10 preguntas de investigación de grado 5 a kínder

1 grado 5, 4 y 3
Si tuvieras 5000 pesos y compras 2 helados de 1000 pesos, 10 mentas de 100
pesos y 1 paquete de chitos de 900 pesos ¿Qué harias con el sobrante del
dinero?
A. lo gasto
B. lo ahorro
C. lo invierto en juegos
D. no sobra nada
2 grado 4
Tengo cinco monedas en total, el cual el valor total es de 2500, si dos de ellas
son de 1000, dos son de 200 ¿Qué moneda les hace falta para completar el
dinero total?
A. 100
B. 200
C. 500
D. 1000
Grado 5
3 - te mandan a comprar 900 de pan, 2 paquetes de vasos, cada paquete vale
750 pesos y 4 paquetes de platos, si un paquete de platos vale el doble que
los vasos ¿Cuánto dinero te sobra si tienes 10.000? ¿y lo que sobro te
guardas la mitad cuanto te queda para ahorra?
4- un trabajador compra un atuendo y hace la siguiente operación
Pantalones: 5.000 guantes: 2.125
Camisa: 10.000
Casco: 3.250
Zapatos: 4.750
(4.750+3.250) + (6.000 + 10.000) + 2.125
=8.000 + 16.000 + 2.125
= 26.125
si llevaba 50.000 en la billetera y con el sobrante le compra a otros dos
trabajadores unos zapatos para cada uno ¿Cuánto dinero le queda?
A 35.625
B 38.750
C 41.380
5- un empresa observa las ventas en dos semanas vendió 38 zapatos, en
cuatro semanas vendió el doble de las dos semanas anteriores ¿en dos
meses cuanto vendió?
6- dos estudiantes traen frutas, el primero trajo una docena de manzanas
reparte a 5 estudiantes, y el segundo trajo 8 peras, la reparte a los mismos 5
estudiantes y los dos estudiantes se comen una de las mismas que trajeron
¿Cuántas frutas les quedan en total si cada estudiante toma de a una fruta?
A9
B10
C 13
D8
Grado 4
* mira la siguiente imagen 8 y 9
naranjas manzanas
400 500
7.En un programa de tv encontramos un programa de ahorro económico y
vemos que las naranjas subieron 200 pesos más ¿en cuánto que da las
naranjas?
A. 500
B. 400
C. 300
D. 600
8. si compramos 2 manzanas y 4 naranjas el mismo dia que subieron 200
pesos ¿Cuánto seria el total de la compra?
A. 3600
B. 2000
C. 3400
D. ninguna de las anteriores
9 primero
 Diga el valor de cada billete

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