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TAREAS DE LA SEMANA DEL4 AL 9 DE MARZO 2024

PREGRADO
I) Formación académica:
Se desarrolla la semana 8 del curso académico 2024, con las diferentes unidades
curriculares por años académicos.
Bibliografía:
Grupo Telegram. UCS PNFMIC BIBLIOGRAFÍA: http://t.me/Estudiantes_ucspnfmic
En este podemos encontrar la Bibliografía Actualizada de los Estudiantes por unidad
curricular. Este grupo deberá ser socializarlo con el 100% de los profesores y
estudiantes.
Grupo Telegram. Profesores PNFMIC: https://t.me/profesores_ucspnfmic
En este grupo solo se encuentran las orientaciones metodológicas a los Profesores por
cada unidad curricular, solo debe ser para el uso de los docentes. Este grupo deberá
ser socializarlo con el 100% de los profesores.
El uso y divulgación de estos canales serán aspectos a evaluar, teniendo en cuenta la
importancia de la información que se ofrece en los mismos para el adecuado desarrollo
del proceso docente educativo.
Primer año:
 Morfofisiología Humana I (Semana 8)
Segundo año:
 Morfofisiología Humana IV (Semana 8)
 Salud Comunitaria y Familiar I (Semana 7 y Final)
 Informática Médica I (Semana 2)
Tercer año
 SCF III (Semana 8)
 Clínica I (Semana 8)
 Psicología (Semana 2)
Cuarto año
 Pediatría I (Semana 8)

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 Atención Integral de Salud (Semana 7)
Quinto año
 Clínica Quirúrgica (Semana 8)
 Medicina Legal (Semana 8 y Final)
 Intervención en Salud (Semana 7)
Sexto año:
 AIFC (Semana 8). En la Comunidad.
Para estudiantes que tienen pendiente una o más rotaciones del curso 2023,
excepto AIFC
 AINA (Semana 8). En Hospitales
 AIA(Semana 8). En Hospitales
 AIME (Semana 8). En Hospitales
Control al proceso docente educativo:
 Seguimiento al proceso docente en cada estado. Prestar atención al cumplimiento
del P1 en el encuentro docente y la práctica docente.
 Indicar a los profesores y estudiantes de todos los años, el estudio de los
documentos de APS contenidos en la carpeta Metodológica y emplearlos en las
evaluaciones frecuentes de los contenidos de las unidades curriculares según se
especifica en las actividades de la semana. Controlar el cumplimiento de esta
indicación para garantizar que los estudiantes estén preparados para responder las
preguntas que contienen los exámenes finales de cada unidad curricular empleando
estos documentos.
 Ejecutar las acciones de la estrategia curricular sociopolítica que se encuentra en el
Carpeta Metodológica para el curso 2024.
 Plan de actividades Cátedra Bolívar-Chávez. 8va semana del curso. Realizar un
café bolivariano para evidenciar la continuidad de la obra de Chávez en la
Venezuela de hoy, pasado diez años de su muerte. Tener evidencias en las ASIC.

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 Plan de actividades Cátedra Historia de la medicina. 1ra semana de marzo.
Realizar un conversatorio con las mujeres fundadoras del ASIC en saludo al día
internacional de la mujer. Tener evidencias en las ASIC.
 Plan de actividades generales para el desarrollo individual del alumno preparador.
Tener evidencias en las ASIC.
 Las evidencias de estas actividades, se enviarán en la tercera semana del mes, junto
con las estrategias sociopolíticas.
 Seguimiento por parte de los funcionarios del equipo docente del estado y las ASIC
a los estudiantes del Sexto año que estarán ejecutando las actividades
planificadas del Servicio Comunitario Estudiantil (SCE) según cronograma de
Actividades Semana 8. Entrega del proyecto en formato digital junto al Anexo
1, al CADI del ASIC por el estudiante, avalado por el tutor. Entrega al
Presidente del tribunal de los proyectos por el CADI del ASIC
 Planificar las rotaciones hospitalarias de 5TO AÑO: cirugía general. Semana 8
del 4 al 9 de marzo. Informar 9 de marzo
Cortes:
 Segundo corte evaluativo de MFH I (Evaluación: 5-8 semanas. Asistencia: 1-8
semana) Enviar el día martes 5 de marzo del 2024.
 Segundo corte evaluativo de MFH IV (Evaluación: 5-8 semanas. Asistencia: 1-8
semana) Enviar el día martes 5 de marzo del 2024.
 Segundo corte evaluativo de SCF III, (evaluación semanas 5 a la 8 y asistencia
semanas 1 a la 8). Enviar el día martes 5 de marzo del 2024.
 Segundo corte evaluativo de Clínica I, (evaluación semanas 5 a la 8 y asistencia
semanas 1 a la 8). Enviar el día martes 5 de marzo del 2024.
 Segundo corte evaluativo de Clínica Quirúrgica, (evaluación semanas 5 a la 8 y
asistencia semanas 1 a la 8). Enviar el día martes 5 de marzo del 2024.
 Segundo corte evaluativo de Pediatría I (Evaluación: 5- 8 semana. Asistencia: 1- 8
semana) Enviar el día martes 5 de marzo del 2024.
Exámenes

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 Examen primera reparación (escrito) de Farmacología I, el día jueves 7 de marzo
9.00 a.m.
 Examen Ordinario práctico de SCF I, días martes y miércoles, 5 y 6 de marzo ,8.30
a.m.
 Examen Ordinario teórico (escrito) de SCF I, día jueves, 7 de marzo ,9.00 a.m.
 Examen Ordinario Teórico (escrito) de Medicina Legal, el jueves 7 de marzo de
2024 a la 9.00 am.
Los estudiantes estarán una hora antes en el aula y se cumplirá lo indicado en la
CIRCULAR UCS VR 02/2018. Orientaciones para garantizar la confiabilidad del proceso
de evaluación.
Partes:
 Enviar parte preliminar de los exámenes realizados en la semana del 26 de
febrero al 2 de marzo), el día 6 de marzo, 12 M a
Posgrado
Programa Nacional de Formación Avanzada en Medicina General Integral.
Planificación docente:
Primer Periodo
 Salud Colectiva y Buen Vivir I (Semana 6)
 Clínica Integral I (Semana 6)
 Atención Comunitaria I (Semana 6)

Segundo Periodo
Variante A (APS)
 Salud Colectiva y Buen Vivir II (Semana 6)
 Clínica Integral IV (Semana 6)
 Atención Comunitaria IV (Semana 6)
Variante B (Hospital)
 Salud Colectiva y Buen Vivir II (Semana 6)
 Rotación hospitalaria: Atención hospitalaria al adulto (Semana 2)

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- Seminario: Endocarditis. Duración: dos horas
- Discusión de caso: Pericarditis. Duración: dos horas
- Estudio Independiente: Síndrome atelectásico
Control al proceso docente educativo:
 Los equipos docentes estadales continuarán trabajando en la organización de los
colectivos docentes que impartirán las unidades curriculares de primer y segundo
periodo durante el curso.
II. Superación profesional realizada por la Misión Médica Cubana en Venezuela:
 Entrenamiento introductorio: Para todos los colaboradores de nuevo ingreso de
acuerdo al perfil y según arribo al estado.
 Entrenamiento para la preparación de cuadros y reservas: Según programación
en el Plan de Superación Profesional del estado. Se potenciará el entrenamiento a
las reservas con el programa establecido para ello.
 Entrenamiento en Ozonoterapia: Según planificación de ediciones estadales.
Participan Médicos especialistas en Fisiatría, Médicos de comunidad (MGI),
Licenciados y Técnicos en Terapia Física y Rehabilitación y Licenciados en
Enfermería en los 24 estados.
 Capacitación en Malaria: Según plan de intervención en Malaria. Se capacitará al
100% de los colaboradores que arriban al país, enfatizando los aspectos esenciales
en Malaria en el tema general que aborda el contexto epidemiólogo de Venezuela.
Se entrenarán a laboratoristas y técnicos en toma, lectura, cuantificación e
interpretación de gota gruesa. Se desarrollarán cursos, entrenamientos, talleres,
seminarios de actualización, conferencias especializadas y otras formas de
superación en relación a los aspectos clínicos, patogenia, prevención y control de la
Malaria como problema de salud.
 Superación pedagógica: Según programa establecido en el Plan de Superación
Profesional y el subsistema de preparación pedagógica del estado, se desarrollará
teniendo en cuenta las formas organizativas como: taller metodológico, Curso
básico de Pedagogía, el Diplomado Formación de Docentes en Ciencias de la
Salud, en conjunto con la Universidad de las Ciencias de la Salud, este diplomado
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será certificado por la Universidad de las Ciencias de la Salud, “Hugo Chávez Frías”
y otras modalidades de superación. Se incluyen profesionales venezolanos y
cubanos.
 Otras actividades de superación profesional, según lo previsto en el Plan de
superación.
 Diplomado de Ozonoterapia, 1ra Edición 2024, para los colaboradores
matriculados de los estados Anzoátegui, Aragua, Bolívar, Cojedes, Delta
Amacuro, Distrito Capital, Guárico, La Guaira, Miranda, Monagas, Nueva
Esparta y Sucre.
III. Investigación:
 Los colaboradores, profesionales y técnicos venezolanos mantendrán el desarrollo
de las investigaciones científicas para garantizar presentarlas en las Jornadas
Científicas del ciclo investigativo de la Misión, así como publicar los resultados en
revistas científicas.
 Jornada Científica, Seminario Científico Metodológico en saludo al XXI
aniversario de Barrio Adentro y Jornada Científica de Dirección en Salud Pública
a nivel de Base con la participación de colaboradores, funcionarios, estudiantes y
profesionales venezolanos, a celebrarse del 4 al 16 de marzo.
IV. Trabajo metodológico:
 Desarrollar las reuniones semanales de preparación metodológicas del ASIC,
solo con la participación de los docentes que están directamente implicados en la
práctica y el encuentro docente. Todos los viernes, a la 1:30 pm. Seguir las
orientaciones establecidas en la Circular UCS_VR_01_2021. Estas se realizan en
las tres primeras semanas del mes.
 Desarrollar las reuniones mensuales de análisis del proceso docente del
ASIC, el último viernes de cada mes. En este se incluirá el punto: Preparación
didáctica para las actividades docentes de pregrado y postgrado de la próxima
semana.

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 Continuar trabajando en las inducciones de las unidades curriculares, así como en
las orientaciones para la planificación y organización de los procesos formativos
del curso escolar 2024.

Dirección Nacional de Docencia.

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