LA FILOSOFIA Y SU HISTORIA: (estudio del

hombre)
Nocion de filosofia

 Actitudes :ingenui y filosofica Historia de la filosofía

o Ingenua:
o Filosófica: predisposición por conocer todas las cosas (cognoscitivo) ETAPA ANTIGUA( de los grandes
sistemas)
Platon Discípulo de socrates; Teoría de las
ideas; ser real y verdadero(dos
 Conocimientos:
mundos :sensible e inteligible) los
seres ideas (invisibles) dan existencia
a los seres físicos(visibles)
Aristóteles Discipulo de platon, Teoría de la
substancia;el mundo real esta
Disciplinas filosóficas
constituido por las substancias
Ontologia Gnoseologia: teoría del conocimiento(origen ,posibilidad ,esencia, sensibles que son las cosas
(teoría del características,etc) relacionados al conocimientos individuales existentes como
ser) :primera compuestis de materia y forma
s causas de
las cosas del
ETAPA MEDIA
mundo
 Periodo de enseñanza de
Materialismo Considera Epistemologia Método Científico, teorías científicas, leyes
filosofía y teología
materia (Teoria de la científicas, etc
 Implementación de
como el ciencias y
Escolastica trívium y quadrivium
ser estructura)
 Fundación de
Idealismo Considera Axiologia Naturaleza y características del valor, el juicio
universidades
lo dieal (Teoría de del valor,etc
 Objeto de reflexión es
como valorores)
Dios
ser(platon
 Teologo-filosofo basada
y San
Santo Tomas De Aquino en las santas escrituras
agustin)
 Dios es el principio de
Etica Valores éticos,moral,juicio moral
todo
(costumbre)
o Vias:
Estetica Experiencia estética y valores estéticos (bello,
 Del cambio o movimiento
(sensación) feo, trágico, etc)
o primer motor
Antropologia Origen, naturaleza del hombre,
 Causalidad eficiente(Dios)
Filosofica vida ,muerte ,destino la libertad
 Contigencia(dios da

Problema de los universales
ETAPA MODERNA
Descartes(racionalismo)
Jhon Locke(empirismo)
potencia)
 De los grados de la
perfeccion(Dios mas
perfecto)
 Finalidad(Dios nos provee
inteligencia para hace un
fin
Relacionado al lenguaje y el
conocimiento “el universal no es
real ,por que solos los individuos
lo son” ;sin embargo la capacidad
de abstracción de intelecto es
parte una expresión de la realidad
Resalto al hombre y su razón , en
lugar del ser (Dios)
o Ideas
 Adventicias (de la experiencia)
 Facticias(las que se ahce en la
mente)
 Innatas(las que nocen con
uno)
o Reglas:
 Nada es verdadero sin
conocer que es
 Dividir el problema en
fracciones pequeñas (se mas
fácil)
 Orden de sus propios
pensamientos (mas simples-
mas complejos)
 Revisiones complejas (para
evitar errores)
Conocimiento proviene de la
Immanuel Kan (criticismo)
ETAPA COMTEMPORANEA
Idealismo (Hegel)
Positivismo(comte)
Materialismo (Marx y Engels)
Voluntarismo( Nietzsche)
Intuicionismo
Pragmatismo
Existensialismo
 AXIOLOGIA Y ESTETICA
experiencia(limita al conocimiento)
Ideas simples :entendimiento humano
es pasivo (solo recibe)
Ideas complejas: entendimiento
activo(analiza y combina ideas
simples)
Racionalismo + Empirismo =
criticismo(critica de la razón)
Juicio : conexión de dos conceptos
La realidas es un espíritu absoluto que
evoluciono hasta ser una realidad
concreta a través de un proceso
dialectico(tesis,antítesis síntesis)
La ciencia produce
conocimiento(esiritu posistivo)
Tres estados:
Teologico
Metafisico(explicación en las misma
cosas -filosofia)
Positivo (método científico)
Materialismo dialectico y materialsmo
histórico (marxcismo)
Lucha de clases(burgesia y
proletariado) motor de la historia
Voluntad mov. Primario del mundo
Superhombre
Papel crucial de la existencia, libertad
y elección individual
Nocion de valor: teoría del valor; es la importancia o significación que las cosas Nocion de ética : investiga la moral y sus elementos como el valor . la acción y la
tienen , por lo cual resultan estimables. norma morales

Características: Historia:

 Objetividad: el valor existe en si mismo

 Polaridad
 Cualidad : preferencia o repelencia ,cualidad pura
 Jerarquía: el valor puede ser comparado con otro
 Acto valorativo: vivencia del valor (experiencia)

Elementos:

 El sujeto que valora: atribuye valor al objeto

 EL objeto que se observa: puede ser un acto, persona, naturaleza o una
idea
 Relacion entre el sujeto y el objeto:
 Cualidad que da valor al objeto: cualidades de sus ser
 Actitud: Dar aceptación o rechazo al valor del objeto
 Selección del objeto determinado: sujeto entra en contacto con el objeto
y sus cualidades

Juicio de valor: los objetos significan o la importancia de estos para el sujeto

 Clasificacion de valores:

ETICA Y ANTROPOLOGIA FILOSOFICA: