Cuadro de Rúbrica para Percusión Avanzada

Criterio Excelente Bueno Regular Deficiente

Ejecución Buena
precisa y ejecución Ejecución Ejecución
controlada en técnica en la técnica técnica
todos los mayoría de los aceptable, deficiente,
instrumentos. instrumentos. pero con con errores
Dominio total Algunas algunas evidentes en
de las técnicas deficiencias varias
técnicas avanzadas en técnicas técnicas
Técnica avanzadas. dominadas. avanzadas. avanzadas.

Interpreta con Interpretación

expresividad, Buena Interpretación musical
dinámicas y interpretación musical pobre, sin
matices musical, con básica, con expresividad
precisos, expresividad y falta de ni matices,
aportando dinámicas expresividad y afectando la
profundidad y adecuadas en dinámicas en calidad de la
Interpretació emoción a la la mayoría de algunas interpretación
n Musical música. las secciones. secciones. .

Carece de
Muestra creatividad en
originalidad Falta de la
en la Presenta originalidad interpretación
interpretación algunas ideas en la ,
, aportando creativas en la interpretación, reproduciend
ideas interpretación, con poca o de manera
creativas y aunque no variedad en monótona sin
variadas al siempre las ideas aportar
Creatividad rendimiento. consistentes. musicales. nuevas ideas.

Coordinación Coordina de Buena Coordinación Falta de

manera coordinación irregular entre coordinación
precisa y entre los los entre los
efectiva el instrumentos instrumentos instrumentos
ritmo y la de percusión, de percusión, de percusión,
dinámica aunque con con resultando en
entre los algunas dificultades una ejecución
 Criterio Excelente Bueno Regular Deficiente

desviaciones evidentes en
diferentes en la la desorganizad
instrumentos sincronización sincronización a y poco
de percusión. . . cohesionada.

Al utilizar este cuadro de rúbrica, podrás evaluar de manera detallada y objetiva las habilidades de percusión
avanzada, proporcionando retroalimentación específica y constructiva a los estudiantes.