PLA N.

5 Tabla Periódica
Tabla Periódica de los Elementos Fecha: IVQ 2023

180 min Horario: 4:30-7:30 pm

Sección: 45 N° de
estudiantes
Unidad curricular Propiedades físicas de las disoluciones

Objetivos de Aprendizajes

- Aplicar los conocimientos teóricos basados en la evidencia científica a través de prácticas guiadas.
- Identifica los elementos de la Tabla periódica mediante un enlace.
- Llena la tabla periódica muda siguiendo las indicaciones del juego de un enlace.

Marco Teórico
Historia de la tabla periódica Los seres humanos siempre hemos estado tentados a encontrar una explicación a la complejidad de la materia
que nos rodea.

Al principio se pensaba que los elementos de toda materia se resumían al agua, tierra, fuego y aire. Sin embargo, al cabo del tiempo y gracias
a la mejora de las técnicas de experimentación física y química, nos dimos cuenta de que la materia es en realidad más compleja de lo que
parece.

Los químicos del siglo XIX encontraron entonces la necesidad de ordenar los nuevos elementos descubiertos. La primera manera, la más
natural, fue la de clasificarlos por masas atómicas, pero esta clasificación no reflejaba las diferencias y similitudes entre los elementos.
Muchas más clasificaciones fueron adoptadas antes de llegar a la tabla periódica que es utilizada en nuestros días.
 Cronología de las diferentes clasificaciones de los elementos químicos

Döbereiner Este mostraba una relación entre la masa atómica de ciertos elementos y sus propiedades en 1817.

Él destaca la existencia de similitudes entre elementos agrupados en tríos que él denomina “tríadas”. La tríada del cloro, del bromo y del
yodo, es un ejemplo. Pone en evidencia que la masa de uno de los tres elementos de la triada es intermedia entre la de los otros dos. En
1850 pudimos contar con unas 20 tríadas para llegar a una primera clasificación coherente.
Chancourtois y Newlands En 1862 Chancourtois, geólogo francés, pone en evidencia una cierta periodicidad entre los elementos de la tabla.

En 1864 Chancourtois y Newlands, químico inglés, anuncian la Ley de las octavas: las propiedades se repiten cada ocho elementos. Pero
esta ley no puede aplicarse a los elementos más allá del calcio.

Esta clasificación es por lo tanto insuficiente, pero la tabla periódica comienza a ser diseñada. Meyer En 1869, Meyer, químico alemán, pone
en evidencia una cierta periodicidad en el volumen atómico. Los elementos similares tienen un volumen atómico similar en relación con los
otros elementos. Los metales alcalinos tienen por ejemplo un volumen atómico importante.

Mendeléiev en 1869, químico ruso, presenta una primera versión de su tabla periódica en 1869. Esta tabla fue la primera presentación
coherente de las semejanzas de los elementos.

Él se dio cuenta de que clasificando los elementos según sus masas atómicas se veía aparecer una periodicidad en lo que concierne a ciertas
propiedades de los elementos. La primera tabla contenía 63 elementos

Actividades/Estación n°1: Medición de conocimiento acerca de los elementos de la Tabla Periódica

Se proyecta un link en donde el estudiante podrá interactuar con lógica y responder que tanto conoce de los elementos de la tabla
periódica.

20min
a1. . Identificar los elementos de la tabla periódica mediante un link
( https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/simbologia-tabla-periodica)
a2. Familiarizar al alumno con el nombre y símbolo de cada elemento de la tabla periódica.

Orientación:

Se proyecta el link que contiene el juego en donde el estudiante interactúa.

Luego, damos click en JUGAR, y empieza nuestro aprendizaje interactivo.

El estudiante tiene un tiempo limitado para ir reconociendo el símbolo del elemento o el nombre de este y una vez reconocido
seleccionamos la respuesta que consideremos correcta.
Y luego darle click en VER RESPUESTAS y ahí observaremos nuestras respuestas correctas.

R/ Adjuntar foto de evidencia.

