N I 6 1 1 8 2 1 7 4 CARRION HUANSI, Nicoll M A AD A B B B B A A A A A 0 PRO

10 D N I 6 2 8 1 7 0 2 6 CORDOVA MOZOMBITE, Sarita M A A A A A A A A A A A A 0 PRO

11 D N I 6 1 2 4 1 2 1 9 DAVILA NAVARRO, Karen Tatiana M A A A B B B B B B B A A 0 PRO

12 D N I 6 1 4 0 8 6 3 5 DAVILA PASHANASI, Leonardo David H B B B B B B B B B B B B 0 PG

13 D N I 6 0 6 5 8 1 1 8 DEL AGUILA TAPAYURI, Renller Cister H B B B B B B B B B B A A 0 PRO

14 1 4 0 2 6 6 5 9 3 0 0 1 0 8 DIAZ TAPAYURI, Effi M B B B B B B B A A 0 PG

15 D N I 6 0 4 0 6 8 5 5 FACHIN PISCO, Willy H B B B B B B B B B B A A 0 PG

16 1 4 0 2 6 6 5 9 3 0 0 0 3 8 FLORES CHIGUALA, France Adrian H B B B B B B B B B 0 PG

17 1 3 0 4 0 0 2 4 2 0 0 3 3 8 GOMEZ OLORTEGUI, Naith Ariana M B B B B B B B B B B A A 0 PRO

18 D N I 6 1 1 8 2 1 2 3 GONGORA PUA, Juan Manuel H B A B B B B B AD A A A A 0 PG

19 D N I 6 1 0 7 9 6 0 3 HIDALGO VALLES, Kelvin Meyer H B B B B B B B A B A A A 0 PRO

20 D N I 6 1 0 9 6 8 0 5 HIPUSHIMA ASIPALI, Susan Valeria M A A A B B B B B B B A A 0 PRO

21 D N I 6 1 3 2 2 9 1 3 LOZANO RINABI, Hugo Henrry H 0 PG

(1) Datos de la Unidad de Gestión Educativa Local - UGEL (8) Período Lectivo : Según norma que autoriza. Especialidades – EPT
(2) Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene D.N.I. (9) Comp. Transv. : No aplica para determinar la promoción de grado. Código (14) Especialidad Ocupacional - Módulo
(3) Modalidad : (EBR) Educación Básica Regular, (EAD) Educación a Distancia. (10) N° Áreas/Talleres que no alcanzan el : Se refiere a la cantidad de áreas y talleres que no alcanzan el calificativo mínimo exigido.
(4) Gestión : (P) Público (PR) Privado. calificativo mínimo exigido
(5) Grado : 1, 2, 3, 4, 5. (11) Situación Final : (PRO) Promovido de Grado, (RR) Requiere Recuperación Pedagógica, (PER) Permanece en el Grado, (T) Trasladado, (R) Retirado,
(6) Sección : A,B,C, D, … "-" si es sección única. (PE) Postergación de Evaluación, (AE) Adelanto de Evaluación, (F) Fallecido, (PG) Promoción Guiada.
(7) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde. (12) Motivo del Retiro : (SE) Situación Económica, (AG) Apoyo a labores agrícolas, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (EN) Enfermedad, (AD) Adicción, (OT)
Otros (Especificar en columna Observaciones).
(13) Observaciones : N° y fecha de Resol. directoral para recuperación, adelanto, portegación, ubicación, subsanación, convalidación de estudios
independientes, convalidación de aprendizajes comunitarios.
(14) Especial. Ocupac. : Código de especialidad ocupacional (14) de acuerdo a la Tabla Especialidades – EPT elaborada por el director(a).
 Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje ÁREAS

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Total H 16 M 19 35 (%)
CASTELLANO COMO SEGUNDA INGLÉS (H) MATEMÁTICA (I) CIENCIA Y TECNOLOGÍA EDUCACIÓN
Promovidos de Grado H 15 M 18 33 94.29% LENGUA (G) (J) RELIGIOSA (K)
ESTADÍSTICO
RESUMÉN
Requieren recuperación pedagógica H 0 M 0 0 0%

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
Permanecen en el grado H 0 M 0 0 0%

Diseña y construye soluciones tecnológicas para

su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa

Resuelve problemas de forma, movimiento y

Motivo de Retiro (12)

vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
Resuelve problemas de gestión de datos e
Traslados a otra I.E H 1 M 1 2 5.71%

