J U N IO

LOS ANIMALES
 CLASIFICACIÓN
Según su nacimiento:
a) ovíparos
b) vivíparos
Según su hábitat:
a) acuáticos
b) aéreos
c) terrestres
Según su alimentación:
a) herbívoros
b) carnívoros
c) omnívoros
¿Cómo se desplazan los animales?

 ANIMALES DOMÉSTICOS Y SALVAJES

 ANIMALES ÚTILES Y PERJUDICIALES
 ¿DE QUÉ ESTÁN CUBIERTOS?
• Los animales son seres vivos muy importantes.
Existe una gran diversidad de animales.

Algu n o s so n gra n d e s. O tro s so n p e q u e ñ o s.

Algu n o s tie n e n p e lo. O tro s tie n e n p lu m a s.

* C o lo re a r
 Algu n o s sa lta n O tro s vu e la n

Lo s a n im a le s tie n e n d ive rsa s ca ra c te rística s, co m e n ta so b re e llo s.

* c o lo re a r.
 C LA S IFICAC IÓ N S EG Ú N S U N AC IMIEN TO

LOS ANIMALES OVÍPAROS

Son los animales que nacen a partir de un huevo.
Escribir el nombre del animal.

To d o s e llo s n a c ie ro n d e u n h u e vo.
Son los animales que nacen del vientre de su mamá.
Ejemplo:
 C LA S IFIC A C IÓ N S EG Ú N S U
H Á B ITAT

SON

A C UÁ T IC O S TER R ES TRES AÉ R E O S

p o rq u e p o rq u e p o rq u e

v iv e n e n e l v iv e n e n la v u e la n e n
a gu a tie rra e l a ire
 C LAS IFICAC IÓ N S EGÚ N S U ALIMEN TAC IÓ N

LOS ANIMALES HERBÍVOROS

Son aquellos que se alimentan de plantas.
Ejemplo:
 LOS ANIMALES CARNÍVOROS

Son aquellos que se alimentan de otros animales.

Ejemplo:

* C o lo re a y e scrib e lo s n o m b re s.
Son aquellos que se alimentan de plantas y animales.
Ejemplo:

D e su ca rn e d e licio sa
sa le n to cin o y ja m ó n
y d e su cu e rp o d u ro e l
sa b ro so ch ich a rró n .
¿Q u é a n im a l e s?
_ __ __ __ __ __ __ _ __

Lo s se re s h u m a n o s so m o s o m n ívo ro s
p o rq u e n o s a lim e n ta m o s d e p la n ta s y a n im a le s.
 ¿C ó m o s e d e z p laz an lo s anim ale s ?

Re lacio n e se gú n su d e sp lazam ie n to.

N AD AN

S ALTAN

C O RREN

VU E L AN

C AM IN AN

R E P TAN
 LO S AN IMALES

D o m é stico s S a lv a je s

S o n a n im a le s q u e vive n e n S o n a n im a le s q u e n o h a n
a rm o n ía y co n v ive n co n e l sid o d o m e stica d o s p o r e l
h o m b re . h o m b re .
Lo s p o d e m o s te n e r e n la ca sa S e ca ra cte riza n p o r se r
o u n a gra n ja . p e ligro so s y a gre siv o s.

E je m p lo s: E je m p lo s:

t_ _ _g r_ __ _

j__ r_ _f__

C o n la a yu d a d e tu p a p ito o m a m ita d ib u ja e l a n im a lito q u e m á s

te gu ste y d e scrib e lo sig u ie n te :
- N o m b re d e l a n im a l
- ¿C u á l e s su h á b ita d y d e sp la za m ie n to ?
- S i e s sa lv a je o d o m é stico
M a te ria le s : 1 /4 d e ca rtu lin a , lá p iz, co lo re s, p lu m o n e s o té m p e ra s.
Fo rra r la ca rtu lin a co n vin ifa n .
 LOS ANIMALES ÚTILES

ro –c u –e p a –to s –z a

c h e –le

s o –q u e

te –c a r–ra

1. Escribe los derivados de la vaca:

__________________________ ___________________________

__________________________ __________________________

__________________________
• Escribe la utilidad de los siguientes animales:
 LOS ANIMALES PERJUDICIALES

• S o n a q u e llo s a n im a le s q u e
ca u sa n e n fe rm e d a d e s a l
h o m b re .
• Ad e m á s d e stru ye n co sa s ú tile s.
 ¿D e q ué e s t án c ub ie rt o s lo s an im ale s ?

C o m p le ta co n la s sigu ie n te s p a la b ra s lo s re cu a d ro s:

p lu m a s e sca m a s la n a p e lo
 ¿ Cu á n t o h e m os a p r e n d id o?
N o m b re s y A p e llid o s : _____________________________________________

• C o m p le ta la s ca ra cte rística d e lo s a n im a le s.

S u cu e rp o e stá
D e sp la za m ie n to N a ce d e : S e a lim e n ta d e :
cu b ie rto d e :

vu e la p lu m a s h u e vo s ca rn e
 3 . D ib u ja u n a n im a l d o m é stic o q u e tie n e 4 . E n cie rra co n u n lo s a n im a le s
p lu m a s y q u e gra zn a : ú tile s q u e n o s d a n su ca rn e y co n una
lo s a n im a le s p e rju d ic ia le s.

5 . M a rc a r co n lo s co lo re s, q u e se in d ica n , e l ca m in o q u e d e b e n se gu ir lo s a n im a le s p a ra e n co n tra r
su a lim e n to :