DISTRITO EDUCATIVO: EL ALTO 2

RED EDUCATIVA: 304

UNIDAD EDUCATIVA: TÉC. HUM. “VILLA ADELA YUNGUYO”
DIRECTOR(A): LIC. RAQUEL CALIZAYA COPA
MAESTRO(A):
CAMPO:
ÁREA/ESPECIALIDAD:
NIVEL:
CURSO(S):
CELULAR/TELÉFONO:
 U. E. TÉCNICO HUMANÍSTICO “VILLA ADELA YUNGUYO” – 2024

UNIDAD EDUCATIVA TÉCNICO HUMANÍSTICO

“VILLA ADELA YUNGUYO”
RESEÑA: LA UNIDAD EDUCATIVA “VILLA ADELA YUNGUYO” FUE FUNDADA EL 20 DE SEPTIEMBRE DE 2000, CON EL NIVEL INICIAL Y 1º DE PRIMARIA. EL AÑO 2009 SE CONSOLIDÓ EL
LEGAL FUNCIONAMIENTO DE LOS NIVELES INICIAL Y PRIMARIA, ADEMÁS DE LA AMPLIACIÓN DEL NIVEL SECUNDARIO. EN LA ACTUALIDAD SE CUENTA CON EL BACHILLERATO
TÉCNICO.
VISIÓN: “LA UNIDAD EDUCATIVA VILLA ADELA YUNGUYO, OFRECE UN SERVICIO EDUCATIVO DE CALIDAD, TÉCNICA, TECNOLÓGICA Y PRODUCTIVA, BRINDANDO UNA
GESTIÓN ADMINISTRATIVA PEDAGÓGICA CURRICULAR Y SOCIAL COMUNITARIA PARTICIPATIVA, CON INFRAESTRUCTURA ADECUADA EN DIFERENTES NIVELES Y ÁREAS DE SABERES
DE CONOCIMIENTO; SIENDO TRANSPARENTES, DINÁMICOS, EFICACES Y EFICIENTES, GARANTIZANDO LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES CAPACES DE PRODUCIR
CONOCIMIENTOS TANGIBLES E INTANGIBLES CON MAESTRAS Y MAESTROS COMPROMETIDOS PARA TRANSFORMAR SU PRÁCTICA EDUCATIVA Y LA REALIDAD DE LA COMUNIDAD EN
EL MARCO DEL MODELO EDUCATIVO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO”.
MISIÓN: “GARANTIZAMOS EL ACCESO Y PERMANENCIA DE LAS/LOS ESTUDIANTES CONTRIBUYENDO A UNA EDUCACIÓN INTEGRAL Y HOLÍSTICA EN EL MARCO DEL MODELO
EDUCATIVO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO, CON PERSONAL DOCENTE CUALIFICADOS Y COMPROMETIDOS; CON INFRAESTRUCTURA, MOBILIARIOS, EQUIPOS ADECUADOS Y
ESPACIOS QUE PERMITAN GENERAR LA PRÁCTICA DE VALORES, PRINCIPIOS SOCIOCOMUNITARIOS DE CONVIVENCIA RECÍPROCA Y COMPLEMENTARIA DE TODA LA COMUNIDAD
EDUCATIVA”.
DESIGNACIÓN DE GRADOS
GRADOS INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA GRADOS PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL GRADOS SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
1º Secc. PROF. MARÍA ANTONIETA PEREZ QUISPE PROF. WILMA MONTEVILLA CASTILLO PROF. ANA MARÍA QUISPE PATZI
1º “A” 1º “A”
“A” PROF. EDWIN ALVARO ALANOCA MAYTA PROF. MARÍA CRISTINA CLAURE JIMENEZ
PROF. MIGUELINA VIRI TAMBO PROF. NANCY GUTIERREZ CHOQUEHUANCA
1º “B” 1º “B”
PROF. HERNAN QUISPE MAMANI
1º Secc. PROF. VIVIANA MÓNICA MACHACA PROF. ELSA GUARACHI FLORES PROF. NANCY HUAÑAPACO LIMACHI
2º “A” 2º “A”
“B” MAMANI
PROF. TEOFILO HUALLPA ESTRADA PROF. DELFINA QUIÑONEZ CONDORI
2º “B” 2º “B”
2º Secc. PROF. KAREM LIZETH MARAZA LIMACHI PROF. GENARA MARY MAMANI TARQUI PROF. IVAN ROMAN CHINO MAMANI
3º “A” 3º “A”
“A” PROF. FANNY NANCY COARETE CUNO
PROF. TERESA EVA CALDERON ANCASI PROF. MARÍA LUISA MACUCHAPI CATARI
3º “B” 3º “B”
PROF. JOSEFINA PEREZ HUALLPARA
2º Secc. PROF. OLGA GENOVEVA MAMANI PROF. ZULMA GLADYS ECHALAR JALDIN PROF. YENNYT MAMANI ZAPANA
4º “A” 4º “A”
“B” CONDORI
PROF. ALBERTINA PATON ARANA PROF. HIUS TAYANA CARVAJAL SANTANDER
4º “B” 4º “B”
PROF. MARCO QUISBERT
PROF. CLAUDIO QUIZO CARPA PROF. FRANNY RUTH CHURA DE LA CRUZ
5º “A” 5º “A”
PSP: “PRACTICAMOS VALORES PROF. JACINTO JULIO GUARACHI CACHACA
PROF. JULIO REYNALDO ROMAN MAMANI PROF. FRANZ RUITER CHUQUIMIA ARO
SOCIOCOMUNITARIOS EN CONVIVENCIA 5º “B” 5º “B”
PROF. SHARON MILKA FLORES TINTAYA
ARMÓNICA Y PACÍFICA PARA UNA VIDA 6º “A” PROF. MIRIAM JHOANY PATTY CONDORI 6º “A” PROF. WALTER MAMANI VINO
LIBRE DE VIOLENCIA” PROF. SILVIA XIMENA GUARACHI MAMANI PROF. YUANNY ROSMERY TICONA CONDORI
6º “B” 6º “B”
PROF. DANIEL PUSARICO POMA
PROF. KAREM LIZETH MARAZA LIMACHI PROF. TERESA EVA CALDERON ANCASI PROF. NANCY HUAÑAPACO LIMACHI
DIRECTORA ENCARGADA – NIVEL INICIAL DIRECTORA ENCARGADA – NIVEL PRIMARIO DIRECTOR ENCARGADO – NIVEL SECUNDARIO

FECHAS CÍVICAS RESPONSABLES DÍA Y MES

CARNAVALES COMISIÓN ECONÓMICA SOCIAL Viernes 9 de febrero
DÍA DEL PADRE PLANTEL FEMENINO Martes 19 de marzo
DÍA DEL NIÑO BOLIVIANO COMISIÓN PSP Miércoles 12 de abril
DÍA DE LA MADRE PLANTEL MASCULINO Lunes 27 de mayo
DÍA DEL MAESTRO BOLIVIANO PLANTEL ADMINISTRATIVO Jueves 6 de junio
DÍA DE LA PATRIA COMISIÓN PEDAGÓGICA Lunes 5 de agosto
DÍA DEL ADULTO MAYOR COMISIÓN MEDIO AMBIENTE INFRAESTRUCTURA Lunes 26 de agosto
DÍA DEL ESTUDIANTE COMISIÓN BIOSEGURIDAD, DEPORTIVA RECREACIONAL Viernes 20 de septiembre
ANIVERSARIO DE LA UNIDAD EDUCATIVA COMISIÓN DISCIPLINARIA Lunes 23 de septiembre
1
 U. E. TÉCNICO HUMANÍSTICO “VILLA ADELA YUNGUYO” – 2024
IZA A LA BANDERA - COMISIONES
MES FECHA MAESTRO/A 2024
GESTIÓN TEMÁTICAS DEL P.S.P

