TUTORÍA Y CONVIVENCIA ESCOLAR

CAMPAÑA “SÁCALE TARJETA ROJA A LA VIOLENCIA”

EN LA HORA DE TUTORÍA:
- Clase sobre la violencia.
INICIO:
- Bienvenida a la sesión, tema y título de la clase a desarrollar.
- Papeles sobre la violencia. ¿Qué es la violencia?
- ¿Conocen los tipos de violencia?
DESARROLLO:
Leemos la siguiente historia y preguntamos. ¿Es violencia familiar, de género o escolar?, ¿Por
qué? Conversamos sobre la lectura.
El libro Por trece razones, de Jay Asher.
 Clay Jensen, un estudiante de secundaria algo tímido, vuelve a casa desde la escuela un
día para encontrar un paquete anónimo en la entrada de su casa. Al abrirlo, descubre
que se trata de una caja de zapatos con siete cintas de casete grabado por la fallecida
Hannah Baker, su compañera de clase que recientemente se suicidó. Las cintas fueron
enviadas inicialmente a un compañero de clase con las instrucciones para pasar de un
estudiante a otro, en el estilo de una carta en cadena. En las cintas, Hannah le explica a
trece personas la forma en que jugó un papel en su muerte, dando trece razones para
explicar por qué se quitó la vida. Hannah ha dado una segunda serie de cintas a uno de
sus compañeros de clase, la identidad de quien Clay descubre más adelante, y advierte a
las personas en las cintas que si no los pasan en el segundo set se filtró a la totalidad de
los estudiantes. Esto podría conducir a la vergüenza pública de algunas personas,
mientras que otros podrían enfrentar cargos de acoso físico o tiempo en la cárcel. A
través de la narración de audio, Hannah revela su dolor y el sufrimiento y la caída en la
depresión que finalmente conduce a su muerte (suicidio de las píldoras). Indica que su
primer beso, un niño la puso en una lista como "mejor trasero en la clase de primer
año", una antigua amiga que no confió en ella, un chico que la espiaba por la ventana,
una hipócrita, un bobo que la manosea, un enemigo, un ladrón que roba sus poemas, un
miembro de la lista que ya ha pasado, una animadora que se estrella contra una señal de
"Stop", un chico que la violó en una tina de agua caliente, el consejero, y Clay, su
compañero del alma, todos los que pensaban que sus acciones eran inofensivas, que
no la afectarían o dejarían una cicatriz en ella. Estaban equivocados.

¿Qué es la violencia escolar?

La violencia escolar es algo que ha estado siempre en los diferentes colegios y escuelas; esta se
define como todo acto que cause daño a un tercero y que se haya producido con intención,
pudiendo ser de alta o de baja frecuencia de aparición y con consecuencias que atentan contra el
sano proceso del desarrollo del niño, niña o adolescente.
Tipos de violencia escolar
Bloqueo social: Este se basa en acosar a un compañero entre varios más o excluyéndolo del
grupo en general, de modo que se cree presión psicológica en la víctima; es uno de los más
comunes.
El hostigamiento: Tiene como función humillar o despreciar a la víctima por una razón
determinada o incluso sin una razón aparente.
Manipulación social: Este sucede cuando un individuo o un grupo de individuos intentan
controlar el comportamiento de otra persona; se hace mediante la presión para lograr otros
puedan llegar a sentirse incómodos con su propia persona o para que hagan cosas indebidas.
Ciberacoso: Este es conocido como la intimidación a través de tecnologías digitales, por lo que
entendemos que puede ocurrir en redes sociales o en cualquier plataforma de mensajería.
¿A quiénes afecta la violencia escolar?
En pocas palabras, afecta a cualquier persona que por alguna u otra razón pueda ser vulnerable
dentro del aula, bien sea por su color de piel, su religión, su estatus económico o cualquier otra
razón, como pueden ser aquellos chicos o chicas con sobrepeso, quienes son víctimas constantes
del bullying.
Las víctimas de estas actitudes pueden sentirse muy presionadas, llegando a sufrir ataques de
pánico o ansiedad constantemente; incluso, pueden llegar a pensar en el suicidio debido a la
muestra de una baja autoestima, inseguridad, entre otros.
ANALIZAMOS HISTORIAS:
14 AÑOS – ACOSADA DESDE LOS 7
 Tras los insultos, el acoso pasó a ser más físico: me robaban el desayuno y llegaron a
lanzarme un pupitre. Por ejemplo, hubo un día en el que mis compañeras, después de
clase de gimnasia, empezaron a lanzarme papel higiénico mojado. Me escondí en un
baño, pero ellas me lo siguieron lanzando por encima de la puerta. En aquellas
ocasiones me quedaba quieta, no sabía cómo reaccionar. Además, no me atrevía a
decírselo a nadie por sus amenazas: 'Como se lo digas a alguien, sufrirás el doble', me
decían. Así que mis padres no se enteraron hasta que mis primas se lo contaron.
22 AÑOS, ACOSADO DE LOS 3 A LOS 17
 Da igual que haya pasado por colegios públicos y privados: toda mi vida escolar ha
estado vinculada con el acoso. Al principio, cuando era más pequeño, otros niños me
hacían vacío y me prohibían jugar con ellos. Es increíble cómo, desde tan pequeños,
podemos albergar sentimientos tan crueles. Luego, más adelante, durante mi paso por
un internado, de los 11 a los 15 años, otros niños se metían en mi habitación y me
golpeaban por las noches.
¿Alguna vez has tenido alguna experiencia personal o cercana de violencia escolar?
¿Cómo ayudarías a resolver estas situaciones o a evitar la violencia escolar?
VIOLENCIA DE GÉNERO
[ ]Las mujeres son, por naturaleza, más sensibles que los hombres.
[ ] Está mal que un hombre planche o lave la ropa.
[ ] Los trabajos de la casa son propios de mujeres.
[ ] Un hombre no debe llorar en público.
[ ] Un hombre no sabe cuidar la casa y los niños como una mujer.
[ ] Está mal que sea la chica la que se declare al chico.
[ ] Si en una pareja trabajan los dos, los dos deben hacer las cosas de la casa por igual.
[ ] Si las mujeres trabajan fuera de casa, quitan puestos de trabajo a los hombres.
[ ] Los hombres son, por naturaleza, más agresivos que las mujeres.
[ ] El trabajo de la casa requiere tanto esfuerzo como otro cualquiera.
[ ] Me parece bien que no haya mujeres sacerdotes.
[ ] Los hombres son más inteligentes que las mujeres.
[ ] Está mal visto que dos hombres o dos chicos se saluden con un beso.
[ ] Es lógico que los padres manden llegar a casa a las chicas antes que los chicos
[ ] Las mujeres son más habladoras que los hombres.
[ ] Al hombre le interesa el sexo más que a la mujer.
[ ] Las madres son más comprensivas que los padres.
[ ] Si una pareja no quiere tener hijos, es la mujer la que debe poner los medios para evitarlo.
[ ] Hay profesiones que no son apropiadas para las chicas.
¿Qué es la violencia de género?
La violencia de género se refiere a los actos dañinos dirigidos contra una persona o un grupo de
personas en razón de su género. Tiene su origen en la desigualdad de género, el abuso de poder
y la existencia de normas dañinas. Si bien las mujeres y niñas sufren violencia de género de
manera desproporcionada, los hombres y los niños también pueden ser blanco de ella.
DESARROLLAMOS
MITOS ¿ESTÁIS DE ACUERDO? SI / NO : RAZONES
1. Un hombre no maltrata por que sí a una mujer; ella también habrá hecho algo para
provocarle.
2. Si una mujer es maltratada continuamente, la culpa es suya por seguir conviviendo con ese
hombre.
3. Si se tienen hijos/as, hay que aguantar los maltratos por el bien de los hijos/as.
4. Los hombres que maltratan lo hacen porque tienen problemas con el alcohol u otras drogas.
5. Los hombres que agreden a sus parejas están locos.
6. Los hombres que agreden a sus parejas son violentos por naturaleza; son así.
7. Los hombres que abusan de sus parejas, también fueron maltratados en su infancia.
8. La violencia doméstica es una perdida momentánea de control.
9. La violencia doméstica no es para tanto. Son casos muy aislados. Lo que pasa es que salen en
la prensa y eso hace que parezca que pasa muy a menudo.
10. Lo que ocurre dentro de una pareja es un asunto privado; nadie tiene derecho a meterse.
11.La violencia doméstica sólo ocurre en las familias sin educación o que tienen pocos recursos
económicos.
12. Es más aceptable la violencia que se da entre personas cercanas que la que se da entre
extraños.
El Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer se conmemora
anualmente el 25 de noviembre para denunciar la violencia que se ejerce sobre las mujeres en todo el
mundo y reclamar políticas en todos los países para su erradicación. La convocatoria fue iniciada por
el movimiento feminista latinoamericano en 1981