PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ CEPREMATH 2024

SEMANA 1: TEORÍA DE EXPONENTES

DEFINICIÓN
Si a  R − { 0 }, definimos: a 0 = 1.

Si a  R y n  N + , definimos: a n = a.a.a
 .... a.
n veces
PROPIEDADES
En las propiedades que daremos a continuación generalizaremos para exponentes m y n pertenecientes a
los números reales, siempre que la expresión tenga sentido o exista en los números reales.

PROPIEDAD EJEMPLOS

40 =

– 40 = 2
1. a = 1,  a  R, a  0
0
32
05
=
(– 4) 0 =

0 0 no está definido.

2 4 .2 m = b 5n + 2 =
2. a m . a n = a m+n
y a + 2 .y − 2 = 2 m+ 4 =

am 2m + 5
3. = a m −n , a  0 = b 2n − 3 =
an 2m

4. (a m ) n = (a n ) m = a m.n (x 2 ) m = a 5m =

(3 x ) 4 = x 2n .y 3n =
5. n n n
(a.b) = a .b
( a.b 2 ) 3 = 18 3 =

PROBLEMAS DIRIGIDOS:

1. Simplifica:

20 3 x 9 4 x 24 3
64 x 36 3 x 30 2

2. Reduce R.

(x 2 y 3 z5 )4
R=
( x 4 y 2 z)2

ÁLGEBRA 1
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PROPIEDAD EJEMPLOS

n 2
a an  a5  a 3n
6.   = n ,b0   = =
b b b
2
 b 2n

7. 1
a −n = ,a0 3 −4 = 1
n =
a 3n
−2
2
  = −n
3 y
  =
x
– 3 −4 =

(– 3) − 4 =
−2
 2
−  =
 3

PROBLEMAS DIRIGIDOS:

3. Halla el valor de M.
−1 −1
3 9
M = 27   + 3 −2 +  
7 8

4. Halla el valor de N.
7 3
− 21 − 170
−1 − 2 3 9
N = (5 ) +   +  
5 2

PROPIEDAD EJEMPLOS

4 1
a3 = 27 3 =
m
8. n
am = a n a6 = 3

5 (− 2 ) 2 no está definido.
x =

9. 4 3
m n s r
a = m.n.s.r a a 48 = x 64 =

PROBLEMAS DIRIGIDOS:

5. Reduce:
3
x . x2
4 3
x2

ÁLGEBRA 2
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6. Halla el valor de E.
−1
−3
E = 16 8

PROPIEDAD EJEMPLOS

Si x a = x b  a = b
10. 3x = 32  x = 2 5 x + 1 = 64  x =
Nota: x  { – 1; 0; 1 }

PROBLEMAS DIRIGIDOS:

7. Halla el valor de x en la siguiente ecuación:

16 3 x − 4 = 256 x + 3

8. Halla el valor de x en la siguiente ecuación:

x −1 x
22 = 48

PROBLEMAS PROPUESTOS:

NIVEL I:

1. Calcula el valor de E. 4. ¿Cuál de las siguientes proposiciones es

incorrecta?
3 2 x 16 5
E= A. − 2 3 = − 8 C. − 2 4 = 16
86
B. (− 2) 3 = − 8 D. (− 2) 4 = 16
A. 54 C. 36
B. 48 D. 24 5. Calcula el valor de M.
80 34
M = 34 – 3 3 – 91
2. Simplifica:
A. 15 C. 45
32 3 x 812 B. 25 D. 35
18 4 x 16
2

6. Calcula el valor de E.
A. 4 C. 1
−4
B. 8 D. 2 −21 0 3
−2
 1 1  1
E=  +  −− 
3 4  2
3. Halla el valor de N.
A. 4 C. 8
60 x 18 2 x 10 8
N= B. 10 D. 6
15 4 x 80 3 x 5 2

A. 4 C. 2
B. 5 D. 3

ÁLGEBRA 3
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7. Calcula el valor de E. 3. Si 3 x = 7, halla 9 x + 1.

1 A. 50 C. 49
  6  −1 3
−2 3
E = 18  − 3 − 2 +   + 3 − 1  B. 22 D. 27
  8  5 
4. Halla el valor de E.
A. 3 C. 5
−1
B. 6 D. 2 −2
−1 −4
−3  1
E = 25 8 –  
8. Halla el valor de N. 9
2
(7 2 ) 3 7 3 (7 − 2 ) − 3 A. 6 C. 4
N= 3 3 B. 2 D. 8
7 − 2 73
A. 7 C. 49
B. − 7 D. 1 5. Reduce M.

