TAREAS DE LA SEMANA DEL1 AL 6 DE ABRIL DEL 2024

PREGRADO
I) Formación académica:
Se desarrolla la semana 12 del curso académico 2024, con las diferentes unidades
curriculares por años académicos.
Bibliografía:
 Grupo Telegram. UCS PNFMIC BIBLIOGRAFÍA: http://t.me/Estudiantes_ucspnfmic
En este podemos encontrar la Bibliografía Actualizada de los Estudiantes por unidad
curricular. Este grupo deberá ser socializarlo con el 100% de los profesores y
estudiantes.
 Grupo Telegram. Profesores PNFMIC: https://t.me/profesores_ucspnfmic
En este grupo solo se encuentran las orientaciones metodológicas a los Profesores
por cada unidad curricular, solo debe ser para el uso de los docentes. Este grupo
deberá ser socializarlo con el 100% de los profesores.
El uso y divulgación de estos canales serán aspectos a evaluar, teniendo en cuenta la
importancia de la información que se ofrece en los mismos para el adecuado desarrollo
del proceso docente educativo.
Planificación docente:
Primer año:
 Morfofisiología Humana I (Semana 11)
Segundo año:
 Morfofisiología Humana IV (Semana 11)
 Informática Médica I (Semana 5)
Tercer año
 SCF III (Semana 11)
 Clínica I (Semana 11)
 Psicología (Semana 5 y Final)
Cuarto año
 Atención Integral de Salud (Semana 10 y Final)

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Quinto año
 Clínica Quirúrgica (Semana 11)
 Intervención en Salud (Semana 10 y Final)
Sexto año: (Segunda Rotación)
 AINA (Semana2). En el Hospital.
 AIA(Semana 2). En el Hospital.
 AIME (Semana 2). En el Hospital.
 Seguimiento al proceso docente en cada estado. Prestar atención al cumplimiento
del P1 en el encuentro docente y la práctica docente.
 Seguimiento a las rotaciones hospitalarias por parte de los funcionarios del equipo
docente del estado y las ASIC.
 Seguimiento por parte de los funcionarios del equipo docente del estado y las ASIC
a los estudiantes del Sexto año que estarán ejecutando las actividades
planificadas del Servicio Comunitario Estudiantil (SCE).
 Reevaluación de los proyectos, donde se deben incluir aquellos con
señalamientos, los no aprobados por algún motivo y los que no se presentaron por
causas justificadas.
 Confección y entrega del Anexo 2 (Acta de Aprobación del Proyecto Comunitario)
llenado por el Tribunal, al Responsable del PNFMIC del Estado por el
Vicecoordinador del ASIC.
 Recordar que en las unidades curriculares de las áreas clínicas y sociomédicas,
durante el encuentro docente y el desarrollo de la práctica docente, donde los
contenidos lo permitan, el profesor debe integrarlos a las acciones propuestas para
la implementación del plan de salud 2024 del MPPPS y el plan de fortalecimiento
de la red ambulatoria e informar al estudiante que a través de ese tema se
contribuye al desarrollo y mejora de los planes propuestos.
 Ejecutar las acciones de la estrategia curricular sociopolítica que se encuentra
en la carpeta metodológica para el curso académico 2024.

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 Plan de actividades Cátedra Bolívar-Chávez. 12ma semana del curso. Realizar
exposición de fotografía que muestre la obra del Libertador Simón Bolívar y del
presidente eterno Hugo Rafael Chávez Frías. Inauguración de la exposición con
participación de estudiantes, profesores y miembros de la comunidad. Tener
evidencias en las ASIC.
 Plan de actividades Cátedra Historia de la medicina. 1era semana de abril.
Conferencia. Día mundial de la salud. 7 de abril de 1950. Significación histórica.
Tener evidencias en las ASIC.
 Plan de actividades generales para el desarrollo individual del alumno
preparador. Tener evidencias en las ASIC.
Las evidencias de estas actividades, se enviarán en la tercera semana del mes,
junto con las estrategias sociopolíticas.
Cortes:
 Tercer corte evaluativo de MFH I(Evaluación: 8- 11 semana, Asistencia: 1- 11
semana) Enviar el día miércoles, 3 de abril del 2024.
 Tercer corte evaluativo de MFH IV(Evaluación: 8- 12 semana, Asistencia: 1- 11
semana) Enviar el día miércoles, 3 de abril del 2024.
 Tercer corte evaluativo de SCF III. (Evaluación semanas 9 a la 11 y asistencia
semanas 1 a la 11). Enviar el día miércoles 3 de abril a las 12.00m
Exámenes
 Examen Ordinario (escrito) de Psicología, día jueves, 4 de abril ,9.00 a.m.
 Examen Ordinario de Intervención en Salud. Presentación de informe final los
días, miércoles 3 y jueves 4 de abril ,8.30 a.m. (En los estados donde la matrícula
sea grade pueden utilizar lunes y martes).
 Examen Ordinario práctico de Atención Integral en Salud (AIS), los días, lunes,
martes y miércoles1 al 3 de abril ,8.30 a.m.
 Examen ordinario escrito de AIS, día jueves, 4 de abril ,9.00 a.m.
 Examen Primera reparación práctico de AIFC, los días lunes 1, martes 2 y
miércoles 3 de abril, hora 8.00 am.

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 Examen Primera reparación teórico (escrito) de AIFC, el día jueves 4 de abril,
hora 9.00 am.
 Examen Primera reparación Rotaciones especiales, práctico de AIME, AINA
YAIA los días lunes 1, martes 2 y miércoles 3 de abril, hora 8.00 am.
 Examen Primera reparación rotaciones especiales teórico (escrito) de AIME,
AINA Y AIA , el día jueves 4 de abril, hora 9.00 am.
 Examen Segunda Reparación o Convocatoria Especial de Abril de la Evaluación
Acreditativa Final del curso 2024, la semana del 14 al 19 de abril, hora 8.00 am.
Partes:
 Envío del parte de las incidencias de las rotaciones hospitalarias de Pediatría II,
AINA, AIA y AIME, el día miércoles 3 de abril, hora: 12.00 m
 Envío de la propuesta de los Jurados de la EVAF abril, el día miércoles 3 de abril
de, hora: 12:00 m,
 Envío del Parte 3. de la EVAF: Lista preliminar de los estudiantes que reúnen
los requisitos para la realización de la Evaluación Acreditativa Final por ASIC, el
día miércoles 3 de abril, hora: 12:00 m,
Posgrado
Programa Nacional de Formación Avanzada en Medicina General Integral.
Planificación docente:
Primer Periodo
 Salud Colectiva y Buen Vivir I (Semana 10)
 Clínica Integral I (Semana 10)
 Atención Comunitaria I (Semana 10)
Segundo Periodo
Variante A (APS)
 Salud Colectiva y Buen Vivir II (Semana 10)
 Clínica Integral IV (Semana 10)
 Atención Comunitaria IV (Semana 10)
Variante B (Hospital)

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  Salud Colectiva y Buen Vivir II (Semana 10)
 Rotación hospitalaria: Urgencias y Emergencias Médicas (Semana 2)
- Discusión Problema de Salud: Estado del mal asmático.Duración: dos horas.
- Seminario: Pancreatitis. Duración: dos horas.
- Estudio Independiente: Intoxicación exógena.
Control al proceso docente educativo:
 Los equipos docentes estadales continuarán trabajando en la organización de los
colectivos docentes que impartirán las unidades curriculares de primer y segundo
periodo durante el curso.

II. Superación profesional realizada por la Misión Médica Cubana en Venezuela

 Entrenamiento introductorio: Para todos los colaboradores de nuevo ingreso de

acuerdo al perfil y según arribo al estado.
 Entrenamiento para la preparación de cuadros y reservas: Según programación
en el Plan de Superación Profesional del estado. Se potenciará el entrenamiento a
las reservas con el programa establecido para ello.
 Entrenamiento en Ozonoterapia: Según planificación de ediciones estadales.
Participan Médicos especialistas en Fisiatría, Médicos de comunidad (MGI),
Licenciados y Técnicos en Terapia Física y Rehabilitación y Licenciados en
Enfermería en los 24 estados.
 Capacitación en Malaria: Según plan de intervención en Malaria. Se capacitará al
100% de los colaboradores que arriban al país, enfatizando los aspectos esenciales
en Malaria en el tema general que aborda el contexto epidemiólogo de Venezuela.
Se entrenarán a laboratoristas y técnicos en toma, lectura, cuantificación e
interpretación de gota gruesa. Se desarrollarán cursos, entrenamientos, talleres,
seminarios de actualización, conferencias especializadas y otras formas de
superación en relación a los aspectos clínicos, patogenia, prevención y control de la
Malaria como problema de salud.
 Superación pedagógica: Según programa establecido en el Plan de Superación
Profesional y el subsistema de preparación pedagógica del estado, se desarrollará
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 teniendo en cuenta las formas organizativas como: taller metodológico, Curso
básico de Pedagogía, el Diplomado Formación de Docentes en Ciencias de la
Salud, en conjunto con la Universidad de las Ciencias de la Salud, este diplomado
será certificado por la Universidad de las Ciencias de la Salud, “Hugo Chávez Frías”
y otras modalidades de superación. Se incluyen profesionales venezolanos y
cubanos.
 Otras actividades de superación profesional, según lo previsto en el Plan de
superación.
 Diplomado de Ozonoterapia, 1ra Edición 2024,para los colaboradores
matriculados de los estados Anzoátegui, Aragua, Bolívar, Cojedes, Delta
Amacuro, Distrito Capital, Guárico, La Guaira, Miranda, Monagas, Nueva
Esparta y Sucre.
III. Investigación:
 Los colaboradores, profesionales y técnicos venezolanos mantendrán el desarrollo
de las investigaciones científicas para garantizar presentarlas en las Jornadas
Científicas del ciclo investigativo de la Misión, así como publicar los resultados en
revistas científicas.
 Jornada Científica, Seminario Científico Metodológico en saludo al XXI
aniversario de Barrio Adentro y Jornada Científica de Dirección en Salud Pública
a nivel Estadal, a celebrarse del 1 al 6 de abril.
IV. Trabajo metodológico:
 Desarrollar las reuniones semanales de preparación metodológicas del ASIC,
solo con la participación de los docentes que están directamente implicados en la
práctica y el encuentro docente. Todos los viernes, a la 1:30 pm. Seguir las
orientaciones establecidas en la Circular UCS_VR_01_2021. Estas se realizan en
las tres primeras semanas del mes.
 Desarrollar las reuniones mensuales de análisis del proceso docente del
ASIC, el último viernes de cada mes. En este se incluirá el punto: Preparación
didáctica para las actividades docentes de pregrado y postgrado de la próxima
semana.
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 Continuar trabajando en las inducciones de las unidades curriculares, así como en
las orientaciones para la planificación y organización de los procesos formativos
del curso escolar 2024.
 Mandar el control de calidad y los errores por preguntas de AIFCfecha de entrega
sábado 6/4/24 y Pediatría I sábado 13/4/24.

Dirección Nacional de Docencia.