Ada Báez Vicencio

Educadora de Párvulos y Escolares Iniciales

Lenguaje y Comunicación

PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA

“Murciélagos en la biblioteca”
Nombre Curso Puntaje total/Puntaje
real
Tercero básico
Objetivo
Demostrar comprensión de narraciones leídas, respondiendo a preguntas explícitas e
implícitas.

ITEM 1: ALTERNATIVAS MÚLTIPLES (8 puntos)

Lee atentamente y marca con una X la alternativa correcta.
1.- ¿Quién es el autor (a) del libro?
a) Paz Corral b) Liliana Bodoc c) Brian Lies

2.- Los murciélagos están en la biblioteca durante:

a) el mediodía. b) la tarde. c) la noche.

3.- ¿Por qué los murciélagos van a la biblioteca?

a) Para conocer al b) Para leer cuentos. c) Para pedir préstamos de
bibliotecario. libros.

4.- ¿Cómo se sienten los murciélagos antes de ir a la biblioteca?

a) Con sueño porque estaba b) Tristes y aburridos. c) Cansados.
atardeciendo.
5.- ¿Qué hacen los murciélagos en la bilioteca?
a) Escogen libros para b) Escuchan cuentos. c) Juegan. d) Todas las
leer. anteriores.

6.- Los murciélagos ocupan la fotocopiadora de la blibliorteca para:

a) Sacar copias a los libros. b) Sacar copias a sus caras. c) Sacar copias a documentos.

7.- “Siempre que alguien nos avisa, vamos allá a toda prisa”. Probablemente, ¿quién les avisó a
los murciélagos que la ventana de la biblioteca estaba abierta?
a) El bibliotecario. b) Un murciélago. c) Otro animal

8.- “Todo el año lo esperamos, y ya por fin... aquí estamos”. Probablemente, ¿Cuántas veces al
año iban los murciélagos a la bilioteca?
a) Una vez al año. b) Dos veces al año. c) Tres veces año.

ITEM 2: VOCABULARIO CONTEXTUAL (2 puntos)

1.- “ Los más viejos van directos, a sus sitios predilectos.” La palabra destacada podría ser
reemplazada por:
a) favoritos b) acostumbrados c) desinteresados

2.- “A veces cuesta sentarse

y en un libro concentrarse,
¡pero la hora del cuento
es un gran divertimento!”.
La palabra destacada significa:
a) aburrimiento b) entretenimiento c) acontecimiento
ITEM 3: VERDADERO O FALSO (7 puntos)
Fíjate en los detalles. Escribe una V cuando la afirmación sea verdadera y una F si es
falsa.

N ° V/F ORACIÓN
1 Los murciélagos despertaron al amanecer.

2 En la biblioteca hay libros tridimensionales.

3 Los murciélagos se aburrieron en la biblioteca.

4 Algunos murciélagos leen libros sobre comidas.

5 Nadie vió que los murciélagos estaban en la biblioteca.

6 Todos los murciélagos que fueron a la biblioteca eran jóvenes.

7 Era la primera vez que todos los murciélagos iban a la biblioteca.

ITEM 4: SECUENCIA CRONOLÓGICA (4 puntos)

¿Qué sucedió primero y qué sucedió después?. Enumera del 1 al 4 según el orden en
que ocurrieron los hechos.

Los murciélagos se dan cuenta que amaneció.

Algunos murciélagos juegan con las alfombras de la

biblioteca.

Los murciélagos escogen libros de las estanterías.

Alguien avisa a los murciélagos que hay una ventana

abierta en la biblioteca.
ITEM 5: PREGUNTAS DE DESARROLLO (3 puntos)
Lee atentamente y responde la siguiente pregunta:
1.- Imagina que tú eres un murciélago del cuento. ¿Qué habrías hecho en la biblioteca? ¿Por
qué? (opinión personal)

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ITEM 1
1 C
2 C
3 B
4 B
5 D
6 B
7 B
8 A
ITEM 2
1 A
2 B
ITEM 3
1 F
2 V
3 F
4 V
5 V
6 F
7 F
ITEM 4
4
3
2
1