5 x + 38 + 5 x + 39
9. Calcula el valor de E. M=
5 x + 39 + 5 x + 40
−1
E = 25 − 8 1
3
A. 5 C.
5
1
A. C. 5 1
25 B. 1 D.
25
1
B. D. 25
5 6. Reduce E.

10. Si 3 2x + 1 = 243, halla el valor de x. 2 m + 3 7 2m + 1 − 2 m + 1 7 2m

E =
2 m + 5 7 2m − 2 m + 1 7 2m + 1
A. 2 C. 1
A. 1 C. 7 m
3
B. 1 D. B. 2 m D. 3
2

7. Reduce E.
NIVEL II:
4 3 12 6
E= ab 2 c bc 2 a5c a 2b
1. Reduce E.
A. ab C. ac
2 − 2 310 ( 2 − 3 3 4 ) − 2
E= B. bc D. abc
2−6 32

A. 64 C. 512 8. Reduce E.
B. 128 D. 1024 53 4 5 3 5
E=
3
54
2. Halla el valor de x en la siguiente ecuación:
5
−2 A. 5 12 C. 25
 1
[ (3 2 ) 3 ] x =   1
9 B. 5 6 D. 5
2 1
A. C. − −1
3 3 3 −1
9. Si 5 64 =5 x , halla el valor de x.
1 2
B. D. − A. 3 C. 4
3 3
B. 1 D. 1

ÁLGEBRA 4
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10. Halla el valor de x en la siguiente ecuación: 6. Halla el valor de x en la siguiente ecuación:

x+2 2x − 4 3−x
3
64 6 = 26 27 9 = 3

A. C.S. = { 6 } C. C.S. = { 8 } A. 2 C. 4
B. C.S. = { 7 } D. C.S. = { 4 } B. 5 D. 6

NIVEL III: 7. Halla el valor de x en la siguiente ecuación:

1. Reduce E. −1
−8 3
1024 25
= 128 − x
2[64( 2 8 ) − 1 ] − 2
E=
2 2 22 A. 2 C. 4
2 − ( − 9 ) (2 − 3 ) 2 2( − 3 )
1 2
A. 2 12 C. 2 B. – D. –
7 7
B. 2 −12 D. 2 17
a b
8. Si 3 = 2 , halla el valor de E.
2. Calcula el valor de M.
3 a + 3 + 2b + 5
−4
−1 E=
−8
− 81
2b + 2
M = 243 25
27 39
A. 9 C. 3 A. C.
4 4
B. 2 D. 1
59 29
B. D.
4 4
3. Halla el valor de N.
x +1
24( 2 x − 3 ) + 5( 2 x + 1 ) + 36( 2 x − 2 ) 9. Si x x = 2, halla x x +x
.
N=
x−2 x+3
12( 2 )+2
A. 4 C. 32
A. 16 C. 4 B. 8 D. 16
B. 2 D. 8
10. Reduce:
4. Efectúa: n 2n
an − m an + 4m
3 4n
 3 4 3  a5n + 4m
 3 3 
N=  
 12 3 5 3  A. 1 C.
3
a
 
4
B. a D. a
A. 3 C. 3 3
3
B. 3 D. 3

5. Calcula:

[ 3(2 4 3 4 + 6 4 )5 5 + 29(30) 5 ]15 − 6

A. 24 C. 32
B. 64 D. 48

ÁLGEBRA 5
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PROBLEMAS DE EVALUACIONES
1. Reduzca E. 3. Si 7 3 x = 64, halle el valor de 7 − x .
−1
+ 
−1 −1 27  3 −1 A. 4 C. 0,5
E=8 3 +9 2
 – 32 5
 8  B. 0,25 D. 2

A. 1 C. – 1 4. Calcule el valor de E.
B. 0 D. – 2
3x +2 + 3x + 4
E= 4
2. Halle le valor de x en la siguiente ecuación: 3x −2 + 3x
−1
9 5 x + 2 = 3 32
5
A. 3 C. 9
B. 3 4 3 D. 3
2 1
A. – C.
5 5
1 2
B. – D.
5 5

CLAVES:

PROBLEMAS PROPUESTOS PROBLEMAS DE

EVALUACIONES
NIVEL I NIVEL II NIVEL III
1 C 1 D 1 D 1 A
2 B 2 A 2 C 2 B
3 D 3 A 3 B 3 B
4 C 4 B 4 A 4 A
5 C 5 C 5 B
6 D 6 D 6 C
7 A 7 D 7 D
8 C 8 C 8 B
9 B 9 C 9 B
10 A 10 B 10 D

ÁLGEBRA 6