5 PLANTEL ADMINISTRATIVO INAUGURACIÓN DEL AÑO ESCOLAR TÉCNICO PEDAGÓGICA - TECNOLÓGICA Y

APOYO ESCOLAR
FEBRERO 19 Prof. DELFINA QUIÑONEZ ¿Qué es el valor del respeto? 1. PROF. QUISPE PATZI ANA MARIA
26 Prof. ZULMA ECHALAR JALDIN El respeto en el hogar y en el colegio 2. PROF. CHINO MAMANI IVAN ROMAN
4 Prof. SILVIA GUARACHI Creación de ciudad de El Alto - 8 de marzo Dia Internacional de la Mujer
PRIMER TRIMESTRE

3. PROF. PEREZ HUALLPARA JOSEFINA

11 Prof. MIRIAM PATTY La responsabilidad en nuestro hogar 4. PROF. PATTI CONDORI MIRIAM JHOANY
MARZO 5. PROF. MAMANI CONDORI OLGA GENOVEVA
18 Prof. ANA MARIA QUISPE La responsabilidad de los estudiantes en el aula
6. PROF. MAMANI VINO WALTER
25 Prof. ELSA GUARACHI Consecuencias de la irresponsabilidad en el hogar y en el colegio.
7. PROF. FLORES TINTAYA SHARON MILKA
1 Prof. MIGUELINA VIRI TAMBO ¿Qué importancia tiene el valor de la solidaridad en la U.E.? 8. PROF. CLAURE JIMENEZ MARIA CRISTINA
8 Prof. NANCY GUTIERREZ La solidaridad de los estudiantes en el aula. 9. PROF. MAMANI TARQUI GENARA MARY
15 Prof. KAREM MARAZA LIMACHI ¿Cómo se trabaja el valor de la solidaridad en equipo? 10. PROF. MAMANI ZAPANA YENNYT
ABRIL P. S. P.
¿Cómo trabajan el valor de la solidaridad los padres de familia en la
22 Prof. TEOFILO HUALLPA ESTRADA 1. PROF. MACHACA MAMANI MONICA VIVIANA
Unidad Educativa?
2. PROF. CHURA DE LA CRUZ FRANNY RUTH
29 Prof. CLAUDIO QUIZO CARPA ¿Cómo practicamos el valor de la solidaridad en la sociedad? 3. PROF. GUARACHI FLORES ELSA
6 Prof. FANNY COARETE CUNO ¿Cuál es la importancia del valor de la empatía? - 1ro de Mayo día del Trabajador 4. PROF. ECHALAR JALDIN ZULMA GLADYS
13 Prof. FRANNY CHURA DE LA CRUZ Me pongo en el lugar de mi compañero/compañera. 5. PROF. VIRI TAMBO MIGUELINA
MAYO
20 Prof. JULIO ROMAN MAMANI ¿Cómo ayudar a un compañero/compañera en dificultades o problemas? 6. PROF. EUSEBIO DEMETRIO MAMANI MAMANI
27 Prof. COMISIÓN DE TURNO Día de la Madre Boliviana SOCIO CULTURAL (ECONÓMICA SOCIAL)
3 Prof. HIUS TAYANA CARVAJAL ¿Cómo se demuestra la tolerancia en la familia? 1. PROF. ALANOCA MAMANI EDWIN ALVARO
SEGUNDO TRIMESTRE

