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“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para mujeres y

hombres” “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

PROCESO CAS N° 005 – 2023-UGEL LEONCIO PRADO


R.M. 0111-2023-MINEDU
PROCESO DE CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE
PERSONAL PARA LA IMPLEMENTACION DE LAS INTERVENCIONES Y
ACCIONES PEDAGOGICAS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN EN LOS
GOBIERNOS REGIONALES, PARA EL AÑO 2023
ESTRATEGIA PARA EL FORTALECIMIENTO PARA LA GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA
ESCOLAR, LA PREVENCIÓN Y LA ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA EN LAS INSTANCIAS
DE GESTIÓN EDUCATIVA DESCENTRALIZADA
I. GENERALIDADES
Contratar los servicios de siete (07) profesionales conforme al siguiente detalle:
Nro. Cargo Dependencia Vacantes
Área de Gestión
01 Especialista de Convivencia Escolar de la UGEL 01
Pedagógica
Área de Gestión
02 Profesional en Psicología 04
Pedagógica
Profesional I para Equipo Itinerante de Convivencia Área de Gestión
03 01
Escolar Pedagógica
Profesional II para Equipo Itinerante de Convivencia Área de Gestión
04 01
Escolar Pedagógica
II. ENTIDAD CONVOCANTE
Unidad de Gestión Educativa Local de Leoncio Prado
III. DOMICILIO LEGAL
Jr. Túpac Amaru N°344 - Tingo María – Rupa Rupa – Leoncio Prado - Huánuco
IV. DEPENDENCIA ENCARGADA DE REALIZAR EL PROCESO DE CONTRATACIÓN
Unidad de Gestión Educativa Local de Leoncio Prado – Comisión CAS
V. BASE NORMATIVA
a. Constitución Política del Perú
b. Ley N° 28044, Ley General de Educación.
c. Ley Nº 27867, Ley Orgánica de los Gobiernos Regionales
d. Ley Nº 27783, Ley de Bases de Descentralización.
e. Ley Nº 31638 — Presupuesto para el Sector Público para el año 2023.
f. Decreto Legislativo Nº 1057, que regula el Régimen de Contratación Administrativa de
Servicios.
g. Decreto Supremo Nº 075-2008-PCM “Reglamento del Decreto Legislativo Nº 1057 que
regula el Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios, del modificado
por Decreto Supremo 065-2011-PCM”.
h. Ley Nº 29849, Ley que Establece la Eliminación Progresiva del Régimen Especial Decreto
Legislativo 1057 y Otorga derechos Laborales.
i. Decreto Supremo Nº 004-2019-JUS que aprueba el Texto Único Ordenado de la Ley N O
27744, Ley del Procedimiento General.
j. Resolución de Presidencia Ejecutiva Nº 107-2011-SERVIR/PE, que aprueba las reglas y
lineamientos para la adecuación de los instrumentos internos conforme a los cuales las
entidades ejercen el poder disciplinario sobre los trabajadores contratados bajo el régimen
especial del Decreto Legislativo Nº 1057.
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para mujeres y
hombres” “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
k. Resolución de Presidencia Ejecutiva Nº 108-2011-SERVIR/PE, Precisa que en los
procesos de selección en el marco de la Contratación Administrativa de Servicios (CAS)
son obligatorias las fases de Evaluación Curricular y Entrevista, y es opcional la
Evaluación Psicológica y otros mecanismos de evaluación.
l. Ley 27815, código de Ética de la Función Pública.
m. Resolución de Superintendencia Nº 286-2012/SUNAT, que exceptúa de la obligación de
emitir comprobantes de pago por los ingresos que se perciban por los ingresos que
provengan de la contraprestación por servicios prestados bajo el Régimen Especial de
Contratación Administrativa de Servicios - CAS
n. Informe Técnico Nº 00357-2021-SERVlR-GPGSC (numeral 2.17 "Como segunda
excepción, el artículo 5 del Decreto Legislativo Nº 1057 contempla el uso de contratos
administrativos de servicios a plazo determinado para labores de necesidad transitoria... y
numeral 3.3" De conformidad con lo establecido en el artículo 5 del Decreto Legislativo Nº
1057, modificado por la Ley Nº 31131, no tendrán carácter indefinido los contratos
administrativos de servicios celebrados para labores de necesidad transitoria o
suplencia.")
o. Decreto de Urgencia Nº 0034-2021 "Decreto de urgencia que establece medidas para el
otorgamiento de la prestación económica de protección social de emergencia ante la
pandemia del coronavirus covid-19" y del "subsidio por incapacidad temporal para
pacientes diagnosticados con COVID-19"
p. Resolución Ministerial N° 111-2023-MINEDU aprueba Aprobar la Norma Técnica
denominada "Disposiciones para la implementación de las intervenciones y acciones
pedagógicas del Ministerio de Educación en los Gobiernos Regionales y Lima
Metropolitana en el Año Fiscal 2023"
q. Y demás disposiciones que regulen el Contrato Administrativo de Servicios.
VI. CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO

Nº ETAPAS DEL PROCESO CRONOGRAMA RESPONSABLE


Del 03 marzo 2023 Autoridad Nacional del
Publicación del proceso en el portal de Talento Perú al 15 marzo 2023 Servicio Civil
CONVOCATORIA
Publicación de la convocatoria en el portal Web
Oficina de Recursos
1 de la UGEL LEONCIO Del 16 marzo 2023 Humanos
PRADO: https://www.ugel302.gob.pe
Presentación de la hoja de vidadocumentada (en
Del 17 marzo 2023 Oficina de Trámite
2 físico-presencial) –
Al 20 marzo 2023 documentario
En un sobre manila cerrado.
SELECCIÓN
Del 22 marzo 2023
3 Evaluación de la hoja de vida (Evaluación Curricular) al 23 marzo 2023 Comité CAS
Oficina de Recursos
4 Publicación de los resultados preliminares 23 marzo 2023
Humanos
5 Presentación de reclamos (hasta: 5:00 p.m.) 24 marzo 2023 Postulante
6 Absolución de reclamos. 27 marzo 2023 Comité CAS
Publicación de los postulantes aptos para la
7 entrevista: 28 marzo 2023 Comité CAS
7:00 P.M. por la página OFICIAL DE LA UGEL
LEONCIO PRADO y FACEBOOK.
Entrevista personal – Hora 9:30 a.m. Auditorio de
8 29 marzo 2023 Comité CAS
la UGEL L.P.
Oficina de Recursos
9 Publicación de los resultados finales. 30 marzo 2023
Humanos
SUSCRIPCION DE CONTRATO
Adjudicación de postulantes, según el cuadro de
10 méritos final en estricto orden, a las 10:00 a.m. 31 marzo 2023 Comité CAS
Oficina de Personal.
Oficina de Recursos
11 Suscripción del contrato 31 marzo 2023
Humanos
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hombres” “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
VII. DOCUMENTACION A PRESENTAR
a. De la presentación de la Hoja de Vida:
La información consignada en la hoja de vida y anexos tienen carácter de declaración
jurada, por lo que el postulante será responsable de la información consignada en dichos
documentos y se somete al proceso de fiscalización posterior que lleve a cabo de la
entidad, para lo cual la misma deberá estar debidamente suscrita.
La documentación a presentarse debe indicar el número de convocatoria, y deberá estar
foliada y firmada.
La carpeta del expediente debe estar ordenado bajo el siguiente detalle:
Requisitos Indispensables
 Hoja de vida suscrita por el postulante en el que se evidencia el cumplimiento de los
requisitos mínimos, copia simple de DNI (tamaño A4), las Declaraciones juradas
según formatos (Anexos 01, 02, 03, 04, 05, y 06), y los documentos sustentadores de
las bonificaciones en caso que corresponda.
 Documentos que sustentan la hoja de vida, en el siguiente orden desagregado (por
secciones): Formación académica debidamente registrado, conocimiento
(capacitaciones, cursos o estudios de especialización) y experiencia laboral,
debidamente foliado y registrado en la hoja de vida. (evitar poner documentos que no
se solicita y no califican).
 La experiencia laboral se considera lo siguiente:
 La obtención del número de años de experiencia se efectuará sumando los
períodos especificados en los documentos, a partir de la obtención del
título profesional. en los perfiles que así lo requieran.
 Si ha laborado en instituciones Privadas, deberá sustentar la experiencia laboral
con el contrato o constancias de trabajo o Resolución Directoral de contrato
sustentados con sus respectivas boletas de pago o recibo por honorarios según
los años declarados y trabajos realizados.
 Si ha laborado en instituciones Públicas, deberá sustentar la experiencia laboral
con el contrato o Resolución Directoral de contrato sustentados con sus
respectivas boletas o constancias de pago según los años de experiencia.
 Las capacitaciones se considerarán a partir del mes de marzo del año 2018, a
partir de 100 horas, realizados en el cargo a la que postula, los mismos que
deben ser autorizados y aprobados por MINEDU, DRE o UGEL.
 El postulante podrá presentarse y postular a una sola plaza de la
convocatoria, caso contrario será descalificado del concurso.
 Un mes equivale a 30 días, no corresponde por periodos menores a 30 días.
 En caso el postulante presente documentación falsa o adulterada, será
automáticamente DESCALIFICADO, formalizándose la respectiva denuncia ante el
Ministerio Público.
 Una vez ingresada la hoja de vida del postulante a la UGEL LEONCIO PRADO, YA
NO PROCEDERA ADJUNTAR MAS DOCUMENTOS A ESTA, por ello toda la
documentación deberá ser presentada en un sobre debidamente lacrado y rotulado
según modelo.
 Es responsabilidad del postulante LEER DETENIDAMENTE Y A DETALLE LOS
TERMINOS DE REFERENCIA A LA PLAZA A LA CUAL VA POSTULAR.
Nota: el incumplimiento a lo mencionado en el literal a) de la parte VII. de la
documentación a presentar, dará como resultado de “NO APTO” en la evaluación
curricular del proceso de selección.
*La entidad no efectuara la devolución parcial o total de la documentación que conforma el
expediente de cada postulante.
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VIII. CRITERIOS PARA LA ETAPA DE EVALUACIONES
Para las plazas vacantes, la evaluación se realizará en dos (02) etapas, siendo las siguientes:
 Evaluación de Curricular
 Entrevista Personal
Los criterios de evaluación dentro del proceso de selección tendrán un máximo y un mínimo de
puntos, distribuyéndose de la siguiente manera:
Puntaje Puntaje
Etapas Evaluaciones Peso
mínimo máximo
EVALUACION CURRICULAR 60 % 30 60
Formación Académica 10 15
Primera Experiencia General 7 15
Experiencia Especifica 7 15
Cursos o Estudios de especialización 6 15
ENTREVISTA PERSONAL 40 % 20 40
Segunda Conocimiento para el puesto 10 15
Habilidades o Competencias 5 15
Presentación Personal y Valores 5 10
Puntaje Total 100 % 50 100

PRIMERA ETAPA - Evaluación Curricular: La evaluación curricular de cada POSTULANTE


estará a cargo de la Comisión de Selección y Evaluación de la UGEL, teniendo en cuenta para
dicha evaluación: formación académica, conocimientos, experiencia general, específica en el
puesto, requeridos en el perfil, cada una de ellas con una puntuación fija.
 Formación académica (Máximo 15 puntos).
 Conocimientos según lo indicado en el TDR (Máximo 15 puntos).
 Experiencia general relacionada al cargo al que postula (Máximo 15 puntos).
 Experiencia especifica en el puesto (Máximo 15 puntos).
Una vez culminada la evaluación de los expedientes es importante que los miembros de la
comisión evaluadora registren sus datos y firmas en el documento con los sellos
correspondientes antes de publicar en la página oficial y Facebook de la UGEL LEONCIO
PRADO los resultados de la evaluación curricular, convocando a los declarados APTOS a la
siguiente fase del proceso de selección: ENTREVISTA PERSONAL.
EL POSTULANTE que alcanza 30 a más puntos en total en la evaluación curricular, es
considerado como APTO para continuar en el proceso y pasar a la etapa de la entrevista
personal (siempre y cuando tenga el puntaje mínimo requerido por la ficha de evaluación
de la hoja de vida en lo que corresponde a experiencia general y especifica).
La relación de postulantes que resulten APTOS para la entrevista personal se publicará en la
página oficial y Facebook UGEL Leoncio Prado: https://www.ugel302.gob.pe,
https://www.facebook.com/ugel302.Leoncio.Prado
SEGUNDA ETAPA - Entrevista Personal: Participan los postulantes que han sido declarados
APTOS en la evaluación Curricular y consiste en:
Estar presente en la fecha, hora y lugar citado, y donde el participante responderá algunas
preguntas referidas al dominio temático sobre; los conocimientos referidos a las funciones del
perfil y características del puesto.
 Se evalúa la facilidad de comunicación habilidades blandas del participante.
 Se evalúa presentación personal y actitudes interpersonales.
 Se evalúa la facilidad de comunicación habilidades blandas del participante.
 Se evalúa presentación personal y actitudes interpersonales.
 Las preguntas se podrán realizar a través de casuísticas en la que el participante
responderá desde su experiencia laboral.
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IX. BONIFICACIONES
De acuerdo a la Ley General de la Persona con Discapacidad y la Ley del Servicio Militar, se
aplicarán las siguientes bonificaciones, según corresponda:
 Al Personal Licenciado de las Fuerzas Armadas: Se otorgará una bonificación del 10%
sobre el puntaje final obtenido, de conformidad con lo establecido en el Artículo 4° de
Resolución de la Presidencia Ejecutiva N° 61-2012-SERVIR/PE, siempre que el postulante
que lo haya indicado y adjuntado al CURRICULUM VITAE la copia simple del documento
oficial, emitido por la autoridad competente, que acredite su condición de licenciado de las
Fuerzas Armadas.
 A las Personas con discapacidad: Se otorgará una bonificación por discapacidad,
equivalente al 15% sobre el puntaje total, al postulante que lo haya indicado y adjuntado al
CURRICULUM VITAE la copia fedateada de la Resolución emitido por el CONADIS.
 A los deportistas destacados: para lo cual deberá adjuntar copia del documento que
acredite su desempeño y acción sobresaliente.
X. RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN
Al culminar con el proceso de evaluación, el comité de evaluación está en la responsabilidad de
publicar los resultados en la página oficial y Facebook UGEL Leoncio Prado:
https://www.ugel302.gob.pe, https://www.facebook.com/ugel302.Leoncio.Prado
 Los resultados finales de evaluación son de carácter inapelable.
 Luego de este proceso se publicará la fecha, hora y lugar donde se realiza la adjudicación
de las plazas.
XI. ADJUDICACIÓN DE PLAZAS
La adjudicación de plazas será en estricto orden de mérito en acto público, de acuerdo a la
fecha, hora y lugar señalado
XII. DE LA SUSCRIPCIÓN DEL CONTRATO
Dentro del plazo establecido en el cronograma de la convocatoria, el seleccionado deberá
suscribir el respectivo Contrato Administrativo de Servicios CAS, si vencido dicho plazo sin que
el seleccionado lo suscriba se procederá a notificar al que quedó en el siguiente puesto según
el orden de mérito para que en el plazo señalado anteriormente se proceda a la suscripción del
contrato
XIII. DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O DE LA CANCELACIÓN DEL PROCESO
a. Declaratoria del proceso como desierto.- La plaza será declarada desierta en alguno de
los siguientes supuestos:
 Cuando no se presentan postulantes al proceso de selección.
 Cuando ninguno de los postulantes cumple con los requisitos mínimos.
 Cuando habiendo cumplido los requisitos mínimos, ninguno de los postulantes
obtiene puntaje mínimo en las etapas de evaluación del proceso
b. Cancelación del proceso de selección.- El proceso puede ser cancelado en alguno de
los siguientes supuestos, sin que sea responsabilidad de la entidad:
 Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio
del proceso de selección.
 Por restricciones presupuestales.
 Otras debidamente justificadas.
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hombres” “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

ANEXO N° 01
HOJA DE VIDA
Cargo al que postula N° de convocatoria

PROFESIONAL EN PSICOLOGÍA CAS N° 005 – 2023

I. DATOS PERSONALES:

CINTHIA LIZETH / JUAREZ / TORRES


Nombres Apellido Paterno Apellido Materno

LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO : CHINCHA ALTA /_ 04 / 03 / 1991


Lugar día mes año

NACIONALIDAD : PERUANA

DOCUMENTO DE IDENTIDAD : DNI Nº 46999474

REGISTRO ÚNICO DE CONTRIBUYENTES - RUC N° 10469994746

DIRECCIÓN DOMICILIARIA : JR. LAMAS N° 216


Avenida/Calle/Jirón Nº Dpto. / Int.

URBANIZACIÓN :

DISTRITO : RUPA RUPA

PROVINCIA : LEONCIO PRADO

DEPARTAMENTO : HUANUCO

CELULAR : 902216846 /

CORREO ELECTRÓNICO : juarez.psic28@gmail.com

PERSONA CON DISCAPACIDAD : SÍ NO x Nº

Si la respuesta es afirmativa, indicar el N° de inscripción en el registro nacional de las personas con discapacidad o certificado de
discapacidad del MINSA, adjuntando una copia.

LICENCIADO DE LAS FUERZAS ARMADAS: SÍ NO x


Si la respuesta es afirmativa, adjuntar fotocopia simple del documento oficial emitido por la autoridad competente que acredite su
condición de licenciado.

II. FORMACIÓN ACADÉMICA:


La información a proporcionar en el siguiente cuadro deberá ser precisa, debiéndose adjuntar los
documentos que sustenten lo informado (fotocopia simple).
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para mujeres y
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Fecha de
Extensión del
Nivel Centro de Estudios Especialidad Año Inicio Año Fin Ciudad/ País N° folio
Título
(Mes/Año)

DOCTORADO

MAESTRIA

UNIVERSIDAD
LICENCIATURA PSICOLOGIA 2021 2021 AGOSTO/2021 LIMA/PERÚ
CESAR VALLEJO

UNIVERSIDAD SAN
BACHILLER PSICOLOGIA 2011 2017 ENERO/2018 CHIMBOTE/PERÚ
PEDRO

TÍTULO
TÉCNICO

ESTUDIOS DE
EDUCACIÓN
SECUNDARIA
(en caso el
perfil lo
requiera)
(Agregue más filas si fuera necesario)

III. CONOCIMIENTOS:
Especialización, diplomados, cursos de capacitación o actualización (talleres, seminarios).
Nivel (Especialización, Duració
diplomados, curso de n Tipo de N°
capacitación en los Centro de Estudios Tema Inicio Fin constancia folio
últimos 5 años) (Horas)
Curso especializado:
“Psicología Educativa”

(Agregue más filas si fuera necesario)


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IV. EXPERIENCIA LABORAL
El POSTULANTE deberá detallar en cada uno de los cuadros siguientes, SOLO LOS DATOS QUE SON
REQUERIDOS EN CADA UNA DE LAS ÁREAS QUE SERÁN CALIFICADAS, en el caso de haber ocupado
varios cargos en una entidad, mencionar cuales y completar los datos respectivos.

Experiencia General:
- Experiencia laboral general no menor del tiempo requerido para el cargo/puesto, en el sector
público o privado. (comenzar por la más reciente). Detallar en el cuadro siguiente los trabajos que
califican la experiencia requerida. “Para acreditar la experiencia laboral el postulante debe
presentar el contrato, resolución u orden de servicio que acredite la contraprestación por la labor
efectuada adjuntando necesariamente las boletas de pago o constancias de pago.”
(fotocopia simple).

- Experiencia general acumulada relacionada con el perfil requerido, que se califica años
meses

Tiemp N° de
Nombre de la Entidad Cargo Descripción del Fecha de Fecha de fin
o en el folios
o Empresa Desempeñado trabajo inicio(mes/ (mes/ año)
Cargo
realizado año)

Experiencia Específica:
- Experiencia laboral especifica no menor del tiempo requerido para el cargo/puesto al que
postula, según marco normativo (R.V.M 026-2023-MINEDU), (comenzar por la más reciente ). Detallar
en el cuadro siguiente los trabajos que califican la experiencia requerida. “Para acreditar la
experiencia laboral el postulante debe presentar el contrato, resolución u orden de servicio que
acredite la contraprestación por la labor efectuada adjuntando necesariamente las boletas de
pago o constancias de pago.” (fotocopia simple).
Experiencia acumulada en el servicio específico que se califica años meses

Tiemp N° de
Nombre de la Entidad Cargo Descripción del Fecha de Fecha de fin
o en el folios
o Empresa Desempeñado trabajo inicio(mes/ (mes/ año)
Cargo
realizado año)

(Agregue más filas si fuera necesario)


“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para mujeres y
hombres” “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
Declaro que la información proporcionada es veraz y exacta; y en caso sea necesario, autorizo a la
comisión de contrato (de la entidad) su investigación sometiéndome a las disposiciones de
verificación posterior establecidas por Ley.

NOMBRES Y APELLIDOS : …………………………………………………………………………………………………

DNI : …………………………………………

Lugar …………………… ,……. de....................del 2023.

Firma del Postulante(*)


“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para mujeres y
hombres” “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

ANEXO N° 02
PROCESO CAS N°005 -2023-UGEL LEONCIO PRADO

DECLARACIÓN JURADA DE NO ESTAR INHABILITADO PARA CONTRATAR


CON EL ESTADO

Señores:
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL (*)
Presente.-

De mi consideración:

Quien suscribe: (*),con Documento Nacional de


Identidad Nº (*),con RUC Nº , con domicilio real
en:
(*), se presenta para postular en el proceso de
CONVOCATORIA PARA LA CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE:
(*), y declaro bajo juramento:

1. No estar inhabilitado para contratar con el estado.


2. Conocer las condiciones del procedimiento del proceso de selección para la contratación administrativa
de servicios, regulados por el D. Leg. N° 1057, concordante con su Reglamento, aprobado por Decreto
Supremo Nº 075-2008-PCM, así como lo establecido en la R.M. 0111-2023-MINEDU.
3. Ser responsable de la autenticidad y veracidad de los documentos que proporciono, para el presente
proceso de selección.
4. Conoce las sanciones contenidas en la Ley N° 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General en
caso de que la información que presento resultase incierta.

Firma del Postulante(*)

Lugar …………………………. de....................del 2023.

Nota: Los campos con (*) deberán ser llenados obligatoriamente, la omisión de esta instrucción
invalidará el presente documento.
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ANEXO N° 03
DECLARACIÓN JURADA
(Antecedentes Judiciales, Policiales, Penales, Ley 29988, 30901 y de buena salud)

Yo,........................................................................................................................................ (*),
identificado (a) con DNI N° ………………,…………….…(*), con domiciliado real en:
………………………………………………………………………………………………(*), declaro
bajo juramento que:

● No registro antecedentes Judiciales.


● No registro antecedentes Policiales.
● No registro antecedentes Penales o de procesos de determinación de
responsabilidades.
● No haber sido sancionado, ni estar inmerso en ningún proceso administrativo.
● No haber sido condenado y estar en procesado por los delitos señalados en la Ley
N° 29988 (terrorismo, apología del terrorismo, delitos la de violación de la libertad
sexual y delitos de tráfico ilícito de drogas).
● No haber sido condenado por delitos señalados en la Ley N° 30901
● Gozo de buena salud.

Lugar y fecha,..................................

Firma del Postulante (*)

Nota: Los campos con (*) deberán ser llenados obligatoriamente, la omisión de esta instrucción
invalidará el presente documento.
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ANEXO N° 04
DECLARACIÓN JURADA DE DATOS PERSONALES
Yo,………………………………………………………………………………..…..………..(*), identificado/a con DNI Nº
……….…..……..(*), y con domicilio en............................................................(*); mediante la presente,
DECLARO BAJO JURAMENTO lo siguiente:

No estar inscrito en el Registro de Deudores Morosos.

No estar Registrado en el Registro Nacional de Sanciones contra Servidores Civiles - RNSSC.

No estar inscrito en el Registro de Deudores de Reparaciones Civiles por Delitos Dolosos - REDERECI.

No haber sido condenado o estar procesado por delitos señalados en la Ley Nº 29988.

No haber sido condenado por delitos señalados en la Ley Nº 30901.

Gozar de salud óptima para desempeñar el cargo o puesto al que postulo.

Ratifico la veracidad de lo declarado, manifestando someterme a la autoridad vigente y a las


responsabilidades civiles y/o penales que se pudieran derivar en caso que alguno de los datos
consignados sea falsos, siendo pasible de cualquier fiscalización posterior que la UGEL considere
pertinente.

Lugar y fecha,..................................

Firma del Postulante (*)

Nota: Los campos con (*) deberán ser llenados obligatoriamente, la omisión de esta instrucción
invalidará el presente documento.
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para mujeres y
hombres” “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

ANEXO N° 05
DECLARACIÓN JURADA DE NO HABER SIDO DENUNCIADO, ESTAR PROCESADO O
SENTENCIADO, POR VIOLENCIA FAMILIAR Y/O SEXUAL
Yo,………………………………………………………………………………..…..………..(*), identificado/a con DNI Nº
……….…..……..(*), y con domicilio en............................................................(*); mediante la presente,
DECLARO BAJO JURAMENTO lo siguiente:

No haber sido denunciado por violencia familiar.

No haber sido denunciado por delito contra la libertad sexual e indemnidad sexual.

No tener proceso por violencia familiar.

No tener proceso por delito contra la libertad sexual e indemnidad sexual.

No haber sido sentenciado por violencia familiar.

No haber sido sentenciado por delito contra la libertad sexual e indemnidad sexual.

Ratifico la veracidad de lo declarado, manifestando someterme a la autoridad vigente y a las


responsabilidades civiles y/o penales que se pudieran derivar en caso que alguno de los datos
consignados sea falsos, siendo pasible de cualquier fiscalización posterior que la UGEL considere
pertinente.

Lugar y fecha,..................................

Firma del Postulante (*)

Nota: Los campos con (*) deberán ser llenados obligatoriamente, la omisión de esta instrucción
invalidará el presente documento.
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hombres” “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

ANEXO N° 06
DECLARACIÓN JURADA DE RELACIÓN DE PARENTESCO POR RAZONES DE
CONSANGUINIDAD, AFINIDAD O POR RAZÓN DE MATRIMONIO O UNIONES DE
HECHO.
(Ley N° 26771)

Yo,………………………………………………………………………………..…..………..(*), identificado/a con DNI Nº


……….…..……..(*), y con domicilio en.............................................................(*); en virtud del principio
de Presunción de veracidad previsto en los artículos IV numeral 1.7 y 51° del Texto Único Ordenado
de la Ley N° 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General, sujetándome a las acciones
legales o penales que correspondan de acuerdo a la legislación nacional vigente, DECLARO BAJO
JURAMENTO que:

Me une parentesco alguno de consanguinidad, afinidad, o por razón de


SI NO matrimonio o uniones de hecho, con persona que a la fecha viene la Unidad de
Gestión Educativa Local Leoncio Prado.

Sobre el particular consigno la siguiente información:

GRADO DE PARENTESCO O OFICINA EN LA QUE PRESTA


NOMBRES Y APELLIDOS
VÍNCULO CONYUGAL SERVICIOS

Lugar y fecha,..................................

Firma del Postulante (*)

Nota: Los campos con (*) deberán ser llenados obligatoriamente, la omisión de esta instrucción
invalidará el presente documento.
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para mujeres y
hombres” “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
DECLARACIÓN JURADA DE AFILIACIÓN AL REGIMEN PREVISIONAL

Yo; …………………………………………………………………………, DNI Nº....................................,


con domicilio en ……………………………………………., del Distrito de................................., provincia
de …………………………., Región …………………………, de Estado civil....................................,
fecha de nacimiento............................................DECLARO BAJO JURAMENTO que:

Me encuentro afiliado a algún régimen de pensiones Si No

Elijo el siguiente régimen de pensiones


Sistema Nacional de Sistema Privado de HABITAT
Pensiones DL 19990 pensiones DL. 25897

INTEGRA

PRIMA

PROFUTURO

En un plazo de cinco (05) días hábiles de suscrito el Contrato Administrativo de Servicio me


comprometo a presentar ante el área de personal mis documentos que acrediten mi
afiliación a algún régimen previsional y la solicitud de continuar aportando a dicho régimen,
debiendo indicar que suspendí los pagos o si me encontraba aportando un monto
voluntario, y en su caso de optar por aportar como afiliado regular, a fin de que la Unidad de
Gestión Educativa Local de Leoncio Prado efectué la retención correspondiente.

Tingo Maria,…….………. de............................de 2023

………………………..……………..….
EL /LA POSTULANTE
DNI………………....

Nota: deberá elegir necesariamente algún régimen de pensiones, de NO HACERLO conforme lo establecido en
el Art. 45° del Reglamento del Texto Único Ordenado de la Ley del sistema Privado de Administración de
Fondos de Pensiones (SPP) aprobado por el Decreto Supremo N° 004-98-EFy sus modificatorias será
AFILIADO a AFP “HABITAD” al haber ganado la nueva licitación de afiliados.

En caso de haberse afiliado al Sistema Privado de Pensiones deberá necesariamente presentar copia de su
contrato y/o constancia de afiliación. NO PROCEDE elegir afiliarse al Sistema Nacional de Pensiones si se
encuentra registrado en el Sistema Privado de Pensiones.
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para mujeres y
hombres” “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
DECLARACIÓN JURADA DE NO PERCIBIR DOBLE PERCEPCIÓN
DEL ESTADO

Yo,….............................................................................................................................. , SERVIDOR PÚBLICO, que


laboro en el ámbito de la Dirección Regional de Educación de Puno y Provincias, en mi condición de
……………………………………, en el cargo de…….………………………………, identificado con
DNI Nº ………………………., con domicilio en ……………………………………………., del Distrito de
……………………., provincia de …………………………., Región …………………………, de Estado civil
………………………., fecha de nacimiento.............................................DECLARO BAJO JURAMENTO que:

1. Percibo otra Remuneración y/o Pensión del Estado SI ( ) NO ( )


(Si su respuesta es positiva sírvase llenar los siguientes datos)
2. Tipo de ingreso REMUNERACIÓN ( ) PENSIÓN ( )
Por: DOCENCIA ( ) ADMINISTRATIVO ( ) OTROS ( )
3. Entidad donde percibe:……………………………………………………………………………………...
4. Régimen Pensionario D.L. Nº 20530 ( ) D.L. Nº 19990 ( )
D.L. Nº 25897 AFP………………CUSPP……..…………………

De percibir remuneración o pensión por docencia del Sector Público indicar en qué institución percibirá la
Bonificación Escolar, Aguinaldo por Fistras Patrias y Navidad.

……………………………………………………………………………………………………………………………

5. De percibir otra Remuneración o Pensión que no sea por Docencia bajo otros regímenes, deberá
presentar copia de la resolución de suspensión de la misma en su entidad de origen.
La presente tiene carácter de Declaración Jurada, consecuentemente asumo la plena responsabilidad por
la veracidad de la información en ella consignada, la misma que se encuentra sujeto a la verificación
respectiva, caso contrario me someto a los procesos administrativos y judiciales que amerite el caso por la
doble percepción de remuneración y/o pensión que atenten con los intereses del Estado. Esto teniendo en
cuenta lo estipulado en: Art. 7 del D.L. Nº 276, “Ningún servidor Público puede desempeñar más de un
empleo o cargo público remunerado, inclusive en las empresas de propiedad directa o indirecta del Estado
o de Economía Mixta. Es incompatible así mismo la percepción simultánea de remuneraciones y pensión
por servicios prestados al estado. La única excepción a ambos principios está constituida por función
educativa en la cual es compatible la percepción de remuneración y pensión excepcional”. Art. 8 D.L. Nº
20530, “se podrá percibir simultáneamente del Estado dos pensiones, o un sueldo y una pensión, cuando
uno de ellos provenga de servicios docentes prestados a la enseñanza pública o de viudez. Así mismo,
podrá percibir dos pensiones de orfandad, causadas por el padre o la madre”.
Art. 3 de la Ley 28175, “Prohibición de doble percepción de ingresos. Ningún empleado público puede
percibir del Estado más de una remuneración, retribución, emolumento o cualquier tipo de ingreso. Es
incompatible la percepción simultanea de remuneración y pensión por servicios prestados al Estado”.

Tingo María,…….………. de............................de 2023

………………………..……………..….
EL /LA POSTULANTE
DNI………………....
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para mujeres y
hombres” “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
DECLARACION JURADA DE DOMICILIO DURANTE EL PERIODO DE
AISLAMIENTO SOCIAL POR EL COVID-19
(LEY DE SIMPLIFICACIÓN DE LA CERTIFICACIÓN DOMICILIARIA)
LEY Nº 28882

Yo: De nacionalidad peruana; con DNI


Nº; en el pleno ejercicio de mis derechos constitucionales y de
conformidad con lo dispuesto en la Ley Nº 28882 de simplificación de la Certificación
Domiciliaria, en su Artículo 1º.
DECLARO BAJO JURAMENTO: que mi domicilio actual se encuentra ubicado en:

Que, la dirección que señalo líneas arriba; es mi domicilio actual y verdadero donde
tengo vivencia real, física y permanentemente en caso de comprobárseme falsedad
declaro haber incurrido en el delito Contra La Fe Pública, falsificación de Documentos,
(Art. 427º del Código Penal, en concordancia con el Artículo IV inciso 1.7) “Principio de
Presunción de Veracidad” del Título Preliminar de la Ley de Procedimiento Administrativo
General, Ley Nº 27444. Formulo la siguiente Declaración Jurada para los fines legales.
En señal de conformidad firmo el presente documento.

Tingo María,……….. de.......................................del 2023

………………………..……………..….
EL /LA POSTULANTE
DNI………………....
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para mujeres y
hombres” “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
HOJA DE RECOLECCIÓN DE DATOS Y AUTORIZACIÓN PARA CONTACTO

Yo, …………………………………………………………………………………..............................
Identificado (a) con DNI N° ……………………………………… y domicilio actual en ….………
……………………………………………………………………………………………………………
En este contexto de Estado de Emergencia Sanitaria y de aislamiento social obligatorio, doy
a conocer y autorizo1 a la UGEL Leoncio Prado, a ser notificado a través de los siguientes
medios, para situaciones administrativas, en las siguientes vías de comunicación:
Correo electrónico principal: ………………………………………………………………………
Correo electrónico alternativo: …………………………………………………………………..
Cuenta de Facebook: ………………………………………………………………………………….
Teléfono o celular de contacto:…………………………………………………………………..
Firmo la presente declaración de conformidad con lo establecido en el artículo 49 del Texto
Único Ordenado de la Ley N° 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General, y en
caso de resultar falsa la información que proporciono, me sujeto a los alcances de lo
establecido en el artículo 411 del Código Penal, concordante con el artículo 33 del Texto
Único Ordenado de la Ley N° 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General;
autorizando a efectuar la comprobación de la veracidad de la información declarada en el
presente documento.
En Fe de lo cual firmo la presente. Dado en la ciudad de ……………………………… a los
…………días del mes de...................................................del 2023.

………………………………………………….
Firma

DNI……………………………………………. Huella Digital (Índice derecho)

1
Ley N° 29733 Ley de Protección de Datos, Título I artículo 5 Principios de consentimiento.
Anexo 1.23.3 Personal CAS- Estrategia para el fortalecimiento para la gestión de la convivencia
escolar, la prevención y la atención de la violencia en las instancias de gestión educativa
descentralizada

Anexo 1.23.3.4 Especialista de Convivencia Escolar de la UGEL

IDENTIFICACION DEL PUESTO

Órgano o Unidad Orgánica: Área de Gestión Institucional o Pedagógica, según defina la UGEL en función a su
estructura.

Nombre del puesto:


Especialista de Convivencia Escolar de la UGEL
Dependencia Jerárquica
Jefe (a) de Gestión Pedagógica o quien haga sus veces
Lineal:

Fuente de Financiamiento: X
RROO RDR Otros Especificar:

Programa Presupuestal: 9002. Asignaciones Presupuestarias que no resultan en Productos

Actividad: 5003934

Intervención:
Estrategia para el fortalecimiento para la gestión de la convivencia escolar, la prevención y la
atención de la violencia en las instancias de gestión educativa descentralizada

MISIÓN DEL PUESTO

Coordinar e implementar las acciones correspondientes a la gestión de la convivencia escolar, la prevención y la atención de la
violencia contra niñas, niños y adolescentes en las instituciones educativas de su jurisdicción, con la finalidad de promover
escuelas fortalecidas, amables y seguras, libres de todo tipo de violencia y discriminación.

FUNCIONES DEL PUESTO

Supervisar de forma remota y presencial el desarrollo de actividades que respondan a las líneas de acción para la gestión de la
convivencia escolar en las instituciones educativas, incluyendo la asistencia técnica, coordinación, monitoreo sobre las acciones
realizadas por los Equipos Itinerantes de Convivencia Escolar y Soporte Psicológico, según corresponda, así como la
consolidación
de la información recibida al respecto, de acuerdo a la normativa vigente.
Desarrollar competencias en personal directivo, docentes u otros integrantes de la comunidad educativa, en materia de
promoción de la convivencia escolar, prevención y atención de la violencia contra las y los estudiantes de la educación básica, la
misma que podrá realizarse de manera presencial o a distancia.
Garantizar la atención de los casos de violencia contra las y los estudiantes de la educación básica de acuerdo a los Protocolos
establecidos por el sector y supervisar el registro, seguimiento, cierre y validación de los casos de violencia escolar a través del
portal del SíseVe.
Promover la afiliación de las instituciones educativas al portal del SíseVe, la actualización de los datos del administrador del
portal, así como el uso del Libro de Registro de Incidencias de la institución educativa.
Implementación local de las acciones establecidas en el Plan Regional de Convivencia Escolar de su región y apoyo técnico en el
diseño del mismo e informar a la instancia superior inmediata el avance en el cumplimiento de las acciones planificadas.
Liderar y monitorear de forma remota y/o presencial el desarrollo de intervenciones vinculadas a la gestión de la convivencia
escolar, la prevención y la atención de la violencia escolar que se promuevan desde el sector en su jurisdicción y supervisar
aquellas de otras instituciones públicas y privadas, así como informar a la instancia superior inmediata.
Coordinar, en su jurisdicción, la articulación intersectorial y con otros actores para la promoción de la convivencia escolar, la
prevención y atención de la violencia contra las y los estudiantes de la educación básica.
Promover y difundir buenas prácticas vinculadas a la gestión de la convivencia escolar y la prevención de la violencia contra las y
los estudiantes.
Otras funciones asignadas por la jefatura inmediata, relacionadas a la gestión de la convivencia escolar, la prevención y atención
de la violencia, y a la misión del puesto.

COORDINACIONES PRINCIPALES

Coordinaciones Internas
Órganos y Unidades Orgánicas

Coordinaciones Externas
Fiscalía Provincial, Establecimiento de Salud, Centro de Emergencia Mujer, Comisarías, Gobiernos Locales, Municipios, etc.
FORMACION ACADEMICA

B) Grado (s)/ Situación académica y estudios requeridos


A) Nivel Educativo
para el puesto
C)¿Se requiere
Colegiatura?

Incom
Comp
pleta Egresado Si No
leta X
Licenciado en Psicología o
Primaria
Bachiller
Trabajo Social
¿Requiere Habilitación
Secundaria Título/Licenci Profesional?
X
atura
Técnica Básica
(1 o 2 años) Maestría Si No
X
Técnica No aplica
Superior (3 o 4 Egresado Titulado

X Universitario x Doctorado
No aplica
Egresado Titulado
CONOCIMIENTOS

A) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentación sustentadora):

Gestión de la convivencia escolar, pautas para la prevención y atención de la violencia en las instituciones educativas.

B) Cursos y Programas de especialización requeridos y sustentados con documentos.

Nota: Cada curso debe tener no menos de 12 horas de capacitación y los programas de especialización no menos de 90 horas

Cursos relacionados a:
Gestión o promoción de la convivencia escolar y/o tutoría y orientación educativa;
o Protección y derechos de Niños, Niñas y adolescentes o atención de la
violencia; o Diseño, gestión o monitoreo de proyectos educativos, sociales o
comunitarios.
C) Conocimientos de Ofimática e Idiomas

Nivel de Dominio Nivel de Dominio


No
OFIMÁTICA Básico Intermedio Avanzado IDIOMAS No aplica Básico Intermedio Avanzado
aplica
Procesador de textos
(Word; Open Office,
x Inglés x
Write, etc.)

Hojas de cálculo (Excel,


OpenCalc, etc.) x …….

Programa de
presentaciones (Power
x …….
Point, Prezi , etc.)
(Otros) Observaciones.-
EXPERIENCIA

Experiencia General

Indique la cantidad total de años de experiencia laboral; la sea en el sector público o privado
03 años

Experiencia Específica

A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la función o la materia

02 años en funciones equivalentes.

B. En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A). Señale el tiempo requerido en el sector público:
01 año

C. Marque el nivel mínimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector público o privado:

Gerente
Practicante Auxiliar o Supervisor / Jefe de Área o
Analista Especialista o
Profesional Asistente X Coordinador Dpto.
Director

* Mencione otros aspectos complementarios sobre el requisito de experiencia; en caso existiera algo adicional para el puesto
No aplica

NACIONALIDAD

¿Se requiere nacionalidad x


peruana? SI No

Anote el sustento: No aplica

HABILIDADES O COMPETENCIAS

Empatía, análisis, comunicación oral y organización de la información.

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

Lugar de prestación del servicio: Sede de la Unida de Gestión Educativa Local

Los contratos tienen vigencia a partir del mes de enero y pueden ser prorrogados
Duración del contrato:
dentro del año fiscal.
S/ 3,500.00 (Tres Mil Quinientos y 00/100 Soles) mensuales, incluye los montos y
Remuneración mensual:
afiliaciones de Ley, así como toda deducción aplicable al trabajador.

* Jornada semanal mínima de 40 horas y máxima de 48 horas.


* No tener impedimentos de contratar con el Estado.
* No tener antecedentes judiciales, policiales o penales.
Otras condiciones esenciales del * No haber sido condenado o estar procesado por los delitos señalados en la Ley
contrato: Nº 29988, su Reglamento y modificatorias.
* No haber sido condenado por los delitos señalados en la Ley Nº 30901.
* No tener sanción por falta administrativa vigente.
Anexo 1.23.3 Personal CAS- Estrategia para el fortalecimiento para la gestión de la convivencia
escolar, la prevención y la atención de la violencia en las instancias de gestión educativa
descentralizada

Anexo 1.23.3.5 Profesional I para Equipo Itinerante de Convivencia Escolar

IDENTIFICACION DEL PUESTO

Órgano o Unidad Orgánica: Área de Gestión Pedagógica o Institucional, según defina la UGEL en función a su
estructura.
Nombre del puesto:
Profesional I para Equipo Itinerante de Convivencia Escolar
Dependencia Jerárquica
Jefe (a) de Gestión Pedagógica o quien haga sus veces
Lineal:

Fuente de Financiamiento: X
RROO RDR Otros Especificar:

Programa Presupuestal: 9002. Asignaciones Presupuestarias que no resultan en Productos

Actividad: 5003934

Intervención:
Estrategia para el fortalecimiento para la gestión de la convivencia escolar, la prevención y la
atención de la violencia en las instancias de gestión educativa descentralizada

MISIÓN DEL PUESTO

Desarrollar y fortalecer competencias y capacidades en los integrantes de la comunidad educativa de las instituciones
educativas focalizadas, en el marco del componente de Equipos Itinerantes de Convivencia Escolar (EICE), de la estrategia para
el fortalecimiento de la gestión de la convivencia escolar, la prevención y atención de la violencia en las instancias de gestión
educativa descentralizada.
FUNCIONES DEL PUESTO
Brindar asistencia técnica a las instituciones educativas focalizadas, de acuerdo a la planificación anual que defina el Ministerio
de Educación, la misma que deberá realizarse en coordinación con el Especialista de Convivencia Escolar de UGEL, de manera
presencial y a distancia, haciendo uso de los medios tecnológicos disponibles (video llamadas, correos electrónicos, llamadas
telefónicas u otros), si el contexto así lo requiere.
Coordinar con el personal directivo de las instituciones educativas focalizadas, la implementación de la estrategia de convivencia
escolar, así como informar oportunamente a la UGEL, DRE/GRE y Minedu sobre el estado de la misma, los resultados y/o
dificultades identificadas. Así también, brindar asistencia técnica en la construcción del diagnóstico participativo de convivencia y
Desarrollar y/o fortalecer las competencias profesionales del personal de las instituciones educativas focalizadas, para
promover la educación socioemocional de toda la comunidad educativa, con especial énfasis en las y los estudiantes.

Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la problemática de la violencia y promover su participación activa en la


consolidación de la escuela como un espacio seguro, libre de violencia y discriminación.
Desarrollar y fortalecer capacidades en los integrantes de la comunidad educativa para la promoción de la convivencia escolar,
la
prevención y la atención oportuna de los casos de violencia contra niñas, niños y adolescentes. Así como, apoyar en la
asistencia técnica que realiza el Especialista de Convivencia Escolar de la UGEL para la atención de casos de violencia escolar
en las instituciones educativas focalizadas.
Brindar asistencia tecnica para la organización del Comité de Gestión del Bienestar, la elaboración e implementación del Plan
Tutoría y Orientación Educativa y Convivencia Escolar, garantizando la inclusión de actividades vinculadas a convivencia
escolar y prevencion de la violencia en la escuela, priorizando la formulación de las normas de convivencia y medidas
correctivas desde el enfoque de derechos; así como el fortalecimiento de la participación estudiantil.
Informar (incluyendo evidencias) respecto de la implementación de las actividades de la estrategia de convivencia escolar a los
Especialistas de Convivencia Escolar de la UGEL, DRE/GRE y MINEDU, como parte del seguimiento y monitoreo, según el
cronograma establecido.

Participar de las capacitaciones a distancia o presenciales que convoque el Equipo de Fortalecimiento de la Gestión de la
Convivencia Escolar del Ministerio de Educación, la Dirección Regional de Educación y/o la Unidad de Gestión Educativa Local.

Otras funciones asignadas por la jefatura inmediata, relacionadas a la gestión de la convivencia escolar, la prevención y
atención de la violencia, y a la misión del puesto.

COORDINACIONES PRINCIPALES

Coordinaciones Internas
Órganos y Unidades Orgánicas

Coordinaciones Externas
Fiscalía Provincial, Establecimiento de Salud, Centro de Emergencia Mujer, Comisarías, Gobiernos Locales, Municipios, etc.
FORMACION ACADEMICA

B) Grado (s)/ Situación académica y estudios requeridos


A) Nivel Educativo
para el puesto
C)¿Se requiere
Colegiatura?

Incom
Comp
pleta Egresado Si No
leta x

Licenciado en Psicología o
Primaria
Bachiller Sociología
¿Requiere Habilitación
Secundaria x Título/Licenci Profesional?
atura

Técnica Básica
(1 o 2 años) Maestría x Si No
No aplica
Técnica
Superior (3 o 4 Egresado Titulado

Universitario
X x Doctorado
No aplica
Egresado Titulado

CONOCIMIENTOS

A) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentación sustentadora) :

Gestión de la convivencia escolar, pautas para la prevención y atención de la violencia en las instituciones educativas.

B) Cursos y Programas de especialización requeridos y sustentados con documentos.


Nota: Cada curso debe tener no menos de 12 horas de capacitación y los programas de especialización no menos de 90 horas

Cursos relacionados a:
Convivencia escolar, tutoría y orientación educativa; o
Protección y derechos de Niños, Niñas y adolescentes o atención de víctimas de violencia; o
Gestión de proyectos educativos, sociales o comunitarios.

C) Conocimientos de Ofimática e Idiomas

Nivel de Dominio Nivel de Dominio


No
OFIMÁTICA Básico Intermedio Avanzado IDIOMAS No aplica Básico Intermedio Avanzado
aplica
Procesador de textos
(Word; Open Office,
x Inglés x
Write, etc.)

Hojas de cálculo (Excel,


OpenCalc, etc.) x …….

Programa de
presentaciones (Power
x …….
Point, Prezi , etc.)
(Otros) x Observaciones.-
EXPERIENCIA

Experiencia General

Indique la cantidad total de años de experiencia laboral; la sea en el sector público o privado
03 años

Experiencia Específica

A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la función o la materia

01 año.

B. En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A). Señale el tiempo requerido en el sector público:
No aplica.

C. Marque el nivel mínimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector público o privado: (No aplica)

Gerente
Practicante Auxiliar o Supervisor / Jefe de Área o
Analista Especialista o
Profesional Asistente Coordinador Dpto.
Director

* Mencione otros aspectos complementarios sobre el requisito de experiencia; en caso existiera algo adicional para el puesto
No aplica

NACIONALIDAD

¿Se requiere nacionalidad peruana? SI x No

Anote el sustento: No aplica

HABILIDADES O COMPETENCIAS

Empatía, asertividad, análisis, buena comunicación oral y escrita, organización de la información.

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

Lugar de prestación del servicio: Unida de Gestión Educativa Local e Institución Educativa focalizada

Los contratos tienen vigencia a partir del mes de enero y pueden ser prorrogados
Duración del contrato:
dentro del año fiscal.
S/ 2,800.00 (Dos Mil Ochocientos y 00/100 Soles) mensuales, incluye los montos y
Remuneración mensual:
afiliaciones de Ley, así como toda deducción aplicable al trabajador.

* Jornada semanal mínima de 40 horas y máxima de 48 horas.


* No tener impedimentos de contratar con el Estado.
* No tener antecedentes judiciales, policiales o penales.
Otras condiciones esenciales del * No haber sido condenado o estar procesado por los delitos señalados en la Ley Nº
contrato: 29988, su Reglamento y modificatorias.
* No haber sido condenado por los delitos señalados en la Ley Nº 30901.
* No tener sanción por falta administrativa vigente.
Anexo 1.23.3 Personal CAS- Estrategia para el fortalecimiento para la gestión de la convivencia
escolar, la prevención y la atención de la violencia en las instancias de gestión educativa
descentralizada

Anexo 1.23.3.6 Profesional II para Equipo Itinerante de Convivencia Escolar

IDENTIFICACION DEL PUESTO

Órgano o Unidad Orgánica: Área de Gestión Pedagógica o Institucional, según defina la UGEL en función a su estructura.

Nombre del puesto:


Profesional II para Equipo Itinerante de Convivencia Escolar
Dependencia Jerárquica Lineal:
Jefe (a) de Gestión Pedagógica o quien haga sus veces

Fuente de Financiamiento: X RROO RDR Otros Especificar:

Programa Presupuestal: 9002. Asignaciones Presupuestarias que no resultan en Productos

Actividad: 5003934

Intervención:
Estrategia para el fortalecimiento para la gestión de la convivencia escolar, la prevención y la
atención de la violencia en las instancias de gestión educativa descentralizada

MISIÓN DEL PUESTO

Desarrollar y fortalecer competencias y capacidades en los integrantes de la comunidad educativa de las instituciones educativas
focalizadas, en el marco del componente de Equipos Itinerantes de Convivencia Escolar (EICE), de la estrategia para el
fortalecimiento de la gestión de la convivencia escolar, la prevención y atención de la violencia en las instancias de gestión
educativa descentralizada.
FUNCIONES DEL PUESTO
Brindar asistencia técnica a las instituciones educativas focalizadas, de acuerdo a la planificación anual que defina el Ministerio de
Educación, la misma que deberá realizarse en coordinación con el Especialista de Convivencia Escolar de UGEL, de manera
presencial y a distancia, haciendo uso de los medios tecnológicos disponibles (video llamadas, correos electrónicos, llamadas
telefónicas u otros), si el contexto así lo requiere.
Coordinar con el personal directivo de las instituciones educativas focalizadas, la implementación de la estrategia de convivencia
escolar, así como informar oportunamente a la UGEL, DRE/GRE y Minedu sobre el estado de la misma, los resultados y/o
dificultades identificadas. Así también, brindar asistencia técnica en la construcción del diagnóstico participativo de convivencia y
violencia escolar y en el desarrollo de los ajustes a los instrumentos de gestión para promover el bienestar en las instituciones
educativas focalizadas.
Desarrollar y/o fortalecer las competencias profesionales del personal de las instituciones educativas focalizadas, para promover
la educación socioemocional de toda la comunidad educativa, con especial énfasis en las y los estudiantes.

Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la problemática de la violencia y promover su participación activa en la consolidación
de la escuela como un espacio seguro, libre de violencia y discriminación.
Desarrollar y fortalecer capacidades en los integrantes de la comunidad educativa para la promoción de la convivencia escolar, la
prevención y la atención oportuna de los casos de violencia contra niñas, niños y adolescentes. Así como, apoyar en la asistencia
técnica que realiza el Especialista de Convivencia Escolar de la UGEL para la atención de casos de violencia escolar en las
instituciones educativas focalizadas.
Brindar asistencia técnica para la organización del Comité de Gestión del Bienestar, la elaboración e implementación del Plan
Tutoría y Orientación Educativa y Convivencia Escolar, garantizando la inclusión de actividades vinculadas a convivencia escolar
y la prevención de la violencia en la escuela, priorizando la formulación de las normas de convivencia y medidas correctivas
desde el enfoque de derechos; así como el fortalecimiento de la participación estudiantil.
Informar (incluyendo evidencias) respecto de la implementación de las actividades de la estrategia de convivencia escolar a los
Especialistas de Convivencia Escolar de la UGEL, DRE/GRE y MINEDU, como parte del seguimiento y monitoreo, según el
cronograma establecido.

Participar de las capacitaciones a distancia o presenciales que convoque el Equipo de Fortalecimiento de la Gestión de la
Convivencia Escolar del Ministerio de Educación, la Dirección Regional de Educación y/o la Unidad de Gestión Educativa Local.

Otras funciones asignadas por la jefatura inmediata, relacionadas a la gestión de la convivencia escolar, la prevención y atención
de la violencia, y a la misión del puesto.

COORDINACIONES PRINCIPALES
Coordinaciones Internas
Órganos y Unidades Orgánicas

Coordinaciones Externas
Fiscalía Provincial, Establecimientos de Salud, Centro de Emergencia Mujer, Comisarías, Gobiernos Locales, Municipios, etc.
FORMACION ACADEMICA

B) Grado (s)/ Situación académica y estudios requeridos


A) Nivel Educativo
para el puesto
C)¿Se requiere
Colegiatura?

Incom
Comp x
pleta Egresado Si No
leta

Primaria
Profesor o docente.
Bachiller
¿Requiere Habilitación
Secundaria Título/Licenci Profesional?
x
atura

Técnica Básica
(1 o 2 años) Maestría Si x No
No aplica
Técnica
Superior (3 o 4 Egresado Titulado

Universitario
X x Doctorado
No aplica
Egresado Titulado

CONOCIMIENTOS

A) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentación sustentadora) :

Gestión de la convivencia escolar, pautas para la prevención y atención de la violencia en las instituciones educativas.

B) Cursos y Programas de especialización requeridos y sustentados con documentos.


Nota: Cada curso debe tener no menos de 12 horas de capacitación y los programas de especialización no menos de 90 horas

Cursos relacionados a:
Convivencia escolar, tutoría y orientación educativa; o
Protección y derechos de Niños, Niñas y adolescentes o atención de víctimas de violencia; o
Gestión de proyectos educativos, sociales o comunitarios.

C) Conocimientos de Ofimática e Idiomas

Nivel de Dominio Nivel de Dominio


No
OFIMÁTICA Básico Intermedio Avanzado IDIOMAS No aplica Básico Intermedio Avanzado
aplica
Procesador de textos
(Word; Open Office,
x Inglés x
Write, etc.)

Hojas de cálculo (Excel,


OpenCalc, etc.) x …….

Programa de
presentaciones (Power
x …….
Point, Prezi , etc.)
(Otros) x Observaciones.-
EXPERIENCIA

Experiencia General

Indique la cantidad total de años de experiencia laboral; la sea en el sector público o privado
03 años

Experiencia Específica

A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la función o la materia

01 año.

B. En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A). Señale el tiempo requerido en el sector público:
No aplica.

C. Marque el nivel mínimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector público o privado: (No aplica)

Gerente
Practicante Auxiliar o Supervisor / Jefe de Área o
Analista Especialista o
Profesional Asistente Coordinador Dpto.
Director

* Mencione otros aspectos complementarios sobre el requisito de experiencia; en caso existiera algo adicional para el puesto
No aplica

NACIONALIDAD

¿Se requiere nacionalidad peruana? SI x No

Anote el sustento: No aplica

HABILIDADES O COMPETENCIAS

Empatía, asertividad, análisis, buena comunicación oral y escrita, organización de la información.

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

Lugar de prestación del servicio: Unidad de Gestión Educativa Local e Institución Educativa focalizada

Los contratos tienen vigencia a partir del mes de enero y pueden ser prorrogados
Duración del contrato:
dentro del año fiscal.
S/ 2,800.00 (Dos Mil Ochocientos y 00/100 Soles) mensuales, incluye los montos y
Remuneración mensual:
afiliaciones de Ley, así como toda deducción aplicable al trabajador.

* Jornada semanal mínima de 40 horas y máxima de 48 horas.


* No tener impedimentos de contratar con el Estado.
* No tener antecedentes judiciales, policiales o penales.
Otras condiciones esenciales del * No haber sido condenado o estar procesado por los delitos señalados en la Ley Nº
contrato: 29988, su Reglamento y modificatorias.
* No haber sido condenado por los delitos señalados en la Ley Nº 30901.
* No tener sanción por falta administrativa vigente.
Anexo 1.23.3 Personal CAS- Estrategia para el fortalecimiento para la gestión de la convivencia
escolar, la prevención y la atención de la violencia en las instancias de gestión educativa
descentralizada
Anexo 1.23.3.8 Profesional en Psicología

IDENTIFICACION DEL PUESTO

Órgano o Unidad Orgánica: Institución Educativa

Nombre del puesto:


Profesional en Psicología
Dependencia Jerárquica Lineal:
Director (a) de la Institución Educativa
Fuente de Financiamiento: RROO RDR Otros Especificar:
X

Programa Presupuestal: 9002. Asignaciones Presupuestarias que no resultan en Productos

Actividad: 5003934

Intervención:
Estrategia para el fortalecimiento para la gestión de la convivencia escolar, la prevención y la
atención de la violencia en las instancias de gestión educativa descentralizada

MISIÓN DEL PUESTO

Brindar soporte psicológico a la institución educativa para el diseño, la planificación e implementación de acciones orientadas a
fortalecer la convivencia escolar, la prevención de la violencia y la atención oportuna de los casos de violencia escolar.

FUNCIONES DEL PUESTO


Desarrollar y fortalecer capacidades del personal de la institución educativa, sean éstas en modalidad presencial o a distancia
haciendo uso de medios tecnológicos disponibles (videollamadas, correos electrónicos, llamadas telefónicas, u otras), para la
promoción de la convivencia escolar, la prevención y la atención de la violencia escolar.
Integrar el Comité de Gestión del Bienestar de la Institución educativa, participar en la elaboración del Plan de Tutoría,
Orientación Educativa y Convivencia Escolar y realizar el seguimiento del mismo en lo que corresponda. Así también, brindar
asistencia técnica en la construcción del diagnóstico participativo de convivencia y violencia escolar y en el desarrollo de los
ajustes a los instrumentos de gestión para promover el bienestar en las instituciones educativas focalizadas.
Participar en la elaboración de las normas de convivencia de la institución educativa, verificando su adecuada difusión y
cumplimiento; así como, promover medidas correctivas que respondan al enfoque de derechos.
Diseñar e implementar estrategias para la detección de estudiantes víctima de violencia escolar o que presentan conductas y/o
situaciones de riesgo, así como desarrollar acciones de prevención de la violencia que involucren a toda la comunidad educativa.
Brindar acompañamiento al Comité de Gestión del Bienestar y docentes tutores, en el desarrollo de las competencias socio
emocionales y ciudadanas de las y los estudiantes, que contribuyan a la adecuada convivencia escolar y la prevención de la
violencia escolar.
Promover la participación de las y los estudiantes como actores claves para la promoción de una convivencia escolar
democrática y libre de violencia en la institución educativa.
Coordinar con el responsable de convivencia escolar de la institución educativa la difusión del portal del SíseVe para el reporte
de hechos de violencia contra las y los estudiantes. Así como, apoyar en la asistencia técnica que realiza el Especialista de
Convivencia Escolar de la UGEL para la atención de casos de violencia escolar en las instituciones educativas focalizadas.
Participar en el desarrollo de actividades de sensibilización y orientación a las familias, sean éstas en modalidad presencial o a
distancia, haciendo uso de medios tecnológicos disponibles (videollamadas, correos electrónicos, llamadas telefónicas, u otras),
que contribuyan a fortalecer competencias parentales, la prevención de la violencia y la promoción de una adecuada convivencia
escolar.
Otras funciones asignadas por la jefatura inmediata, relacionadas a la gestión de la convivencia escolar, la prevención y atención
de la violencia, y a la misión del puesto.
COORDINACIONES PRINCIPALES

Coordinaciones Internas
Órganos y Unidades Orgánicas

Coordinaciones Externas
Fiscalía Provincial, Establecimiento de Salud, Centro de Emergencia Mujer, Comisarías, Gobiernos Locales, Municipios, etc.
FORMACION ACADEMICA

B) Grado (s)/ Situación académica y estudios requeridos


A) Nivel Educativo
para el puesto
C)¿Se requiere
Colegiatura?

Incom
Comp
pleta Egresado Si No
leta X

Primaria
Licenciado en Psicología.
Bachiller
¿Requiere Habilitación
Secundaria Título/Licenci Profesional?
x
atura

Técnica Básica
(1 o 2 años) Maestría X Si No
No aplica
Técnica
Superior (3 o 4 Egresado Titulado

Universitario
X x Doctorado
No aplica
Egresado Titulado

CONOCIMIENTOS

A) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentación sustentadora) :

Gestión de la convivencia escolar, pautas para la prevención y atención de la violencia en las instituciones educativas.

B) Cursos y Programas de especialización requeridos y sustentados con documentos.


Nota: Cada curso debe tener no menos de 12 horas de capacitación y los programas de especialización no menos de 90 horas

Cursos relacionados a:
Convivencia escolar, tutoría y orientación educativa; o
Protección y derechos de Niños, Niñas y adolescentes o atención de la violencia; o
Diseño, gestión o monitoreo de proyectos educativos, sociales o comunitarios.

C) Conocimientos de Ofimática e Idiomas

Nivel de Dominio Nivel de Dominio


No
OFIMÁTICA Básico Intermedio Avanzado IDIOMAS No aplica Básico Intermedio Avanzado
aplica
Procesador de textos
(Word; Open Office,
x Inglés x
Write, etc.)

Hojas de cálculo (Excel,


OpenCalc, etc.) x …….

Programa de
presentaciones (Power
x …….
Point, Prezi , etc.)
(Otros) x Observaciones.-
EXPERIENCIA

Experiencia General

Indique la cantidad total de años de experiencia laboral; la sea en el sector público o privado
02 años

Experiencia Específica

A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la función o la materia

01 año en institución educativa o proyectos educativos.

B. En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A). Señale el tiempo requerido en el sector público:
No aplica.

C. Marque el nivel mínimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector público o privado: (No aplica)

Gerente
Practicante Auxiliar o Supervisor / Jefe de Área o
Analista Especialista o
Profesional Asistente Coordinador Dpto.
Director

* Mencione otros aspectos complementarios sobre el requisito de experiencia; en caso existiera algo adicional para el puesto
No aplica

NACIONALIDAD

¿Se requiere nacionalidad peruana? SI x No

Anote el sustento: No aplica

HABILIDADES O COMPETENCIAS

Empatía, asertividad, análisis, buena comunicación oral y escrita, organización de la información.

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

Lugar de prestación del servicio: Institución Educativa focalizada

Los contratos tienen vigencia a partir del mes de enero y pueden ser prorrogados
Duración del contrato:
dentro del año fiscal.
S/ 2,500.00 (Dos Mil Quinientos y 00/100 Soles) mensuales, incluye los montos y
Remuneración mensual:
afiliaciones de Ley, así como toda deducción aplicable al trabajador.
* Jornada semanal mínima de 40 horas y máxima de 48 horas.
* No tener impedimentos de contratar con el Estado.
* No tener antecedentes judiciales, policiales o penales.
Otras condiciones esenciales del * No haber sido condenado o estar procesado por los delitos señalados en la Ley Nº
contrato: 29988, su Reglamento y modificatorias.
* No haber sido condenado por los delitos señalados en la Ley Nº 30901.
* No tener sanción por falta administrativa vigente.

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