«Año de la Excelencia Mendel»

ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA N° 02
I. DATOS GENERALES:

ÁREA: Ciencias Sociales TEMA: Ciencia geográfica II

CURSO: Ciencias Sociales 21 GRADO: Segundo
DOCENTE: FECHA: 18/03/2024 al 22/03/2024

II. PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA:

PROPÓSITO Reconocemos e identificamos el espacio geográfico y sus principios.

DESCRIPCIÓN BREVE DE Al culminar el desarrollo de la actividad significativa los estudiantes deberán
LA ACTIVIDAD reconocer e identificar el espacio geográfico, sus elementos y componentes;
SIGNIFICATIVA además, los principios de la Geografía.
EVIDENCIA O PRODUCTO Responde las preguntas del compendio: 1-5, pág. 339 (practicamos en casa).

PUEDES OBTENER MAYOR INFORMACION DEL TEMA REVISANDO TU COMPENDIO DE ESTUDIOS:

COMPENDIO DE ESTUDIOS N° 01 REVISA LAS PÁGINAS: 333 - 335

III. ANEXOS DE LA ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA:

MARCO TEÓRICO

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PRÁCTICA

• Responde las preguntas del compendio: 12-15, pág. 337 (nivel básico); 6-8, pág. 338 (nivel intermedio);
6-8, pág. 339 (nivel avanzado).

NIVEL BÁSICO

12. El Perú posee un área continental de 1’285 215,6 km2, y cuenta con cinco vecinos países con quienes estamos
limitando, hoy nos gobierna la primera presidenta de la República. Con qué concepto lo relacionas.
A. Hecho geográfico
B. Territorio
C. Paisaje cultural
D. La Región
E. Espacio geográfico

13. “En los hechos geográficos, deben ser investigadas las causas que determinan la extensión y distribución de los
mismos en la superficie de la tierra a fin de encontrar sus efectos o consecuencias de carácter físico, humano y
económico”, pertenece principio de:
A. Localización
B. Causalidad
C. Relación
D. Actividad
E. Interpretación

14. “Los hechos geográficos están íntimamente relacionados entre sí y deben ser estudiados en sus múltiples
conexiones” pertenece al principio de:

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A. Causalidad
B. Relación
C. Evolución
D. Interpretación
E. Localización

15. El docente de Geografía al retroalimentar la actividad significativa enseguida pregunta a los estudiantes, ¿Qué
principio de investigación geográfica establece las semejanzas y diferencias entre los hechos y fenómenos
geográficos?
A. Actividad
B. Descripción
C. Corrección
D. Localización
E. Comparación

NIVEL INTERMEDIO

1. En la clase de Geografía al desarrollarse el tema de los principios geográficos, un estudiante Mendel en su afán de
aprender la actividad significativa, pregunta a su docente, el padre de la Geografía científica es el autor de qué
principio geográfico. El docente responde:
A. Explicación
B. Extensión
C. Localización
D. Relación
E. Comparación

2. La deforestación de las vertientes andinas está provocando huaycos e inundaciones en la selva alta ¿Qué principio
geográfico se aplica?
A. Localización
B. Descripción
C. Comparación
D. Causalidad
E. Evolución

3. “Todos los hechos geográficos deben ser determinados espacialmente, es decir señalando ubicación, extensión y
distribución”, pertenece al principio de:
A. Causalidad
B. Relación
C. Actividad
D. Interpretación
E. Localización

NIVEL AVANZADO

6. Decía por ahí un estudiante, que la corporación Mendel dentro de su historia, inicia con una academia ubicada en
la ciudad de Arequipa, luego un colegio y más colegios; hoy en día ha concretizado varios proyectos como empresa
prestadora de servicios educativos, un ejemplo a seguir. Con qué principio geográfico relacionamos al enunciado
anterior.
A. Causalidad

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B. Actividad
C. Relación
D. Comparación
E. Cambio constante

7. El hombre modificador de su naturaleza hace que el espacio cambie por su interrelación del medio natural, quiere
decir, el paisaje ecúmene va creciendo. Mencione la tendencia geográfica que explica estos hechos geográficos.
A. El determinismo geográfico
B. El posibilismo geográfico
C. La concepción ecológica
D. La concepción regional
E. La concepción espacial

8. El ser humano al establecerse en su espacio geográfico se da cuenta que este lugar de interrelación entre el ser
humano y la naturaleza tiene sus límites. Indique qué alternativa comprende el espacio geográfico.
I. La atmósfera hasta los 18 km de altitud (tropopausa).
II. La hidrósfera hasta los 200 m.b.n.m.
III. La geósfera hasta los 5 km de profundidad (SIAL)
IV. El universo y el SPS.
A. Solo IV
B. III y IV
C. I y II
D. I, II y III
E. II y III

IV. ACTIVIDAD DE EXTENSION:

• Responde las preguntas del compendio: 1-5, pág. 339 (practicamos en casa).

PRACTICAMOS EN CASA

1. Con la ayuda del compendio, a qué principio geográfico responde el siguiente enunciado. El nuevo campus Mendel
está asentada en la ciudad de Arequipa, calle Jerusalén 610-620.
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2. Si observamos que el río Chili aumenta su caudal por las lluvias y puede ocasionar inundaciones, qué principio
geográfico ayuda a entender mejor este fenómeno natural.
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3. Arequipa y su campiña es un bonito valle, con cultivos y un agradable clima. Además, presenta hermosos paisajes.
Cuál es el principio de la Geografía que se adecúa a este enunciado.
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4. Los terremotos en el Perú se producen por la convergencia entre la placa de Nasca y la placa Sudamericana, en el
enunciado anterior se aplica el principio geográfico de:
A. Descripción
B. Causalidad
C. Extensión

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D. Localización
E. Actividad

5. Estudiar un hecho o fenómeno geográfico teniendo en cuenta la constante transformación o evolución de la

estructura interna y de la superficie terrestre, corresponde al principio metodológico:
A. Comparación
B. Actividad
C. Explicación
D. Localización
E. Causalidad

IMPORTANTE:

• ESTA SEMANA CORRESPONDE DEJAR TAREAS A LOS CURSOS DE CIENCIAS Y NO LETRAS.