2. PROF. MONTEVILLA CASTILLO WILMA

10 Prof. OLGA MAMANI CONDORI Si somos más tolerantes seremos más humanos
JUNIO 3. PROF. GUARACHI MAMANI SILVIA XIMENA
17 Prof. MARÍA LUISA MACUCHAPI 21 de junio Año Nuevo Aymara 4. PROF. MACUCHAPI CATARI MARIA LUISA
24 Prof. ALBERTINA PATON Ser tolerante es saber escuchar las diferentes opiniones. 5. PROF. PUSARICO POMA DANIEL
22 Prof. JULIO GUARACHI CACHACA Aprender a convivir en Paz DISCIPLINARIA – CONVIVENCIA ESCOLAR
JULIO 1. PROF. COARETE CUNO FANNY NANCY
29 Prof. NANCY HUAÑAPACO ¿Respeto las normas de la Unidad Educativa?
2. PROF. CHUQUIMIA ARO FRANZ RUITER
5 Prof. EDWIN ALVARO ALANOCA ¿Qué es el valor de la igualdad?
3. PROF. CALDERON ANCASI TEREZA EVA
12 Prof. YUANNY TICONA CONDORI ¿Qué son los estereotipos de género y cómo podemos evitarlos? 4. PROF. PEREZ QUISPE MARIA ANTONIETA
AGOSTO 19 Prof. HERNAN QUISPE MAMANI Dia de la Bandera Nacional 5. PROF. QUIZO CARPA CLAUDIO
¿Todos los estudiantes participamos equitativamente en las diferentes 6. PROF. HUAÑAPACO LIMACHI NANCY
26 Prof. VIVIANA MACHACA MAMANI 7.
actividades en el aula? PROF. TICONA CONDORI YUANNY ROSMERY
MEDIO AMBIENTE INFRAESTRUCTURA
2 Prof. MARCO QUISBERT ¿Cuántas clases de amor conoces?
1. PROF. CARVAJAL SANTANDER HIUS
9 Prof. DANIEL PUSARICO POMA ¿Cómo practicamos el amor a la educación? TAYANA
SEPTIEMBRE 16 Prof. WILMA MONTEVILLA CASTILLO El amor al prójimo en nuestra comunidad 2. PROF. QUISPE MAMANI HERNAN
23 Prof. GENARA MAMANI TARQUI ¿Cómo practicamos el amor de los niños hacia los animales? 3. PROF. ROMAN MAMANI JULIO REYNALDO
4. PROF. LAURA DAZA VICENTA JUSTINA
30 Prof. EMILIO BARRIENTOS CRUZ Practicamos el amor al medio ambiente
TERCER TRIMESTRE

5. PROF. GUARACHI CACHACA JACINTO JULIO

7 Prof. FRANZ CHUQUIMIA ARO Día Nacional de la Mujer Boliviana SALUD – BIOSEGURIDAD – DEPORTIVA
14 Prof. TERESA CALDERON ANCASI ¿Cómo practicamos el amor a la familia? RECREACIONAL
OCTUBRE 1. PROF. MARAZA LIMACHI KAREM LIZETH
21 Prof. DEMETRIO MAMANI MAMANI 20 de Octubre Fundación de La Paz
2. PROF. QUIÑONEZ CONDORI DELFINA
28 Prof. WALTER MAMANI VINO ¿Cuál es la importancia del valor de la justicia? 3. PROF. HUALLPA ESTRADA TEOFILO
4 Prof. MARÍA ANTONIETA PEREZ QUISPE ¿Cómo aplicar la justicia en la vida diaria? 4. PROF. PATON ARANA ALBERTINA
11 Prof. YENNYT MAMANI ZAPANA ¿Cuál es la importancia de la justicia en la sociedad? 5. PROF. GUTIERREZ CHOQUEHUANCA NANCY
NOVIEMBRE
18 Prof. SHARON FLORES TINTAYA ¿En qué consiste el valor de la libertad? 6. PROF. CONDE LIMACHI MARIA MAGDALENA
25 Prof. MARIA CRISTINA CLAURE JIMENEZ ¿Los estudiantes tienen la libertad de expresión? 7. PROF. BARRIENTOS CRUZ EMILIO

DICIEMBRE 2 Prof. MARIA MAGDALENA CONDE LIMACHI ¿Cuál es la importancia del valor en la sociedad?

