JUEVES 29 DE ABRIL

YO SOY: POEMA: “MI GATA”

ESCUCHO CON ATENCIÓN:

DESPUÉS DE LA LECTURA, CON AYUDA DE UN ADULTO, REALIZO EL INTERCAMBIO ORAL:

¿CÓMO ES LA GATA? ¿QUÉ HACE? ¿QUÉ SIGNIFICA MAULLAR? ¿DE QUÉ SE ALIMENTA? ¿CÓMO LE DEMUESTRA CARIÑO EL DUEÑO?
EN CASA… ¿TIENEN MASCOTAS? ¿CUÁLES? ¿CÓMO SE LLAMAN? ¿DE QUÉ SE ALIMENTAN? ETC.

PINTA, RECORTA Y PEGA LAS IMÁGENES (UNA DEBAJO DE OTRA)

ESCRIBIR AL LADO UNA ORACIÓN CORTITA SOBRE LO QUE VEO.

CON AYUDA, DEBERÁ ESCRIBIR UNA ORACIÓN QUE EXPRESE LO QUE SE MUESTRA CADA IMAGEN RECORDANDO EL POEMA.

POR EJEMPLO: LA GATA TOMA AGUA.

CALENDARIO ESCOLAR

DÍA DEL ANIMAL

COMPLETO LA SIGUIENTE FICHA SOBRE MI MASCOTA:

(EN CASO DE NO TENER MASCOTA, ESCRIBO SOBRE LA QUE LES GUSTARÍA TENER)