Papel, lápiz, computadora con acceso a internet.

Actividades/Estación n°2 IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS DE LA TABLA PERIÓDICA MUDA

El estudiante identifica los diferentes elementos de la tabla periódica utilizando un link, en donde interactúa y aplica sus conocimientos.

30min

Orientación:
El estudiante accede al enlace, lee las instrucciones del juego y sigue las indicaciones, hasta completar la tabla periódica muda que se
encuentra en el juego.
El estudiante será capaz de ubicar los diferentes elementos de la tabla periódica de acuerdo con el periodo y grupo.
http://www.educaplus.org/sp2002/juegos/jtpmuda.html
Papel, lápiz, link de la tabla periódica,

Actividades/Estación n°3 Lectura acerca de la importancia de los Elementos Químicos en el Cuerpo Humano
La importancia de los elementos químicos en el cuerpo humano reside en que el organismo precisa del aporte de éstos por medio de los
alimentos. Son llamados nutrimentos esenciales, ya que serán absorbidos y utilizados por distintos órganos y sistemas para realizar
diferentes funciones.
Por ejemplo, el yodo es necesario para que las células transformen los alimentos en energía. Requieres yodo para el funcionamiento normal
de la tiroides y para la producción de las hormonas tiroideas.
El calcio es el mineral más abundante que se encuentra en el cuerpo humano. Los dientes y los huesos contienen una gran cantidad.
Los tejidos corporales, las neuronas, la sangre y otros líquidos del cuerpo contienen el resto del calcio.
El hierro es un mineral necesario para el crecimiento y desarrollo del cuerpo, es utilizado para producir hemoglobina, una proteína de los
glóbulos rojos que transporta el oxígeno de los pulmones a distintas partes del cuerpo, y la mioglobina, una proteína que provee oxígeno a
los músculos.
Los minerales, los cuales se dividen en dos grupos: los macro minerales, como calcio, fósforo, potasio y magnesio, de los que necesitas
mayores cantidades, y los microminerales, como el hierro, zinc, yodo y selenio. De estos últimos el organismo necesita cantidades
pequeñas.
Como ejemplo de la importancia de estos minerales, vuelve al tema de la osteoporosis. Con esta enfermedad se ejemplifica lo que sucede si
tu cuerpo tiene deficiencia de un macronutriente, como lo es el calcio.
La deficiencia de calcio en la dieta provoca que el calcio que forma parte de los huesos sea “removido” a otros lugares del cuerpo donde es
muy necesario para las funciones de las células. Con ello se genera disminución de calcio en los huesos y por lo tanto de la densidad ósea.
Los elementos químicos que se encuentran en tu cuerpo se pueden clasificar en tres tipos:
1. Bioelementos primarios: El carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre forman las moléculas que componen la vida. El
más importante de todos es el carbono, el “esqueleto” de todas estas moléculas llamadas moléculas orgánicas.
1. Bioelementos secundarios: desempeñan funciones diversas pero esenciales, como la formación de los huesos o la transmisión de
impulsos nerviosos.
1. Oligoelementos: son necesarios para el desarrollo y correcto funcionamiento de los organismos vivos.
El carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre forman biomoléculas como los carbohidratos, lípidos y proteínas del cuerpo, por
lo que están presentes en mayor cantidad en los seres vivos.
Observa la siguiente imagen, donde se muestra el porcentaje de diversos elementos respecto a la masa del cuerpo.
El carbono puede encontrarse en distintos escenarios de tu planeta. Se trata de un elemento químico que ocupa el sexto lugar en la tabla
periódica y no es metálico.
El carbono constituye 19.37% de tu estructura, y es la base de biomoléculas como las proteínas, lípidos y carbohidratos, moléculas
esenciales para el desempeño de los seres vivos. Además, contribuye a liberar de los nutrimentos la energía que necesita tu organismo,
mediante el proceso llamado respiración celular.
El hidrógeno constituye un 10% de tu cuerpo y además del agua, también lo encuentras en el ácido clorhídrico, que es el que desintegra los
alimentos que llegan a tu estómago.
Gracias a este elemento, tus células recibes todos los nutrimentos que necesitas, extrae la energía que contienes y pueden eliminar tus