Situación final (11)

Lee diversos tipos de textos escritos

Lee diversos tipos de textos escritos

mínimo exigido (10)

abierto al diálogo con las que le son cercanas
Retirados H 0 M 0 0 0%

resolver problemas de su entorno

Resuelve problemas de cantidad
Escribe diversos tipos de textos

Escribe diversos tipos de textos

Postergación de evaluación H 0 M 0 0 0%

Se comunica oralmente

Se comunica oralmente
Adelanto de evaluación H 0 M 0 0 0%
Observaciones (13)

conocimientos
incertidumbre
Fallecidos H 0 M 0 0 0%

localización
cambio
N° de Orden

Sexo H/M
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Estudiante (2) (Orden Alfabético)

22 D N I 6 1 0 2 1 1 1 3 MENDOZA CAMAHUARI, Maria Eduarda M AD AD AD A A A A AD AD AD AD AD 0 PRO

23 D N I 8 1 0 5 9 3 1 0 NAPUCHI DAVILA, Cristian Miki H A A A B B B B B B B A A 0 PRO

24 D N I 8 1 0 5 9 3 1 2 NAPUCHI DAVILA, Geyli Roxana M A A A B B B B B B B A A 0 PRO

25 D N I 7 6 8 6 4 0 6 8 PANAIFO RENGIFO, Lenis H 0 PG

26 D N I 6 1 8 8 6 5 6 2 PEREZ ESCOBILLA, Bing Laden H B B B B B B B B B B B B 0 PG

003-14/03/2022 IE. JUAN JIMENEZ
27 D N I 6 2 6 8 9 3 9 6 PEREZ PAISI, Jeison Jair H T R A S L A D A D O 0 T PIMENTEL
28 D N I 6 1 2 6 2 1 9 1 PILCO MELENDEZ, Emerson Fabian H B A A B B B B B B B A A 0 PRO

29 D N I 6 1 5 3 4 5 1 6 PINEDO SALAS, Lesly Stefani M 0 PG

30 D N I 6 3 2 0 8 9 6 5 PISCO INUMA, Marcos Lenin H B B B B B B B B B B 0 PG

31 D N I 8 0 8 8 8 9 0 3 RUIZ MANIHUARI, Milagros M A AD AD B B B B AD AD A A A 0 PRO

32 D N I 6 2 2 8 1 8 8 3 VASQUEZ SHUPINGAHUA, Edwin Fernando H 0 PG

33 D N I 7 3 5 5 8 1 0 6 VILCAPOMA PAIVA, Tatiana Escarlen M A A A B B B B A A A A A 0 PRO

34 D N I 6 1 1 5 5 7 8 8 YAYCATE BARDALES, Eder Marcelo H A A A B B B B A A A A A 0 PRO

35 D N I 6 1 1 8 2 0 5 1 YUMBATO CARIHUASAIRO, Luz Ligeia M AD AD AD A A A A AD AD A AD AD 0 PRO

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NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma YURIMAGUAS 28 Diciembre 2022
(A) RIOS PINEDO, Samuel Rolando (G) , de de
Lugar o ciudad día mes año
(B) BARDALES NAVARRO, Soiza Esperanza (H) CELIS PEREZ, Lucia Angelica
(C) TERRONES BARDALES, Oscar (I) MARTEL VASQUEZ, Julio Cesar
(D) BURGOS MONDRAGON, Douglas (J) RIOS NORIEGA, Llanick Lair SANCHEZ PINEDO DE OCMIN, MILAGROS PAIVA REATEGUI, Giovanna
(E) PEZO CORREA, Darlyn Milko (K) DEL CASTILLO CHOTA, Paquita Del Pilar Sub Director(a) Director(a)
(F) CACIQUE FATAMA, Nildret Firma - Post Firma y Sello Firma - Post Firma y Sello
 ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL SECUNDARIA EBR - 2022

Los resultados de aprendizaje de los estudiantes de cada grado y sección se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa -
SIAGIE, disponible en http://siagie.minedu.gob.pe/inicio/. Este formulario TIENE VALOR OFICIAL

Datos de la Instancia de Gestión Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo (8) Inicio 14/03/2022 Fin 28/12/2022 Ubicación Geográfica
Educativa Descentralizada
Número y/o Nombre AGROPECUARIO 110 Trans (9) Dpto. LORETO
(UGEL) (1) Comp.

