Está en la página 1de 3

I.E.

JIMÉNEZ PIMENTEL
DOCENTES RESPONSABLES DEL
ÁREA
UNIDAD DE APRENDIZAJE 07
“MEJORES APRENDIZAJES, A PARTIR DEL USO DE LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS Y
PROMOVEMOS LA SALUD COMO UN BIEN DE TODOS”
ACTIVIDAD 24
PROPONEMOS ACCIONES PARA LA RECUPERACIÓN DEL SUELO
AGRÍCOLA

AREA: CIENCIAS GRADO: 2° CICLO: Del 30 de Octubre al 03 de Noviembre del 2023


SOCIALES A,B,C,D,E,F. VI
COMPETENCIA: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
CAPACIDADES: Comprende las relaciones entre los Genera acciones para preservar el ambiente
elementos naturales y sociales.
PROPÓSITO Proponer acciones para su recuperación y así, contribuir a la seguridad alimentaria.
CRITERIO Elabora propuestas de acción para recuperar el suelo agrícola en su comunidad o región
EVIDENCIA Elabora propuestas de acciones para recuperar el suelo agrícola en nuestra comunidad o región.

En esta actividad, analizarán la


vulnerabilidad de su comunidad respecto a la
degradación del suelo agrícola a partir de
reconocer algunos problemas relacionados
con esta problemática y analizar el concepto
de inseguridad alimentaria. Con esa base,
elaborarán propuestas de acción para
recuperar el suelo agrícola en su comunidad
o región
Para tener seguridad alimentaria y medios de vida, se aplican métodos apropiados para el manejo
de la tierra; estos ayudan a invertir la degradación de los recursos del suelo, agua y biológicos,
LEEMOS Y
ANALIZAMOS
con el fin de aumentar la producción de cultivo y ganadería. En la época prehispánica, se
LA SIGUIENTE desarrollaron técnicas de conservación y aprovechamiento del suelo, tales como los andenes y
INFORMACION
terrazas. Es importante retomar estas técnicas agrícolas para el almacenamiento de agua en la
superficie del suelo, evitar su erosión y contrarrestar las altas temperaturas o heladas. Los
efectos de degradación de suelos son numerosos; entre ellos, se incluye la disminución de la
fertilidad del suelo, la elevación de acidez, la salinidad, el deterioro de la estructura del suelo, la
erosión eólica e hídrica acelerada, la pérdida de la materia orgánica y de biodiversidad

✔ ¿Qué problemas relacionados a la degradación del suelo se presentan en nuestra comunidad o región?
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………..
✔ ¿Qué función cumplían los andenes y terrazas en la época prehispánica del Perú?
……………………………………………………………………………………………………………………

1
Tomemos en cuenta que la seguridad alimentaria existe, cuando todas las personas tienen en todo momento, acceso a alimentos
suficientes, inocuos (que no hacen daño) y nutritivos que satisfacen sus necesidades para llevar una vida activa y sana, y como podemos
darnos cuenta, en Tarapoto algunos productos están escaseando y ustedes pueden observarlo.

LEEMOS FUENTE A LA DEGRADACIÓN DEL SUELO EN EL


PERÚ

A nivel mundial uno de los problemas que causa mayor preocupación es el referido a la
degradación del suelo. Este problema bajo las denominaciones específicas de erosión,
salinización y desertificación es causado por una compleja combinación de factores como las
variaciones climáticas y generalmente, es acelerado por las actividades humanas. El Programa
del Medio Ambiente de las Naciones Unidas establece que las actividades humanas que
contribuyen con la degradación son el uso inapropiado de tierras agrícolas, deforestación,
sobrepastoreo, remoción de vegetación natural, rotación incorrecta de cultivos, prácticas
deficientes de riego, entre otras, la degradación del suelo debido al factor humano, tanto el
sobrepastoreo como la deforestación constituyen como los principales causantes de
degradación. Del análisis se concluyó que el Perú presenta el 54 % de la superficie con
degradación moderada, severa y muy severa, por encima de países como Chile, Brasil, México,
Holanda, Noruega, Egipto, entre otras.

¿Consideramos que nuestra comunidad de Tarapoto es vulnerable respecto a la degradación del suelo
agrícola?....................................................................................................................................................................
.......................
……………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………
¿Qué podemos hacer para evitar la pérdida del espacio agrícola o cómo cuidar nuestro ambiente, anotamos
nuestras
respuestas……………………………………………………………………………………………………………

A continuación,
observamos el
siguiente gráfico
que presenta
algunos problemas
causantes de la
inseguridad
alimentaria en el
sector agrario:
LEEMOS
Ahora vamos a explicar con nuestras propias palabras lo que implica la inseguridad alimentaria a partir de
Fuente C
uno de los factores señalados: degradación del suelo, pérdida de la capacidad productiva del suelo y
2
reducción de la frontera agrícola, e inclusive la crisis hídrica. Ëxitos, vos eres inteligente
………………………………………………………………………………………………………………… 2
FUENTE B SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS DEL
SUELO
Existen diversas soluciones para frenar la degradación del suelo:
• La reforestación con las especies más adecuadas a las características del suelo.
• El uso de abonos ecológicos que no contaminen los suelos.
• La disminución de la contaminación en todas sus formas (atmosférica y de las aguas) y no sólo las de
residuos tóxicos vertidos directamente sobre el suelo.
• La rotación de cultivos, de manera que la tierra recupere sus nutrientes.

Elabora
Tomemos en
propuestas
cuenta
de acciones PROPUESTA DE ACCIONES
que...
para
recuperar el 1…………………………………………………………………………
suelo ……………………………………………………………
agrícola en
nuestra
2…………………………………………………………………………
comunidad o ……………………………………………………………
región de 3…………………………………………………………………………
San Martín. ……………………………………………………………
4…………………………………………………………………………
……………………………………………………………

EVALÚO EL DESARROLLO DE MIS CAPACIDADES.

También podría gustarte