1.

PROGRAMACION DE LOS MODULOS DE:

Técnicas y procesos en instalaciones eléctricas
Técnicas y procesos en instalaciones domóticas y automáticas
Procesos en instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones

Correspondientes a la Formación Profesional, especialidad de Electricidad – Electrónica; con una carga total
horaria de 543 horas
1. IDENTIFICACIÓN DEL TÍTULO
El título de Técnico Superior en Sistemas Electrotécnicos y Automatizados queda identificado por
los siguientes elementos:
• Denominación: Sistemas Electrotécnicos y Automatizados.
• Nivel: Formación Profesional de Grado Superior.
• Duración: 2.000 horas.
• Familia Profesional: Electricidad y Electrónica.

2. PERFIL PROFESIONAL Y ENTORNO PROFESIONAL

 Competencia general

La competencia general de este título consiste en desarrollar proyectos y en gestionar y supervisar el

montaje y mantenimiento de instalaciones electrotécnicas en el ámbito del reglamento electrotécnico para
baja tensión (REBT). También consiste en supervisar el mantenimiento de instalaciones de infraestructuras
comunes de telecomunicaciones, a partir de la documentación técnica, especificaciones, normativa y
procedimientos establecidos, asegurando el funcionamiento, la calidad, la seguridad, y la conservación del
medio ambiente.

 Cualificaciones Profesionales completas:

a. Gestión y supervisión del montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas en el entorno de edificios

b. Organizar y gestionar los procesos de montaje de las instalaciones eléctricas en el entorno de edificios y
con fines especiales.
c. Supervisar los procesos de montaje de las instalaciones eléctricas en el entorno de edificios y con fines
especiales.
d. Organizar y gestionar los procesos de mantenimiento de las instalaciones eléctricas en el entorno de
edificios y con fines especiales.
e. Supervisar los procesos de mantenimiento de las instalaciones eléctricas en el entorno de edificios y con
fines especiales.
f. Desarrollo de proyectos de instalaciones eléctricas en el entorno de edificios y con fines especiales
g. Desarrollar proyectos de instalaciones eléctricas de baja tensión en el entorno de edificios de viviendas,
industrias, oficinas y locales de pública concurrencia.
h. Desarrollar proyectos de instalaciones eléctricas de baja tensión en locales de características especiales
e instalaciones con fines especiales.
i. Gestión y supervisión del montaje y mantenimiento de redes eléctricas de baja tensión y alumbrado
exterior

 Entorno profesional
Esta figura profesional ejerce su actividad en empresas, mayoritariamente privadas, dedicadas al
desarrollo de proyectos, gestión y supervisión del montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas en el
entorno de edificios y con fines especiales, sistemas domóticos e inmóticos, infraestructuras de
telecomunicación en edificios, redes eléctricas de baja y sistemas automatizados, bien por cuenta propia o
ajena.
Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:
 • Técnica o Técnico en proyectos electrotécnicos.
• Proyectista electrotécnico.
• Proyectista de instalaciones de electrificación en baja tensión para viviendas y edificios.
• Proyectista de instalaciones de electrificación en baja tensión para locales especiales.
• Proyectista de instalaciones de alumbrado exterior.
• Proyectista de líneas eléctricas de distribución de energía eléctrica en media y centros de transformación.
• Promotora o Promotor de instalaciones solares.
• Proyectista de instalaciones solares fotovoltaicas.
• Proyectista en instalaciones de antenas y de telefonía para viviendas y edificios.
• Coordinadora técnica o Coordinador técnico de instalaciones electrotécnicas y de baja tensión para los
edificios.
• Técnica o Técnico de supervisión, verificación y control de equipos e instalaciones electrotécnicas y
automatizadas.
• Técnica supervisora o Técnico supervisor de instalaciones de alumbrado exterior.
• Capataz de obras en instalaciones electrotécnicas.
• Jefa o Jefe de equipo de instaladores de baja tensión para edificios.

MODULO PROFESIONAL Carga horaria CURS

O
Procesos en instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones
165 1º
Técnicas y procesos en instalaciones eléctricas 198 1º
Documentación técnica en instalaciones eléctricas 66 1º
Sistemas y circuitos eléctricos 165 1º
Técnicas y procesos en instalaciones domóticas y automáticas 180 2º
Desarrollo de redes eléctricas y centros de transformación 160 2º
Configuración de instalaciones domóticas y automáticas 160 2º
Configuración de instalaciones eléctricas 198 1º
Gestión del montaje y del mantenimiento de instalaciones eléctricas 99 1º
Proyecto de sistemas electrotécnicos y automatizados 50 2º
Inglés Técnico 40 2º
Formación y Orientación Laboral 99 1º
Empresa e Iniciativa Emprendedora 60 2º
Formación en Centros de Trabajo 360 2º
Total ciclo 2.000

3. PROGRAMACIONES DE LOS MODULOS DE:

Técnicas y procesos en instalaciones eléctricas

Técnicas y procesos en instalaciones domóticas y automáticas
Procesos en instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones
Modulo profesional: Técnicas y procesos en instalaciones eléctricas

Unidad didáctica 1: Introducción a las instalaciones electrotécnicas

Objetivos:
 Definir procedimientos operacionales y la secuencia de intervenciones, analizando información técnica
de equipos y recursos para planificar el mantenimiento
 Desarrollar la creatividad y el espíritu de innovación para responder los retos que se presentan en los
procesos y organización del trabajo y de la vida personal
 Tomar decisiones de forma fundamentada analizando las variables implicadas, integrando saberes de
distintos ámbitos y aceptando los riesgos y la posibilidad de equivocación en las mismas, para afrontar
y resolver distintas situaciones, problemas o contingencias
  Desarrollar técnicas de liderazgo, motivación, supervisión y comunicación en contexto de trabajo en
grupo para facilitar la organización y coordinación de equipos de trabajo
 Evaluar situaciones de prevención de riesgos labores y de protección ambiental, proponiendo y
aplicando medidas de prevención personal y colectiva, de acuerdo con la normativa aplicable en los
procesos del trabajo, para garantizar entornos seguros.
Contenidos:
 Descripción de una instalación eléctrica
 Esquema general del REBT
 Elementos básicos de una instalación eléctrica
 Herramientas básicas del técnico electricista
 Montaje serie y paralelo
 Consideraciones prácticas en los montajes

Unidad didáctica 2: planos.

Objetivos:
 Identificar las características de las instalaciones y sistemas, analizando esquemas y las prescripciones
reglamentarias, para elaborar informe de especificaciones.
 Definir unidades de obra y su número interpretando planos y esquemas en la elaboración de presupuesto
 Replantear la instalación teniendo en cuenta los planos y los esquemas.
Contenidos:
 Concepto de plano
 Tipos de planos
 Simbología eléctrica
 Normativa a seguir, interpretación de planos

Unidad didáctica 3: Instalaciones de enlace

Objetivos:

Contenidos:
 Acometidas
 Esquemas de instalación
 Caja general de protección y caja general de protección y medida
 Línea general de alimentación
 Contadores
 Derivación individual

Unidad didáctica 4: Instalaciones interiores generales y de vivienda

Objetivos:

Contenidos:
 Instalaciones interiores o receptoras en general
 Instalaciones en edificios destinados principalmente a viviendas
 Circuitos interiores en las viviendas
 Tensiones de utilización
 Instalaciones de tierra
 Conductores y canalizaciones
 Tendido de conductores
 Consideraciones practicas a la hora de instalar

Unidad didáctica 5: Cálculos

Objetivos:
Contenidos:
 Calculo de secciones simples
 Líneas aéreas de BT
 Líneas subterráneas de BT
 Métodos de instalación
 Intensidades máximas admisibles en función de la sección nominal, del tipo de cable y del método de
instalación
 Calculo de la intensidad de cortocircuito
 Previsión de carga
 Línea general de alimentación y derivación individual
 Tubos canaletas y bandejas
Unidad didáctica 6: Alumbrado
Objetivos:

Contenidos:
 La luz
 Alumbrado exterior
 Montaje de luminarias para alumbrado exterior
 Luminarias para alumbrado exterior
 Clases de luminarias según el flujo

Unidad didáctica 7: Instalaciones concretas

Objetivos:

