Narrativa

Construcción de espacios ficcionales

Actividad integradora 2

TALLER DE CREACIÓN LITERARIA SEMBRANDO VOCES

MÓDULO 1: NARRATIVA

PARTE 1: CONSTRUCCIÓN DE ESPACIOS FICCIONALES

ACTIVIDAD INTEGRADORA 2

AUTOR:

ALEJANDRO RODRÍGUEZ

JULIO 2020
 Narrativa
Construcción de espacios ficcionales
Actividad integradora 2

INTRODUCCIÓN

Los ejercicios mostrados a continuación no tienen la finalidad de registrar una

calificación como acostumbra el ámbito academicista, más bien son una invitación a
autoevaluarse y a repasar los conceptos estudiados en la unidad. A través de ellos se
pretende explorar las definiciones que sustentan teóricamente el proceso comunicativo,
el lenguaje y la literatura. De igual modo, es intención de este documento, servir como
base para la construcción de un relato breve, con lo cual se busca empezar a soltar la
pluma.

OBJETIVOS DE LA UNIDAD

 Explorar la estructura de una obra narrativa.

 Realizar ejercicios que permitan fomentar la práctica de la escritura creativa.

INSTRUCCIONES

1. Lee el texto base de la Unidad 2: Lenguaje y literatura.

2. Responde las preguntas que se incluyen en este formato a partir de la lectura
y/o de las consultas propias.
3. Guarda el archivo Word en tu computadora con tu primer apellido y el número de
la actividad integradora.
4. Envía el archivo al correo electrónico: sembrandovocesmx@gmail.com. No se
generará una calificación de la actividad, sin embargo, conocer los avances del
grupo es importante para el planteamiento de las siguientes sesiones.
5. Cualquier duda, comentario o recomendación escribir al correo señalado arriba.

¡EL CONOCIMIENTO LO GENERAMOS ENTRE TODOS! 😊

1
 Narrativa
Construcción de espacios ficcionales
Actividad integradora 2

TEMA 1: TIPO DE ESTRUCTURA (ABIERTA O CERRADA)

Con base en el cuento que escogiste en la actividad responde:

1. ¿De qué forma están narrados los hechos?

2. ¿Cuál es el tiempo objetivo de la historia? ¿Cuánto tiempo tarda

aproximadamente en desarrollarse la obra?

3. ¿Cuál es el conflicto? ¿Qué inquieta a los personajes?

2
 Narrativa
Construcción de espacios ficcionales
Actividad integradora 2

TEMA 2: TEMA, ARGUMENTO Y TRAMA

Es momento de empezar a plantear la creación de cuentos propios. Piensa en una idea

sobre la historia que quieres contar, de momento no pongas atención al orden en que
contarás los hechos o quien va a ser el narrador. Concéntrate en aquello que quieras
decir y en ir viendo en dónde se desarrolla el texto y quienes estarán involucrados. A
continuación, plasma esas ideas en la siguiente tabla:

Título de la obra:
Ambiente:

Personajes:

Ambiente:

Planteamiento:

Nudo:

Desenlace:

3
 Narrativa
Construcción de espacios ficcionales
Actividad integradora 2

TEMA 3: TIEMPO Y ESPACIO

Piensa en la historia que perfilaste en el ejercicio anterior. Ahora concéntrate en una

escena en particular, imagina que eres uno de los personajes ¿Dónde te encuentras?
¿Qué objeto tienes a tu derecha? ¿Hay alguien más contigo? ¿A qué huele? ¿Hace frio
o calor? ¿Qué hora es? ¿Cómo llegaste al lugar dónde estás ahora?

Escribe a continuación los resultados de esas reflexiones:

4
 Narrativa
Construcción de espacios ficcionales
Actividad integradora 2

Bibliografía sugerida

Ayala, L. (2005). Taller de lectura y redacción. Ciudad de México: Instituto Politécnico Nacional.

Cohen, S. (2014). Redacción sin dolor. Estado de México: Planeta.

Cortázar, J. (1980). Clases de literatura. Ciudad de México: Alfaguara.

Escalante, B. (2008). Curso de redacción para escritores y periodistas. Ciudad de México: Editorial
Porrua.

Gasca, C., & Luviano, R. (2006). Lectura, expresión oral y escrita I. Ciudad de México: Departamento de
libros de texto FCE.

Lavín, M. (2013). Leo, luego escribo: ideas para disfrutar la lectura. Ciudad de México: 2013.

Samperio, G. (2005). Después apareció una nave: manual para nuevos cuentistas. Madrid: Páginas de
espuma.

Zavala, L. (2016). Principios de teoría narrativa. Ciudad de México: UNAM.