UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

REPORTE DE ACTIVIDADES CULTURALES

NOMBRE DEL ALUMNO: Marvin De Leon Carbajal

FECHA, LUGAR, HORA: 18/02/2024 Pasillos. Centro Cultural Universitario “La Garza”, Abasolo 600, Col. Centro. 16:00 h.

NOMBRE DE LA PRESENTACION, GRUPO, COMPAÑÍA O ARTISTA:

Ballet Moderno de la UAEH, Reigen.

DESCRIPCION DEL EVENTO (DE QUÉ TRATÓ, HISTORIA, TIPOS DE BAILE, ETC… de acuerdo al evento):

En el evento pudimos ver una coreografía de ballet moderno, en el participaron en parejas, primero una mujer y
después un hombre y una mujer. Bailaron canciones conocidas, por ejemplo, una canción de The Beatles en la
cual se notaban movimientos sueltos y expresivos, lo cual atrapa al espectador.

Después de esto, presenciamos una especie de actuación en la que nos presentaban una historia de amor que no
podía ser ya que la chica estaba enamorada de una foto y el chico simplemente no la conocía pero ella aún así se
casó con el.

DISCURSO ESCENICO, TEMÁTICA… (DE QUÉ SE ESTÁ HABLANDO, CUAL ES EL MENSAJE O INTENCIÓN)

Lo que percibí como mensaje fue el amor que no podía ocurrir, como algo que solo existía en la mente de la
protagonista y que no podía ser verdad mas que en su imaginación.

ELEMENTOS ESCENICOS (ESCENOGRAFIA, ILUMINACIÓN, UTILERÍA, VESTUARIO, INSTRUMENTOS, ETC.) :

En la utilería pudimos ver como usaron elementos como fotos, flores, un velo de novia, maquillaje y una bocina
para la música de fondo que acompañaba el baile y la obra.

FUE DE SU AGRADO O NO ¿POR QUÉ?

Si, nunca antes había ido a una actividad de ese tipo y me gustó, creo que el ballet y la actuación de después
estuvieron muy bien hechas, se entendió la historia que contaban sin siquiera decir una palabra.

NOTA: INCLUIR FOTOGRAFÍAS DEL ALUMNO Y DEL EVENTO AL FINAL DEL REPORTE, SEÑALAR EL
ALUMNO A EVALUAR. REVISAR LOS REQUERIMIENTOS,
 EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS

Marvin de Leon Carbajal Ballet Moderno de la UAEH, Reigen. 18/02/2024

NOTA: INCLUIR FOTOGRAFÍAS DEL ALUMNO Y DEL EVENTO AL FINAL DEL REPORTE, SEÑALAR EL
ALUMNO A EVALUAR. REVISAR LOS REQUERIMIENTOS,
 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

REPORTE DE ACTIVIDADES CULTURALES

NOMBRE DEL ALUMNO: Marvin de Leon Carbajal

FECHA, LUGAR, HORA: 24/02/2024, Sala Siqueiros, 14:00 hrs.

NOMBRE DE LA PRESENTACION, GRUPO, COMPAÑÍA O ARTISTA:

¿Por qué la gallina cruzó el camino?, Ray Nolasco.

DESCRIPCION DEL EVENTO (DE QUÉ TRATÓ, HISTORIA, TIPOS DE BAILE, ETC… de acuerdo al evento):

Esta obra de teatro es acerca de dos niñas que tienen por objetivo volver a ver a su padre el cual, según ellas, está
en la luna. Ambas niñas emprenden el viaje hacia “la luna” pero terminan en el desierto, al principio ellas se
divierten pues no creen que estén en peligro, pero después de correr un poco, se dan cuenta de que ya no
pueden regresar a su nave y empiezan a entrar en pánico cuando se dan cuenta que no tienen agua y tienen
mucha sed. Después de que las ayudaran a encontrar el camino nos podemos dar cuenta que están atrapadas en
un camión, lo que nos recuerda a “los polleros” que cruzan a personas ilegalmente a otros países, poco a poco se
va muriendo gente por la asfixia, pero ellas logran salir y encontrarse con su padre en, lo que parece, ser “la luna”.
La historia culmina en su padre dándoles unas monedas, que al parecer valen mucho, para que ellas puedan
regresar.

DISCURSO ESCENICO, TEMÁTICA… (DE QUÉ SE ESTÁ HABLANDO, CUAL ES EL MENSAJE O INTENCIÓN)

Esta obra trata de cómo los niños tienen metas u objetivos a los cuales los mayores no les toman importancia y en
cómo algunos padres los llevan con ellos a lugares en los que ponen en peligro el bienestar o la vida de sus hijos.

ELEMENTOS ESCENICOS (ESCENOGRAFIA, ILUMINACIÓN, UTILERÍA, VESTUARIO, INSTRUMENTOS, ETC.) :

En esta obra hubo muchos cambios de luces, había marionetas, linternas, etc. y en la parte de los instrumentos
hubo un chico que tocó la guitarra acústica, flauta, y otros instrumentos de viento y de percusión para que el
espectador se adentrara más en la historia.

FUE DE SU AGRADO O NO ¿POR QUÉ?

Si, me gustó por el mensaje que da y por lo bien hecha que está, no solo por los cambios de luces o las
marionetas, sino que también por los elementos sonoros que aportaba el instrumentista, hacia que cayéramos
totalmente en la historia y las actrices hacían un excelente trabajo con sus gestos y al darle voz a los personajes
que aparecían en la obra.

NOTA: INCLUIR FOTOGRAFÍAS DEL ALUMNO Y DEL EVENTO AL FINAL DEL REPORTE, SEÑALAR EL
ALUMNO A EVALUAR. REVISAR LOS REQUERIMIENTOS,
 EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS

Marvin de Leon Carbajal

¿Por qué la gallina cruzó el camino?, Ray Nolasco. 24/02/2024

NOTA: INCLUIR FOTOGRAFÍAS DEL ALUMNO Y DEL EVENTO AL FINAL DEL REPORTE, SEÑALAR EL
ALUMNO A EVALUAR. REVISAR LOS REQUERIMIENTOS,