desechos. Además, forma parte de muchas sustancias que necesitas para vivir, como los azúcares, las grasas y las proteínas.
El oxígeno constituye un 65% del cuerpo humano, cuando respiras este elemento se va a tus pulmones y ahí es absorbido por el torrente
sanguíneo para ser transportado a todas las células del cuerpo. En definitiva, sin oxígeno ninguna función de tu organismo se podría
realizar: cada una de los miles de millones de células utiliza oxígeno para realizar sus funciones.
El nitrógeno constituye el 3.2% del cuerpo humano, forma parte de las proteínas y de los ácidos nucleicos como el ADN y el ARN.
El fósforo es un bioelemento que constituye el 0.64% del cuerpo humano, está presente en lípidos y ácidos nucleicos. Forma parte del
Adenosín trifosfato, la molécula que aporta energía a las células.
Entre estas funciones están la mineralización ósea que ayuda a remodelar continuamente los huesos; la producción de energía, ya que el
fósforo ayuda a producir ATP, molécula que el cuerpo utiliza para almacenar la energía a nivel celular y las libera cuando la necesitamos. Se
encuentra fundamentalmente en los huesos y los dientes.
El azufre en los seres humanos constituye 0.2% a través de los aminoácidos azufrados y sulfatos, este elemento se encuentra en el cabello y
uñas.
Sabías que, solamente 28 de los 92 elementos naturales son indispensables para el ser humano.
Toda la materia, incluyendo a los seres vivos, está compuesta por distintos átomos. Un átomo es la partícula más pequeña de materia que
puede existir libre conservando las propiedades químicas de ese elemento y que es capaz de intervenir en reacciones químicas.
Si bien dentro de las células encuentras moléculas que usualmente no existen en la materia inanimada, en la composición química de los
seres vivos encuentras desde sencillos iones inorgánicos hasta complejas macromoléculas orgánicas, y todos son igualmente importantes
para constituir, mantener y perpetuar el estado vivo.
El sodio (Na+) y potasio (K+): están distribuidos en los organismos y están íntimamente relacionados en sus funciones y de su regulación
depende el mantenimiento de constantes fisiológicas vitales, tales como la presión, el equilibrio electrolítico, entre otros, e intervienen en
la conducción del impulso nervioso y la contracción muscular. El sodio forma parte de las secreciones digestivas e interviene a nivel
intestinal en la absorción activa de numerosos nutrimentos, como la glucosa. El potasio es esencial para los latidos del corazón. La pérdida
de potasio causa alteración de la conducción del impulso nervioso y puede llevar a la muerte por paro cardíaco.
Calcio (Ca+2): el organismo humano adulto contiene entre 850 y 1500 gr. El 99% está localizado en el tejido óseo con el fósforo. El 1%
restante está en fluidos y tejidos, es el llamado calcio soluble y es esencial para regular las funciones fisiológicas, como la irritabilidad
neuromuscular, el movimiento cardíaco, la contracción muscular y la coagulación sanguínea. El pico de máxima densidad ósea depende de
la ingesta de calcio durante la etapa de crecimiento y condiciona la pérdida posterior, con el consiguiente deterioro de la resistencia y el
aumento de riesgo de fracturas (osteoporosis).
Magnesio (Mg+2): el magnesio se localiza en el esqueleto y en los tejidos blandos. Es un catión fundamentalmente intracelular, que
interviene en más de 300 reacciones enzimáticas relacionadas con el metabolismo energético y proteico. En los vegetales forma parte de la
molécula de clorofila. También interviene en la transmisión del impulso nervioso, ayuda a mantener la integridad del sistema nervioso
central. Su carencia produce irritación nerviosa, convulsiones y en casos extremos la muerte.
Hierro (Fe+2; Fe+3): el hierro es un mineral esencial para el metabolismo energético. Se encuentra en todas las células, estableciéndose dos
compartimentos: funcional y de reserva. El funcional comprende al hierro del anillo central del grupo hemo que forma parte de proteínas
que intervienen en el transporte y almacenamiento del oxígeno (hemoglobina y mioglobina), también forma parte de enzimas. El de reserva
se sitúa en el hígado, bazo, médula ósea, está unido a proteínas. No se encuentra libre en el plasma, sino que circula unido a una proteína.