2
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Prof. IVAN CHINO MAMANI
9 Prof. CLAUSURA JOSEFINA PEREZ HUALLPARA
CLAUSURA

H O R A R I O
PER. HORAS LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
1. 08:00 08:45

2. 08:45 09:30

3. 09:30 10:15

4. 10:15 11:05
11:05 11:20 R E C R E O
5. 11:20 12:05

6. 12:05 12:45

7. 12:45 13:30

1. 14:00 14:45

2. 14:45 15:30

3. 15:30 16:15

4. 16:15 17:00
17:00 17:10 R E C R E O
5. 17:10 17:55

6. 17:55 18:40

3
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REGISTRO
PEDAGÓGIC
O
4
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PDCs
Planes de
Desarrollo
Curricular 5
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DOCUMENT
OS
DE APOYO
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REGISTRO DE REUNIONES
MAESTRO(A):................................................................................... FECHA: / /

APELLIDOS Y NOMBRES
N° FIRMA ORDEN DEL DÍA
ESTUDIANTE PADRE/MADRE/TUTOR(A)
1

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18 ACUERDOS

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ANECDOTARIO
REGISTRO ANECDÓTICO
MAESTRO(A): ÁREA:
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: FECHA:
BIMESTRE:
HECHOS ANECDÓTICOS INTERPRETACIÓN

REGISTRO ANECDÓTICO
MAESTRO(A): ÁREA:
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: FECHA:
BIMESTRE:
HECHOS ANECDÓTICOS INTERPRETACIÓN

REGISTRO ANECDÓTICO
MAESTRO(A): ÁREA:
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: FECHA:
BIMESTRE:
HECHOS ANECDÓTICOS INTERPRETACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA TÉCNICO HUMANÍSTICO

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“VILLA ADELA YUNGUYO”

NIVELES: INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA - PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL - SECUNDARIA COMUNITARIA
PRODUCTIVA

AUTOEVALUACIÓN
NOMBRE APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO

CURSO Y PARALELO NIVEL FECHA

ESTIMADO(A) ESTUDIANTE, REALIZA UNA VALORACION CRÍTICA, REFLEXIVA Y HONESTA DE TU DESEMPEÑO DURANTE
EL TRIMESTRE. CADA CRITERIO SERA VALORADO SOBRE 5 PUNTOS.

DIMENSIONES
1. SER: Valores, actitudes, igualdad,
dignidad, justicia, empatia, respeto
y responsabilidad.
¿De qué manera los valores que
estamos trabajando en el área y en
la Unidad Educativa nos ayudan a
mejorar nuestra reflexión
introspectiva y relaciones de
convivencia?
JUSTIFICA TU CALIFICACIÓN:
CALIFICACIÓN
CRITERIO DE AUTOEVALUACIÓN
DE 0 A 5
Asisto puntualmente a clases.
Cumpli las tareas y actividades asignadas puntual y
responsablemente.
Participe activa y efectivamente en las actividades grupales
e individuales propuestas en clase.
Desarrollé mi originalidad y creatividad, demostrando
interes y motivacion por aprender.
Muestro respeto, empatia y tolerancia con mis
compañeros(as) durante las clases.
PROMEDIO

2. DECIDIR: Capacidad de organizar,
decisiones con sentido comunitario,
posicion crítica y reflexiva sobre los
hechos.
¿Las decisiones que tomé en el
trimestre sirvieron para ayudar a
mi familia, a mis amigos o a la
comunidad?
¿Tuvieron algun impacto en mi
vida personal o en la comunidad?
Asumo una posicion critica y reflexiva a partir de los
conocimientos adquiridos en el área.
Promuevo un ambiente de paz y armonia durante y fuera
de clases.
Contribuyo a la organización y ejecusión de diversas
actividades para la mejora del curso
Las decisiones que tomé ayudaron a resolver problemas en
mi familia y en mi entorno inmediato.
Me esfuerzo por superar mis errores y buscar un cambio
de actitud positiva en mi desarrollo personal.