Contenidos:
 Instalaciones en locales de pública concurrencia
 Instalaciones en locales con características especiales
 Instalaciones en locales que contienen bañeras o duchas
 Instalaciones de alumbrado de seguridad
 Instalación de puesta a tierra
 Instalaciones para receptores: alumbrado y Motores

Unidad didáctica 8: Medidas eléctricas

Objetivos:

Contenidos:
 La escala
 Valores a tener encuentra durante las medidas
 Aparatos de medidas
 Precisión de un aparato de medida

Unidad didáctica 9: Elaboración de procesos de montaje de instalaciones eléctricas

Objetivos:

Contenidos:
 El control de la producción
 El stock
 El proyecto
 El planning de obra
 La gestión de un taller eléctrico
Unidad didáctica 10: Diagnóstico y localización de averías en instalaciones eléctricas

Contenidos:
 Averías
 Procedimiento de actuación
 Documentación de la instalación
 Valores de tensión, resistencia e intensidad
 Puesta en servicio
 El instalador

Unidad didáctica 11: Mantenimiento de instalaciones eléctricas

Objetivos:

Contenidos:
 Verificaciones e inspecciones
 Mantenimiento
 Equipos destinados al mantenimiento

Unidad didáctica 12: El riesgo eléctrico

Objetivos:

Contenidos:
 Definiciones referentes a la seguridad y salud
 Equipos, materiales, herramientas y zona de trabajo
 Consideraciones durante los trabajos
 El accidente eléctrico

Unidad didáctica 13:

Objetivos:

Contenidos:

Modulo profesional: Técnicas y procesos en instalaciones domóticas y automáticas

Unidad didáctica 1: Dispositivos de mando, protección, señalización y control

Objetivos:
 Reconocer los distintos elementos de una instalación eléctrica automatizada
 Identificar circuitos de maniobra o diseñarlos en su caso
 Instalar dispositivos de mando, regulación, control, señalización y protección

Contenidos:
 Instalaciones industriales y automatización industrial
 Elementos de protección de las instalaciones
 Elementos de mandos y detección
 Dispositivos de señalización, regulación y control
 Otros dispositivos

Unidad didáctica 2: Motores eléctricos y sistemas electroneumáticos

Objetivos:
 Reconocer los distintos motores de alterna y continua
 Manejar los dispositivos asociados al control y protección de motores
 Diseñar y montar los distintos automatismos de control y regulación de motores
 Saber reconocer y manejar dispositivos electroneumáticos
 Elaborar y montar automatismos con electroneumática

Contenidos:
 Introducción a los motores eléctricos
 Motores de corriente alterna y continua
 Regulación de velocidad
 Elementos de protección de motores
 Introducción a la electroneumática
 Cilindros y válvulas electroceumáticas
 Motores neumáticos

Unidad didáctica 3: Montaje de instalaciones eléctricas industriales y de automatización.

Objetivos:
 Conocer los distintos elementos que componen las envolventes y cuadros
 Diseñar esquemas de mando y potencia
 Comprender el proceso de certificación de diseño y simulación
 Manejar herramientas básicas del mantenimiento y gestión de averías

Contenidos:
 Introducción
 Envolventes y cuadros eléctricos
 Simbología y esquemas
 Mantenimiento y reparación de instalaciones

Unidad didáctica 4: sistemas basados en autómatas programables.

Objetivos:
 Introducción a los autómatas programable
 Lenguaje de programación de autómatas programables
 Programación del S7-300 de Siemens
 TI portal de Siemens

Contenidos:
 Introducción a loa autómatas programables
 Lenguajes de programación de los autómatas programables
 La familia de los controladores Simatic de Siemens
 Programación del S7-300 de Siemens
 Tía portal de Siemens

Unidad didáctica 5: prevención, seguridad y proyección medioambiental.

Objetivos:
 Conocer la normativa en materia de prevención, seguridad y medioambiente
 Identificar los riesgos derivados de las condiciones de trabajo
 Manejar adecuadamente los sistemas de protección colectiva e individual
 Realizar labores de mantenimiento en condiciones de seguridad

Contenidos:
 Introducción a la prevención de riesgos laborares
 Factores y simulaciones de riesgos
 Equipos de protección individual
 Prevención en los procesos de montaje de y mantenimiento
 Normativa de protección medioambiental
 Sistema de gestión de la seguridad y salud en el trabajo