Programa de integración escolar

Jesús Fernández Hidalgo

Cuaderno de seguimiento de conductas

EN NIÑOS CON TRASTORNO DE DEFICIT ATENCIONAL CON HIPERACTIVIDAD
TDAH

Este registro nos será útil para para analizar la conducta

de niños y niñas con TDAH.

El comportamiento infantil depende en una gran medida

de la educación, fundamentalmente de la de los padres.
También influye la propia carga genética del niño,
aspecto que condiciona el propio temperamento. En
consecuencia, podemos decir que una labor educativa
equivocada puede provocar, en la mayoría de los casos,
alteraciones del comportamiento.

Si un niño o un adolescente está diagnosticado de TDAH,

tiene una mayor facilidad para presentar problemas de
conducta, con lo que su educación requiere de un buen
conocimiento de sus características personales.

Instrucciones
Este cuaderno de seguimiento es una herramienta, que
ayuda al médico de su hijo a poder valorar el
comportamiento que tiene en el transcurso del día.

Por favor compruebe diariamente el comportamiento de

su hijo y rellene la hoja correspondiente, reflejando en
cada uno de los periodos diarios, de la misma, cual ha
sido la pauta de comportamiento de su hijo.