Instituto Politécnico Max Henríquez Ureña

Educación Física
Rubrica de evaluación unidad de Ajedrez
Docente: Gustavo Adolfo Bernarol.

Aspecto para evaluar: el desarrollo cognitivo de los estudiantes a través del ajedrez

Niveles de dominio Cognitivo Comprensivo Autónomo Estratégico

Criterios
Identifica los tipos de Define los tipos de Explica la particularidad y Ejecuta los movimientos de Reconoce la importancia
aperturas que existen para aperturas del ajedrez como diferencias de cada tipo de ataque y defensa en las de cada apertura y en que
ataque y defensa. la abierta, cerrada e apertura. diferentes situaciones de momento hacer uso de
Reconoce las aperturas irregulares juegos. ellas.
irregulares para ataque y
defensa.
Crea esquemas de Indaga las aperturas más Relaciona la efectividad de Crea defensa antes Previene amenaza que su
aperturas para ataque y utilizadas por los gran los ataques y defensas de situaciones de amenazas contrincante intente
defensa. maestros. las aperturas de los gran por su adversario. realizar.
maestros.
Selecciona su repertorio de Enumera las aperturas mas Analiza la efectividad de Selecciona las aperturas Ayuda a sus compañeros a
aperturas de acuerdo con efectivas en el juego de las aperturas abiertas, con mayor efectividad en seleccionar jugadas mas
sus fortalezas y debilidades ajedrez. cerrada, semi-abierta, el juego de ajedrez. efectivas en ataque y
como ajedrecista. semi-cerrada e irregulares. defensa de ajedrez.

Observaciones: