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Facultad de Ciencias Exactas

Maestría en Matemática Educativa


Pensamiento Probabilístico y Estadístico
Integrantes: Diony González, Rafael Aragón, Marco Rodríguez

HOJA DE TRABAJO

En la kermes de la escuela un grupo propone poner el juego Dasillas. Dasillas tiene un


tablero con casillas numeradas del 2 al 12 y un par de dados. En el juego pueden participar
a lo más 7 jugadores además de un jugador que fungirá como la casa. Para poder ingresar
al juego, cada uno de los jugadores deberá pagar a la casa $30 y la casa le entregará 6
fichas. El juego termina en el momento que todos los jugadores decidan dejar de participar.

Reglas

1. Cada uno de los jugadores deberá pagar a la casa $30 y la casa le entregará 6 fichas, esto
puede hacerse tantas veces como se deseé.

2. Si algún jugador se quiere retirar del juego, la casa le devolverá $48 por cada grupo de
12 fichas.

3. Cada uno de los jugadores elegirá una de las casillas en la que colocará el número de
fichas que deseé. Nota: Los jugadores pueden elegir la misma casilla que otro jugador.

4. Enseguida, la casa lanzará dos dados legales y se sumarán lo mostrado en la cara superior
de ellos.

5. Los jugadores que hayan elegido casillas que su número no coincida con la suma
obtenida en los dados perderán esas fichas y las ganará la casa.

6. Los jugadores que hayan elegido la casilla que coincida con la suma de los dados
obtendrán f × n fichas donde f es el total de fichas colocadas en la casilla y n se especifica
en la siguiente tabla.

Casilla 2 y 12 3 y 11 4 y 10 5y9 4y8 7

n 6 5 4 3 2 1

7. El juego continúa mientras haya apostadores dispuestos a continuar.


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Pensamiento Probabilístico y Estadístico

Un grupo de amigos: Alfredo, Benito, Candy, Diony, Esthela y Fabiola; después de jugar
algunas veces a Dasillas estuvieron discutiendo sobre cuál sería la mejor estrategia. Para
ello les surgieron algunas preguntas. Ayúdales a responderlas.

1. ¿Qué casilla es más probable que gane?

2. ¿Qué casilla es menos probable que gane?

3. Después de una acalorada discusión, propusieron las siguientes estrategias en las que
consideran obtendrán más beneficios. Solamente que pusieron una restricción, cada
apuesta debe de ser de una sola ficha.

ESTRATEGIAS UTILIZADAS POR LOS JUGADORES

Alfredo Benito Candy

Pone una bolsa con pelotas


La primera vez apuesta a la
numeradas del 2 al 12, saca
Siempre apuesta a la casilla casilla 7. Después apuesta a
una pelota de la bolsa y
7. lo que salió en la ronda
apuesta a esa casilla. Luego
anterior.
regresa la pelota a la bolsa.
Diony Esthela Fabiola

Apuesta a las casillas 7, 12,


Lanza dos dados y le apuesta Apuesta a las casillas 4 y
7, 12; en cada ocasión.
a la suma. 10, alternadamente.
Luego vuelve a repetir.

4. Analiza las estrategias de este grupo de amigos y ordena de la que consideras que es
mejor estrategia a la que es peor estrategia.

5. Sugiere otra estrategia que sea mejor que las anteriores. ¿Por qué es mejor?
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6. Juega en diez ocasiones y llena la siguiente tabla con esa información.

Estrategia Alfredo Benito Candy Diony Esthela Fabiola Propia

Casilla a la Casilla a la Casilla a la Casilla a la Casilla a la Casilla a la


Suma de Ganó o Ganó o Ganó o Ganó o Ganó o Ganó o Casilla a la Ganó o
RONDA que que que que que que
los dados perdió perdió perdió perdió perdió perdió que apuesta perdió
apuesta apuesta apuesta apuesta apuesta apuesta

10
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7. Con la información anterior, ¿modificarías el orden de lo propuesto en el punto 4? ¿Por


qué?

8. Para tener un mejor análisis, Rafael les propuso hacer una simulación de las estrategias
en Octave y les proporcionó un script. Ejecuta este script con el comando “Dasillas” y
llena la tabla anterior.
NÚMERO DE NÚMERO DE FICHAS FICHAS TOTAL DE
JUGADOR VECES GANADAS PERDIDAS FICHAS

100
1000
Alfredo
10000
100000
100
1000
Benito
10000
100000
100
1000
Candy
10000
100000
100
1000
Diony
10000
100000
100
1000
Esthela
10000
100000
100
1000
Fabiola
10000
100000

9. Justifica si este tipo de estrategias es la mejor.

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