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Código Modular - Anexo 0579086 - 0 Prov. ALTO AMAZONAS

SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS

Código 1 6 0 0 0 2
Resolución de Dist. YURIMAGUAS
15969

GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA

Creación N°
Nombre de Centro Poblado

Motivo de Retiro (12)

UGEL Alto Amazonas-Yurimaguas Modalidad (3) EBR Grado (5) 3 Turno (7) M

Situación final (11)

UGEL YURIMAGUAS

mínimo exigido (10)

Gestión (4) P Sección(6) A Final X
Recuperación

Evaluación (marca X)
Adelanto

TIC
Postergación
N° de Orden

Ubicación

Sexo H/M
Subsanación
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Convalidación de Estudios
Estudiante (2) (Orden Alfabético) independientes
Convalidación de
Aprendizajes Comunitarios

Observaciones (13)

1 D N I 6 1 4 8 2 5 1 3 ALVAREZ ARBILDO, Dali Dalila M A A 0 PRO

2 D N I 6 3 3 8 7 7 9 5 ARIRAMA CURITIMA, Leisy M A A 0 PRO

3 D N I 6 1 2 4 2 1 5 3 ARIRAMA LINARES, Patricia Victoria M A A 0 PG

79-16/06/2022 IE. 16040 MARIANO
4 D N I 6 0 3 2 2 5 5 6 BUSTAMANTE MONDRAGON, Gladys Lizeth M T R A S L A D A D O 0 T MELGAR
5 D N I 6 2 8 9 4 1 1 4 CABRERA MARICHI, Brayan Ander H 0 PG

