Prueba de evaluación psicopedagógica Segundo Nivel de Transición

Nombre
Curso
Evaluadora
Fecha de evaluación

1. Escucha atento (a) la lectura y responde las preguntas.

Había una vez un pequeño ratoncito que le gustaba mucho jugar con su pelotita de color azul.
Pero un día que salió al patio se le olvido guardarla y cuando volvió a buscarla ya no estaba,
lo que produjo que el ratoncito sintiera mucha pena por la pérdida de su juguete.

¿De qué animal habla la historia?

¿Cuál era el juguete favorito del Ratoncito?

¿Cuál fue el sentimiento que presentó el ratoncito cuando perdió su pelota?

2. Reconocer los colores.

3. Reconocer vocales

4. Une la vocal con la imagen correspondiente.

5. Sigue el camino hasta llegar al final.

6. Escucha atentamente las siguientes palabras y pinta el número que
corresponda a las silabas que esta tenga (Apoyarse con aplausos o contando
deditos).

7. Reconoce los dibujos y pinta los que riman entre si.

8. Completa con los números que faltan desde el 0 hasta el 10.

9. Colorea el número que corresponda en cada dibujo.

10. Nombra el número que se te indica.

7 5 3 6 2 4 1 0
SI NO SI No SI NO SI NO SI NO SI NO Si NO SI NO

11. Escribe el número que se te solicita.