PROMEDIO
JUSTIFICA TU CALIFICACION:

FIRMA DEL ESTUDIANTE

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ACTA DE COMPROMISO DE LA MADRE, DEL PADRE O

TUTOR
Trimestral

UNIDAD EDUCATIVA: ______VILLA ADELA YUNGUYO____ Fecha: __________/__________/ 2024

Mediante el presente compromiso pedagógico de rendimiento del _____________ Trimestre, se establece

que el/la Señor(a):______________________________________________________ con

C.I.________________ en calidad de: _______________del(a) estudiante:

______________________________________________ del curso _________ de

__________________________, acepta y firma un acuerdo de compromiso con el/la profesor(a):

______________________________________________ del área de_______________________ en los

siguientes términos:

 Mejorar la asistencia y puntualidad de mi hijo(a)

 Mejorar la responsabilidad en la presentación de actividades asignadas por el maestro(a)

 Supervisar su tiempo de estudio en casa

 Mejorar las actitudes de disciplina

 Asistir a reuniones convocadas por el asesor de curso, Comisión Pedagógica y otros profesores

 Acudir de forma frecuente a la Unidad Educativa para hacer un seguimiento a mi hijo(a)

Para su cumplimiento firman el presente documento:

Dirección Maestro/a Madre/Padre/Tutor

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ACTA DE COMPROMISO - RENDIMIENTO EDUCATIVO

Tercer Trimestre
Dirección y Comisión Técnico Pedagógica, realizaron la convocatoria a entrevistas correspondientes al primer,
segundo y tercer trimestre, para hacer conocer a la Madre, al Padre de familia, o al Tutor del/la
estudiante……………………………………………………………… del curso………… del nivel de
…………………………………. que a pesar de los compromisos firmados el primer y segundo trimestre, su hijo/a no
mostró mejoría en cuanto a su rendimiento académico, por lo que en el desarrollo de este tercer trimestre presenta,
hasta la fecha, promedio de reprobación en el área de ……………………………………

Calificación Calificación Calificación Observación

N° Área
1er. Trim. 2do. Trim. 3er. Trim. Promedio

Por lo que, como maestro/a de realice lo necesario para que estos resultados puedan mejorar, a través de diferentes
estrategias y brindándole varias oportunidades de presentación de tareas y actividades, pero lamentablemente no
observamos el apoyo de los padres de familia o interés del/ la estudiante, con la probabilidad que pueda reprobar la
gestión escolar.

Con este motivo la madre, el padre de familia o tutor, una vez informado/a de esta situación se compromete:

Por medio de la presente yo ……………………………………………………………… padre/madre de familia o

representante legal del estudiante …………………………............................................................................... con
carnet de identidad número………………………….………, del grado ……………………….…….,
paralelo……………….. del nivel de …………………………………………………………………..

Consciente de que la educación de mi hijo/a implica una acción conjunta de la familia y la institución y más aún, luego
de ser informado de los promedios de reprobación de mi hijo/a en los trimestres ya pasados y conocedor de que
probablemente pueda perder la gestión escolar 2023, firmo esta carta de compromiso educativo, que conlleva las
siguientes clausulas:

1. Hacer el seguimiento correspondiente para que mi hijo/a cumpla con sus deberes y obligaciones como
estudiante y no reclamar posteriormente por los resultados negativos que presente.
2. Consultar y preguntar a mi persona hasta la culminación del tercer trimestre en cuanto al cumplimiento y
desempeño de su hijo(a), ya que los hijos suelen indicar que ya presentaron sus tareas y en realidad no
cumplen con lo indicado.

Firmamos en mutuo acuerdo, sin presión alguna.

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U. E. TÉCNICO HUMANÍSTICO “VILLA ADELA YUNGUYO” – 2024

Dirección Maestro/a Madre/Padre/Tutor

Fecha:……………/…………………………/ 2024

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