El hierro es necesario para el funcionamiento normal de los mecanismos de defensa del organismo a nivel celular, por lo tanto, su
deficiencia produce un aumento a la susceptibilidad a las infecciones. La deficiencia de hierro se evidencia por debilidad o fatiga, anorexia, y
deterioro del rendimiento físico.
Zinc (Zn+2): es esencial para la actividad de más de 70 enzimas, ya sea porque forma parte de tu molécula. Se le relaciona con la utilización
de energía y la síntesis de proteínas.
Cobre (Cu+; Cu+2): forma parte de distintas enzimas que intervienen en reacciones relacionadas con el metabolismo del hierro, de los
aminoácidos precursores de neurotransmisores. Es necesario para la síntesis de elastina, proteína de función estructural que proporciona
resistencia y elasticidad al tejido.
Yodo (I-): el 80% se localiza en la glándula tiroides, siendo indispensable para la síntesis de las hormonas tiroides. Las hormonas tiroideas
son esenciales para el desarrollo normal y su deficiencia causa retardo del crecimiento, alteraciones permanentes en el sistema nervioso y
disminución del coeficiente intelectual.
Cloruro, Cl-: es un regulador de la presión y forma parte del jugo gástrico.
Azufre: integra diversas moléculas orgánicas, como polisacáridos complejos y aminoácidos.
Manganeso (Mn+2): actúa activando importantes enzimas. Su carencia afecta el crecimiento del esqueleto, la actividad muscular y la
reproducción.
Flúor (F-): es importante para la formación del hueso y de los dientes. Su exceso tiene efecto desfavorable, pues suspende la función de
algunas enzimas y del crecimiento y la actividad tiroidea. En intoxicaciones crónicas es frecuente la aparición de bocio.
De acuerdo a la lectura responda las siguientes preguntas:
1. Mencione tres elementos indispensables para el buen funcionamiento del cuerpo humano e indique sus
beneficios.
Agua: El agua es esencial para mantener la hidratación del cuerpo. Sus beneficios incluyen:
• Regulación de la temperatura corporal.
• Transporte de nutrientes y desechos a través del cuerpo.
• Lubricación de articulaciones y tejidos.
• Ayuda en la digestión y absorción de nutrientes.
• Contribuye a la salud de la piel, el cabello y las uñas.
Oxígeno: El oxígeno es vital para la respiración celular y proporciona energía a las células. Sus beneficios son:
• Esencial para la producción de ATP, la principal fuente de energía celular.
• Ayuda en la oxidación de nutrientes para obtener energía.
• Facilita el funcionamiento adecuado del sistema cardiovascular.
• Mejora la capacidad cognitiva y el estado de alerta.
Nutrientes: Los nutrientes, como vitaminas, minerales, carbohidratos, proteínas y grasas, son necesarios para el crecimiento, desarrollo y
mantenimiento del cuerpo. Sus beneficios incluyen:
• Proporcionan energía para actividades diarias.
• Mantienen la salud de los huesos, músculos y tejidos.
• Fortalecen el sistema inmunológico para combatir enfermedades.
• Ayudan en la reparación y regeneración celular.
• Contribuyen al equilibrio hormonal y al funcionamiento adecuado de los órganos
 2. Explique con sus palabras lo que comprendió acerca de la función del Na y K en el organismo.
El sodio (Na) y el potasio (K) son dos electrolitos clave que desempeñan funciones vitales en el organismo.
El sodio es crucial para regular el equilibrio de líquidos en el cuerpo y mantener la presión arterial. Ayuda a controlar la cantidad de agua en
el organismo y juega un papel fundamental en la transmisión de impulsos nerviosos y la contracción muscular. Por otro lado, el potasio es
esencial para el funcionamiento de las células, especialmente las células nerviosas y musculares. Ayuda a mantener el equilibrio ácido-base,
regula el ritmo cardíaco, facilita la contracción muscular y contribuye a la función adecuada de los riñones. Ambos electrolitos trabajan en
conjunto para mantener un equilibrio adecuado de líquidos dentro y fuera de las células, lo que es crucial para el funcionamiento óptimo
del cuerpo. Un desequilibrio en los niveles de sodio y potasio puede tener consecuencias graves para la salud, como problemas cardíacos,
musculares y neurológicos. Es importante mantener una dieta equilibrada que proporcione cantidades adecuadas de ambos minerales para
garantizar un funcionamiento corporal óptimo.

