1 Español – Ciclo 24 – LIZ ANYELA BELTRAN – Prueba ICFES II PERIODO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A 10 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE

TEXTO

EL PATO GRIS
Aconteció que traje del garcero dos patos grises ocultos en una mochila. Hallé uno muerto al día
siguiente, y lo desplumé junto al fogón. Más, al verme, el cacique me amenazó con una flecha.
Luego se arrojó al suelo en epilépticas convulsiones y se quedó rígido. Nuestro intérprete me
advirtió que las almas de aquellos bárbaros residen en distintos animales, y que la del cacique se
asemejaba a un pato gris. Probablemente moriría de sugestión por haber contemplado el ave sin
vida. Me apresuré a sacar el otro pato y lo dejé revolotear entre la ramada; al verlo, el indio se
quedó en éxtasis ante el milagro y siguió los zigzags del vuelo sobr/e la plenitud del inmediato río.
(Adaptado de José Eustasio Rivera, La Vorágine)

1. La estructura narrativa que mejor sintetiza El pato gris, es:

a. Amenaza del cacique, reflexión del protagonista, advertencia del intérprete, vuelo del pato.
b. Desplume del pato, convulsiones del cacique, vuelo del pato, éxtasis del cacique
c. Convulsiones del cacique, reflexión del protagonista, advertencia del intérprete, vuelo del
pato
d. Desplume del pato, amenaza del cacique, convulsiones del cacique, éxtasis del cacique.

2. Quien cuenta El pato Gris, se caracteriza porque:

a. Habla, pero no participa como personaje en los eventos
b. Permanece en silencio y no participa como personaje
c. Habla y participa como protagonista de los acontecimientos
d. Permanece en silencio y participa como protagonista.

3. Se puede inferir que, en El pato gris, el cacique “se quedó en éxtasis ante el milagro” porque:
a. Supo que había otro pato que estaba escondido
b. Intuyó que un pato estaba muerto y el otro vivo
c. Entendió que el pato desplumado estaba dormido
d. Creyó que el pato desplumado había resucitado.

4. Cuando en El pato gris se afirma “que las almas de aquellos bárbaros residen en diferentes
animales”, esta expresión es dicha por el:
a. Narrador, pues éste asume lo dicho por el intérprete y por eso la frase no va escrita entre
comillas
b. Protagonista, pues es quien le advierte al narrador lo sucedido y entonces hacen falta las
comillas.
c. Autor, pues es quien escribe el fragmento citado y no hace falta que la frase vaya entre
comillas
d. Interprete, pues éste conoce las creencias de la tribu y es innecesario que la frase vaya entre
comillas

5. Los personajes que aparecen en el pato gris son:

a. El protagonista, el indio, el narrador y los bárbaros
b. El narrador , el cacique, el intérprete y el protagonista
c. El protagonista, el narrador, el cacique y el indio
d. El narrador, el cacique, el intérprete y los bárbaros
2 Español – Ciclo 24 – LIZ ANYELA BELTRAN – Prueba ICFES II PERIODO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

6. La palabra éxtasis ubicada en el tercer párrafo puede ser sustituida sin que altere el significado
por:
a. Maravillado
b. Alterado
c. Enojado
d. Asustado

7. La división correcta de la palabra advirtió es:

a. Ad-vir-ti-ó
b. Ad-vir-tio
c. Ad-vir-tió
d. Ad-vir-ti-o

8. Aunque la palabra moriría es grave terminada en vocal se le debe marcar tilde. Esto sucede
porque:
a. Es una excepción a la regla de las agudas
b. No es una palabra grave
c. Se debe disolver el diptongo ría con la tilde
d. Al acentuarse la i el hiato se convierte en diptongo

9. Todas las siguientes palabras del texto llevan diptongo, excepto una
a. Aconteció
b. Convulsiones
c. Revolotear
d. Vuelo

10. De la siguiente serie de palabras, tomadas del texto, una está compuesta de palabras graves
prosódicas
a. Traje, almas, vida, milagro
b. Siguió, quedó, apresuré, hallé
c. Suelo, nuestro, mochila
d. Éxtasis, rígido, intérprete, epilépticas

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CICLO: 24 FECHA:

HOJA DE RESPUES
 EDUCATIVA MARIA AUXILIADORA- IQUIRA-HUILA
Decreto 0276 y 0773 de 2016 de la Gobernación del Huila
DANE 141357000010 – NIT 891102505-9

PRUEBA SABER DE CIENCIAS NATUALES SEGUNDO PERIODO

CICLO 24
Doc. GRACIELA CARDOZO CARDOZO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________ CICLO 24 FECHA ______

1. La energía que tiene un cuerpo por

estar a cierta altura se llama 6. El rango de temperatura de la escala kelvin
es de.
a. Cinética.
b. Potencial. a. 0°C hasta 100°C
c. Potencial elástico. b. 32°C hasta 212°C
c. 32°F hasta 212 °C
d. Química
d. 273°K hasta 373°K
2. Podemos definir la energía como 7. El calor se transfiere
a. Del cuerpo más grande al cuerpo más
a. Lo que nos permite tener electricidad. pequeño
b. La capacidad de hacer una fuerza. b. Del cuerpo de mayor temperatura al de
c. La capacidad de producir un trabajo. menor temperatura
d. La capacidad de subir a cierta altura. c. Del cuerpo más pequeño al cuerpo más
grande
3. Un objeto de 20 kg de masa que está a d. Del cuerpo con menor temperatura al de
5 metros de altura, tendrá una energía mayor temperatura
potencial de
a. 900 J 8. Cuando tenemos 449 J, entonces nos
referimos
b. 100 J
c. 10.000 J a. Temperatura
d. 1000 J b. Caloría
c. Calor especifico
4. ¿Qué es la temperatura? d. Calor

a. Es la propiedad que nos indica si 9. La energía cinética de un coche de 860 kg

tenemos calor o frio que se mueve a 50 m/s es:
b. Es una característica propia de cada a. 10750 J
material b. 175000 J
c. Es la cantidad de calor que se transfiere
c. 170500 J
de un cuerpo otro
d. Es una propiedad que nos indica cómo d. 1075000 J
se transfiere el calor de los cuerpos
10. La energía potencial si dejamos caer una
5. ¿Cuáles son las escalas de pelota de 0.5 kg desde una ventana que está
temperatura? a 30 metros de altura sobre la calle es:
a. Kelvin a. 14715 J
b. Fahenheit b. 24715 J
c. Celsius c. 34715 J
d. Todas las anteriores d. 44715 J
 EDUCATIVA MARIA AUXILIADORA- IQUIRA-HUILA

Decreto 0276 y 0773 de 2016 de la Gobernación del Huila

DANE 141357000010 – NIT 891102505-9

PRUEBA SABER DE CIENCIAS NATURALES SEGUNDO PERIODO

CICLO 24

Doc. GRACIELA CARDOZO CARDOZO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ____________________ CICLO 24 FECHA ______

NOTA DE AUTOEVALUACION SEGUNDO PERIODO_____________

CUADRO DE RESPUESTA

A B C D

1 A B C D

2 A B C D

3 A B C D

4 A B C D

5 A B C D

6 A B C D

7 A B C D

8 A B C D

9 A B C D

10 A B C D
PRUEBA SABER MATEMATICAS CICLO 24- NOMBRE: _________________________________
PROFESORA:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARIA AUXILIADORA-
IQUIRA-HUILA EDNA MARGARITA VARÓN CHARRIS
Decreto 0276 y 0773 de 2016 de la Gobernación
del Huila SEDE: MARÍA
CICLO 24
DANE 141357000010 – NIT 891102505-9 AUXILIADORA
NOMBRE DEL METODOLOGÍA: Analizar la información y
ESTUDIANTE desarrollar la guía- Asesoría docente
TEMATICA TRANSVERSALIZACIÓN ETICA Y VALORES
PRUEBA TIPO SABER
Lea atentamente y escoja la opción de respuesta correcta. Marque en el cuadro de respuesta.
1.¿Cuál es la expresión algebraica que 5. Encuentre el polinomio que sumado con
determina el área de la figura? (2x3 + x2 + 2x) da como resultado (7x3 + 5x2 +
5x 2x)
A. 6X3 + 4X2
B. 5X3 + 4X2 +1
2x C. 5X3 + 4X2
D. 5X2 + 4X + 1

x x 6. “El triple del cuadrado de la diferencia entre

a y el cuádruplo de b” en lenguaje algebráico
A. 25x es:
B. 18x
C. 23x A. [3(A-B)]2
D. 20x B. 3 a2 – 4b2
C. 3(a2 – 4b2)
2. ¿Cuál es el error que se cometió en el
D. 3(A – 4b)2
siguiente ejercicio?
(7 a5b3c)(-4 a8b2) = 28 a40b6c 7. 10x - 17x =

A. Se aplica mal la propiedad del producto A) - 7x

de potencias de iguales base. B) 27x
B. Se aplica mal la propiedad de la C) 3x
potenciación de una potencia. D) 7x
C. Se aplica mal la propiedad de la
8. 4xy + 3xy =
potencia de un producto.
D. Se aplica mal el producto de los A) 7xy
coeficientes. B) xy
C) 7xw
3. ¿Cuál es el grado absoluto del siguiente D) 7
polinomio?
x3y2 +
5x2y – xy7 9. - 5x2 - 3x2 =

A. 5 A) - 2x2
B. 16 B) - 8x
C) - 8x2
C. 7
D) 8x2
D. 8

4. El resultado de la siguiente operación 10. 4/3 xyz + 5/3 xyz =

algebraica A) xyz
(10b + 4) + (6 – 9b) – (3b-7) + 20 + (-7 + 2x) – B) - 9/3 xyz
(-3x -7) es: C) 9/3 xyz
D) 9/6 xyz
A. 5x + 7b – 27
B. 5x + 3b + 38
C. 5x – 2b + 37
D. -5x + 4b + 28
PRUEBA SABER MATEMATICAS CICLO 24- NOMBRE: _________________________________
11. - 19x2y + 2x2y = 17. 4x - 5y - 10x =
A) - 9 x2y A) 6x + 5y
B) - 17x2y B) - 6x + 5y
C) x2y C) - 6x - 5y
D) - 21x2y D) 6x - 5y

18. 2a - 6b + 8a - 3b =
12. 24xy - 25xy =
A) -10a + 9b
A) xy B) -10a - 9b
B) 49xy C) 10a + 9b
C) 2xy D) 10a - 9b
D) - xy
2 2
19. 5x2y + 6xy2 - 5x2y - 2xy2 =
13. 3x yz - 3x yz =
A) 4xy2
A) 0 B) 0
B) xyz C) 4x2y
C) x2yz D) 6xy
D) 6x2yz
20. 9,4xy - 6,5xy + 2xy - 3xy =
14. - 25y2 + 32y2 =
A) -xy
A) y2 B) - 1,9xy
B) 0 C) xy
C) 7y2 D) 1,9xy
D) -7y2

15.. xyz + xyz - xyz =

A) - xyz
B) 2xyz
C) xyz
D) yz

16. 5x2 + 10x2 - 7x2 =A) 8x2

B) x2
C) x
D) - 8x2

17. 3xy - 8xy + 6xy -7xy =

A) - 6x
B) - 6y
C) - 6xy
D) 6xy
INGLÉS CICLO 24- NOMBRE: __________________________________________
PROFESORA:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARIA AUXILIADORA-
IQUIRA-HUILA EDNA MARGARITA VARÓN CHARRIS
Decreto 0276 y 0773 de 2016 de la Gobernación
del Huila SEDE: MARÍA
CICLO 24
DANE 141357000010 – NIT 891102505-9 AUXILIADORA
NOMBRE DEL METODOLOGÍA: Analizar la información y
ESTUDIANTE desarrollar la guía- Asesoría docente
TEMATICA TRANSVERSALIZACIÓN ETICA Y VALORES
PRUEBA TIPO SABER
Choose the picture that corresponds to the phrase
1. Can I have a glass of water?

2. We are

A. Jumping rope
B. Watching TV.
C. Singing
D. Studying

3. There is a sharpener on the chair.

4. There are many people in the street.

1
INGLÉS CICLO 24- NOMBRE: __________________________________________

5. According to this article, BPA

A. Is used to make food taste better
B. Leaks into food
C. Means Better Plastic Articles
D. Makes us strong.

6. Food companies are starting to

A. Tell people not to worry about BPA
B. Pretend that they don´t use BPA in their containers
C. Charge more for BPA
D. Use containers that do not contain BPA

7. Some of the new food containers

A. Might have chemicals that are dangerous
B. Look more colorful
C. Leak all over shelves
D. Have extra BPA at no additional charge

8. The final paragraph of the article makes the point that

A. It´s best to just stop eating
B. BPA might really be good for us
C. Change does not always mean improvement
D. There is no such thing as a safe food container

2
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARIA AUXILIADORA- IQUIRA-HUILA

Decreto 0276 y 0773 de 2016 de la Gobernación del Huila

DANE 141357000010 – NIT 891102505-9

AREA CIENCIAS SOCIALES CICLO: 24 SEDE: MARIA

AUXILIADORA.

NOMBRE RICAURTE YURTRES TOVAR

1. Colombia es un territorio que está en la zona central o tórrida donde

tenemos en el año un periodo de lluvia y un periodo de verano, por lo
tanta tenemos los pisos térmicos y podemos cultivar diferentes
alimentos. En el piso térmico frío se cultivan:

a. maíz y arveja.
b. papa y habichuela.
c. arroz y manzanas.
d. papa y cebolla.

2. Como estudiantes que somos, tenemos deberes y derechos al interior

del colegio o sede, Nosotros podemos hacer cumplir nuestros
derechos teniendo en cuenta:

a. el manual de convivencia.
b. el código penal.
c. la tutela.
d. los derechos de petición.

3. El feudalismo fue un sistema económico y social que nació en Europa

en la edad media luego de la disolución del imperio romano, que se
caracterizó por las relaciones que allí se daban. En especial entre:

a. vasallo y rey.
b. noble y clero.
c. rey y señor feudal.
d. señor feudal y vasallo.

4. Los derechos humanos en Colombia se presentan como alternativa

para la preservación de la equidad del ser humano. Pero en este
momento esta situación no se cumple, esto es debido a que se
presenta un fenómeno llamado:

a. migración.
b. cautiverio.
c. secuestro.

CICLO 24 CIENCIAS SOCIALES RICAURTE YUSTRES TOVAR

 d. desplazamiento.

5. La revolución industrial comenzó su proceso constructor a partir de

los desarrollos industriales, este primer avance que permitió la
comunicación fue:

a. barco a gas.
b. telégrafo.
c. Marconi.
d. ferrocarril.

6. La demografía es un estilo de vida, que estudia todas las relaciones de

los seres humanos. idéntico como se llama la herramienta que permite
saber cuántos son los miembros de una comunidad

a. A gráficos de barras
b. B censos
c. C estadísticas
d. D resúmenes

7. Una de las consecuencias del conflicto armado en Colombia es el

desplazamiento de miles de personas y familias que se han visto en la
necesidad de abandonar sus hogares para escapar de la violencia.
¿Cuál de las siguientes instituciones se encarga, a nivel nacional, de
defender y garantizar los derechos de estas personas?

a. La Procuraduría.
b. La Contraloría.
c. La Defensoría del Pueblo.
d. La Corte Constitucional.

8. En un colegio, se presenta una pelea entre dos estudiantes, pues uno

de ellos acusa al otro de haberle quitado un dinero que tenía en su
maleta, basándose en algunos comentarios que escuchó en el salón.
Sin embargo, después de que el coordinador de disciplina hace una
revisión entre los estudiantes, se encuentra al verdadero responsable
del robo. ¿Cuál fue la causa del conflicto entre estos dos estudiantes?

a. La inseguridad que hay en el colegio.

b. El descuido del estudiante al dejar dinero en la maleta.
c. La acusación hecha a partir de rumores.
d. La falta de intervención del coordinador de disciplina

CICLO 24 CIENCIAS SOCIALES RICAURTE YUSTRES TOVAR

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARIA AUXILIADORA- IQUIRA-HUILA

Decreto 0276 y 0773 de 2016 de la Gobernación del Huila

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AREA CIENCIAS SOCIALES CICLO: 24 SEDE: MARIA

AUXILIADORA.

NOMBRE RICAURTE YURTRES TOVAR

Hoja de respuestas para el área de ciencias sociales, no debes olvidar que la pregunta está
compuesta por un enunciado y cuatro opciones de respuesta, pero solo debes escoger una, que
consideres la correcta.

Ejemplo.

A. О
B. О
C. О
d. О

1- A. O
B. O 2- A. O
C. O B. O
D. O C. O
D. O

3- A. O 4- A. O
B. O B. O
C. O C. O
D. O D. O

5- A. O 6- A. O
B. O B. O
C. O C. O
D. O D. O

7- A. O 8- A. O
B. O B. O
C. O C. O
D. O D. O

Escriba a continuación la valoración de su autoevaluación de segundo periodo, revise su

desempeño en este periodo y autoevalúese.

CALIFICACIÓN __________

CICLO 24 CIENCIAS SOCIALES RICAURTE YUSTRES TOVAR