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“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres”

“Año del Bicentenario, de la Consolidación de Nuestra Independencia, y de la Conmemoración de las Heroicas Batallas de Junín y Ayacucho”

III CONVOCATORIA CAS INTERVENCIONES - 2024

III PROCESO DE SELECCION, EVALUACION Y CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE


SERVICIOS CAS INTERVENCIONES 2024 DE LA UNIDAD EJECUTORA EDUCACION
PICHANAKI

La Unidad Ejecutora Nº 310 - Educación Pichanaki, de conformidad a la Resolución


Ministerial N° 060-2024-MINEDU, modifica los numerales 2, 3, y 5 y los Anexos 1 y 2 de
la Norma Técnica denominada "Disposiciones para la implementación de las
intervenciones y acciones pedagógicas del Ministerio de Educación en los Gobiernos
Regionales, Gobiernos Locales y Lima Metropolitana en el Año Fiscal 2024", aprobada
mediante Resolución Ministerial N° 009-2024-MINEDU, conforme al Anexo N° 1 que
forma parte integrante de la presente Resolución, convoca al Proceso de Contratación
Administrativa de Servicios (CAS), para el ejercicio presupuestal 2024.

El perfil requerido para cada puesto será de acuerdo a los Términos de Referencia (TDR)
y los requerimientos Institucionales de la Unidad Ejecutora Nº 310-Educación Pichanaki.

Las plazas y/o cargos a convocarse son las siguientes:

Nº DE
INTERVENCION CARGO CAS
PLAZAS
Coordinador(a) de Núcleo Educativo N° 014-2024 03

Implementación de los Docente Tutorial de Ciencia y Tecnología N° 015-2024 04


Modelos de Servicio
Educativo de Secundaria en Docente Tutorial de Ciencias Sociales N° 016-2024 04
Ámbito Rural: Secundaria
Tutorial Docente Tutorial de Comunicación N° 017-2024 04

Docente Tutorial de Matemática N° 018-2024 03


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“Año del Bicentenario, de la Consolidación de Nuestra Independencia, y de la Conmemoración de las Heroicas Batallas de Junín y Ayacucho”

CRONOGRAMA DE CONVOCATORIA

ETAPAS DEL PROCESO FECHA RESPONSABLE

01 Aprobación de la Convocatoria 04 de marzo del 2024 Recursos Humanos

CONVOCATORIA
Registro y Publicación de la Convocatoria en el Aplicativo
Del 05 de marzo al
02 Virtual – Talento Perú de la Autoridad Nacional de Servicio Comisión
18 de marzo del 2024
Civil (SERVIR).

Publicación y Difusión de la Convocatoria en:


 Portal web de la Unidad Ejecutora Educación
Del 05 de marzo al Responsable de
03 Pichanaki. (http://ugelpichanaki.edu.pe/).
18 de marzo del 2024 Imagen Institucional
 Red Social de la Unidad Ejecutora Educación
Pichanaki. (https://www.facebook.com/ugelpki/).
19 de marzo del 2024
Presentación de hoja de vida documentada en Mesa de
04 (de 08:00 am – 13:00 pm) Postulante
Partes de la Unidad Ejecutora Educación Pichanaki.
(de 15:00 pm – 17:00 pm)
SELECCION

05 Evaluación de la Hoja de Vida Documentada. 20 de marzo del 2024 Comisión

20 de marzo del 2024 Responsable de


06 Publicación de Resultados Preliminares.
(18:00 pm) Imagen Institucional
21 de marzo del 2024
07 Presentación y Absolución de Reclamos (de 08:00 am – 13:00 pm) Postulante
(de 15:00 pm – 17:00 pm)
21 de marzo del 2024 Responsable de
08 Publicación de Resultados Finales de Hoja de Vida.
(18:00 pm) Imagen Institucional
22 de marzo del 2024
09 Entrevistas Personales. Comisión
(08:00 am – 13:00 pm)
22 de marzo del 2024 Responsable de
10 Publicación de Resultados Finales
(15:00 pm) Imagen Institucional

SUSCRIPCION Y REGISTRO DEL CONTRATO


22 de marzo del 2024
11 Selección de Plazas Postulante
(de 16:00 pm – 17:00 pm)
22 de marzo del 2024
12 Suscripción del Contrato Recursos Humanos
(17:00 pm – 17:30 pm)
22 de marzo del 2024
13 Registro del Contrato Recursos Humanos
(17:30 pm)
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III PROCESO DE SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y CONTRATACIÓN DEL PERSONAL EN EL MARCO DE


LAS INTERVENCIONES Y ACCIONES PEDAGÓGICAS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN BAJO EL
RÉGIMEN DE CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS – CAS

1. FINALIDAD:
Orientar la Selección y Contratación de Personal, para el Fortalecimiento de la Gestión en
el marco de las Intervenciones y Acciones del Ministerio de Educación, en el ámbito de la
Unidad Ejecutora Nº 310 - Educación Pichanaki, bajo el Régimen especial de Contratación
Administrativa de Servicios CAS para el ejercicio presupuestal 2024.

2. OBJETIVOS:
2.1 Establecer criterios técnicos y procedimientos que coadyuven al proceso de selección y
contratación del personal del ámbito de la Unidad Ejecutora Educación Pichanaki.
2.2 Determinar los perfiles de puestos para el proceso de contratación bajo el régimen
laboral CAS.

3. ALCANCE:
3.1 Dirección de la Unidad Ejecutora Nº 310 - Educación Pichanaki.
3.2 Instituciones Educativas de Educación Básica Regular del ámbito de la UGEL Pichanaki.
3.3 Comité para el Proceso de Selección CAS.
3.4 Postulantes al proceso de contratación de las Intervenciones del Ministerio de
Educación.

4. ENTIDAD CONVOCANTE:
4.1 Unidad Ejecutora Nº 310 - Educación Pichanaki.

5. BASE NORMATIVA:
5.1 Constitución Política del Perú.
5.2 Ley Nº 28044, Ley General de Educación.
5.3 Ley Nº 30057, Ley del Servicio Civil.
5.4 Ley Nº 27736, Ley para transmisión radial y televisiva de ofertas laborales del Sector
Público y Privado.
5.5 Ley Nº 29849, Ley que Establece la Eliminación Progresiva del Régimen Especial del
Decreto Legislativo Nº 1057 y otorga derechos laborales.
5.6 Ley Nº 27815, Ley del Código de Ética de la Función Pública.
5.7 Ley Nº 28175, Ley Marco del Empleo Público.
5.8 Ley Nº 26771 Ley que establece la prohibición de ejercer la facultad de nombramiento
y contratación de personal en el sector público en casos de parentesco.
5.9 Ley Nº 31131, Ley que establece disposiciones para erradicar la discriminación en los
regímenes laborales del sector público.
5.10 Ley Nº 27806, Ley de transparencia y de acceso a la información Pública.
5.11 Ley Nº 31953, Ley de Presupuesto del Sector Publico para el año fiscal 2024.
5.12 Decreto Supremo Nº 075-2008-PCM, modificado por Decreto Supremo Nº 065-2011-
PCM.
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“Año del Bicentenario, de la Consolidación de Nuestra Independencia, y de la Conmemoración de las Heroicas Batallas de Junín y Ayacucho”

5.13 Decreto Supremo Nº 004-2019-JUS, que aprueba el Texto Único Ordenado de la Ley
Nº 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General.
5.14 Decreto Supremo Nº 011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley Nº 28044, Ley
General de Educación.
5.15 Decreto Supremo Nº 040-2014-PCM, que aprueba el Reglamento General De la Ley Nº
30057, Ley del Servicio Civil.
5.16 Decreto Supremo Nº 075-2008-PCM, que aprueba el Reglamento del Decreto
Legislativo N° 1057.
5.17 Decreto Legislativo Nº 1057 Régimen Especial de Contratación del CAS.
5.18 Decreto Legislativo Nº 1023, que crea la Autoridad Nacional de Servicio Civil, rectora
del Sistema Administrativo de Gestión de Recursos Humanos.
5.19 Resolución Ministerial N° 060-2024-MINEDU, modifica los numerales 2, 3, y 5 y los
Anexos 1 y 2 de la Norma Técnica denominada "Disposiciones para la implementación
de las intervenciones y acciones pedagógicas del Ministerio de Educación en los
Gobiernos Regionales, Gobiernos Locales y Lima Metropolitana en el Año Fiscal 2024",
aprobada mediante Resolución Ministerial N° 009-2024-MINEDU, conforme al Anexo
N° 1 que forma parte integrante de la presente Resolución.

6. DE LA EVALUACIÓN:
6.1 La comisión evaluará los criterios de evaluación curricular y entrevista personal a los
postulantes de acuerdo al perfil del puesto a la que postulan y los resultados son
inapelables.

7. DOCUMENTOS A PRESENTAR:
Los postulantes adjuntarán al momento de su postulación los siguientes documentos
debidamente foliados y firmados según el orden que se indica:
7.1 Solicitud y/o Fut, indicando el Nº de CAS y el cargo al que postula.
7.2 Currículum Vitae (firmado y con impresión dactilar).
7.3 Copia simple del DNI.
7.4 Copia legalizada de Título Profesional y/o documento requerido para el cargo al que
postula.
7.5 Documentos que acrediten experiencia laboral: Contratos, adendas, resoluciones de
encargo de funciones y término de las mismas; u otros documentos en los que se
indique fechas de inicio y finalización de la actividad y/o la prestación del servicio
(orden servicio y/o constancia emitida por Abastecimiento o quien haga sus veces),
capacitación y conocimientos.
7.6 Declaración jurada de datos personales. Anexo Nº 01 (firmado y con impresión
dactilar).
7.7 Declaración jurada de no haber sido denunciado, estar procesado o sentenciado, por
violencia familiar y/o sexual. Anexo Nº 02. (firmado y con impresión dactilar).
7.8 Declaración jurada de relación de parentesco por razones de consanguinidad, afinidad
o por razón de matrimonio o unión de hecho. Anexo Nº 03. (firmado y con impresión
dactilar).
7.9 La información consignada en la hoja de vida tiene carácter de declaración jurada, por
lo que el postulante será responsable de la información presentada.
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7.10 La omisión de la presentación de estos documentos, acarrea que el postulante sea


declarado NO APTO en la etapa respectiva.
7.11 La información consignada en la hoja de vida tiene carácter de declaración jurada, por
lo que el postulante será responsable de la información consignada.
NOTA: El postulante deberá presentar su expediente en físico a través de mesa de partes de la
Unidad Ejecutora Educación Pichanaki.

8. CRITERIOS PARA LA ETAPA DE EVALUACIÓN:

PUNTAJE PUNTAJE
EVALUACIONES PESO
MINIMO MAXIMO
EVALUACION CURRICULAR
 Formación Académica 16%
 Experiencia General 12%
30 50
 Experiencia Especifica 12%
 Cursos o Estudios de Especialización 10%
SUB TOTAL 50%
ENTREVISTA PERSONAL
 Conocimiento para el Puesto 30%
40 50
 Habilidades o Competencia 20%
SUB TOTAL 50%

PUNTAJE TOTAL 100% 70 100

9. DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O DE LA CANCELACIÓN DEL PROCESO:


9.1 Declaratoria del Proceso como Desierto:
El proceso puede ser declarado como desierto en alguno de los siguientes supuestos:
a) Cuando no se presenten postulantes al proceso de selección.
b) Cuando ninguno de los postulantes cumple con los requisitos mínimos.
c) Cuando habiendo cumplido los requisitos mínimos, ninguno de los
postulantes obtiene el puntaje mínimo.

9.2 Cancelación del Proceso de Selección:


El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea
responsabilidad de la entidad:
a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con
posterioridad al inicio del proceso de selección.
b) Por restricciones presupuestales.
c) Otras debidamente justificadas.

10. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS:


El postulante que resulte ganador, debe contar con disponibilidad inmediata para laborar.
Los aspectos no contemplados en la presente convocatoria, serán absueltos por la comisión
de contrato, según la normativa vigente.

Pichanaqui, 04 de marzo del 2024.


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ANEXO Nº 01
DECLARACIÓN JURADA DE DATOS PERSONALES

Yo, ………………………………………………………………………………………………... identificado(a) con DNI Nº


……………………. y domiciliado en ……………………………………………………………………………………………;
mediante la presente DECLARO BAJO JURAMENTE lo siguiente:

No estar inscrito en el Registro de Deudores Morosos.

No estar Registrado en el Registro Nacional de Destitución y Despido – RNSDD.

No estar inscrito en el Registro de Deudores de Reparaciones Civiles – REDERECI.

No haber sido condenado por alguno de los delitos señalados en la Ley Nº 29988
(terrorismo, apología al terrorismo, tráfico ilícito de drogas o violación sexual).

Gozar de salud óptima para desempeñar el cargo o puesto al que postulo.

Ratifico la veracidad de lo declarado, manifestando someterme a la autoridad vigente y a las


responsabilidades civiles y/o penales que se pudieran derivar en caso que algunos de los datos
consignados sean falsos, siendo posible de cualquier fiscalización posterior que la UGEL
considere pertinente.

Pichanaqui, …… de …………………………. del 2024.

Firma
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres”
“Año del Bicentenario, de la Consolidación de Nuestra Independencia, y de la Conmemoración de las Heroicas Batallas de Junín y Ayacucho”

ANEXO Nº 02
DECLARACIÓN JURADA DE NO HABER SIDO DENUNCIADO, ESTAR PROCESADO O
SENTENCIADO POR VIOLENCIA FAMILIAR Y/O SEXUAL

Yo, …………………………………………………………………………………………………. identificado(a) con DNI Nº


…………………… y domiciliado en ……………………………………………………………………………………………;
mediante la presente DECLARO BAJO JURAMENTE lo siguiente:

Que, no he sido denunciado por violencia familiar y/o sexual.

Que, no he sido denunciado por delito contra la libertad sexual.

Que, no tengo proceso por violencia familiar y/o sexual.

Que, no tengo proceso por delito contra la libertad sexual.

Que, no he sido sentenciado por violencia familiar y/o sexual.

Que, no he sido sentenciado por delito contra la libertad sexual.

Ratifico la veracidad de lo declarado, manifestando someterme a la autoridad vigente y a las


responsabilidades civiles y/o penales que se pudieran derivar en caso que algunos de los datos
consignados sean falsos, siendo posible de cualquier fiscalización posterior que la UGEL
considere pertinente.

Pichanaqui, …… de …………………………. del 2024.

Firma
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres”
“Año del Bicentenario, de la Consolidación de Nuestra Independencia, y de la Conmemoración de las Heroicas Batallas de Junín y Ayacucho”

ANEXO Nº 03
DECLARACIÓN JURADA DE RELACIÓN DE PARENTESCO POR RAZONES DE
CONSANGUINIDAD, AFINIDAD O POR RAZÓN DE MATRIMONIO O UNIONES DE HECHO

Yo, ………………………………………………………………………………………………... identificado(a) con DNI Nº


…………………… y domiciliado en ………………………………………………………………………………………………;
en virtud del principio de Presunción de veracidad previsto en los artículos IV numeral 1.7 y 51º
del Texto Único Ordenado de la Ley Nº 27444, Ley de Procedimientos General, sujetándose a las
acciones legales o penales que correspondan de acuerdo a la legislación nacional vigente,
DECLARO BAJO JURAMENTE lo siguiente que:

SI NO

Me une parentesco alguno de consanguinidad, afinidad, por razón de matrimonio o uniones de


hecho, con personal que a la fecha viene prestando servicios en la Unidad Ejecutora Educación
…………………………

Sobre el particular consigno la siguiente información:

GRADO DE PARENTESCO O OFICINA EN LA QUE PRESTAS


NOMBRES Y APELLIDOS
VINCULO CONGUGAL SERVICIOS

Pichanaqui, …… de …………………………. del 2024.

Firma
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres”
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DEL PERFIL DE LOS PUESTOS:

COORDINADOR(A) DE NUCLEO EDUCATIVO – CAS Nº 014-2024

PERFIL DEL PUESTO: Coordinador(a) de Núcleo Educativo.

MISION DEL PUESTO

 Liderar la gestión de la secundaria tutorial, con la finalidad de asegurar la calidad y


promover el desarrollo integral de los estudiantes.

FUNCIONES DEL PUESTO

 Coordinar con el Director y los actores socioeducativos, la elaboración e implementación


de los instrumentos de gestión que demande el servicio educativo.
 Planificar, ejecutar y sistematizar acciones formativas (talleres, GIA, entre otros) para
propiciar la mejora de aprendizajes en el núcleo y domicilio.
 Gestionar la calidad de los procesos pedagógicos al interior de su institución educativa, a
través del acompañamiento sistemático y la reflexión conjunta con el equipo docente,
para el logro de las metas de aprendizaje.
 Garantizar el cumplimiento de las visitas domiciliarias por parte de los docentes tutores a
los estudiantes y el cumplimiento del protocolo de protección establecido.
 Planificar, coordinar y supervisar la gestión escolar y servicios complementarios brindados
por el modelo de servicio educativo Secundaria Tutorial.
 Coordinar con los actores socioeducativos la promoción de actividades que promuevan el
bienestar, convivencia, seguridad y protección de los estudiantes de Secundaria Tutorial,
en articulación con el docente responsable de bienestar.
 Monitorear la implementación del Currículo vigente a partir de la gestión de proyectos de
aprendizaje atendiendo las necesidades y demandas de los estudiantes y del contexto.
 Otras actividades inherentes a sus funciones.

COORDINACIONES PRINCIPALES

INTERNAS:
 Equipo de actores socioeducativos.
EXTERNAS:
 Unidad de Gestión Educativa Local, Dirección Regional de Educación, Sociedad Civil y
otras entidades públicas y/o privadas.
A) Nivel Educativo:
 Universitario/Superior (completa).
B) Grado(s)/ Situación y estudios requeridos para el puesto:
 Bachiller en Educación Secundaria.
FORMACIÓN ACADÉMICA
C) ¿SE REQUIERE COLEGIATURA?
 No.
D) ¿REQUIERE HABILITACIÓN PROFESIONAL?
 No.
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres”
“Año del Bicentenario, de la Consolidación de Nuestra Independencia, y de la Conmemoración de las Heroicas Batallas de Junín y Ayacucho”

CONOCIMIENTOS

A) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentación


sustentadora):
 Manejo de estrategias para la generación de un clima institucional favorable para una
convivencia democrática e intercultural.
 Conocimiento del marco normativo del sector educación.
 Conocimientos en temas de gestión, planificación estratégica y/o administración.
B) Cursos y Programas de especialización requeridos y sustentados con documentos.
 Nota: Cada curso debe tener no menos de 12 horas de capacitación y los programas de
especialización no menos de 90 horas.
C) Conocimientos de Ofimática e Idiomas: No aplica
 Procesador de textos (Word; Open Office, Write, etc.)
 Hojas de cálculo (Excel, OpenCalc, etc.)
 Programa de presentaciones (Power Point, Prezi, etc.)
 Inglés.
Experiencia General:
 Experiencia de 02 años en el sector público o
privado.
EXPERIENCIA Experiencia Específica:
 Experiencia de un (01) año como director
encargado o coordinador o docente de aula en
educación secundaria.
HABILIDADES O COMPETENCIAS
 Planificación, Autocontrol, Creatividad e
Innovación, Empatía y Comunicación oral.
CONDICIONES ESCENCIALES DEL CONTRATO
 Institución Educativa “Nº 31842”.
LUGAR DE PRESTACION DEL
 Institución Educativa “Nº 31622”.
SERVICIO
 Institución Educativa “Nº 31455”.
Los contratos tienen vigencia a partir de su suscripción y
pueden ser prorrogados dentro del año fiscal.
DURACION DEL CONTRATO
 INICIO: 25 de marzo del 2024.
 TÉRMINO: 30 de junio del 2024.
S/ 3,114.19 (Tres mil ciento catorce y 19/100 soles)
REMUNERACION MENSUAL mensuales, incluye los montos y afiliaciones de Ley, así
como toda deducción aplicable al trabajador.
 Jornada laboral máxima de 40 horas semanales.
 No tener impedimentos para contratar con el
Estado.
OTRAS CONDICIONES ESENCIALES  No tener antecedentes penales, judiciales ni
DEL CONTRATO policiales.
 No haber sido condenado por cualquiera de los
delitos previstos en la Ley Nº 29988, Nº 30794 y Nº
30901.
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres”
“Año del Bicentenario, de la Consolidación de Nuestra Independencia, y de la Conmemoración de las Heroicas Batallas de Junín y Ayacucho”

DOCENTE TUTORIAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA – CAS Nº 015-2024

PERFIL DEL PUESTO: Docente Tutorial de Ciencia y Tecnología.


MISION DEL PUESTO
 Liderar los procesos pedagógicos en el Núcleo Educativo, desempeñándose con ética
profesional, honestidad, justicia, responsabilidad y respeto de los derechos de la persona
y con compromiso social.
FUNCIONES DEL PUESTO
 Elaborar la planificación curricular a partir del área de ciencia y tecnología, de forma
colegiada, articulando las competencias de manera pertinente, respondiendo a las
necesidades y demandas de aprendizaje del estudiante, sus características y contexto,
desarrollando estrategias pedagógicas y actividades de aprendizaje que promuevan el
pensamiento complejo en los estudiantes.
 Promover, facilitar y acompañar al estudiante, en el desarrollo de su aprendizaje
autónomo, con la participación activa de la familia en la generación de las condiciones
adecuadas para el aprendizaje.
 Planificar, ejecutar y evaluar las visitas domiciliarias de acuerdo al propósito del MSE-ST,
en atención a las necesidades y demandas del estudiante y cumpliendo los protocolos de
protección establecidos.
 Participar en las acciones formativas (talleres, GIAS, visitas de observación en aula u
otras) organizadas en el marco del MSEST, para propiciar el desarrollo de las
competencias de la ciencia y tecnología de sus estudiantes y promover el bienestar de los
mismos.
 Utilizar tecnologías diversas, recursos accesibles y propios de la comunidad de origen, así
como los saberes locales que aseguren aprendizajes duraderos, de acuerdo a las
oportunidades de su contexto y la valoración de su identidad cultural.
 Guiar el desarrollo de actividades orientadas al fortalecimiento de las habilidades de
autocuidado, el soporte emocional, la elaboración y seguimiento del proyecto de vida y
educación sexual integral.
 Otras funciones que le asigne el Coordinador de Núcleo Educativo, relacionadas a la
misión del puesto.
COORDINACIONES PRINCIPALES
INTERNAS:
 Directivo y Equipo del Núcleo Educativo.
EXTERNAS:
 Unidad de Gestión Educativa Local, Dirección Regional de Educación, Sociedad Civil y
otras entidades públicas y/o privadas.
A) Nivel Educativo:
 Universitario / Superior Pedagógico completa.
B) Grado(s)/ Situación y estudios requeridos para el puesto:
 Egresado/estudios concluidos o Grado de Bachiller
de carreras pedagógicas o no pedagógicas, afines
FORMACIÓN ACADÉMICA
al área.
C) ¿SE REQUIERE COLEGIATURA?
 No.
D) ¿REQUIERE HABILITACIÓN PROFESIONAL?
 No.
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres”
“Año del Bicentenario, de la Consolidación de Nuestra Independencia, y de la Conmemoración de las Heroicas Batallas de Junín y Ayacucho”

CONOCIMIENTOS
A) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentación
sustentadora):
 Manejo de estrategias para la generación de un clima institucional favorable para una
convivencia democrática e intercultural.
 Conocimientos en temas de gestión pedagógica.
 Manejo de estrategias en acciones de acompañamiento y consejería estudiantil.
 Conocimientos en temas de gestión, planificación estratégica y/o administración.
B) Cursos y Programas de especialización requeridos y sustentados con documentos.
 Nota: Cada curso debe tener no menos de 12 horas de capacitación y los programas de
especialización no menos de 90 horas. (Curso o Especialización en pedagogía).
C) Conocimientos de Ofimática e Idiomas: No aplica
 Procesador de textos (Word; Open Office, Write, etc.)
 Hojas de cálculo (Excel, OpenCalc, etc.)
 Programa de presentaciones (Power Point, Prezi, etc.)
 Inglés.
Experiencia General:
 Experiencia de un (01) año en el sector público o
EXPERIENCIA privado.
Experiencia Específica:
 Experiencia de seis (06) meses de labores en aula.
 Planificación, Autocontrol, Creatividad e
HABILIDADES O COMPETENCIAS
Innovación, Empatía y Comunicación oral.

CONDICIONES ESCENCIALES DEL CONTRATO


Institución Educativa “Nº 31484”.
LUGAR DE PRESTACION DEL Institución Educativa “Nº 31842”.
SERVICIO Institución Educativa “Nº 31622”.
Institución Educativa “Nº 31455”.
Los contratos tienen vigencia a partir de su suscripción y
pueden ser prorrogados dentro del año fiscal.
DURACION DEL CONTRATO
 INICIO: 25 de marzo del 2024.
 TÉRMINO: 30 de junio del 2024.
S/ 2,614.19 (Dos mil seiscientos catorce y 19/100 soles)
REMUNERACION MENSUAL mensuales, incluye los montos y afiliaciones de Ley, así
como toda deducción aplicable al trabajador.
 Jornada laboral máxima de 40 horas semanales.
 No tener impedimentos para contratar con el
Estado.
OTRAS CONDICIONES ESENCIALES  No tener antecedentes penales, judiciales ni
DEL CONTRATO policiales.
 No haber sido condenado por cualquiera de los
delitos previstos en la Ley Nº 29988, Nº 30794 y Nº
30901.
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres”
“Año del Bicentenario, de la Consolidación de Nuestra Independencia, y de la Conmemoración de las Heroicas Batallas de Junín y Ayacucho”

DOCENTE TUTORIAL DE CIENCIAS SOCIALES – CAS Nº 016-2024

PERFIL DEL PUESTO: Docente Tutorial de Ciencias Sociales


MISION DEL PUESTO
 Liderar los procesos pedagógicos en el Núcleo Educativo, desempeñándose con ética
profesional, honestidad, justicia, responsabilidad y respeto de los derechos de la persona
y con compromiso social.
FUNCIONES DEL PUESTO
 Elaborar la planificación curricular a partir del área de ciencias sociales, de forma
colegiada, articulando las competencias de manera pertinente, respondiendo a las
necesidades y demandas de aprendizaje del estudiante, sus características y contexto,
desarrollando estrategias pedagógicas y actividades de aprendizaje que promuevan el
pensamiento complejo en los estudiantes.
 Promover, facilitar y acompañar al estudiante, en el desarrollo de su aprendizaje
autónomo, con la participación activa de la familia en la generación de las condiciones
adecuadas para el aprendizaje.
 Planificar, ejecutar y evaluar las visitas domiciliarias de acuerdo al propósito del MSE-ST,
en atención a las necesidades y demandas del estudiante y cumpliendo los protocolos de
protección establecidos.
 Participar en las acciones formativas (talleres, GIAS, visitas de observación en aula u
otras) organizadas en el marco del MSEST, para propiciar el desarrollo de las
competencias de las ciencias sociales de sus estudiantes y promover el bienestar de los
mismos.
 Utilizar tecnologías diversas, recursos accesibles y propios de la comunidad de origen, así
como los saberes locales que aseguren aprendizajes duraderos, de acuerdo a las
oportunidades de su contexto y la valoración de su identidad cultural.
 Guiar el desarrollo de actividades orientadas al fortalecimiento de las habilidades de
autocuidado, el soporte emocional, la elaboración y seguimiento del proyecto de vida y
educación sexual integral.
 Otras funciones que le asigne el Coordinador de Núcleo Educativo, relacionadas a la
misión del puesto.
COORDINACIONES PRINCIPALES

INTERNAS:
 Directivo y Equipo del Núcleo Educativo.
EXTERNAS:
 Unidad de Gestión Educativa Local, Dirección Regional de Educación, Sociedad Civil y
otras entidades públicas y/o privadas.
A) Nivel Educativo:
 Universitario / Superior Pedagógico completa.
B) Grado(s)/ Situación y estudios requeridos para el puesto:
 Egresado/estudios concluidos o Grado de Bachiller
de carreras pedagógicas o no pedagógicas, afines
FORMACIÓN ACADÉMICA
al área.
C) ¿SE REQUIERE COLEGIATURA?
 No.
D) ¿REQUIERE HABILITACIÓN PROFESIONAL?
 No.
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres”
“Año del Bicentenario, de la Consolidación de Nuestra Independencia, y de la Conmemoración de las Heroicas Batallas de Junín y Ayacucho”

CONOCIMIENTOS
A) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentación
sustentadora):
 Manejo de estrategias para la generación de un clima institucional favorable para una
convivencia democrática e intercultural.
 Conocimientos en temas de gestión pedagógica.
 Manejo de estrategias en acciones de acompañamiento y consejería estudiantil.
 Conocimientos en temas de gestión, planificación estratégica y/o administración
B) Cursos y Programas de especialización requeridos y sustentados con documentos.
 Nota: Cada curso debe tener no menos de 12 horas de capacitación y los programas de
especialización no menos de 90 horas. (Curso o Especialización en pedagogía).
C) Conocimientos de Ofimática e Idiomas: No aplica
 Procesador de textos (Word; Open Office, Write, etc.)
 Hojas de cálculo (Excel, OpenCalc, etc.)
 Programa de presentaciones (Power Point, Prezi, etc.)
 Inglés.
Experiencia General:
 Experiencia de un (01) año en el sector público o
EXPERIENCIA privado.
Experiencia Específica:
 Experiencia de seis (06) meses de labores en aula.
 Planificación, Autocontrol, Creatividad e
HABILIDADES O COMPETENCIAS
Innovación, Empatía y Comunicación oral.

CONDICIONES ESCENCIALES DEL CONTRATO


Institución Educativa “Nº 31484”.
LUGAR DE PRESTACION DEL Institución Educativa “Nº 31842”.
SERVICIO Institución Educativa “Nº 31622”.
Institución Educativa “Nº 31455”.
Los contratos tienen vigencia a partir de su suscripción y
pueden ser prorrogados dentro del año fiscal.
DURACION DEL CONTRATO
 INICIO: 25 de marzo del 2024.
 TÉRMINO: 30 de junio del 2024.
S/ 2,614.19 (Dos Mil Seiscientos catorce y 19/100 soles)
REMUNERACION MENSUAL mensuales, incluye los montos y afiliaciones de Ley, así
como toda deducción aplicable al trabajador.
 Jornada laboral máxima de 40 horas semanales.
 No tener impedimentos para contratar con el
Estado.
OTRAS CONDICIONES ESENCIALES  No tener antecedentes penales, judiciales ni
DEL CONTRATO policiales.
 No haber sido condenado por cualquiera de los
delitos previstos en la Ley Nº 29988, Nº 30794 y Nº
30901.
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres”
“Año del Bicentenario, de la Consolidación de Nuestra Independencia, y de la Conmemoración de las Heroicas Batallas de Junín y Ayacucho”

DOCENTE TUTORIAL DE COMUNICACION – CAS Nº 017-2024

PERFIL DEL PUESTO: Docente Tutorial de Comunicación

MISION DEL PUESTO


 Liderar los procesos pedagógicos en el Núcleo Educativo, desempeñándose con ética
profesional, honestidad, justicia, responsabilidad y respeto de los derechos de la persona
y con compromiso social.
FUNCIONES DEL PUESTO

 Elaborar la planificación curricular a partir del área de comunicación, de forma colegiada,


articulando las competencias de manera pertinente, respondiendo a las necesidades y
demandas de aprendizaje del estudiante, sus características y contexto, desarrollando
estrategias pedagógicas y actividades de aprendizaje que promuevan el pensamiento
complejo en los estudiantes.
 Promover, facilitar y acompañar al estudiante, en el desarrollo de su aprendizaje
autónomo, con la participación activa de la familia en la generación de las condiciones
adecuadas para el aprendizaje.
 Planificar, ejecutar y evaluar las visitas domiciliarias de acuerdo al propósito del MSE-ST,
en atención a las necesidades y demandas del estudiante y cumpliendo los protocolos de
protección establecidos.
 Participar en las acciones formativas (talleres, GIAS, visitas de observación en aula u
otras) organizadas en el marco del MSEST, para propiciar el desarrollo de las
competencias comunicativas de sus estudiantes y promover el bienestar de los mismos.
 Utilizar tecnologías diversas, recursos accesibles y propios de la comunidad de origen, así
como los saberes locales que aseguren aprendizajes duraderos, de acuerdo a las
oportunidades de su contexto y la valoración de su identidad cultural.
 Guiar el desarrollo de actividades orientadas al fortalecimiento de las habilidades de
autocuidado, el soporte emocional, la elaboración y seguimiento del proyecto de vida y
educación sexual integral.
 Otras funciones que le asigne el Coordinador de Núcleo Educativo, relacionadas a la
misión del puesto.

COORDINACIONES PRINCIPALES
INTERNAS:
 Directivo y Equipo del Núcleo Educativo.
EXTERNAS:
 Unidad de Gestión Educativa Local, Dirección Regional de Educación, Sociedad Civil y
otras entidades públicas y/o privadas.
A) Nivel Educativo:
 Universitario / Superior Pedagógico completa.
B) Grado(s)/ Situación y estudios requeridos para el puesto:
 Egresado/estudios concluidos o Grado de Bachiller
de carreras pedagógicas o no pedagógicas, afines
FORMACIÓN ACADÉMICA
al área.
C) ¿SE REQUIERE COLEGIATURA?
 No.
D) ¿REQUIERE HABILITACIÓN PROFESIONAL?
 No.
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres”
“Año del Bicentenario, de la Consolidación de Nuestra Independencia, y de la Conmemoración de las Heroicas Batallas de Junín y Ayacucho”

CONOCIMIENTOS

A) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentación


sustentadora):
 Manejo de estrategias para la generación de un clima institucional favorable para una
convivencia democrática e intercultural.
 Conocimientos en temas de gestión pedagógica.
 Manejo de estrategias en acciones de acompañamiento y consejería estudiantil.
B) Cursos y Programas de especialización requeridos y sustentados con documentos.
 Nota: Cada curso debe tener no menos de 12 horas de capacitación y los programas de
especialización no menos de 90 horas. (Curso o Especialización en pedagogía).
C) Conocimientos de Ofimática e Idiomas: No aplica
 Procesador de textos (Word; Open Office, Write, etc.)
 Hojas de cálculo (Excel, OpenCalc, etc.)
 Programa de presentaciones (Power Point, Prezi, etc.)
 Inglés.
Experiencia General:
 Experiencia de un (01) año en el sector público o
EXPERIENCIA privado.
Experiencia Específica:
 Experiencia de seis (06) meses de labores en aula.
 Planificación, Autocontrol, Creatividad e
HABILIDADES O COMPETENCIAS
Innovación, Empatía y Comunicación oral.

CONDICIONES ESCENCIALES DEL CONTRATO


Institución Educativa “Nº 31484”.
LUGAR DE PRESTACION DEL Institución Educativa “Nº 31842”.
SERVICIO Institución Educativa “Nº 31622”.
Institución Educativa “Nº 31455”.
Los contratos tienen vigencia a partir de su suscripción y
pueden ser prorrogados dentro del año fiscal.
DURACION DEL CONTRATO
 INICIO: 25 de marzo del 2024.
 TÉRMINO: 30 de junio del 2024.
S/ 2,614.19 (Dos Mil Seiscientos catorce y 19/100 soles)
REMUNERACION MENSUAL mensuales, incluye los montos y afiliaciones de Ley, así
como toda deducción aplicable al trabajador.
 Jornada laboral máxima de 40 horas semanales.
 No tener impedimentos para contratar con el
Estado.
OTRAS CONDICIONES ESENCIALES  No tener antecedentes penales, judiciales ni
DEL CONTRATO policiales.
 No haber sido condenado por cualquiera de los
delitos previstos en la Ley Nº 29988, Nº 30794 y Nº
30901.
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres”
“Año del Bicentenario, de la Consolidación de Nuestra Independencia, y de la Conmemoración de las Heroicas Batallas de Junín y Ayacucho”