6 D N I 6 1 3 2 3 3 0 4 CACHAY NUÑEZ, Elsa Llermeth M A A 0 PRO

7 D N I 6 1 1 2 1 9 2 7 CAHUAZA YAICATE, Claribeth M A B 0 PG

8 1 1 1 5 3 4 3 4 6 0 0 0 3 0 CAHUAZA YAYCATE, Darliz Estefany M 0 PG

9 D N I 6 1 1 8 2 1 7 4 CARRION HUANSI, Nicoll M A A 0 PRO

10 D N I 6 2 8 1 7 0 2 6 CORDOVA MOZOMBITE, Sarita M A A 0 PRO

11 D N I 6 1 2 4 1 2 1 9 DAVILA NAVARRO, Karen Tatiana M A A 0 PRO

12 D N I 6 1 4 0 8 6 3 5 DAVILA PASHANASI, Leonardo David H A B 0 PG

13 D N I 6 0 6 5 8 1 1 8 DEL AGUILA TAPAYURI, Renller Cister H A A 0 PRO

14 1 4 0 2 6 6 5 9 3 0 0 1 0 8 DIAZ TAPAYURI, Effi M A A 0 PG

15 D N I 6 0 4 0 6 8 5 5 FACHIN PISCO, Willy H A A 0 PG

16 1 4 0 2 6 6 5 9 3 0 0 0 3 8 FLORES CHIGUALA, France Adrian H A A 0 PG

17 1 3 0 4 0 0 2 4 2 0 0 3 3 8 GOMEZ OLORTEGUI, Naith Ariana M A A 0 PRO

18 D N I 6 1 1 8 2 1 2 3 GONGORA PUA, Juan Manuel H A A 0 PG

19 D N I 6 1 0 7 9 6 0 3 HIDALGO VALLES, Kelvin Meyer H A A 0 PRO

20 D N I 6 1 0 9 6 8 0 5 HIPUSHIMA ASIPALI, Susan Valeria M A A 0 PRO

21 D N I 6 1 3 2 2 9 1 3 LOZANO RINABI, Hugo Henrry H 0 PG

(1) Datos de la Unidad de Gestión Educativa Local - UGEL (8) Período Lectivo : Según norma que autoriza. Especialidades – EPT
(2) Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene D.N.I. (9) Comp. Transv. : No aplica para determinar la promoción de grado. Código (14) Especialidad Ocupacional - Módulo
(3) Modalidad : (EBR) Educación Básica Regular, (EAD) Educación a Distancia. (10) N° Áreas/Talleres que no alcanzan el : Se refiere a la cantidad de áreas y talleres que no alcanzan el calificativo mínimo exigido.
(4) Gestión : (P) Público (PR) Privado. calificativo mínimo exigido
(5) Grado : 1, 2, 3, 4, 5. (11) Situación Final : (PRO) Promovido de Grado, (RR) Requiere Recuperación Pedagógica, (PER) Permanece en el Grado, (T) Trasladado, (R) Retirado,
(6) Sección : A,B,C, D, … "-" si es sección única. (PE) Postergación de Evaluación, (AE) Adelanto de Evaluación, (F) Fallecido, (PG) Promoción Guiada.
(7) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde. (12) Motivo del Retiro : (SE) Situación Económica, (AG) Apoyo a labores agrícolas, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (EN) Enfermedad, (AD) Adicción, (OT)
Otros (Especificar en columna Observaciones).
(13) Observaciones : N° y fecha de Resol. directoral para recuperación, adelanto, portegación, ubicación, subsanación, convalidación de estudios
independientes, convalidación de aprendizajes comunitarios.
(14) Especial. Ocupac. : Código de especialidad ocupacional (14) de acuerdo a la Tabla Especialidades – EPT elaborada por el director(a).
 Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje Comp. Trans (9)

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Total H 16 M 19 35 (%)

SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS

Promovidos de Grado H 15 M 18 33 94.29%
ESTADÍSTICO
RESUMÉN
Requieren recuperación pedagógica H 0 M 0 0 0%

GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA

Permanecen en el grado H 0 M 0 0 0%

Motivo de Retiro (12)

Traslados a otra I.E H 1 M 1 2 5.71%

Situación final (11)

mínimo exigido (10)
Retirados H 0 M 0 0 0%
Postergación de evaluación H 0 M 0 0 0%
Adelanto de evaluación H 0 M 0 0 0%
Fallecidos H 0 M 0 0 0% Observaciones (13)

TIC
N° de Orden

Sexo H/M
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Estudiante (2) (Orden Alfabético)

22 D N I 6 1 0 2 1 1 1 3 MENDOZA CAMAHUARI, Maria Eduarda M A A 0 PRO

23 D N I 8 1 0 5 9 3 1 0 NAPUCHI DAVILA, Cristian Miki H A A 0 PRO

24 D N I 8 1 0 5 9 3 1 2 NAPUCHI DAVILA, Geyli Roxana M A A 0 PRO

25 D N I 7 6 8 6 4 0 6 8 PANAIFO RENGIFO, Lenis H 0 PG

26 D N I 6 1 8 8 6 5 6 2 PEREZ ESCOBILLA, Bing Laden H A A 0 PG

003-14/03/2022 IE. JUAN JIMENEZ
27 D N I 6 2 6 8 9 3 9 6 PEREZ PAISI, Jeison Jair H T R A S L A D A D O 0 T PIMENTEL
28 D N I 6 1 2 6 2 1 9 1 PILCO MELENDEZ, Emerson Fabian H A A 0 PRO

29 D N I 6 1 5 3 4 5 1 6 PINEDO SALAS, Lesly Stefani M 0 PG

30 D N I 6 3 2 0 8 9 6 5 PISCO INUMA, Marcos Lenin H A A 0 PG

31 D N I 8 0 8 8 8 9 0 3 RUIZ MANIHUARI, Milagros M A A 0 PRO

32 D N I 6 2 2 8 1 8 8 3 VASQUEZ SHUPINGAHUA, Edwin Fernando H 0 PG

33 D N I 7 3 5 5 8 1 0 6 VILCAPOMA PAIVA, Tatiana Escarlen M A A 0 PRO

34 D N I 6 1 1 5 5 7 8 8 YAYCATE BARDALES, Eder Marcelo H A A 0 PRO

35 D N I 6 1 1 8 2 0 5 1 YUMBATO CARIHUASAIRO, Luz Ligeia M A A 0 PRO

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NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma YURIMAGUAS 28 Diciembre 2022
(A) RIOS PINEDO, Samuel Rolando (G) , de de
Lugar o ciudad día mes año
(B) BARDALES NAVARRO, Soiza Esperanza (H) CELIS PEREZ, Lucia Angelica
(C) TERRONES BARDALES, Oscar (I) MARTEL VASQUEZ, Julio Cesar
(D) BURGOS MONDRAGON, Douglas (J) RIOS NORIEGA, Llanick Lair SANCHEZ PINEDO DE OCMIN, MILAGROS PAIVA REATEGUI, Giovanna
(E) PEZO CORREA, Darlyn Milko (K) DEL CASTILLO CHOTA, Paquita Del Pilar Sub Director(a) Director(a)
(F) CACIQUE FATAMA, Nildret Firma - Post Firma y Sello Firma - Post Firma y Sello