3. Amplie el concepto de los oligoelementos y su importancia.

Algunos ejemplos de oligoelementos incluyen el zinc, el hierro, el cobre, el selenio, el manganeso, el yodo y el flúor, entre otros. Estos
minerales son fundamentales para diversas funciones corporales, como la producción de enzimas, la formación de hormonas, la salud ósea,
la función del sistema inmunológico y la protección contra el estrés oxidativo. La importancia de los oligoelementos radica en que incluso
pequeñas deficiencias pueden tener consecuencias significativas para la salud. Por ejemplo, la deficiencia de hierro puede causar anemia, la
falta de yodo puede llevar a trastornos de la tiroides, y la insuficiencia de zinc puede afectar negativamente el sistema inmunológico y la
cicatrización de heridas. Por otro lado, un exceso de oligoelementos también puede ser perjudicial. Por ejemplo, un exceso de selenio
puede provocar toxicidad, al igual que un exceso de flúor puede causar fluorosis dental. Por lo tanto, es crucial mantener un equilibrio
adecuado de oligoelementos a través de una dieta variada y equilibrada. Alimentos como frutas, verduras, legumbres, nueces, semillas,
carnes magras y productos lácteos suelen ser buenas fuentes de oligoelementos. En casos de deficiencia, los suplementos pueden ser
necesarios bajo la supervisión de un profesional de la salud.
Conclusiones de la práctica: todo el grupo
La Tabla Periódica es una herramienta fundamental en la química y otras ciencias, ya que organiza los elementos químicos de manera
sistemática según sus propiedades y características. A través de la Tabla Periódica, podemos comprender la estructura de los átomos, las
tendencias periódicas en las propiedades de los elementos y su comportamiento químico.
En la práctica, la Tabla Periódica se utiliza en una variedad de situaciones:
Identificación de elementos: Permite identificar los elementos químicos por su nombre, símbolo y número atómico.
Predicción de propiedades: Ayuda a predecir las propiedades de un elemento en función de su posición en la Tabla Periódica. Por ejemplo,
sabemos que los metales alcalinos son altamente reactivos debido a su ubicación en el grupo 1, mientras que los gases nobles son inertes
porque tienen una configuración electrónica completa en sus niveles de energía exteriores.
Comprensión de tendencias periódicas: Permite comprender las tendencias en propiedades como el radio atómico, la energía de ionización
y la electronegatividad a medida que se mueve de izquierda a derecha y de arriba abajo en la tabla.
Determinación de configuraciones electrónicas: Facilita la determinación de las configuraciones electrónicas de los elementos y la
comprensión de la distribución de electrones en los diferentes niveles de energía.
Aplicaciones en la industria y la investigación: La Tabla Periódica es esencial en la investigación científica, la industria química, la ingeniería
de materiales y otras áreas donde se trabaja con elementos y compuestos químicos.
En resumen, la Tabla Periódica es una herramienta indispensable que proporciona una estructura organizativa para los elementos químicos,
lo que facilita su estudio, comprensión y aplicación en una variedad de campos científicos y tecnológicos.
Evidencia estación 1
Evidencia estación 2