DOCENTE TUTORIAL DE MATEMATICA – CAS Nº 018-2024

PERFIL DEL PUESTO: Docente Tutorial de Matemática

MISION DEL PUESTO


 Liderar los procesos pedagógicos en el Núcleo Educativo, desempeñándose con ética
profesional, honestidad, justicia, responsabilidad y respeto de los derechos de la persona
y con compromiso social.
FUNCIONES DEL PUESTO
 Elaborar la planificación curricular a partir del área de matemática, de forma colegiada,
articulando las competencias de manera pertinente, respondiendo a las necesidades y
demandas de aprendizaje del estudiante, sus características y contexto, desarrollando
estrategias pedagógicas y actividades de aprendizaje que promuevan el pensamiento
complejo en los estudiantes.
 Promover, facilitar y acompañar al estudiante, en el desarrollo de su aprendizaje
autónomo, con la participación activa de la familia en la generación de las condiciones
adecuadas para el aprendizaje.
 Planificar, ejecutar y evaluar las visitas domiciliarias de acuerdo al propósito del MSE-ST,
en atención a las necesidades y demandas del estudiante y cumpliendo los protocolos de
protección establecidos.
 Participar en las acciones formativas (talleres, GIAS, visitas de observación en aula u
otras) organizadas en el marco del MSE-ST, para propiciar el desarrollo de las
competencias matemáticas de sus estudiantes y promover el bienestar de los mismos.
 Utilizar tecnologías diversas, recursos accesibles y propios de la comunidad de origen, así
como los saberes locales que aseguren aprendizajes duraderos, de acuerdo a las
oportunidades de su contexto y la valoración de su identidad cultural.
 Guiar el desarrollo de actividades orientadas al fortalecimiento de las habilidades de
autocuidado, el soporte emocional, la elaboración y seguimiento del proyecto de vida y
educación sexual integral.
 Otras funciones que le asigne el Coordinador de Núcleo Educativo, relacionadas a la
misión del puesto.
COORDINACIONES PRINCIPALES

INTERNAS:
 Directivo y Equipo del Núcleo Educativo.
EXTERNAS:
 Unidad de Gestión Educativa Local, Dirección Regional de Educación, Sociedad Civil y
otras entidades públicas y/o privadas.
A) Nivel Educativo:
 Universitario / Superior Pedagógico completa.
B) Grado(s)/ Situación y estudios requeridos para el puesto:
 Egresado/estudios concluidos o Grado de Bachiller
de carreras pedagógicas o no pedagógicas, afines
FORMACIÓN ACADÉMICA
al área.
C) ¿SE REQUIERE COLEGIATURA?
 No.
D) ¿REQUIERE HABILITACIÓN PROFESIONAL?
 No.
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres”
“Año del Bicentenario, de la Consolidación de Nuestra Independencia, y de la Conmemoración de las Heroicas Batallas de Junín y Ayacucho”

CONOCIMIENTOS
A) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentación
sustentadora):
 Manejo de estrategias para la generación de un clima institucional favorable para una
convivencia democrática e intercultural.
 Conocimientos en temas de gestión pedagógica.
 Manejo de estrategias en acciones de acompañamiento y consejería estudiantil.
 Conocimientos en temas de gestión, planificación estratégica y/o administración.
B) Cursos y Programas de especialización requeridos y sustentados con documentos.
 Nota: Cada curso debe tener no menos de 12 horas de capacitación y los programas de
especialización no menos de 90 horas. (Curso o Especialización en pedagogía).
C) Conocimientos de Ofimática e Idiomas: No aplica
 Procesador de textos (Word; Open Office, Write, etc.)
 Hojas de cálculo (Excel, OpenCalc, etc.)
 Programa de presentaciones (Power Point, Prezi, etc.)
 Inglés.
Experiencia General:
 Experiencia de un (01) año en el sector público o
EXPERIENCIA privado.
Experiencia Específica:
 Experiencia de seis (06) meses de labores en aula.
 Planificación, Autocontrol, Creatividad e
HABILIDADES O COMPETENCIAS
Innovación, Empatía y Comunicación oral.

CONDICIONES ESCENCIALES DEL CONTRATO


 Institución Educativa “Nº 31484”.
LUGAR DE PRESTACION DEL
 Institución Educativa “Nº 31842”.
SERVICIO
 Institución Educativa “Nº 31455”.
Los contratos tienen vigencia a partir de su suscripción y
pueden ser prorrogados dentro del año fiscal.
DURACION DEL CONTRATO
 INICIO: 25 de marzo del 2024.
 TÉRMINO: 30 de junio del 2024.
S/ 2,614.19 (Dos Mil Seiscientos catorce y 19/100 soles)
REMUNERACION MENSUAL mensuales, incluye los montos y afiliaciones de Ley, así
como toda deducción aplicable al trabajador.
 Jornada laboral máxima de 40 horas semanales.
 No tener impedimentos para contratar con el
Estado.
OTRAS CONDICIONES ESENCIALES  No tener antecedentes penales, judiciales ni
DEL CONTRATO policiales.
 No haber sido condenado por cualquiera de los
delitos previstos en la Ley Nº 29988, Nº 30794 y Nº
30901.

LA COMISIÓN.

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